Etapa del Rechazo y Exterminio
Etapa de la Ridiculización
Época de la Asistencia Caritativa
Época de Intervención y Cuido Profesional
Se revela la actitud más hostil y primitiva hacia
los seres humanos nacidos con serios
defectos mentales o físicos.
Individuos con
Retardo Mental
Severo
Monstruos
Abuso
Venganza
Castigo Divino
Eliminados desde
Primera Infancia
Rechazo
Abandono
Espartanos de la Grecia Clásica
- Abandonaban a sus hijos recién nacidos, deformes o demasiado débiles
- Cueva del Monte Taijeto
Ciertas Tribus - Trepanación del
cráneo - El espíritu maligno
podía escapar por la abertura
- Individuos extravagantes en la conducta o socialmente peligrosos
Con el avance de la Civilización se aceptaba a las
personas atípicas por defectos físicos o mentales, como individuos de baja categoría humana.
Principios éticos y de amor fraternal, eran difundidos principalmente por el cristianismo
Inspiraron obras e instituciones de ayuda material y asistencia espiritual
Enfermos físicos, desdichados desde nacimiento, trastornos emocionales o marginados socialmente
Se procedió a tratar a los llamados enfermos mentales y a otros individuos con minusvalías de naturaleza Física y emocional, siguiendo procedimientos fisiológicos terapéuticos y educativos de rehabilitación.
Hasta el 1700
-Abuso
-Abandono
-Ignorancia
-Aceptación Resignada
-Excepción de Instituciones Caritativas
Hasta el 1860
-Responsabilidad
-Optimismo
-Rehabilitación de personas con
impedimentos físicos y mentales
Hasta comienzos del Siglo XX
-Periodo de Escepticismo
Primeras décadas del 1900
-Difunden voces alarmistas de desconfianza
-Prejuicios fundamentados en la teoría del delincuente nato
-Avances legislativos
-Experimentos de reforma educativa
-Europa y América del Norte
Desde el 1920 hasta terminada
La Segunda Guerra Mundial
-Influencia de profesionales en el campo
de la educación especializada
aplicada a propósitos de rehabilitación
Al concluir la Segunda Guerra Mundial
-Varían las definiciones y clasificaciones
de las áreas que corresponden a la Educación Especial
Ultimas Décadas del 1900 hasta comienzos del Siglo XXI
-Necesidades Educativas en etapas de infancia, niñez y adolescencia
-Se afirma la conciencia del de padres y tutores acerca de los y
deberes que corresponden a los servicios profesionales
-Aportación de las ciencias y técnicas de rehabilitación
-Biogenética
-Medicina
-Cirugía especializada
-Tecnología electrónica y cibernética
Top Related