EDUCAÇÃO URBANA
Coordenadoras:
Adriana Finamore Gomes
Cleide Larini Rodrigues Ávila
Objetivo GeralImplementar uma política educacional fundamentada na metodologia de ensino e pesquisa que possibilite a formação de cidadãos críticos, capazes de interagir e intervir na sociedade na qual estão inseridos, viabilizando a integração das diferentes realidades.
Objetivo especificoPensar em um programa de formação para os professores que atuam nas três realidades distintas: campo, cidade e indígena.Promover encontros com a comunidade escolarProporcionar o intercâmbio e a socialização de projetos desenvolvidos nas três realidades.Desenvolver projetos que contemplem ações de cidadania.
Diagnóstico das escolas urbanas
Falta de formação continuada.Salas lotadas.Falta de sala de reforço.Falta de biblioteca.Falta de espaço físico.Ampliação do colégio Helena Félix.Arco Iris, situação precária.Instalação elétrica.Dificuldade dos professores para trabalhar com educação especial.Falta de material didático.Indisciplina.
REUNIÃO PARA LEVANTAMENTO DOS
DIAGNÓSTICOS
Reunião com a equipe da SEMEC para elaboração dos planos e
metas
1. Formação de professores
1.1. Preparar os educadores para trabalhar com o ensino e pesquisa nas três realidades: campo, cidade e indígena.Promover encontros pedagógicos nos quais serão trabalhados metodologias de pesquisa.Realizar ao final de cada bimestre, encontro com os coordenadores das escolas. Proporcionar encontros de formação nas áreas especificas nas três realidades. Promover formação nas áreas específicas de atuação dos profissionais de educação. ( VIA PAR)Proporcionar formação para professores em educação especial.Promover formação de professores que atuam em Educação Especial. (VIA PAR)Oferecer oficinas pedagógicas para professores da educação infantil. Promover formação para professores que atuam na Educação Infantil. (VIA PAR)
2.Envolvimento da comunidade escolar
Promover encontros com a comunidade escolar para:Diagnosticar as problemáticas locais e propor os projetos de pesquisa a serem trabalhados pela escola.Realizar encontros com a comunidade escolar para definir as problemáticas a serem trabalhas em projetos.Proporcionar a realização de estudos sobre gestão escolar.Realizar reuniões de estudo do com o Conselho Deliberativo Escolar e pais.Socializar e avaliar os resultados obtidos nas pesquisas.Ao final de cada bimestre, realizar Seminários de apresentação dos projetos a comunidade escolar e avalia-los.Discutir e elaborar o PPP. Promover a leitura e reestruturação do PPP junto com: Conselho Deliberativo Escolar, pais e professores.
3.Intercâmbio e socializaçãoDivulgar os resultados das pesquisas realizadas nas escolas em:RádioJornalSEMECUNDIMESEDUCProduzir caderno de resumo. Elaborar informativos semestral da SEMEC divulgando as ações realizadas. Redigir semestralmente as ações desenvolvidas nos projetos, para apreciação do público. Apresentar semestralmente uma Mostra Municipal dos projetos e atividades desenvolvidas nas escolas.Realizar em local amplo os painéis dos projetos a serem apresentados pelos alunos. Promover apresentações culturais durante a Mostra Municipal.Jogos Interescolares nos meses de ................Viabilizar a participação dos alunos das séries finais nos jogos.Viabilizar a participação dos alunos das séries iniciais em jogos esportivos e gincanas.Viabilizar a participação dos alunos da Educação Infantil em jogos esportivos e gincanas.Visita às aldeias pelas escolas da cidade e campo.Proporcionar para que cada escola visite uma aldeia. Visitas às escolas do campo pelas escolas indígenas e cidade, nos meses de maio, junho, agosto e setembro. Proporcionar visitas dos alunos da cidade às escolas do campo.
Ações de cidadania na escola.
4.1.Uma vez por mês trabalhar com os alunos uma aula diferente com os temas transversaisEducação ambiental, ecologia (lixo, água, luz e caramujo).Sexualidade, prostituição, drogas, tabagismo e alcoolismo.Disponibilizar meios de locomoção para proporcionar aulas diferenciadas.Educação Ambiental, saúde, Leis tributárias e valores morais.Sensibilizar a comunidade escolar sobre a arrecadação tributária (Recolhimento, Nota fiscal, ITR, IPTU).Promover debates e gincanas para sensibilizar a comunidade escolar sobre a arrecadação tributária (Recolhimento da Nota fiscal, ITR, IPTU)Encontro com os pais para discutir temas como: sexo, alcoolismo, limites e valores morais.Promover a participação dos pais no projeto “Escola de Pais” orientados pela psicóloga.Incentivar a participação dos alunos das séries finais no projeto “Sexualidade” orientados pela psicóloga. Promover momentos de encontros para contadores de histórias.Direitos e deveres do cidadão
DEMONSTRATIVO GERAL
ED. INFANTIL ENS.
FUNDAMENTAL EJA TOTAL
328 1825 186 2339
Nº DE PROFESSORES NA ÁREA URBANA– 128
Nº DE MEB DA ÁREA URBANA – 24
ATENDIMENTO DA SALA MULTIFUNCIONALProfessora- Rosangela VelhoMonitora – Simone Piovezan
Érico Veríssimo
Deficiencia
João M. Calmon
Deficiencia
Nª Srª das Graças
Deficiencia
Helena Felix
Total de alunos atendidos
02 DA
DF
04 BV (01)
DA (02)
DM (01)
06 DA (03)
PC (02)
DM (01)
* 12
BV – Baixa VisãoDA – Deficiência AuditivaDM – Deficiência MentalPC – Paralisia CerebralDF – Deficiência Física
ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO
Psicopedagogo
Érico Veríssimo
Helena Feix
Nª Srª das Graças
João M. Calmon
TOTAL
Cleide Dias do
Nascimento 10 10 - - 20
Luiz Rodrigo
de Oliveira - - 10 10 20
TOTAL 40
Projeto-Orientações sobre DislexiaLuiz RodrigoCleide DiasAdriana Betina JonkApoio - SEMEC
ATENDIMENTO PSICOLÓGICOPSICÓLOGA- ADRIANA BETINA JONK
Clientela Total atendido
Escola de Pais 350
Adolescentes 100
Atendimento
individual
15
PROGRAMAS EM DESENVOLVIMENTO
GESTAR IIPROFESSORES FORMADORES
LÍNGUA PORTUGUESA- ATAIDE F. F. FILHO
MATEMÁTICA – GISELE M. DE SOUZA
PROFESSORES ATENDIDOSLINGUA PORTUGUESA – 27
MATEMÁTICA – 33
TOTAL - 60
PROFUNCIONÁRIO
PROFESSORES FORMADORES
MARTA OLIVEIRA C.C. DE SOUZA
SELMA DE SOUZA
Nº DE CURSISTAS - 77
PRO LETRAMENTOFormação continuada para professores
das séries iniciais.
Professores formadores:
Selma Ferreira de Souza
Marta Cordeiro
Professores atendidos: 80
Reunião com as Comunidades Escolares
Estudo e seminário da CONAE
Pontes e Lacerda
Estudo realizado na SEMEC
EJA
Horário do lanche
PROJETO CIDADE SAUDÁVEL
OBJETIVO:
Buscar intervenções diretas influenciando políticas e planejamento locais, levando em conta o desenvolvimento humano sustentável, a integração social e a governabilidade
Reunião com entidades representativas
1° SARAU CIDADE SAUDÁVEL
2º Encontro Cidade Saudável
Aeróbica c/ professor Jacson
Equipe organizadora
Projeto ser diferente é normal
Objetivo:
Mostrar as capacidades da pessoa com deficiência, seus direitos como cidadão desfrutando de uma vida decente, tão normal e plena quanto possível.
Projeto Gincana Interinfantil
Objetivo:Oferecer aos alunos das três escolas de Educação Infantil, momentos de lazer, diversão e intercâmbio, favorecendo a auto- estima, auxiliando-as a superar progressivamente sua dependência, num ambiente onde possam desenvolver suas habilidades.
Seminário de encerramento do 1º semestre.Garota Gestar 2009Premiação dos classificados nas produções textuais.
FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
A feira de Ciências e tecnologia, atendeu aos critérios da feira Regional.
Projetos participante:
IMC – Escola Nª Srª das Graças Dengue um problema comunitário – Escola Nª Srª das
Graças Alimentação do gado confinado – Esc. Bom Jardim Meio ambiente Comodorense - IPTU – Esc. João Medeiros Calmon Pesquisador – Esc. João Medeiros Calmon
Mesa de jurados Exposição dos trabalhos
participantes
Passeata do trânsito
Promovido pela Escola M. João Medeiros Calmon em protesto ao acidente ocorrido com uma aluna.
Paralisação
Promovido pela SEMEC para estudo e discussão do plano de carreira do magistério, ocorrido no dia 16/09/09, onde foram feitas as leituras e sugestões.
FORMAÇÃO PARA DIRETORES E COORDENADORES
Objetivo:
Promover debates e estratégias buscando a melhoria da qualidade do ensino em Comodoro.
Equipe do CEFAPRO Palestra c/ Verginia sobre o Ciclo de Formação Humana
Eleição Biênio 2010/2011dia 01/12/09
Diretores eleitos:
EMEI
Cantinho Feliz – Angela Maria A. de Souza
Arco Íris – Neila N. Antunes
Jussara R. Tasca- Ivanete Testa
Eleição Biênio 2010/2011dia 01/12/09
João Medeiros Calmon – Andréa J.C. Bordinhão
Nossa Senhora das Graças – Jessuina Apª G. Miotto
Érico Veríssimo – Helena Apª Santos
Helena Felix – Onevan da S. Ribeiro
CoordenadoresCantinho Feliz – Reseli CorrêaArco Íris – (não houve candidato)Jussara R. Tasca- (não houve candidato)João M. Calmon – Alice Bordinhão
Aparecida da S. RoncatoNossa Srª das Graças – Giseli R. de Almeida
Jucélio A. de AraujoÉrico Veríssimo- Genilda Nunes Araujo
Roniscleide S. SilvaHelena Felix – Klébia Apª B. de Souza
ATRIBUIÇÃO DE AULASOcorreu em cada escola no período de
07 a 10 de dezembro.SALAS LIVRESCantinho Feliz – 05 Arco Íris – 04 Jussara R. Tasca – 05Helena Felix – 02Érico Veríssimo – 01Nossa Srª das Graças - 02
ATRIBUIÇÃO DE AULAS
AULAS LIVRES
João M. Calmon – 21
Érico Veríssimo – 06
Nossa Srª das Graças - 67