ERM SAN ANTONIO SABANA DE LAS FLORES
EXPLORANDO EL MUNDO DE LA POESIA
LIC. ALBA ROSA SEPÚLVEDA
LIC. MARÍA DEL PILAR BENAVIDES
LIC. NELLY ÁLVAREZ SÁNCHEZ
Pregunta de Investigación:
¿Por qué mis amiguitos juegan en el colegio?
Justificación:
• Se observó la poca expresión oral que mostraban los niños de preescolar.
• Se hacen actividades lúdicas con
fines de romper la timidez que reflejaban y con fines de que gozaran su ambiente de clase, obteniendo resultados desalentadores.
• La mayoría de ellos entraban en llanto y se ponían reacios a participar, haciéndose a un lado y aislándose del grupo.
• Se constituye una meta prioritaria de la educación de hoy donde la nota predominante para el cambio es la búsqueda de alternativas para construir al hombre nuevo, pensante, analítico, critico, lleno de valores y sobre todo que se permita navegar en ese mundo imaginativo y mágico que todos tenemos ocultos.
Justificación:
Abordar desde el aula la expresión oral a través de la poesía para fortalecer, ampliar y expresar sentimientos en la formación del lenguaje.
Objetivo General:
• Motivar a los niños a que utilicen la poesía como medio de expresión oral.
• Ayudar a que los educandos venzan la timidez ante cualquier público.
• Realizar eventos culturales donde los estudiantes participen activamente con las poesías.
• Recolectar imágenes y videos donde se evidencie que los niños disfrutan del goce de la poesía en su construcción del lenguaje.
Objetivos Específicos:
Fundamentación Conceptual:
Metodología:
Evaluación
E1
¿Fue de su agrado la actividad? Si No ¿Por qué?
E2
¿Le parece útil este tipo de actividades en su comunidad? Si No ¿Por qué?
E3
Recomendaciones a tener en cuenta para una próxima actividad:
E4
Diligencie detalladamente los siguiente aspectos: Debilidades: Fortalezas: Mejoras:
E5
Califique esta actividad en una escala de uno (1) a cinco (5) donde cinco (5) es excelente y (1) muy regular. ¿Por qué?
Resultados Esperado
Resultados Esperados
Cronograma
Actualmente nos encontramos en la ejecución de la semana No. 6
ACTIVIDAD SEMANA
1 2 3 4 5 6 7 8
Presentación del Programa CPE Apropiación de TIC (Nivel 2) Pregunta de Investigación (Nivel 3) Estructura del Proyecto (Nivel 4) Recolección de dinámicas, rondas infantiles, penitencias, poesías y cantos Jornadas cantemos al iniciar el día escolar Jornadas dinámicas y penitencias a la hora del descanso Jornadas Poemas y Poesías en clase Jornada de creación de acrósticos Socialización en línea a través de las TIC Socialización y entrega a la Comunidad Evaluación a través de cuestionarios
Evidencias:
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Contacto:
Blog:sabanadelasflores.blogspot.com
Canal YouTube:https://www.youtube.com/sabanadelasflores
E-Mail:[email protected]
Perfil Google+:Explorando el Mundo de la Poesía
Slideshare:www.slideshare.net/oeperezz/sabanadelasflores
Preguntas
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