Jaimes Sánchez Alexis NoéMartínez García Gerardo Alberto
Rodríguez Vallejo Yolanda Berenice
“TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN (TIC) APLICADAS
AL APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DE
LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN
LUIS POTOSÍ”
INTRODUCCIÓN
Después de haber sido considerada como un
lujo, en la actualidad la tecnología se esta
convirtiendo en una necesidad.
Es por esto que hemos decidido investigar que
tecnologías ofrece la Universidad Politécnica
de San Luis Potosí y con que regularidad son
empleadas por los estudiantes.
JUSTIFICACIÓN
Las tecnologías de la información y la
comunicación (tic) son importantes en el
desarrollo del día a día para cada uno de los
futuros egresados de la Universidad
Politécnica de San Luis Potosí, y de los
maestros que ayudan para que esta formación
sea mas completa, beneficiando el rendimiento
académico, y social de las futuras
generaciones.
DELIMITACIÓN
Se investigo el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación (tic), por los
estudiantes de la Universidad Politécnica de
San Luis Potosí, en el lapso de febrero a mayo
del 2011; buscando comprobar así la
eficiencia de las nuevas tecnologías para el
desarrollo optimo de los estudiantes.
•¿De qué manera pueden ayudar en el aprendizaje de los estudiantes de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí el uso de las nuevas tecnologías?
•¿Cuáles son las ventajas y desventajas del empleo de las nuevas tecnologías por los alumnos y maestros de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS
General :
•Analizar si las nuevas tecnologías aplicadas en
el aprendizaje pueden mejorar el rendimiento de
los alumnos.
Particular:
•Identificar las tecnologías aplicadas al
aprendizaje más utilizadas por los alumnos y
académicos de la Universidad Politécnica de San
Luis Potosí.
Especifico:
•Reconocer que tanta flexibilidad muestran los
maestros y alumnos en utilizar las nuevas
tecnologías en clases.
OBJETIVOS
HIPÓTESIS
El uso de las nuevas tecnologías dentro de la
Universidad Politécnica de San Luis Potosí tendrá
gran efecto en el desempeño e interés del
estudiante.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
Se trata de una investigación no experimental,
transeccional, descriptiva con un enfoque
empírico - analítico.
Nuestro objeto de estudio fueron entrevistas
aplicadas a docentes de la universidad y
encuestas aplicadas los estudiantes de la misma.
UNIVERSO Y MUESTRA
N = universo
Se= error estándar
Y = 1
V^2 = varianza de la población al cuadrado
P = confiabilidad
N = 3326
Se = 0.015
s^2 = (0.9)(1-0.9) = 0.09
n’ = (0.09^2) / 2.25x104 = 400
400 / 1 +400/3326 = 357
n = 357
Tecnologías de la información y la comunicación (tic) aplicadas al aprendizaje en los alumnos de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí
Cañón Blackboard learn Programas por computadora Internet Pizarrón y Plumones. Televisión y DVD Presentaciones y diapositivas celular
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
65%8%
27%
¿Piensas que las nuevas tecnolo-gías que promueven a usar en la Universidad Politécnica de San
Luis Potosí te servirían en el ámbito laboral?
si no poco
Cañón
Blackb
oard
lear
n
Progr
amas
por
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puta
dora
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Pizarró
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Plumon
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Televis
ión y
DVD
Prese
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iones
y d
iapos
itivas
Celular
0
20
40
60
80
100
120
TIPOS DE TECNOLOGIAS QUE USAN LOS MAESTROS EN CLASE.
Office
Internet
Blackboard learn
Televisión y DVD
Redes sociales
Celular
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
¿Qué tipo de tecnologías utilizas para hacer tu tarea?
83%
6%
11%
¿Crees qué las nuevas tecnologías con las que cuenta la Universidad Politécnica de San Luis Potosí ayudan a generar nuevas
habilidades?
Si
No
Poco
CONCLUSIÓN
Las nuevas tecnologías se han convertido en una
necesidad de la vida diaria. La Universidad
Politécnica ofrece una oportunidad de desarrollo
académico y profesional aun mas completo para
sus estudiantes, creando así una nueva
generación de profesionistas capaces de
incorporarse al futuro.
BIBLIOGRAFÍA
Almenara Cabero, Julio. (2007). Tecnología Educativa. Interamericana de españa: McGRAW -HILL
Arras Vota, Ana María De Guadalupe.(febrero 2011).revista latina de comunicación social: competencias en tecnologías de información y comunicación (TIC de los estudiantes universitarios)”.Nº66.pp.130,26pgs
http://proquest.umi.com/pqdweb?did=2308233011&sid=2&Fmt=3&clientId=71785&RQT=309&VName=PQD
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