Languages
Pages
Legal
1
De vluchtelingencrisis in je klas bespreken?
Je wil met je klas aan de slag rond het thema vluchtelingen, maar je weet niet goed waar te
beginnen? Het Vredescentrum helpt je op weg. In dit handige overzicht handelen brengen we
het bestaande aanbod aan workshops en werkmateriaal over het thema samen.
AANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS
FORT EUROPA is een interactieve simulatie van de
Europese raad. De leerlingen kruipen in de huid van
diplomatieke vertegenwoordigers. Ze leren debatteren en
verwerven inzicht in de Europese instellingen en de
internationale machtsverhoudingen. Onder begeleiding
worden ze klaargestoomd voor de officiële raadszitting in
het Vredescentrum. Slagen de kersverse onderhandelaars
erin om tot een compromis te komen over de grote groep
vluchtelingen die Europa als droombestemming zien? Ter
voorbereiding worden drie workshops georganiseerd. In
samenwerking met Ryckevelde vzw.
Organisatie: Vredescentrum van de Provincie en Stad Antwerpen vzw
Doelgroep: 3de graad ASO, TSO en KSO
Duurtijd: Het simulatiespel wordt voorafgegaan door een infosessie en twee workshops.
Extra: Plaatsen beperkt. Voor meer info, contacteer ons.
Prijs: gratis
Contact: [email protected] of 03 292 36 51.
Meer lezen: http://vredescentrum.be/sites/default/files/Fort%20Europa.pdf
2
GETUIGENBANK is onze online databank van boeiende
sprekers en getuigen. Het is een uitstekend hulpmiddel
bij het opzetten van lezingen, workshops, projecten en
debatten over actuele thema’s zoals de
vluchtelingenproblematiek. In Getuigenbank vindt u
steeds de spreker die u ons voor uw klas of groep zoekt.
Organisatie: Vredescentrum van de Provincie en Stad Antwerpen vzw
Doelgroep: alle graden
Duurtijd: Er wordt op maat gewerkt: geen vaste tijdsduur.
Extra: /
Prijs: Kostprijs afhankelijk van de spreker
Contact: [email protected] of 03 292 36 51.
Meer lezen: http://www.vredescentrum.be/thema/lager-onderwijs/2015-getuigenbank-
uitgebreid-met-nieuwe-sprekers
MEER DAN EEN NUMMER is een uitgebreide brochure
met achtergrondinformatie en een aantal uitgewerkte
lessen: een sleuteloefening als algemene inleiding tot
het onderwerp asiel en migratie in Europa, het
bespreken van levensechte verhalen en het bekijken en
bespreken van een film. Er zijn ook themalessen rond
arbeidsmigratie, mensensmokkelaars, minderjarige
vluchtelingen en beeldvorming rond vluchtelingen. De
leerlingen verwerven niet alleen kennis rond
vluchtelingen en het beleid, maar leren vooral kritisch
denken en een mening te vormen.
Organisatie: UNHCR/IOM Doelgroep: eerste, tweede en derde graad Duurtijd: De ‘sleuteloefening’ duurt 90 minuten; wordt aangevuld met minstens 1 thema-oefening (45 minuten).
3
Extra: Het lesmateriaal is te downloaden via: http://www.unhcr.be/nl/activiteiten/educatief/pour-les-professeurs.html Een volledige toolkit is downloadbaar via deze (Engelstalige) site: http://www.unhcr.org/pages/4b7409436.html#_ga=1.168033313.1679879264.1441803677Er zijn ook clips te zien met portretten van migranten. Via deze link is ook de media-oefening voor de eerste graad terug te vinden. Prijs: Al het lesmateriaal is beschikbaar op de website in elektronisch formaat en/of gratis verkrijgbaar in papieren versie. Contact: [email protected] Meer lezen: http://www.unhcr.be/
PASSAGES is een uitgebreid simulatiespel waarin de
ervaringen en acties van vluchtelingen centraal staan.
De bedoeling is inzicht te creëren in de
beweegredenen van vluchtelingen en hun
angstgevoelens. Er wordt ook nagedacht over de
aanleidingen voor vluchtelingengolven, mogelijke
oplossingen, integratie en verwelkoming van
vluchtelingen in eigen land en het ondernemen van
actie om vluchtelingen te helpen.
Organisatie: UNHCR
Doelgroep: Tweede en derde graad
Duurtijd: 3 tot 3 ½ uur, met een half uur nabespreking. Een korte versie is mogelijk: 2 uur
met 15 minuten nabespreking
Extra: Het spel kan zowel binnen als buiten gespeeld worden (minstens de ruimte van een
gymnastiekzaal is nodig), 15 tot 67 spelers kunnen meedoen.
Prijs: Handleiding gratis te downloaden:
http://www.unhcr.be/fileadmin/user_upload/pdf_documents/PASSAGES_NL_11-2012.pdf
Meer lezen: De UNHCR ontwikkelde ook het spel Play against all odds, maar dit is enkel in
het Engels beschikbaar: http://www.playagainstallodds.ca/ Zie ook de studentenpagina met
bijkomende tips: http://www.unhcr.be/nl/activiteiten/educatief/pour-les-etudiants.html
4
EEN GETUIGENIS VAN EEN VLUCHTELING geeft
vluchtelingen een gezicht. Iemand die naar België is
gevlucht, kan zijn of haar verhaal komen vertellen in je
klas. Er wordt steeds gezocht naar iemand die geschikt is
voor de doelgroep. De vzw jongeren zonder racisme
ondersteunt de vorming van jongeren tot mondige, goed
geïnformeerde wereldburgers. De getuigenis is
indrukwekkend voor leerlingen, en de lezing is vaak een
emotionele en ingrijpende gebeurtenis die het verhaal in
de kranten en op het nieuws een menselijk gelaat geeft.
Organisatie: School zonder Racisme, in samenwerking met Vluchtelingenwerk Vlaanderen.
Doelgroep: Geschikt voor alle doelgroepen, voor groepen van min. 8 en max. 25 leerlingen.
Duurtijd: 1 uur
Extra: De getuigenis kan gecombineerd worden met andere activiteiten van School zonder
racisme.
Prijs: 75 euro + verplaatsingskosten spreker. De getuigenis kan ook in een lokaal van de vzw
in Brussel worden georganiseerd .
Contact: Voor het boeken van een spreker kan je mailen naar [email protected]
Meer lezen: http://www.schoolzonderracisme.be/getuigenis-van-een-vluchteling
EEN VLUCHTELINGENSPEL laat de leerlingen de plaats
innemen van vluchtelingen. De klas wordt onderverdeeld
in groepjes, elk groepje is een gezin dat moet vluchten.
Aan de hand van allerlei denk- en doe-opdrachten
ondervinden de leerlingen aan den lijve welke
hindernissen en gevaren vluchtelingen moeten trotseren.
Er wordt afgesloten met een nabespreking. De focus ligt
op een kennismaking met het thema en met het
belevingsaspect, de opdrachten zijn heel gevarieerd.
Organisatie: School zonder Racisme, in samenwerking met Vluchtelingenwerk Vlaanderen.
Doelgroep: Eerste, tweede en derde graad (activiteit wordt aangepast aan doelgroep).In
5
functie van de graad, studierichting, voorkennis van de leerlingen etc. kan er, in
samenspraak met de school, gekozen worden voor gemakkelijkere of moeilijkere opdrachten
– er wordt op maat gewerkt. Minimum 8 en maximum 25 deelnemers.
Duurtijd: 2 lesuren
Extra: Er zijn vaak promoties (zie website)
Prijs: 100 euro + verplaatsingskosten medeweker
Contact: Mailen naar [email protected]
Meer lezen: http://www.schoolzonderracisme.be/vluchtelingenspel-1ste-graad-so
BRUSSEL ANDERS BEKEKEN is een interactieve zoektocht
door Brussel die een hele dag duurt (maar ook kan ingekort
worden). De tocht gaat langs de dienst
Vreemdelingenzaken, het Commissariaat-Generaal voor
Vluchtelingen en Staatlozen en de Begijnhofkerk waar veel
asielzoekers onderdak vonden. Daarna begint een
zoektocht. De leerlingen worden verdeeld in kleine
groepjes en gaan, gewapend met een vragenlijst en een
stadsplan, zélf op pad. Na de middagpauze volgt een
getuigenis van een vluchteling, aangepast aan de doelgroep
(en meestal in het Engels of het Frans).
Organisatie: School zonder Racisme, in samenwerking met Vluchtelingenwerk Vlaanderen.
Doelgroep: Tweede en derde graad
Duurtijd: hele of halve dag
Extra: Er zijn vaak promoties (zie website). Via ‘School zonder racisme’ kan ook een bezoek
gebracht worden aan opvangcentrum ‘Klein Kasteeltje’. Er wordt ook een vorming
aangeboden met als onderwerp de film ‘Illégal’.
Prijs: 200 euro voor een hele dag; 150 voor een ingekorte versie
Contact: [email protected]
Meer lezen: http://www.schoolzonderracisme.be/vorming-de-klas-0
6
CAFEPRAAT EN MIGRATIE is een les over meningen en beeldvorming. Aan de hand van
cijfermateriaal, verhalen van mensen en alternatieve visies wordt nagedacht over de
verschillende houdingen ten opzichte van vluchtelingen en asiel.
Organisatie: School zonder Racisme, in samenwerking met Vluchtelingenwerk Vlaanderen.
Doelgroep: derde graad
Duurtijd: 1 of 2 lesuren
Extra: Vorming met PowerPoint. Er zijn vaak promoties (zie website)
Prijs: 1 lesuur: 50 euro; 2 lesuren: 100 euro; plus verplaatsingskosten van de
vormingsmedewerker
Contact: [email protected]
Meer lezen: http://www.schoolzonderracisme.be/vorming-de-klas-1
RODE KRUIS: WORKSHOP, GESPREKSVORMEN EN EEN INLEEFSPEL .Je klas wordt door het
Rode Kruis verwelkomd in een opvangcentrum, of komt naar je school. De workshop bestaat
uit drie delen. In het eerste deel, wordt stil gestaan bij het vluchten op zich. De jongeren
ervaren via een getuigenisfilm en foto’s wat het betekent om je land, je (t)huis, je familie en
vrienden te moeten achterlaten. De vluchtelingenkwestie wordt binnen een historisch en
actueel kader geplaatst. Niet alle vluchtelingen mogen in België blijven. Tijdens een geleid
bezoek of aan de hand van beeldmateriaal, komen de leerlingen te weten wat het betekent in
een opvangcentrum te leven.
Organisatie: Rode Kruis Jeugd
Doelgroep: Tweede en derde graad (ASO, BSO, TSO, KSO).
Duurtijd: Afhankelijk van de invulling.
Extra: /
Prijs: Per sessie 50 euro, plus vervoersonkosten voor de begeleider.
Contact: De workshop kan aangevraagd worden via lokale afdelingen van het Rode Kruis
(www.rodekruis.be) of via: [email protected]
Meer lezen: http://www.jeugdrodekruis.be/JRK/index/JRK_Aanbod/Workshop-op-de-
vlucht-naar-Belgie-Ontdek-de-wereld-van-asielzoekers.html?opl=1
7
THE ART OF BECOMING is een documentaire die
gecombineerd kan worden met een getuigenis van een
vluchteling. Je kan online een brochure vinden waarmee je
kan werken rond de documentaire. In de film wordt het
verhaal gevolgd van drie minderjarige jongeren uit Irak,
Guinee en Syrië. Fattah probeert geld bij elkaar te krijgen in
Istanbul, Mamadou is uitgeprocedeerd, maar wil toch
blijven en Saleh woont in Europa, maar mist zijn ouders. De
film gaat over hoe zij Europa zien, over het leven in
opvangcentra en de angst te moeten vertrekken. De
organisatie kan de film uitlenen en gesprekken organiseren
met de makers van de film of een vluchteling. Via de site is
achtergrondinformatie te downloaden.
Organisatie: Lessen in het donker
Doelgroep: Tweede en derde graad
Duurtijd: Afhankelijk van de gekozen activiteit
Extra: Een nabespreking met de filmmakers is mogelijk en kost 150 euro, een getuigenis van
een vluchteling 60 euro.
Prijs: Een pakket met een dvd van de documentaire, het filmboekje, de brochure van
Vluchtelingenwerk Vlaanderen ‘Wat is een vluchteling?’ en een link naar de korte reportage
“Gebroken vleugels”, waarin de filmmakers een jaar na zijn uitwijzing Mamadou gingen
opzoeken in Senegal, kost 25 euro. Een verzameling achtergrondartikelen is gratis te
downloaden.
Contact: http://lesseninhetdonker.be/filmaanbod/309/the-art-of-becoming
Meer lezen: website van de film: http://www.theartofbecoming.be/
OP DE VLUCHT is een informatief spel dat draait rond
onderhandelen en inleven. Je verplaatst je in de situatie
van een vluchteling. Het spel wordt gespeeld met tot
spelers, en is bedoeld voor leerlingen van de derde
graad. In het spel worden echte
asielaanvraagformulieren getoond, een
gegrondheidsonderzoek en vluchtelingenkaarten.
Krijgen de leerlingen asiel?
8
Organisatie: Centrum Informatieve Spelen vzw, in samenwerking met Amnesty International
Vlaanderen
Doelgroep: Derde graad, van 8 tot 25 deelnemers
Duurtijd: 100 tot 120 minuten
Extra: Je kan het spel ook kopen in de winkel van spelinfo (Naamsesteenweg 130, Leuven);
daar kan je ook extra informatie krijgen. Leraren en jeugdwerkers krijgen 10% korting als ze
het spel ter plekke aankopen.
Prijs: /
Contact: telefonisch via 016 22.25.17 of via: http://www.spelinfo.be/index.php?spel=492
Meer lezen: bekijk hier de spelbijlagen:
http://www.spelinfo.be/_pdf/op_de_vlucht_bijlagen.pdf
WORKSHOPS ROND EUROPA: De vluchtelingencrisis
weegt op het Europees beleid en is een belangrijk
thema voor de Europese commissie. De problematiek
kan dus ook gekaderd worden binnen de werking van
de Europese Unie, de vraag of deze echt verenigd
optreden en de vraagstukken die de vluchtelingencrisis
opwerpt voor nationale en Europese leiders. Er zijn
verschillende workshops. Ook het stellingenspel (Euro-
Quest) kan interessant zijn. Daarbij buigen leerlingen
zich over vragen als 'Moeten we gaan voor een echt
Europees leger?', 'Welke landen mogen tot de EU
toetreden?' en 'Mag iedereen vrij studeren en werken
binnen de EU?'.
Organisatie: Vzw Ryckevelde
Doelgroep: Verschillende workshops per leeftijd en niveau. De weg naar Europa (lezing ASO
en KSO), De EU in 3D (lezing TSO), de EU uitgedaagd (ASO en TSO), Shortcut Europa (BSO) en
het stellingenspel (Euro-Quest).
Duurtijd: Afhankelijk van de gekozen activiteit
Extra: /
Prijs: Een vormingsmedewerker komt de workshops ter plaatse begeleiden. Er wordt 5,5
euro gevraagd per aanwezige leerling en er wordt altijd voor minimum 40 leerlingen
betaald.
Contact:
http://www.ryckevelde.be/nl/europa_begrijpen/vorming/secundair_onderwijs/euro_quest_
(stellingenspel)-281.html
Meer lezen: http://www.ryckevelde.be/
9
VLUCHTEN DOE JE NIET ZOMAAR is een gratis pakket
met dvd. Op de dvd staan twee films en drie lesbrieven
met opdrachten. Hoewel een deel over de Nederlandse
wetgeving gaat, kunnen grote delen van de lesbrieven
gebruikt worden als inspiratie. In de film worden
bijvoorbeeld drie jongeren (uit Niger, Tsjetsjenië, Irak en
Afghanistan) die naar Nederland zijn gevlucht,
geportretteerd. Ze praten over waarom ze zijn gevlucht
en hoe ze hun aankomst hebben ervaren. Er volgen tips
om een debat te organiseren en een inburgeringstest.
Deze laatste gaat over gewoonten en voor een deel
specifiek Nederlandse gebruiken, maar dit kan makkelijk
aangepast worden aan de Belgische situatie.
Organisatie: Vluchtelingenwerk Nederland
Doelgroep: Alle graden, alle leeftijden.
Duurtijd: Hangt af van de keuze van activiteit.
Extra: /
Prijs: Gratis te bestellen
Contact: http://www.vluchtelingenwerk.nl/publicaties/overige-publicaties/vluchten-doe-je-
niet-zomaar-brochure-over-vluchtelingenwerk
Meer lezen: Ook deze brochure kan je helpen bij het maken van een les:
http://www.vluchtelingenwerk.nl/sites/public/Vluchtelingenwerk/migrate/pdf-
bibliotheek/VWN_CorporateBrochure_LR.pdf?phpMyAdmin=d103b040daaa28b558cce86d2
a2af0e5
HET SPEL VAN AJUB is een spel om kennis te maken
met vluchtelingenjongeren en is vooral bedoeld
voor jongeren uit het lokale jeugdwerk. In het
inleefspel wordt enerzijds de regelgeving,
anderzijds de concrete leefwereld van
vluchtelingenjongeren besproken. Een sessie spelen
kost 75 euro, naast de vervoersonkosten van de
begeleider.
10
Organisatie: Tumult
Doelgroep: Lokaal jeugdwerk, maximaal 20 deelnemers
Duurtijd: 3 uur.
Extra: /
Prijs: 75 euro voor het lokaal vrijwillig jeugdwerk, 175 euro voor jeugddiensten, bovenlokaal
jeugdwerk en koepels, 250 euro voor andere, naast kilometervergoeding voor de begeleider.
Contact: [email protected], telefonisch: 015 43.56.96.
Meer lezen: http://tumult.be/vormingen/het-spel-van-ajub-maak-kennis-met-
vluchtelingenjongeren
YOUTH ON THE RUN is een 24-uur durend inleefspel met
als doel meer bewustzijn te creëren rond vluchtelingen en
asielzoekers. Na 24 uur op de vlucht te zijn, krijgt een
aantal deelnemers asiel, op basis van de cijfers uit de
dagdagelijkse realiteit. Het spel wordt afgesloten met een
uitgebreide nabespreking waarbij de deelnemers hun
ervaringen kunnen delen en de verschillende elementen
van het spel gelinkt worden aan de realiteit. Tijdens die
nabespreking wordt ook een ex-vluchteling betrokken.
Het spel wordt af en toe georganiseerd: hou de data in het
oog op de website.
Organisatie: Jeugd Rode Kruis Vlaanderen
Doelgroep: Jeugdwerkers en vrijwilligers Rode Kruis, minimum 16 jaar
Duurtijd: 2 dagen
Extra: In het weekend van 7 november wordt het spel in Eeklo georganiseerd:
http://www.jeugdrodekruis.be/JRK/index/JRK_CALENDAR/(26915)-JRK_CALENDAR-Youth-
on-the-run.html
Prijs: 16 euro per deelnemer
Contact: Mail naar: www.act.rodekruis.be
Meer lezen: bekijk hier het filmpje en lees extra info:
http://www.jeugdrodekruis.be/JRK/index/JRK_Aanbod/Youth-on-the-Run---spel.html?opl=1.
Algemeen: zie http://www.gastvrijegemeente.be/initiatieven/youth-run-0
11
VLUCHTELING WORD JE NIET UIT EIGEN WIL is een
vluchtelingenspel voor jeugdbewegingen. De
deelnemers moeten proberen te vluchten naar België
en hier asiel te krijgen. Aan de hand van de
vluchtredenen van de personages, schatten de
deelnemers in wie het meest kans heeft om te mogen
blijven. Het spel gaat over zes mensen uit verschillende
landen (Tsjetsjenië, Soedan, Irak, Ethiopië, Cuba en
Slovakije), die allen verschillende ervaringen hebben en
een ander traject volgen. Het is een spel met veel doe-
opdrachten.
Organisatie: Scouts en Gidsen Vlaanderen
Doelgroep: 12-18 jaar, minimum 6 en maximum 36 deelnemers.
Duurtijd: minimum 1 uur
Extra: /
Prijs: Gratis te downloaden
Contact: /
Meer lezen:
https://www.scoutsengidsenvlaanderen.be/files/paginas/kijk_op_scouting/thema_s/diversit
eit/links_downloads/vluchtelingenspel.pdf
WEBSITES, FILMPJES EN INFO
JE MOET VLUCHTEN : via deze website kan je in de huid
kruipen van student Wazed of tiener Ahlia. Zij moeten
een aantal moeilijke keuzes maken… Zullen ze er in
slagen Europa te bereiken? Deze website geeft een
simulatie van de vluchtwegen die mensen volgen in hun
pogingen Europa te bereiken. Het resultaat is een
confronterende website die de leerlingen zeker bij hun
nekvel zal grijpen…
12
Wat? Website
Link: http://vluchtelingen.eo.nl/
REFUGEE REPUBLIC is een reconstructie van het
vluchtelingenkamp Domiz in Irak, waar sinds 2012
voornamelijk Koerdische Syriërs onderdak hebben
gevonden. Er wonen meer dan 38.000 mensen, en het
kamp is dus een echte stad. Met tekeningen, filmpjes,
foto’s en audiofragmenten kan je door de verschillende
wijken navigeren. Deze website is echt indrukwekkend
en is zeker een virtueel bezoek waard via de link.
Wat? Website
Link: http://refugeerepublic.submarinechannel.com/intro_nl.php?o=
THIS IS EXILE (DIT IS BALLINGSCHAP) is een BBC-
documentaire (in het Engels) waarin Syrische kinderen
aan het woord worden gelaten. Ze praten over wat ze
het meeste missen (hun thuisland, brood en groenten,
familieleden die achtergebleven zijn). Deze
documentaire, of stukjes eruit, kan leiden tot een
klasgesprek over wat vluchten betekent en hoe het
leven van kinderen erdoor kan veranderen.
Wat? BBC-documentaire
Link: https://www.youtube.com/watch?t=383&v=W0L5ucJnS-U
Extra: Achtergrondartikel: http://www.nrc.nl/nieuws/2015/04/01/opgroeien-in-een-
vluchtelingenkamp-twee-miljoen-kinderen-gevlucht-uit-syrie/
13
QUIZ
Test je kennis over vluchtelingen via deze online quiz. In de quiz worden vragen gesteld over
de werking en de geschiedenis van het UNHCR, over de definities van ‘vluchtelingen’
‘ontheemden’ en ‘migranten’ en over waar vluchtelingen meestal wonen en heentrekken.
Wat? Online quiz
Organisatie: UNHCR
Link: http://www.unhcr.be/fileadmin/unessi-quizz/dutch/index.html
MY LIFE AS A REFUGEE
Via de link is een gratis app te downloaden (iOS en Android), waarmee je in de huid van een
vluchteling kan kruipen. Als speler wordt je geconfronteerd met dezelfde moeilijke kwesties
als waar vluchtelingen zich mee geconfronteerd zien.
Wat? Gratis app
Organisatie: UNHCR
Link: http://mylifeasarefugee.org/
Extra: Voor meer info kan je dit filmpje op Vimeo bekijken: https://vimeo.com/43666084
Ook dit filmpje kan dienen als instap voor een les.
ROT OP NAAR JE EIGEN LAND! is een controversiële
reeks op de Nederlandse televisie (die een remake op
de Vlaamse televisie krijgt), die op veel kritiek kon
rekenen, maar wel met de steun van onder meer
Vluchtelingenwerk Nederland werd gemaakt. Zes
Nederlanders met een uitgesproken mening over
vluchtelingen maakten de omgekeerde reis: ze trokken
van Nederland naar het Midden Oosten en ervaarden
dat het een lastige, moeilijke en verwarrende reis is met
onzekere uitkomst. Het programma is te herbekijken en
kan zeker aanzetten tot debat.
Wat? Tv-serie, gratis te herbekijken
Link: http://www.npo.nl/rot-op-naar-je-eigen-land/POMS_S_EO_760091
14
IN THEIR OWN WORDS (IN HUN EIGEN WOORDEN) is
een website die vertrekt van de vaststelling dat het
verhaal van immigranten vaak door anderen wordt
verteld. Daarom creëerde de krant The Guardian een
site waarop immigranten zelf hun relaas kunnen posten
(vaak anoniem); in het Engels. Verhalen van
vluchtelingen die al jaren in Groot-Brittannië leven of
mensen die pas zijn aangekomen.
Wat? Website
Link: http://www.theguardian.com/commentisfree/ng-
interactive/2015/mar/24/immigrants-in-their-own-
words-100-stories
HET VERHAAL VAN VLUCHTELINGEN is een vergelijkbaar initiatief van Vluchtelingenwerk
Nederland, waarop een groot aantal verhalen van vluchtelingen worden verzameld.
Wat? Website
Organisatie: Vluchtelingenwerk Nederland
Link: http://www.vluchtelingenwerk.nl/persoonlijke-verhalen
SO YOU THINK YOU CAN STAY? Is een Engelstalig
promofilmpje voor een niet-bestaand programma,
waarbij asielzoekers voor een So you think you Can-jury
auditie komen doen. Daarna valt het oordeel: mogen ze
blijven of niet? De Noorse Organisatie voor Asielzoekers
wilde hiermee aandacht vragen voor een groep die vaak
buiten beeld blijft: de afgewezen asielzoekers. Zeker
bruikbaar als instap voor een les.
Wat? Youtube-filmpje
Link: http://www.soyouthinkyoucanstay.com/english/
15
MOVING PEOPLE: een kunstcollectief maakte tien kleine
beeldjes die echte vluchtelingen voorstellen. Hun
verhalen kan je terugvinden op de website,
verschillende beeldjes worden in Amsterdam en Den
Haag verspreid en mogen ook verplaatst worden door
de stad. Er is ook een social media-luik: wie een beeldje
ziet, kan een foto op twitter of instagram plaatsen. De
bedoeling is vluchtelingen in onze maatschappij
zichtbaar te maken, en aandacht te vragen voor hun
verhalen.
Wat? Kunstproject
Link: http://movingpeople.nu/
Artikel: “De schaarse bezittingen van vluchtelingen tonen vooral hoeveel ze op ons lijken”
In dit artikel worden vijf mensen en een gezin getoond.
Ze vertellen kort hun verhaal en tonen welke spullen ze
nog hebben die ze meebrachten uit hun land. Een mama
bracht vooral medicijnen mee voor haar baby, een
jongen van zes heeft nog wat kleren, medicijnen en
snoepjes en een gezin met kinderen heeft nog een paar
verzorgingsproducten en wat kartonnetjes melk. Omdat
de foto’s zo concreet zijn, kan dit aanleiding geven tot
gesprekken over wat vluchtelingen allemaal moeten
achterlaten, hoe praktisch ze moeten ingesteld zijn om
de vele hindernissen op weg te overwinnen, en wat de
leerlingen zelf zouden doen in hun situatie.
Link:
http://newsmonkey.be/article/54194?utm_source=Facebook&utm_campaign=SocialMedia
&utm_medium=PostContent
Brochure kinderrechtencommissariaat
Wat? Brochure over kinderrechten met heel korte vermelding (p 56-58) over rechten van
vluchtelingen
Organisatie: Kinderrechtencommissariaat
16
Link: Gratis te downloaden via:
http://www.kinderrechtencommissariaat.be/publications/detail/wblft
Dossier Klasse over Asielzoekers
Wat? Een dossier over vluchtelingen: hoe worden zij opgevangen op school, wat zijn hun
ervaringen, wat kunnen leerlingen en leerkrachten doen?
Organisatie: Klasse
Link: https://www.klasse.be/reeks/asielzoekers/
Wat is een vluchteling?
Wat? Brochure met vorming rond vragen over de vluchtelingencrisis en het beleid. Wat
houdt het begrip ‘vluchteling’ in, hoe verloopt de asielprocedure in België, en wat zijn de
rechten en plichten van asielzoekers?
Organisatie: Belgisch Comité Hulp aan Vluchtelingen (BCHV) – Vluchtelingenwerk
Vlaanderen
Link: http://www.vluchtelingenwerk.be/publicaties/educatief-pakket-wat-is-een-vluchteling
Top Related