МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -
УЧЕБНО-НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ
КОМПЛЕКС"
УЧЕБНО-НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Кафедра «Электроника, вычислительная техника и информационная
безопасность»
Донцов Венедикт Михайлович
090900.62-2011-4-o Б.2.Б.1
ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Направление подготовки 090900.62 Информационная безопасность
Степень выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Орел 2013
Автор к.т.н., , доцент, Донцов В. М. __________
Рецензент д.т.н., профессор Ерѐменко В.Т. ____________________
Рабочая программа предназначена для студентов направления
подготовки 090900.62 Информационная безопасность, обучающихся по
очной форме обучения.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«Электроника, вычислительная техника и информационная безопасность»
Протокол № ___ от «__» _____________ _______г.
Зав. кафедрой д.т.н, профессор, Еременко В. Т. __________
Рабочая программа согласована с УМС института «Учебно-научно-
исследовательский институт информационных технологий»
Протокол № ___ от «__» _____________ _______г.
Председатель УМС , д.т.н, профессор, Подмастерьев К. В.__________
Рабочая программа утверждена УМС института
«Учебно-научно-исследовательский институт информационных технологий»
Протокол № ___ от «__» _____________ _______г.
Председатель УМС д.т.н, профессор, Подмастерьев К. В. __________
3
Содержание
Введение 4
1 Цели освоения учебной дисциплины (модуля) 4
2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП 4
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
учебной дисциплины (модуля) 5
4 Структура учебной дисциплины (модуля) и распределение ее
трудоемкости 6
5 Технологическая карта учебной дисциплины (модуля) 7
6 Самостоятельная работа студентов 22
7 Образовательные технологии 23
8 Оценочные средства для текущего и рубежного контроля успеваемости 23
9 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое
обеспечение учебной дисциплины (модуля) 23
10 Рекомендуемая литература 24
10.1 Основная литература 24
10.2 Дополнительная литература 24
4
Введение
Дисциплина Б.2.Б.1 "Физические основы защиты информации" входит
в вариативную часть математического и естественно-научного цикла
дисциплин направления 090900.62 "Информационная безопасность".
Дисциплина изучается в пятом и шестом семестрах на третьем курсе.
Трудоѐмкость дисциплины составляет шесть зачѐтных единиц, 180 часов.
1 Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
Целью дисциплины "Физические основы защиты информации"
является изучение процессов получения, хранения и передачи информации с
точки зрения обеспечения информационной безопасности; изучение
физических основ формирования технических каналов утечки информации.
В процессе обучения студенты должны получить базовые теоретические
знания, которые необходимы в практической деятельности. В результате
освоения учебной дисциплины студент должен:
знать: физические принципы получения, хранения, передачи
информации; физические принципы формирования технических каналов
утечки информации; физические основы блокирования технических каналов
утечки информации;
уметь: оценивать возможность организации и характеристики
технических каналов утечки информации;
владеть: простейшими навыками обнаружения и блокирования
технических каналов утечки информации.
2 Место дисциплины (модуля) в структуре ООП
ДисциплинаБ.2.Б.1 "Физические основы защиты информации"
относится к разделу дисциплин вариативной части математического и
естественно-научного цикла. Дисциплина базируется на следующих курсах:
"Математика", "Физика", "Теория информации", "Электроника и
схемотехника". Дисциплина Б.2.Б.1 "Физические основы защиты
информации" взаимосвязана со следующими курсами: "Техническая защита
информации", "Инженерно-техническая защита объектов
инфокоммуникаций".
5
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения учебной дисциплины (модуля)
Дисциплина направлена на формирование общекультурной
компетенции ОК-11 «Способность к саморазвитию, самореализации,
приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и
мастерства», профессиональных компетенций ПК-8 «Способность
определять виды и формы информации, подверженной угрозам, виды и
возможные методы и пути реализации угроз на основе анализа структуры и
содержания информационных процессов предприятия, целей и задач
деятельности предприятия», ПК-9 «Способность принимать участие в
эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью
предприятия», ПК-11 «Способность выполнять работы по установке,
настройке и обслуживанию технических и программно-аппаратных средств
защиты информации», ПК-12 «Способность участвовать в разработке
подсистемы управления информационной безопасностью», ПК-14
«Способность оформить рабочую техническую документацию с учѐтом
действующих нормативных и методических документов в области
информационной безопасности», ПК-18 «Способность собрать и провести
анализ исходных данных для проектирования подсистем и средств
обеспечения информационной безопасности», ПК-19 «Способность
составить обзор по вопросам обеспечения информационной безопасности по
профилю своей деятельности», ПК-21 «Способность проводить анализ
информационной безопасности объектов и систем с использованием
отечественных и зарубежных стандартов», ПК-24 «Способность
осуществлять подбор, изучение и обобщение научно-технической
литературы, нормативных и методических материалов по вопросам
обеспечения информационной безопасности».
6
4 Структура учебной дисциплины (модуля) и распределение ее
трудоемкости
Таблица 1 – Структура дисциплины и распределение часов
Виды учебной работы
Всего, кол.
За 5 семестр,
кол.
За 6 семестр,
кол.
часов заняти
й часов
заняти
й часов
заняти
й
1 2 3 4 5 6 7
1 Аудиторные занятия, всего 84 42 44 22 40 20
Лекции (лек) 30 15 16 8 14 7
в т.ч. в интерактивной форме 0(0) 0(0)
Практические занятия (пр) 54 27 28 14 26 13
в т.ч. в интерактивной форме 12(12) 6(6) 6(6)
2 Самостоятельная работа 60 28 32
2.1 Обязательная самостоятельная
работа студентов (ОСРС) 60 28 32
2.2 Контролируемая
самостоятельная
работа студентов (КСРС)
0 0 0
3 Промежуточный контроль (вид)
Зачет
Экзамен
(36)
Общая трудоемкость в часах: 180
72
108
Общая трудоемкость в зачетных
единицах:
5
2
3
7
5 Технологическая карта учебной дисциплины (модуля)
Таблица 2 – Технологическая карта учебной дисциплины (модуля)
Уч
ебн
ая
нед
еля
Ви
д и
№ з
ан
яти
я
Тема занятия
№ к
ом
пет
енц
ии
№ р
еком
енду
емо
й
ли
тер
ату
ры
Аудиторная
работа
Самостоятельн
ая работа
Ито
го
бал
ло
в
ча
сы
Баллы
фо
рм
а
ко
нтр
ол
я
ча
сы
Бал
лы
за
по
сещ
ени
е
за о
тч
ет
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Семестр №5 Модуль №1 «Акустические каналы
передачи информации»
1 лек №1
Лекция:
Общие вопросы передачи информации. Физический
носитель информации.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-12,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-24
1, 2,
3, 8 2 0,94 0
0
0,94
2 лек №2 Лекция:
Акустика помещений. Вибро-акустические каналы.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-12,
ПК-18,
ПК-19,
1, 2,
3, 4 2 0,94 0
0
0,94
8
ПК-24
3 лек №3 Лекция:
Психоакустика.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-12,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-24
1, 3 2 0,94 0
0
0,94
4 лек №4
Лекция:
Предотвращение утечки информации по
акустическим каналам.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-21
1, 2,
3, 4,
7
2 0,94 0
0
0,94
1 пр №1 Характеристики звукового поля
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 4 2 0,94 2,81
0
3,75
2 пр №2 Распространение акустических волн в атмосфере ОК-11,
ПК-8, 1, 4 2 0,94 2,81
0
3,75
9
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
3 пр* №3 Акустика помещений. Реверберация.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3 2 0,94 2,81
2
3,75
4 пр* №4 Психоакустика. Громкость звука
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3 2 0,94 2,81
2
3,75
10
5 пр* №5 Разборчивость речи. Маскировка.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3 2 0,94 2,81
2
3,75
6 пр №6 Виброакустические каналы. Акусто-электрические
преобразователи.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3,
7 2 0,94 2,81
0
3,75
7 пр №7 Направленные микрофоны.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
1, 3,
4, 5 2 0,94 2,81
0
3,75
11
ПК-21,
ПК-24
Модульный контроль: форма контроля - Коллоквиум; абсолютные баллы - 20 2
Итого по модулю: 22 10,31 19,69 8 0 30
Модуль №2 «Основы теории
электромагнитного поля»
5 лек №5
Лекция:
Основы теории электромагнитного поля. Уравнение
Максвелла.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-24
1, 3,
5 2 0,94 0
0
0,94
6 лек №6
Лекция:
Электромагнитные волны в открытом пространстве
и направляющих системах.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-18,
ПК-21,
ПК-24
1, 4,
5, 8 2 0,94 0
0
0,94
7 лек №7
Лекция:
Излучение электромагнитных волн. Основы теории
антенн.
ОК-11,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-24
1, 5 2 0,94 0
0
0,94
8 лек №8
Лекция:
Радиоустройства и радиосистемы передачи
информации.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 0,94 0
0
0,94
12
ПК-14,
ПК-18,
ПК-21
8 пр №8 Электромагнитное поле. Основные характеристики.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 5 2 0,94 2,81
0
3,75
9 пр №9 Уравнения Максвелла.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 4,
5 2 0,94 2,81
2
3,75
10 пр №10 Распространение электромагнитных волн в
свободном пространстве.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
1, 3,
5 2 0,94 2,81
0
3,75
13
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
11 пр №11 Распространение электромагнитных волн в
направляющих системах.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3,
5, 7 2 0,94 2,81
0
3,75
12 пр №12 Излучение и поглощение электромагнитных волн.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3,
5 2 0,94 2,81
0
3,75
13 пр №13 Основы теории антенн.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 0,94 2,81
2
3,75
14
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
14 пр №14 Характеристики антенн.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 3,
4, 5,
7
2 0,94 2,81
2
3,75
Модульный контроль: форма контроля - Коллоквиум; абсолютные баллы - 20 4
Итого по модулю: 22 10,31 19,69 10 0 30
Промежуточный контроль: зачет 10 40
Итого по семестру: 44 20,62 39,38 28 0 100
Семестр №6 Модуль №3 «Побочные
электромагнитные излучения и наводки»
1 лек №9 Лекция:
Побочные электромагнитные излучения и наводки.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-14,
1, 2,
3, 5,
6
2 1,02 0
0
1,02
15
ПК-21,
ПК-24
2 лек №10 Лекция:
Наводки в цепях питания и заземления
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 0
0
1,02
3 лек №11
Лекция:
Побочные электромагнитные излучения средств
вычислительной техники.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 0
0
1,02
1 пр №15 Излучение двухпроводной линии.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
1, 2,
3, 4,
7
2 1,02 3,05
2
4,07
16
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
2 пр №16 Излучение коаксиальной линии.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 3,05
0
4,07
3 пр №17 Случайные антенны. 2 1,02 3,05 0 4,07
4 пр №18 Наводки на цепи питания и заземления.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
7
2 1,02 3,05
2
4,07
5 пр* №19 Наводки на линии связи и сигнализации.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
1, 2,
3, 4,
7
2 1,02 3,05
2
4,07
17
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
6 пр №20 Побочные излучения средств вычислительной
техники. Часть 1
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 3,05
2
4,07
7 пр №21 Побочные излучения средств вычислительной
техники. Часть 2
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 3,05
0
4,07
8 пр* №22 Экранирование. ОК-11, 1, 2, 2 1,02 3,05 2 4,07
18
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
4, 5,
7
9 пр* №23 СВЧ-навязывание.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 6,
7, 8
2 1,02 3,05
2
4,07
Модульный контроль: форма контроля - Коллоквиум; абсолютные баллы - 15 4
Итого по модулю: 24 12,2 27,46 16 0 39,66
Модуль №4 «Квантовые генераторы,
применение лазеров для передачи
информации»
4 лек №12
Лекция:
Квантовые генераторы. Классификация, технические
характеристики лазеров. Характеристики лазерного
излучения.
ОК-11,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-14,
1, 2,
3, 7 2 1,02 0
0
1,02
19
ПК-24
5 лек №13
Лекция:
Использование лазерного излучения для получения
и предачи информации.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
4, 7 2 1,02 0
0
1,02
10 пр №24 Оптические квантовые генераторы.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
4, 7 2 1,02 3,05
2
4,07
11 пр №25 Защита от съѐма информации лазером.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
1, 2,
4, 7 2 1,02 3,05
0
4,07
20
ПК-21,
ПК-24
Модульный контроль: форма контроля - Коллоквиум; абсолютные баллы - 10 4
Итого по модулю: 8 4,07 6,1 6 0 10,17
Модуль №5 «Средства выявления
технических каналов утечки
информации»
6 лек №14
Лекция:
Средства выявления технических каналов утечки
информации.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
4, 5,
7
2 1,02 0
0
1,02
7 лек №15 Лекция:
Нелинейная радиолокация.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
4, 5,
7
2 1,02 0
0
1,02
12 пр №26 Демаскирующие признаки закладных устройств.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
1, 2,
4, 7 2 1,02 3,05
2
4,07
21
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
13 пр №27 Нелинейная радиолокация.
ОК-11,
ПК-8,
ПК-9,
ПК-11,
ПК-12,
ПК-14,
ПК-18,
ПК-19,
ПК-21,
ПК-24
1, 2,
3, 4,
5, 7
2 1,02 3,05
0
4,07
Модульный контроль: форма контроля - Коллоквиум; абсолютные баллы - 15 8
Итого по модулю: 8 4,07 6,1 10 0 10,17
Промежуточный контроль: экз 40
Итого по семестру: 40 20,34 39,66 32 0 100
Итого по дисциплине: 200
22
6 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа состоит в решении задач, подготовке к
коллоквиумам в соответствии с выбранными темами. Также студенты могут
подготавливать доклады и рефераты по различным проблемам защиты
информации. Лучшие доклады заслушиваются на практических занятиях.
Таблица 3 – Самостоятельная работа студентов
Виды учебной работы
Всего Семестр №5 Семестр №6
часо
в баллов
часо
в баллов
часо
в баллов
1 2 3 4 5 6 7
ОСРС
Подготовка к лекциям 0 - 0 - 0 -
Подготовка к практическим
занятиям 28 - 12 - 16 -
Подготовка к промежуточному
контролю 10 - 10 -
Подготовка к модульному контролю 22 - 6 - 16 -
Итого по ОСРС 60 - 28 - 32 -
КСРС
Итого по КСРС
Итого по факту 60 28 32
Итого по плану 60 - 28 - 32 -
23
7 Образовательные технологии
При изучении дисциплины "Физические основы защиты информации"
используются следующие образовательные технологии:
Лекционные занятия;
Практические занятия с решением задач;
Коллоквиумы, проводимые в интерактивной форме.
8 Оценочные средства для текущего и рубежного контроля
успеваемости
Для оценивания степени усвоения курса студентами используются
следующие средства:
Коллоквиум, проводимый в интерактивной форме.
Оценка качества оформления отчѐтов по практическим занятиям.
Теоретический зачѐт.
Теоретический экзамен.
9 Учебно-методическое, информационное и материально-
техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
При освоении дисциплины используются лекционные занятия,
лабораторные работы с применением специализированного оборудования,
мультимедийные технологии. Основные демонстрационные и технические
средства сосредоточены в учебных аудиториях Н616 и Н607. Ряд
вычислительных задач решается в компьютерном классе.
24
10 Рекомендуемая литература
10.1 Основная литература
1. Бузов Г. А. Защита от утечки информации по техническим каналам :
учеб. пособие / Геннадий Алексеевич Бузов ; Сергей Владимирович Калинин
; Андрей Валерианович Кондратьев . - М. : Горячая линия-Телеком , 2005. -
414 с. : ил.
2. Бузов Г.А. Практическое руководство по выявлению специальных
технических средств несанкционированного получения информации – М.:
`Горячая линия-Телеком`, 2013 г. – 240 стр.
3. Корт С. С. Теоретические основы защиты информации : учеб.
пособие для вузов / Семен Станиславович Корт . - М. : Гелиос АРВ , 2004. -
233 с. : ил.
4. Торокин А. А. Инженерно-техническая защита информации : учеб.
пособие для вузов / Анатолий Алексеевич Торокин . - М. : Гелиос АРВ , 2005.
- 958 с. : табл.
10.2 Дополнительная литература
5. Петров Б. М. Электродинамика и распространение радиоволн : учеб.
для вузов / Борис Михайлович Петров . - М. : Горячая линия-Телеком , 2003.
- 558 с. : граф.
6. Рид Р. Основы теории передачи информации : [пер. с англ.] / Ричард
Рид . - М. : Вильямс , 2005. - 293 с.
7. Рудометов Е. А. Шпионские штучки. Электронные средства
коммерческой разведки и защита информации / Е. А. Рудометов ; В. Е.
Рудометов . - СПб. : Полигон , 2000. - 218 с.
8. Теория информации : учеб. для вузов / Владимир Тарасович
Еременко ; Владимир Александрович Минаев ; Александр Павлович Фисун ;
Игорь Сергеевич Константинов ; Александр Васильевич Коськин ; Владимир
Алексеевич Зернов ; Юлия Александровна Белевская ; Сергей Владимирович
Дворянкин . - Орел : Изд-во ОрелГТУ ; Орел : Изд-во ОГУ , 2010. - 442 с.
Top Related