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Page 1: Examen De Estadistica Basica I

“año de la consolidación económica y social del Perú”UNIVERSIDAD NACIONAL

DE UCAYALI

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

DESARROLLO DEL EXAMEN PARCIAL DE ESTADISTICA BASICA VERANO 2010

CURSO : ESTADISTICA BASICA

DOCENTE : JORGE LUIS HILARIO RIVAS

ALUMNO : ESPINOZA BAZAN VINER LIMBER

FECHA : 04/03/10

PUCALLPA – PERÚ

2010

Page 2: Examen De Estadistica Basica I

INTRODUCCIÓN

La Estadística es una disciplina que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos.

Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población.

En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población.

Aplicada a la investigación científica, también infiere cuando provee los medios matemáticos para establecer si una hipótesis debe o no ser rechazada.

La estadística puede aplicarse a cualquier ámbito de la realidad, y por ello es utilizada en física, química, biología, medicina, astronomía, psicología, sociología, lingüística, demografía, etc.

El estudio estadístico de cualquier tipo de datos es muy importante, ya que nos permite sacar conclusiones de acuerdo a la necesidad del estudio realizado y formular alternativas de cambios y mejoras para solucionar el problema, que llevo a realizar dicho estudio.

Con todos los datos debidamente agrupados y ordenados, el análisis de los mismo se realizara con más facilidad, gracias a los software estadísticos que hoy en día existen, los datos obtenidos son más exactos por lo cual favorece a la investigación, y por lo tanto ayudara también a formular alternativas de solución más eficaces, con la finalidad de favorecer al investigador y a la sociedad que será beneficiada con dicho estudio.

En este informe se presentara datos agrupados y procesados respectivamente de la encuesta realizada por los estudiantes de la facultad de medicina humana de la universidad de Ucayali, a una muestra poblacional correspondiente a los profesionales especializados en el campo de la ingeniería de sistemas.Dicho cuestionario está bien estructura requiriendo solo el dato necesario para el estudio del caso.

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OBJETIVOS

Objetivos de la encuesta

El presente informe tiene como base los datos obtenidos en el cuestionario realizado y presentado a la población, este informe tiene por objetivos lo siguiente:

Objetivo General Determinar la necesidad de la población encuestada con respecto a la iniciativa de la universidad nacional de Ucayali, de implementar un curso de maestría en su escuela de post-grado, para los profesionales de ingeniería de sistemas.

Determinar la necesidad de la población encuestada con respecto a la iniciativa de la universidad nacional de Ucayali, de implementar un curso de maestría en su escuela de post-grado, para los profesionales de ingeniería de sistemas.

Objetivos Específicos

Basándose en dicha necesidad es realizado este cuestionario y su respectivo estudio estadístico.

Con el objetivo de cumplir con la demanda requerida por la población profesional dedicada a este campo.

Población y muestra

Población:

La población en objeto de estudio está conformada por ingenieros y estudiantes de sistemas de la región de ucayali.

Muestra:La muestra a tomar es de 58 personas entre ellos encontramos a los ingenieros y a los estudiantes de ingeniería de sistemas.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

ESCUELA DE POST GRADO

CUESTIONARIOS CREAR NUEVA MAESTRÍA

INTRODUCCION: Buenos días (tardes). Estimado Señor (a) (Srta.), soy estudiante de la Universidad nacional de Ucayali, estoy ejecutando un cuestionario que tiene por objetivo conocer los estudios de post – grado que Ud. desearía realizar en la Universidad nacional de Ucayali, para lo cual necesitamos que responda las siguientes preguntas:

DATOS PERSONALES

P1.- ¿En qué nivel académico se encuentra Ud.?

1) Estudios Universitarios2) Bachiller3) Titulo profesional4) Estudios de post – grado5) Grado de magíster

P2.- Sexo (llenado por el encuestador)

1) Masculino2) Femenino

P3.- Estado civil

1) Soltero2) Conviviente3) Casado4) Divorciado5) Viudo

P4. ¿Cuál es su edad aproximadamente?

1) 18 - 252) 25 - 303) 30 - 354) Mas 35

DATOS SOCIALES

P5.- Tipo de vivienda que habita

1) Propia2) Alquilada

3) DATOS LABORALES4)5)

P6.- El trabajo que usted desarrolla es:

1) Dependiente2) Independiente

P7.- La institución donde usted trabaja actualmente es:

1) Pública2) Privada

P8.- ¿Cuál es su ingreso económico mensual?

1) Entre 500 – 1000 soles2) Entre 1000- 1500 soles3) Mas de 1500 soles

P9. ¿Cuál es su horario de trabajo actual?

1) De lunes a viernes todo el día2) De lunes a viernes solo por la mañana3) De lunes a viernes solo por la tarde4) Sábado y domingo

DATOS DE POST – GRADO

P10.- ¿Cuál de las maestrías mencionadas a continuación le gustaría seguir para continuar sus estudios, obtener el grado de magíster o especializarse?

1) Gestión de la tecnología2) Ingeniería de software3) Ciencias de la computación4) Gerencia tecnología de informática5) Ingeniería de control y automatización

P11.- ¿Cuál sería su disponibilidad de tiempo para estudiar?

1) Mañanas2) Tardes3) Noches4) Solo sábado y domingo

P10.- Nos sugiere otra maestría en especial

AGRADECEMOS SU COLABORACION Y PARATICIPACION EN LA INVESTIGACION

Nombre del encuestad

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Limitaciones

-Por las vacaciones de algunas Universidades privadas de Ucayali se no se pudo encontrar a los estudiantes de sistemas que estén a punto de acabar la carrera.

-La falta de veracidad por parte de los ingenieros al responder las preguntas de la encuesta.

-Algunos de los ingenieros no quisieron participar en la encuesta por que se encontraban realizando otras actividades laborales.

Tratamiento de datos:Luego del recojo de datos, los instrumentos fueron codificados y procesadosMediante la informática, los datos se presentaran en cuadros y gráficos respectivos,Analizando e interpretando los resultados mediante vía estadística inferencial, enFrecuencias y porcentajes.

GET FILE='D:\Examen estadistica.sav'. FREQUENCIES VARIABLES=p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 /NTILES=4 /STATISTICS=RANGE MEDIAN /PIECHART FREQ /ORDER=ANALYSIS.

Frecuencias

1. – Nivel Academico

Statistics

nivel academico

N Valid 58

Missing 0

Mean 2,29

Median 2,00

Mode 3

Variance 1,334

Minimum 1

Maximum 5

Percentiles 25 1,00

50 2,00

75 3,00

Frecuencia

porcentaje

Porcentaje valido

Porcentaje acumulado

estudio universitario

19 32,8 32,8 32,8

Bachiller 12 20,7 20,7 53,4

Título profesional 22 37,9 37,9 91,4

Estudio de post grado

1 1,7 1,7 93,1

Grado de magister 4 6,9 6,9 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 6: Examen De Estadistica Basica I
Page 7: Examen De Estadistica Basica I

2. Sexo

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,83

Median 2,00

Mode 2

Variance ,145

Minimum 1

Maximum 2

Percentiles

25 2,00

50 2,00

75 2,00

sexo

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Femenino 10 17,2 17,2 17,2

Masculino 48 82,8 82,8 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 8: Examen De Estadistica Basica I

3.- ESTADO CIVIL

Statistics

estado civil

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,67

Median 1,00

Mode 1

Variance ,786

Minimum 1

Maximum 3

Percentiles

25 1,00

50 1,00

75 3,00

Page 9: Examen De Estadistica Basica I

estado civil

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid soltero 35 60,3 60,3 60,3

Conviviente

7 12,1 12,1 72,4

Casado 16 27,6 27,6 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 10: Examen De Estadistica Basica I

4.- EDAD

Statistics

edad

N Valid 58

Missing 0

Mean 2,24

Median 2,00

Mode 1

Variance 1,204

Minimum 1

Maximum 4

Percentiles

25 1,00

50 2,00

75 3,00

Page 11: Examen De Estadistica Basica I

edad

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 18 a 25 años 19 32,8 32,8 32,8

25 a 30 años 16 27,6 27,6 60,3

30 a 35 años 13 22,4 22,4 82,8

màs de 35 años

10 17,2 17,2 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 12: Examen De Estadistica Basica I

5. - TIPO DE VIVIENDA

Statistics

tipo de vivienda

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,29

Median 1,00

Mode 1

Variance ,211

Minimum 1

Maximum 2

Percentiles

25 1,00

50 1,00

75 2,00

Page 13: Examen De Estadistica Basica I

tipo de vivienda

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Propia 41 70,7 70,7 70,7

Alquilada 17 29,3 29,3 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 14: Examen De Estadistica Basica I

6.- TIPO DE TRABAJO

tipo de trabajo

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,48

Median 1,00

Mode 1

Variance ,254

Minimum 1

Maximum 2

Percentiles

25 1,00

50 1,00

75 2,00

Page 15: Examen De Estadistica Basica I

tipo de trabajo

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Dependiente 30 51,7 51,7 51,7

Independiente

28 48,3 48,3 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 16: Examen De Estadistica Basica I

7.- INSTITUCION DE TRABAJO

Statistics

institucion de trabajo

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,57

Median 2,00

Mode 2

Variance ,250

Minimum 1

Maximum 2

Percentiles

25 1,00

50 2,00

75 2,00

Page 17: Examen De Estadistica Basica I

institucion de trabajo

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Pùblico 25 43,1 43,1 43,1

Privada 33 56,9 56,9 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 18: Examen De Estadistica Basica I

8.- INGRESO ECONOMICO MENSUAL

Statistics

ingreso economico mensual

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,88

Median 2,00

Mode 2

Variance ,599

Minimum 1

Maximum 3

Percentiles

25 1,00

50 2,00

75 2,25

Page 19: Examen De Estadistica Basica I

ingreso economico mensual

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Entre 500 a 1000 soles

21 36,2 36,2 36,2

entre 1000 a 1500 soles

23 39,7 39,7 75,9

màs de 1500 soles 14 24,1 24,1 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 20: Examen De Estadistica Basica I

9.- HORARIO DE TRABAJO ACTUAL

Statistics

horario de trabajo actual

N Valid 58

Missing 0

Mean 1,66

Median 1,00

Mode 1

Variance ,791

Minimum 1

Maximum 4

Percentiles

25 1,00

50 1,00

75 2,00

Page 21: Examen De Estadistica Basica I

horario de trabajo actual

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid del lunes a viernes todo el dìa

33 56,9 56,9 56,9

De lunes a viernes solo por la mañana

15 25,9 25,9 82,8

De lunes a viernes solo por la tarde

7 12,1 12,1 94,8

Sàbado y domingo 3 5,2 5,2 100,0

Total 58 100,0 100,0

10.- MAESTRIAS

Page 22: Examen De Estadistica Basica I

Statistics

maestrias

N Valid 58

Missing 0

Mean 2,95

Median 2,00

Mode 2

Variance 1,945

Minimum 1

Maximum 5

Percentiles

25 2,00

50 2,00

75 4,00

maestrias

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Gestión de la tecnología

8 13,8 13,8 13,8

Ingeniería de software 23 39,7 39,7 53,4

Ciencias de la computación

1 1,7 1,7 55,2

Gerencia tecnología de informática

16 27,6 27,6 82,8

Ingeniería de control y automatización

10 17,2 17,2 100,0

Total 58 100,0 100,0

Page 23: Examen De Estadistica Basica I

11.- HORARIO DE ESTUDIO

Page 24: Examen De Estadistica Basica I

Statistics

horario de estudio

N Valid 58

Missing 0

Mean 3,10

Median 3,00

Mode 4

Variance ,831

Minimum 1

Maximum 4

Percentiles

25 3,00

50 3,00

75 4,00

horario de estudio

Frequency Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Mañana 4 6,9 6,9 6,9

Tarde 9 15,5 15,5 22,4

Noches 22 37,9 37,9 60,3

Solo sàbado y Domingo

23 39,7 39,7 100,0

Total 58 100,0 100,0

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