7/25/2019 Dokumen Draf
1/63
7/25/2019 Dokumen Draf
2/63
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA2012
RINGKASAN EKSEKUTIF
Rencana Kegiatan Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi
pendidikan Manajemen Perkantoran Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
ni!ersitas Pendidikan "ndonesia untuk tahun anggaran #$%#& 'erjumlah
Rp#*$+*$$$ (Limaratus tujuh puluh dua juta empat puluh tujuh ribu rupiah)* ,ana
se'esar itu digunakan untuk mem'ia-ai %. program -ang dija'arkan dalam +$
kegiatan*
Seluruh program dan kegiatan se'agaimana tertian dalam RKAT telahdapat direalisasikan* ,emikian juga dengan anggaran dapat diserap seluruhn-a*
Tercapain-a seluruh kegiatan dan terserapn-a seluruh anggaran sesuai dengan
Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Tahun #$%#& didukung oleh
'e'erapa kondisi 'erikut/
%* Program studi melaksanakan kegiatan sesuai dengan jad0al -ang telah
ditetapkan program studi dan disetujuai oleh uni!ersitas1
#* Penggunaan anggaran konsisten pagu dan standar 'ia-a -ang telah ditetapkan
uni!ersitas1
2* Secara periodik melaporkan hasil kegiatan dan penggunaan anggaran kepada
,irektorat Keuangan dan ,irektorat Perencanaan dan Pengem'angan 'aiksecara onlinemaupun offline*
+* Buda-a team work-ang kuat dalam implementasi RKAT1
* Melakukan komunikasi dan koordinasi dengan Fakultas& ,irektorat Keuangan&
dan ,irektorat Ren'ang
Kendala utama dalam implementasi RKAT Tahun #$%# adalah
terlam'atn-a pencairan dana untuk kegiatan 'ulan 'erikutn-a* Kendala ini dapat
diatasi dengan komunikasi dan koordinasi dengan Fakultas& ,irektorat Keuangan&
dan ,irektorat Ren'ang*
Bandung& %% ,esem'er #$%#
Ketua Program Studi&
Dr. Rasto, M.Pd.
3"P %4#$%%#$$%%#%$$%
7/25/2019 Dokumen Draf
3/63
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
7/25/2019 Dokumen Draf
4/63
BAB I
PENDAHULUAN
Garis Besar Renstra Program Stdi
Rencana Strategis (Renstra) Program Studi Pendidikan Manajemen
Perkantoran (PSP5MA3PER) #$%%5#$% disusun 'erdasarkan Renstra Fakultas
Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB) dan Renstra ni!ersitas Pendidikan
"ndonesia (P") #$%%5#$%* Selain itu Renstra ini juga disusun dengan
memperhatikan 'er'agai dinamika internal dan eksternal program studi* Karena
itu& Renstra PSP5MA3PER merupakan 'agian -ang tak terpisahkan dari upa-a
pencapaian standar mutu dan la-anan pendidikan -ang sudah ditetapkan oleh
6akultas dan uni!ersitas*
Pengem'angan PSP5MA3PER& selama lima tahun terakhir -ang
'erpedoman pada Renstra P" #$$75#$%$ merupakan proses pende0asaan dan
pengokohan jati diri se'agai program studi pendidikan dalam 'idang administrasi
perkantoran* Kondisi o'jekti6 program studi saat ini menunjukkan 'ah0a PSP5
MA3PER telah 'erada pada tatanan kelem'agaan dan manajemen -ang kokoh&
serta memiliki program dan la-anan akademik -ang 'ermutu& -ang didukung oleh
sarana dan prasarana -ang memadai* Akan tetapi& sejalan dengan !isi program
studi -ang menjangkau jauh ke depan& tuntutan untuk menjadi program studi -ang
pelopor dan unggul dan pen-elenggaraan pendidikan kejuruan 'idang administrasi
perkantoran& masih merupakan tantangan -ang harus terus diupa-akan* pa-a ini
pada dasarn-a merupakan 'entuk komitmen dan penga'dian program studi dalam
mem'erikan la-anan ter'aik 'agi mas-arakat* Komitmen ini& selain merupakan
hasil re6leksi tentang potensi -ang dimiliki& juga merupakan tekad untuk mampu
'erperan le'ih 'aik dan le'ih 'an-ak 'agi kemaslahatan mas-arakat "ndonesia*
7/25/2019 Dokumen Draf
5/63
,engan demikian& program studi dengan sendirin-a tampil le'ih 'aik dan le'ih
kokoh se'agai program studi -ang 'ermarta'at*
Berdasarkan kondisi di atas& dalam lima tahun ke depan PSP5MA3PER
akan melakukan upa-a pengem'angan dengan 'er6okus kepada/
%) peningkatan mutu kinerja akademik& riset& dan penga'dian kepada mas-arakat&
#) pemantapan pendidikan pro6esional guru dan tenaga pro6esional lainn-a&
2)peningkatan mutu manajemen dan sum'er da-a& +) penataan kelem'agaan& )
peningkatan citra& kemitraan& dan internasionalisasi& dan 7) peningkatan mutu
pem'inaan dan la-anan kemahasis0aan*
Des!ri"si Da#tar Ren$ana Kegiatan dan Anggaran %DRKA& Ta'n ()*(
Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi Pendidikan
Manajemen Perkantoran Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis ni!ersitas
Pendidikan "ndonesia& disusun merujuk kepada Renstra P" dan Renstra Fakultas*
Merujuk kepada dokumen terse'ut& RKAT program studi dikem'angkan
'erdasarkan 7 ke'ijakan P"& se'agaimana dideskripsikan 'erikut/
%* Ke'ijakan Peningkatan Mutu Kinerja Akademik& Penelitian & dan Penga'dian
Kepada Mas-arakat* Ke'ijakan ini terdiri atas program dan kegiatan se'agai
'erikut/
PR89RAM KE9"ATA3
a* Peningkatan la-anan dan
penjaminan mutu akademik 'aik
secara internal maupun eksternal
a* Pengukuran kepuasan mahasis0a
atas kinerja dosen dan la-anan
administrasi*
'* Kegiatan sharing " Persiapan
serti6ikasi "S8*'* Pengem'angan Kultur akademik a* Pem'entukan kelompok5kelompok
kajian dalam 'idang keilmuan
'* Pelaksanaan monitoring perkuliahan
c* Pen-elenggaraan TS dan TS
d* Pen-elenggaraan kuliah umum
e* Pelaksanaan praktikum mata kuliah
semester ganjil dan genap
6* Persiapan pelaksanaan monitoring
dan e!aluasi P:P;P:A
g* Pen-elenggarakan jian Sidang
h* Pen-usunan SAP dan
7/25/2019 Dokumen Draf
6/63
PR89RAM KE9"ATA3
i* Penanganan dan tindak lanjut
keluhan mahasis0a
j* Pem'erian insenti6 penulisan artikel
dalam jurnal ilmiah terakreditasi
atau jurnal internasional terujuk
k*
7/25/2019 Dokumen Draf
7/63
PR89RAM KE9"ATA3
a* Peningkatan mutu kinerja
manajemen S,M& keuangan&
6asilitas& dan kegiatan lain -ang
e6isien& transparan& dan akunta'el&
untuk mendukung peningkatan
mutu kinerja
a* :angganan koran;surat ka'ar&
ta'loid& dan majalah
'* Pen-elenggaraan rapat5rapat
c* Pengadaan perlengkapan;6asilitas
kantor
d* Pen-elenggaraan kerumahtanggaan
e* Bia-a ATK dan Fotocop-& 'ahan
komputer dan cetakan
6* Pemeliharaan 'arang in!entaris
kantor
g* Pem'uatan laporan tengah tahunan
dan tahunan
h* Kegiatan sharing """ (6asilitas microteaching dan la'oratorium)
'* Penerapan sistem in6ormasi
manajemen S,M& keuangan& dan
6asilitas dalam kerangka sistem
manajemen in6ormasi P" -ang
terintegrasi dengan 'er'asis T"K
a* Mengimplementasikan S"M
keuangan -ang terintegrasi dengan
sistem in6ormasi P"
c* Peningkatan standar mutu kegiatan
pengelolaan S,M& keuangan& dan
6asilitas -ang 'erorientasi pada
standar internasional untuk
memenuhi manajemen dan;atau
pemangku kepentingan
a* Melaksanakan penjaminan mutu
internal S,M& keuangan&
6asilitas;sarana -ang di6okuskan
pada re!iu standar mutu& proses
kegiatan& dan P8B kegiatan serta
mendorongd* Pengem'angan dan ;atau penerapan
s-stem kompensasi;remunerasi
terpadu -ang la-ak dan adil
a* Mem'erikan santunan kepada
pega0ai;keluarga -ang sakit atau
meninggal dunia atau menikah
+* Ke'ijakan Penataan Kelem'agaan* Ke'ijakan ini terdiri atas program dan
kegiatan sea'gai 'erikut/
PR89RAM KE9"ATA3
a* Pengem'angan perangkat aturanuntuk mem6ungsikan keseluruhan
komponen manajemen kelem'agaan
a* Sistem penjaminan mutu unit kerja
* Ke'ijakan Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasional* Ke'ijakan ini
terdiri atas program dan kegiatan se'agai 'erikut/
7/25/2019 Dokumen Draf
8/63
PR89RAM KE9"ATA3
a* Pengem'angan media komunikasi
-ang terperca-a untuk memenuhi
ke'utuhan mas-arakat akademik
(communit- o6 scholars)
a* Pengelolaan jurnal ;majalah ilmiah
'* Peningkatan kerjasama dengan
pengguna lulusan untuk
meningkatan rele!ansi dan
memperpendek masa tunggu
alumni
a* Merintis dan atau memperluas
kerjasama dengan 'er'agai lem'aga
(pemerintah dan dunia industri)
7* Ke'ijakan Peningkatan Mutu Pem'inaan dan :a-anan Kemahasis0aan*
Ke'ijakan ini terdiri atas program dan kegiatan se'agai 'erikut/
PR89RAM KE9"ATA3
a* Pem'erian dukungan terhadap
keterli'atan mahasis0a dalam
'er'agai kompetisi
a* Program pem'inaan mahasis0a
dalam rangka P"M3AS
'* Pemilihan mahasis0a 'erprestasi
c* Pem'inaan dalam :om'a Kar-a
Tulis "lmiah (:KTM)
'* Pengem'angan organisasi dan
6asilitas kegiatan kemahasis0aan
a* Merintis dan atau memperluas
kerjasama dengan 'er'agai lem'aga
(pemerintah dan dunia industri)
c* Pengem'angan program la-anan
dan 'im'ingan karir mahasis0a
a* Pengem'angan so6t skill mahasis0a
Berdasarkan uraian di atas& dapat diketahui 'ah0a Rencana Kerja dan
Anggaran Tahunan (RKAT) Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis ni!ersitas Pendidikan "ndonesia Tahun
#$%%& mencakup 7 ke'ijakan -ang dija'arkan menjadi %. program dan +$
kegiatan* 9am'aran RKAT Prodi secara ringkas tampak pada ta'el 'erikut/
Ta+e *
RKAT Program Stdi Pendidi!an Mana-emen Per!antoran Ta'n ()*(
3o* Ke'ijakanAnggaran Tahun #$%%
Program Kegiatan Anggaran
% Peningkatan Mutu Kinerja
Akademik& Riset& dan Penga'dian
Kepada Mas-arakat
7 % Rp 2.*4#$*$$$
# Pemantapan Pendidikan Pro6esional9uru
# # Rp %#*4#$*$$$
2Peningkatan Mutu Manajemen dan
Sum'er ,a-a + %# Rp 4.*4*$$$
7/25/2019 Dokumen Draf
9/63
+* Penataan Kelem'agaan % % Rp %*#$*$$$
+ Peningkatan =itra& Kemitraan& dan
"nternasionalisasi# # Rp *$$$*$$$
Peningkatan Mutu Pem'inaan dan:a-anan Kemahasis0aan
2 7 Rp %7*$$$*$$$
>umlah %. +$ Rp* #*$+*$$$
BAB II
KINERA PR/GRAM STUDI
Pening!atan Mt Kiner-a A!ademi!, Peneitian, dan Penga+dian "ada
Mas0ara!at
Kiner-a A!ademi!
Pening!atan La0anan dan Mt A!ademi!
%) Peringkat;3ilai Akreditasi BA3 PT
Saat ini Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran memiliki
Peringkat Akreditasi A* Peringkat terse'ut di'uktikan dengan Serti6ikat
BA3PT degan 3omor $24;BA35PT;Ak5?"@;S%;?";#$%% -ang
ditandatangani oleh Kamanto Sunarto se'agai ketua& dan Adil Basuki
Aha se'agai sekretaris BA3PT pada tanggal # 3opem'er #$%% di
>akarta* Serti6ikat ini 'erilaku sejak tanggal # 3opem'er #$%% sampai
dengan # 3opem'er #$%7*
7/25/2019 Dokumen Draf
10/63
Peringkat Akreditasi BA3PT Program Studi Pendidikan Manajemen
Perkantoran& juga dapat di'uktikan secara online di situs resmi BA3PT/
http/;;'an5pt*kemdiknas*go*id
#) Kepuasan Mahasis0a atas la-anan Program Studi
"n6ormasi kepuasan mahasis0a atas la-anan program studi di Program
Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran diperoleh melalui sur!e- -ang
dilakukan secara online melalui 0e' resmi program studi/
http://ban-pt.kemdiknas.go.id/http://ban-pt.kemdiknas.go.id/7/25/2019 Dokumen Draf
11/63
http/;;manper*upi*edu* Mahasis0a harus melakukan login terle'ih dahulu
dengan menggunakan username dan password masing5masing untuk
dapat mengisi kuesioner sur!e-*
Sur!e- meliputi lima aspek la-anan utama program studi& -aitu (%)
Perkuliahan1 (#) Praktikum1 (2) Bim'ingan Pem'im'ing Akademik (PA)&
(+) :a-anan Administrasi1 dan (+) Sarana dan Prasarana* Responden pada
sur!e- kali ini adalah mahasis0a angkatan #$$4& #$%$& dan #$%%*
Penilaian mahasis0a di6okuskan pada la-anan program studi di Semester
9enap tahun akademik #$%%;#$%#*
Tingkat kepuasan mahasis0a terhap la-anan program studi ditentukan
'erdasarkan skor rata5rata ja0a'an responden& dengan kategori se'agai
'erikut/
Ta+e (
S!aa Pena#siran Ke"asan Ma'asis1a ter'ada" Program Stdi
Rentang Pena#siran
%&$$ %&4 Sangat Rendah
%&.$ #&4 Rendah
#&7$ 2&24 Sedang
2&+$ +&%4 Tinggi
http://manper.upi.edu/web.php?nav=homehttp://manper.upi.edu/web.php?nav=home7/25/2019 Dokumen Draf
12/63
+$ &$$ Sangat Tinggi
Berdasarkan data hasil sur!e- diperoleh in6ormasi seperti tampak pada
gam'ar 'erikut*
Gam+ar *
Gra#i! Ke"asan Ma'asis1a ter'ada" Kiner-a Prodi
9am'ar di atas mem'erikan in6ormasi 'ah0a kepuasan mahasis0a
terhadap la-anan Prodi Pendidikan Perkantoran pada tahun #$%# 'erada
pada kategori Sedang;=ukup (2&2.)* Kepuasan mahasis0a terhadap
la-anan adminstrasi menempati posisi tertinggi (2*4%)& sedangkan
kepuasan mahasis0a terhadap sarana dan prasarana menempati posisi
paling rendah (#*4#)*
a* Pengem'angan Kultur Akademik Program Studi
7/25/2019 Dokumen Draf
13/63
%) Kelompok Kajian Keilmuan
Kajian ilmu dari Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran&
adalah "lmu Manajemen Perkantoran& -ang mengakar pada "lmu
Manajemen* CPerkantoranD dari CManajemen PerkantoranD& mengandung
makna adan-a perilaku pela-anan -ang 'erkualitas 'erdasarkan sistem
dan prosedur 'aku -ang didukung oleh teknologi ino!ati6* 8leh karena
itu se'agai ilmu terapan& Manajemen Perkantoran merupakan sinergi dari
tiga kelompok ilmu -ang saling melengkapi& -aitu/ (%) "lmu Perilaku1 (#)
Manajemen Mutu1 (2) dan Teknologi Perkantoran*
9am'ar #
Akar "lmu Manajemen Perkantoran
"lmu perilaku merupakan akar dari perilaku pela-anan& -ang sangat
diperlukan dalam merespon ke'utuhan pelanggan* Manajemen Mutu
akan melahirkan Sistem Manajemen Mutu -ang mem'erikan kepastian
dalam melaksanakan pekerjaan kantor* Sedangkan Teknologi Perkantoran
diperlukan untuk mem'erikan kemudahan dalam mem'erikan pela-anan*
7/25/2019 Dokumen Draf
14/63
Berdasarkan landasan teoretik se'agaimana dipaparkan di atas& maka
Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran Mengem'angkan
tiga kelompok kajian keilmuan& -aitu/
a) Kelompok Kajian Perilaku Pela-anan
') Kelompok Kajian Sistem Manajemen Mutu
c) Kelompok Kajian Teknologi Perkantoran
Pengelompokkan dosen pada setiap kelompok kajian didasarkan pada
latar 'elakang pendidikan S# dan S2 masing5masing dosen* 3amun
demikian& pada kelompok kajian Teknologi Perkantoran& pengelompokan
dosen didasarkan pada pengampu matakuliah 'idang teknologi* anah Sojanah& M*Si*
#* ,rs* ep Tatang Sontani& M*Si*
2* ,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
15/63
No Keom"o! Ka-ian Nama Dosen
* ,rs* Budi Santoso& M*Si*
.* ,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
16/63
http/;;manper*upi*edu* Ketersediaan sila'us di Program Studi Pendidikan
Manajemen Perkantoran& secara rinci tampak pada ta'el 'erikut*
Ta+e 3
Ketersedian Sia+s Ta'n ()**4()*(
Tahun >umlah Sila'us >umlah Mata Kuliah
Semester 9enap
#$%%;#$%##2 #
Semester 9asal
#$%#;#$%22# 2#
Pada semester 9enap terdapat mata kuliah -ang tidak memiliki sila'us&
-aitu Skripsi& KK3& dan P:P*
>umlah handout -ang dimiliki Program Studi Pendidikan Manajemen
Perkantoran se'an-ak +#& di luar mata kuliah pada kelompok mata kuliah
Mata Kuliah ,asar Pro6esi1 Mata Kuliah :atihan Pro6esi (MK:P)1 Mata
Kuliah mum (MK)*
Ta+e 5
Ketersedian Handot Ta'n ()**4()*(
Tahun >umlah umlah Mata Kuliah
Semester9enap
#$%%;#$%#
% #
Semester
9asal
#$%#;#$%2
# 2#
2) Tingkat Kehadiran ,osen dalam pen-elenggaraan Perkuliahan
Perkuliahan dilaksanakan dosen sesuai dengan jad0al -ang telah
ditetapkan* Peru'ahan jad0al kuliah oleh dosen han-a 'oleh dilakukan
atas persetujuan mahasis0a dan ketua prodi& sepanjang ruang kuliah
http://manper.upi.edu/http://manper.upi.edu/7/25/2019 Dokumen Draf
17/63
masih tersedia* >ad0al perkuliahan di'agi menjadi tiga plot 0aktu -aitu/
%) $*$$ $4*2$1 #) $4*+$ %#*%$1 dan 2) %2*$$ %*2$* >umlah
pertemuan -ang harus dilaksanakan dosen adalah %+ %7 pertemuan*
,osen men-ampaikan sila'us kepada mahasis0a di a0al perkuliahan*
,osen mengisi 'erita acara perkuliahan dan menga0asi pengisian da6tar
hadir perkuliahan oleh mahasis0a* Berdasarkan dokumen terse'ut
diperleh in6ormasi kehadiran dosen dalam perkuliahan rata5rata mencapai
%+ pertemuan (%$$G)* Sedangkan tingkat kehadiaran mahasis0a dalam
perkuliahan rata5rata mencapai 4G*
+) Tingkat Kinerja PBM dosen Menurut Mahasis0a
"n6ormasi kepuasan mahasis0a atas kinerja PBM dosen di Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran diperoleh melalui sur!e- -ang
dilakukan secara online melalui 0e' resmi program studi/
http/;;manper*upi*edu* Mahasis0a harus melakukan login terle'ih dahulu
dengan menggunakan username dan password masing5masing untuk
dapat mengisi kuesioner sur!e-*
Sur!e- meliputi sepuluh aspek& -aitu (%) Pen-ampaian Sila'us1 (#)
Penjelasan Materi1 (2) Penggunaan Metode1 (+) Penggunaan Media1 ()
Suasana Kelas1 (7) >a0a'an ,osen atas Pertan-aan Mahasis0a1 ()
http://manper.upi.edu/web.php?nav=homehttp://manper.upi.edu/web.php?nav=home7/25/2019 Dokumen Draf
18/63
Tugas Mandiri1 (.) E!aluasi1 (4) Kehadiran ,osen1 dan (%$) Ketepatan
aktu* Responden pada sur!e- kali ini adalah mahasis0a angkatan #$$4&
#$%$& dan #$%%* Penilaian mahasis0a di6okuskan pada PBM di Semester
9enap tahun akademik #$%%;#$%#*
Tingkat kepuasan mahasis0a terhap kinerja PBM dosen ditentukan
'erdasarkan skor rata5rata ja0a'an responden& dengan kategori se'agai
'erikut/
Ta+e 6
S!aa Pena#siran S!or Ke"asan Ma'asis1a
ter'ada" Kiner-a Dosen
Rentang Pena#siran
%&$$ %&4 Sangat Rendah
%&.$ #&4 Rendah
#&7$ 2&24 Sedang
2&+$ +&%4 Tinggi
+$ &$$ Sangat Tinggi
Berdasarkan data hasil sur!e- diperoleh in6ormasi seperti tampak pada
gam'ar 'erikut*
7/25/2019 Dokumen Draf
19/63
9am'ar 2
9ra6ik Kepuasan Mahasis0a terhadap
Kinerja Mengajar ,osen
9am'ar di atas mem'erikan in6ormasi 'ah0a kepuasan mahasis0a
terhadap kinerja PBM dosen di Prodi Pendidikan Perkantoran pada
tahun #$%# 'erada pada kategori Tinggi (2&%)* Kepuasan mahasis0a
terhadap pen-ampaian sila'us menempati posisi tertinggi (2*.7)&
sedangkan kepuasan mahasis0a terhadap penggunaan media menempati
posisi paling rendah (2*.)*
) Makalah -ang ,itulis ,osen
Selama kurun 0aktu #$%%5#$%# terdapat delapan makalah -ang
dipresentasikan dosen Program Studi Pendidikan Manajemen
Perkantoran pada pertemuan ilmiah 'erupa
7/25/2019 Dokumen Draf
20/63
seminar;lokakar-a;=on6erence* Secara rinci data terser'ut tampak pada
ta'el 'erikut*
Ta+e 7
Ma!aa' Kar0a Dosen Ta'n ()**4()*(
Ta'n d Ma!aa' Nama Dosen
P+i!asi
8on#eren$e4 Seminar4
Lo!a!ar0a
Nama
rna
#$%# Re!italisasi ProgramStudi PendidikanAdministrasi
PerkantoranMenghadapi Tuntutan,unia Kerja
,r* Rasto& M*Pd* Seminar Pengem'anganProdi PendidikanAdministrasi Perkantoran di
3
#$%# Kode Etik AsosiasiSarjana dan PraktisiAdm* Perkantoran
,rs* a0a Barat&
7/25/2019 Dokumen Draf
21/63
Selama kurun 0aktu #$%%5#$%# terdapat lima artikel dosen
Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran -ang dipu'likasikan
pada jurnal* Secara rinci data terser'ut tampak pada ta'el 'erikut*
Ta+e 9
Arti!e Kar0a Dosen Ta'n ()**4()*(
Ta'n d Arti!e Nama Dosen Nama rna
#$%# Pengaruh Pemoti!asian Kerja danPerilaku Keorganisasian terhadapProdukti!itias Kerja Pega0ai padaKoperasi Pega0ai Pemerintah KotaBandung
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*
Manajerial
#$%# Pem'erda-aan Mas-arakat ,esase'agi Sum'er ,a-a Pendidikan
,rs* EndangSupardi M*Si
>urnal Pendidikan"lmu Sosial
#$%% Menuju Pendidikan Ber'asis
Mas-arakat ang Bermutu
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
22/63
Ta'n d B! Nama Dosen
P+i!asi
Ling!ngan
Sendiri
Nama Pener+it
#$%%
8tomatisasi ,okumenBisnis dan :aporanPenelitian denganMicroso6t ord #$$*
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
23/63
Ta'n d B! Nama Dosen
P+i!asi
Ling!ngan
Sendiri
Nama Pener+it
Penelitian denganMicroso6t ord #$$*
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
24/63
Ta+e *(
Partisi"asi Dosen daam Seminar4Lo!a!ar0a Ta'n ()**;()*(
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
%*
#$
Training o6 Trainers(ToT) Asesor ji
Kompetensi KeahlianAdministrasi PerkantoranTingkat Pusat* ASPAP"Pusat*
Pro6* ,r*Tjutjuuniarsih& S*E*&
M*Pd*
3asional ni!ersitas 3egeriog-akarta*
%7 >uli #$%%
#*#$
Seminar 3asionalASPAP" ila-ah >a0aBarat&
Pro6* ,r*Tjutjuuniarsih& S*E*&M*Pd*
Regional>a0a Barat
7/25/2019 Dokumen Draf
25/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
Edutainment PT Taman"mpian >a-a Ancol ,i>im'aran Resto
%#*#$
Kegiatan Pengem'angandan optimalisasi :a-ananBim'ingan Mahasis0a
'agi ,osen Pem'im'ingAkademik
,rs* EndangSupardi& M*S"
ni!ersitas;P"
Auditorium FPEB5P"
%2*#$
Strategi Pengem'anganS," Per'ankan S-ariahdalam menciptakan ,a-aSaing di Era 9lo'alisasi
,rs* EndangSupardi& M*S"
3asional Auditorium >"=A5P"
%+*#$
Training o6 Trainer (ToT)
Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran Tk >a0aBarat
,rs* Endang
Supardi& M*S"
3asional;Pro
pinsi
Auditorium FPEB5
P"
%*#$
Serti6ikat ke :ulusanTraining o6 TrainerAsesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran Tingkat
Pusat
,rs* EndangSupardi& M*S"
3asional Auditorium FPEB5P"
%7*#$
Pendidikan dan PelatihanArsip Statis dengan'o'ot $ jam pelajaran
-ang diselenggarakanoleh Pusat Pendidikandan Pelatihan Kearsipan
Arsip 3asional Repu'lik"ndonesia dari tanggal #.Mei s*d # >uni #$%# diBogor
,rs* EndangSupardi& M*S"
3asional A3R" PusatPendidikan danPelatihan Arsip
3asional "ndonesia*Bogor
%*#$
=reating "nno!ati!e
EntrepreneurshipEducation Trough TheBusiness Edupreneur
Relation Strateg-
,rs* Endang
Supardi& M*S"
3asional Balai Pertemuan
mum P"
%.*
#$
Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2tahun #$$4 dan PP 3o #.
tahun #$%# tentangKearsipan& dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat*
,rs* EndangSupardi& M*S"
3asional Auditorium >"=A5P"
%4*#$
Piagam Pengharagaan(Se'agai Panitia) ,alamKegiatan Seminar dan
orkshop "mplementasi 3o* +2 tahun #$$4
dan PP 3o #. tahun #$%#
,rs* EndangSupardi& M*S"
3asional Auditorium >"=A5P"
7/25/2019 Dokumen Draf
26/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
tentang Kearsipan& dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat*
#$*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi
Perkantoran
,rs* ep TatangSontani& M*Si*
3asional Bandung
#%*#$
Pendidikan dan PelatihanPen-usunan >ad0alRetensi Arsip
,rs* ep TatangSontani& M*Si*
3asional Pusdiklat A3R"Bogor
##*
#$
Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*
#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat
,rs* ep TatangSontani& M*Si*
3asional Bandung
#2*#$
orkshopPengem'anganKurikulum Ber'asisKompetensi -angMengacu kepada
Kerangka Kuali6ikasi3asional "ndonesia(KK3")
,rs* ep TatangSontani& M*Si*
3asional >akarta
#+*#$
"nternational Seminar
and =on6erence #$%#J,e!eloping 3ationsEconom- ResilienceJ*
,rs* ep Tatang
Sontani& M*Si*
"nternasional >akarta
#*
#$
Pendidikan dan Pelatihan
Penga0asan Kearsipan
,r* >anah
Sojanah& M*Si*
3asional Pusdiklat A3R"
Bogor
#7*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran
,r* >anahSojanah& M*Si*
3asional Bandung
#*
#$
Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2
Tahun #$$4 dan PP 3o*
#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat
,r* >anahSojanah& M*Si*
3asional Bandung
#.*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi
Perkantoran
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
27/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
guru SMK se >a0a Barat2$*#$
Research Super!isionAccreditation Program
,rs* a0a Barat
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
28/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
3asional "ndonesia(KK3")
+%*#$
"nternational SeminarJBe A 9lo'alEntrepreneurJ
,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
29/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
Kearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat
#*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian Administrasi
Perkantoran
,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
30/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
dalam Mengem'angkanPro6esi Adm*Perkantoran
7+*#$
Pengem'angan dan8ptimalisasi :a-ananBim'ingan Mahasis0a
,rs* a0a Baratdalam Mengem'angkanPro6esi Administrasi
Perkantoran*Pen-elenggara
,r* Rasto&
M*Pd*
3asional ASPAP" >a0a Barat
74*
#$
Pengem'angan dan8ptimalisasi :a-anan
Bim'ingan Mahasis0a'agi ,osen Pem'im'ingAkademik
,r* Rasto&M*Pd*
:okal P"
$*#$
Seminar 3asional/Strategi Pengem'anganS," Per'ankan S-ariahdalam Menciptakan ,a-a
Saing di Era 9lo'alisasi
,r* Rasto&M*Pd*
3asional FPEB P"
%*#$
orkshop
Pengem'anganKurikulum Ber'asisKompetensi -angMengacu kepadaKerangka Kuali6ikasi
3asional "ndonesia(KK3")
,r* Rasto&
M*Pd*
3asional >akarta
#*#$
"nternational Seminarand =on6erence #$%#J,e!eloping 3ationsEconom- ResilienceJ*
,r* Rasto&M*Pd*
"nternasional >akarta
2*#$
Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2
Tahun #$$4 dan PP 3o*
,r* Rasto&M*Pd*
3asional Bandung
7/25/2019 Dokumen Draf
31/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat
+*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji Kompetensi
Keahlian AdministrasiPerkantoran
,r* Rasto&M*Pd*
3asional Bandung
*#$
Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip PT
,r* Rasto&M*Pd*
3asional Pusdiklat A3R"Bogor
7*#$
Seminar dan orkshop"mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5
guru SMK se >a0a Barat
Adman& S*Pd*&M*Pd*
3asional Bandung
*
#$
"mplementasi Pend*
Keuangan pada MP* "PS
Adman& S*Pd*&
M*Pd*
3asional >akarta
.*#$
Pengem'angan MediaPem'elajaran Ber'asis
"=T 'agi 9uru
Adman& S*Pd*&M*Pd*
3asional Bali
4*#$
orkshop "mplementasiPend* Karakter AntiKorupsi pada Mapel
SMA& SMK dan MA
Adman& S*Pd*&M*Pd*
3asional Solo
.$*#$
Pelatihan urnalistik
Adman& S*Pd*&M*Pd*
3asional Bandung
.%*#$
Training o6 Trainer (ToT)Asesor ji KompetensiKeahlian AdministrasiPerkantoran
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*
3asional Bandung
.#*#$
Seminar dan orkshop
"mplementasi 3o* +2Tahun #$$4 dan PP 3o*#. Tahun #$%# tentangKearsipan dalamPem'elajaran 'agi 9uru5guru SMK se >a0a Barat
Sam'as Ali
Muhidin& S*Pd*&M*Si*
3asional Bandung
.2*#$
Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip PT
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&
M*Si*
3asional Pusdiklat A3R"Bogor
.+*#$
Pendidikan dan PelatihanPengelolaan Arsip,inamis
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*
3asional Pusdiklat A3R"Bogor
.*#$
Sosialisasi Perda Pro!>a0a Barat tentang
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&
3asional Bandung
7/25/2019 Dokumen Draf
32/63
Ta'nNama Seminar4
Lo!a!ar0aPeserta
Ting!at Tem"at
Pen-elenggaraanPerpustakaan danKearsipan
M*Si*
.7*#$
Seminar 3asionalStrategi Pengem'anganS,M Per'ankan S-ariah
dalam Menciptakan ,a-aSaing di Era 9lo'al
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*
3asional Bandung
.*#$
Kegiatan Pengem'angandan 8ptimalisasi:a-anan Bim'inganMahasis0a 'agi ,osenPA
Sam'as AliMuhidin& S*Pd*&M*Si*
3asional Bandung
..*#$
Pendidikan dan PelatihanAplikasi S"K3 dan >"K3
a0a Barat
7/25/2019 Dokumen Draf
33/63
menge!aluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan* Pen-e'aran
angket ini di'erikan melalui lulusan -ang sudah 'ekerja maupun melalui
"katan Alumni Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran*
Tracerdilakukan oleh tim -ang diketuai oleh ,rs* ep Tatang Sontani&
M*Si*& dengan anggota/ ,rs*
7/25/2019 Dokumen Draf
34/63
Su' menu Pengantar Alumni 'erisi in6ormasi mengenai cara mengisi data
alumni secara online* Su' menu Registrasi Alumni& 'erisi Form ,ata
Alumni* Form ini terdiri atas tiga 'agian -aitu "dentitas Pri'adi& Ri0a-at
Pekerjaan& serta
7/25/2019 Dokumen Draf
35/63
adalah untuk mem'erikan persetujuan mengenai ke'enaran data alumni*
Admin dapat menolak data alumni 'ila data terse'ut meragukan* Su'
menu :aporan dapat digunakan admin untuk mentras6er data kedalam
6ormat Ecel* Tersedia tiga kategori pilihan& 'erdasarkan tanggal&
'erdasarkan angkatan dan semua data* Selanjutn-a admin dapat
memanipulasi data sesuai dengan keperluan di Ecel*
Prosedur pelacakan alumni secara online -ang dikem'angkan Program
Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran adalah se'agai 'erikut/
a* Klik menu Amni& kemudian klik su'5menu Registrasi Amni*
'* "silah seluruhfield tanpa ada -ang terle0at*
c* Akhiri pengisian 6orm dengan mengklik tom'ol SIMPAN& setelah
terle'ih dahulu mengisi Kode @eri6ikasi* ,ata -ang telah Saudara
isikan melalui 6orm& tidak secara otomatis ditampilkan pada Data
Amni Be!er-a %DAB&*
d* Admin manper*upi*edu akan mem'erikan persetujuan (approval)
terhadap data -ang telah alumni isikan di 6orm*
e* ,ata -ang telah mendapat persetujuan dari admin manper*upi*edu
akan dikirim ke email alumni& dan secara otomatis data alumni akan
tercantum dalam ,AB& -ang dapat alumni lihat melalui su'5menu
Data Amni Be!er-a*
6* Admin manper*upi*edu men-ediakan dua link pada email -ang
dikirim kepada alumni& -aitu link untuk menampilkan ,AB& dan link
untuk edit data pada 6orm* Alumni dapat selalu meng5update data
melalui link ini*
Pengisian data melalui 6orm registrasi alumni menghasilkan in6ormasi
mengenai/
7/25/2019 Dokumen Draf
36/63
a* Masa Tunggu Alumni
'* Pro6il Alumni Berdasarkan Status Pekerjaan
c* Pro6il Alumni Berdasarkan Bidang Pekerjaan
d* Rele!ansi Keahlian dengan Bidang Pekerjaan
e* Man6aat perkuliahan -ang di'erikan Program Studi
7/25/2019 Dokumen Draf
37/63
No Tanggama'
Peserta
7* # >uni #$%# * %4 >uli #$%#
.* 2% Agustus #$%# %
4* #7 Septem'er #$%# 7
%$* 2% 8kto'er #$%#
%%* #. 3opem'er #$%# 4
>umlah 74
Peserta sidang terdiri atas #+ laki5laki dan + perempuan* :ulus
dengan predikat =um :aude ## orang1 dan predikat Sangat
Memuaskan + orang* Tidak ada mahasis0a -ang memiliki predikat
Memuaskan
Seminar proposal skripsi pada tahun #$%# telah dilaksanakan se'an-ak
%# kali dengan .2 peserta& se'agaimana ditunjukkan dalam ta'el
'erikut*
Ta+e *3
Pea!sanaan Seminar Pro"osa S!ri"si Ta'n ()*(
3o Tanggal>umlah
Peserta
%* %% >anuari #$%# 2
#* $. Fe'ruari #$%#
2* % Maret #$%# 2
+* %% April #$%# %%
* $4 Mei #$%# %7
7* %+ >uni #$%# %
* %% >uli #$%# %$
.* % Agustus #$%# 4
4* %# Septem'er #$%# #
%$* %$ 8kto'er #$%# +
%%* %+ 3opem'er #$%#
%#* %# ,esem'er #$%# +
>umlah .
+) :ama Studi Mahasis0a
:ama studi mahasis0a diperloleh 'erdasarkan data jian Sidang Skripsi*
:ama studi mahasis0a diperoleh dengan cara mengurangkan tanggal
7/25/2019 Dokumen Draf
38/63
ujian sidang dengan tanggal masuk mahasis0a ke P"* Berdasarkan hal
terse'ut rata5rata lama studi mahasis0a Program Studi Pendidikan
Manajemen Perkantoran adalah +& tahun* Masa studi terlama & tahun
dan masa studi terpendek adalah 2&7 tahun*
2* Kinerja Penelitian
a* Proposal Penelitian -ang ,i'uat ,osen
Proposal penelitian -ang telah disusun oleh dosen Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak %2 proposal&
dengan jumlah dana -ang diangarkan se'esar Rp #7+*$$*$$$* ,ana terse'ut
'ersum'er dari RKAT Prodi& anah Sojanah& M*Si*
,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
39/63
Ta'nd Pro"osa
PeneitianNama Dosen
Sm+er
Dana
m
Dana
Perkantoran ,r* Rasto& M*Pd*
#$%%
Analisis Peta Kompetensi
7/25/2019 Dokumen Draf
40/63
Ta'nd Pro"osa
PeneitianNama Dosen
Sm+er
Dana
m
Dana
Manajemen Perkantoran M*Si*enis& Sum'er dan >umlah ,ana -ang Terserap
Penelitian -ang telah dilakukan oleh dosen Program Studi Pendidikan
Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak %2 penelitian& dengan jumlah
dana -ang diserap se'esar Rp #7+*$$*$$$* ,ana terse'ut 'ersum'er dari RKAT
Prodi&
7/25/2019 Dokumen Draf
41/63
Ta+e *6
Peneitian 0ang Dia!sanan Ta'n ()**;()*(
Ta'nd Pro"osa
PeneitianNama Dosen
Sm+er
Dana
m
Dana
#$%%
Analisis ke'utuhanPendidikan dan :atihanBagi Pega0ai ProgramStudi PendidikanManajemen PerkantoranFPEB P"
,rs* anah Sojanah& M*Si*,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
42/63
Ta'nd Pro"osa
PeneitianNama Dosen
Sm+er
Dana
m
Dana
#$%%
Pengokohan 9oodni!ersit- 9o!ernanceMelalui Penerapan SistemPengendalian "ntern danPeningkatan Kualitas:aporan Keuangan
ni!ersitas
,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
43/63
Ta'nd Pro"osa
PeneitianNama Dosen
Sm+er
Dana
m
Dana
Speaking English
#$%# The =orrelation Bet0eenStudent J=on6ession a'outThe "mportance o6 The seo6 Punctuation Mark inReading and ritingActi!ities and Their
nderstanding a'out TheFunctions o6 The MarksJ
Rini "ntansari Meilani& S*Pd*&M*Pd*
Mandiri jt
#$%# Punctuation Marks/StudentsJnderstanding
and Their se in Readingand riting Acti!ities
Rini "ntansari Meilani& S*Pd*&M*Pd*
Mandiri jt
c*
7/25/2019 Dokumen Draf
44/63
Ta'n d Pro"osa Peneitian Nama DosenSm+er
Dana
m
Dana
#$%#
Pen-uluhan 3o*+2;#$$4 dan PP 3o* #.;#$%#tentang Sistem Kearsipan'agi Pega0ai ,esa BojongKuningan
Pro6* ,r* enis& Sum'er dan >umlah ,ana -ang Terserap
7/25/2019 Dokumen Draf
45/63
Penga'dian pada Mas-arakat -ang telah dilakukan oleh dosen Program
Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran& tahun #$%%5#$%# se'an-ak lima
penga'dian& dengan jumlah dana -ang diserap se'esar Rp %#$*$$$*$$$* ,ana
terse'ut 'ersum'er dari RKAT Prodi dan
7/25/2019 Dokumen Draf
46/63
Ta'n d Pro"osa Peneitian Nama DosenSm+er
Dana
m
Dana
,i Smk Bina arga KotaBandung ,rs* Budi Santoso& M*Si*,rs* Alit Sarino& M*Si*,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
47/63
7* SMK Pasundan5% Kota Bandung
* SMK Pasundan52 Kota Bandung
.* SMK Pasundan Putra =imahi
4* SMK Pasunda =imahi
%$* SMK Kian Santang Kota Bandung
B* Peningkatan Mutu Manajemen dan Sum'er ,a-a
%* Kepakaran ,osen Program Studi
Kepakaran dosen Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
ditentukan 'erdasarkan latar 'elakang pendidikan se'agaimana tampak pada ta'el
'erikut/
Ta+e *:
Ke"a!aran Dosen +erdasar!an Latar Bea!ang Pendidi!an
No. Nama Dosen Teta"a+atan
A!ademi!
Gear
A!ademi!
Bidang Kea'ian
nt! Setia"
en-ang
Pendidi!an
%* anah Sojanah :ektor Kepala ,r*& M*Si* S%/ Pend*ManS#/ EkonomiS2/ Ekonomi
2* ep Tatang Sontani :ektor Kepala ,rs*& M*Si* S%/ Pend*ManS#/ Eko* Man
+*
7/25/2019 Dokumen Draf
48/63
No. Nama Dosen Teta"a+atan
A!ademi!
Gear
A!ademi!
Bidang Kea'ian
nt! Setia"
en-ang
Pendidi!an
%%*
7/25/2019 Dokumen Draf
49/63
9am'ar +
Kepakaran ,osen Berdasarkan Pendidikan S%
Berdasarkan latar 'elakang Pendidikan S#& kepakaran dosen dapat
dikelompokkan pada enam jenis kepakaran& -aitu Administrasi Pendidikan (##G)1
Ekonomi Manajemen (24G)& Kounikasi (##G)& P:S (7G)& "lmu Administrasi
(7G)& dan Bahasan "nggris (7G)& se'agaimana digam'arkan pada 9ra6ik 'erikut*
Gam+ar 5
Ke"a!aran Dosen Berdasar!an Pendidi!an S(
Merujuk pada ta'el di atas& 'erdasarkan latar 'elakang Pendidikan S2&
kepakaran dosen dapat dikelompokkan pada tiga jenis kepakaran& -aitu
Administrasi Pendidikan (22G)1 Ekonomi Manajemen (22G)& dan Komunikasi
(22G)& se'agaimana digam'arkan pada 9ra6ik 'erikut*
7/25/2019 Dokumen Draf
50/63
Gam+ar 6
Ke"a!aran Dosen Berdasar!an Pendidi!an S2
Pengem'angan kepakaran dosen& tahun #$%# di6okuskan pada peningkatan
Kompetensi dosen dalam pengelolaan arsip* Secara 'ertahap se'an-ak %+ orang
dosen diikutsertakan dalam Pelatihan Kerasipan -ang dilaksanakan oleh Pusat
Pendidikan dan Pelatihan Kerasipan A3R" di Bogor*
#* Keuangan Program Studi/ Sum'er dan Alokasi Penggunaan
Tahun #$%# Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran&
memperoleh PA9 Anggaran se'esar Rp #*$+*$$$* Anggaran terse'ut
'ersum'er dari SPP& Praktikum& dan ,P:* Secara rinci sum'er dan alokasi
anggaran tahun #$%# disajikan pada ta'el 'erikut*
Ta+e ()
Sm+er Dana Program Stdi
38
Alokasi Sum'er >umlah
% Alokasi SPPPenerimaan Sum'angan
PendidikanRp 7*.4#*$$$
# Alokasi Praktikum Penerimaan ang Praktikum Rp #27*%*$$$
7/25/2019 Dokumen Draf
51/63
2 Alokasi ,P:Penerimaan ang dana
Pengem'anganRp #4*$$$*$$$
Tota Rp #*$+*$$$
2* Sarana dan Prasarana Pem'elajaran Program Studi/ Perpustakaan dan
:a'oratorium
Kualitas proses pem'elajaran tidak dapat terlepas dari dukungan kualitas
sarana dan prasarana pem'elajaran* Men-adari hal terse'ut& program studi selalu
'erupa-a untuk meningkatkan kelengkapan dan kualitas sarana dan prasarana
pem'elajaran terutama -ang ada pada ranah ke0enangan program studi* Sesuai
dengan tuntutan kurikulum Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
saat ini memerlukan ruangan la'oratorium& -aitu/ %) :a'oratorium Perkantoran1
#) :a'oratorium Bank Mini1 2) :a'oratorium Mengetik& +) :a'oratorium
Komputer1 dan ) :a'oratorium Micro Teaching* 3amun pada saat ini Prodi
Pendidikan Manajemen Perkantoran han-a memiliki :a' Mengetik dan :a'
Perkantoran* Fungsi :a' Bank Mini dan Micro Teaching dilaksanakan di :a'
Perkantoran& sedangkan :a'* Komputer mengindung ke :a'* Komputer -ang
dikelola oleh Fakultas*
Selain la'oratorium& Program Studi juga memiliki 'e'erapa ruangan untuk
melaksanakan la-anan perkuliahan dan administrasi& seperti tampak pada ta'el
'erikut/
Ta+e ()Sm+er Dana Program Stdi
No. enis Prasaranama'
UnitTota Las %m(&
% :a'oratorium komputer # %7
# :a'oratorium Perkantoran % ++
2 :a'oratorium Mengetik % 7+
+ Kantor % #7
Ruang Kelas + 2#$
7/25/2019 Dokumen Draf
52/63
Perpustakaan Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran
terintegrasi dengan Perpustakaan P"* Perpustakaan P" merupakan salah satu
unit -ang mendukung kegiatan akademik 'erupa la-anan pen-ediaan 'ahan
pustaka* Memiliki gedung dua lantai dengan luas total 2*7# M#* Perpustakaan
P" memiliki koleksi pustaka 'erupa 'uku& jurnal& =, R8M& Film& ,isertas&
Tesis& dan Skripsi* Perpustakaan P" juga memiliki!igital Library&'erisi semua
konten digital -ang 'isa diakses oleh semua si!itas akademika P"*
,i luar koleksi 'uku -ang terdapat di Perpustakaan P"& Program Studi
Pendidikan Manajemen Perkantoran memiliki %$ judul 'uku& se'agai 'ahan
re6erensi dosen dalam mengajar*
Penataan Keem+agaan
Tata Keoa Program Stdi
Bidang A!ademi!
Tugas pokok 'idang akademik adalah mengendalikan mutu la-anan
akademik* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun rencana program
kegiatan 'idang akademik1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
pengem'angan kurikulum program studi1 (2) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan perkuliahan1 (+) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pelaksanaan ujian tengah semester dan ujian akhir semester1
() Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan 'im'ingan akademik1 (7)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan program PP91 ()
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan la-anan pen-elesaian
studi mahasis0a1 (.) Mengem'angkan la'oratorium manajemen perkantoran
se'agai pusat pengem'angan vocational 'idang administrasi perkantoran1 (4)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengadministrasian -ang
'erhu'ungan dengan kegiatan akademik1 dan (%$) Men-usun laporan
pen-elenggaraan kegiatan 'idang akademik*
Bidang Penelitian dan Penga'dian pada Mas-arakat
Tugas pokok 'idang penelitian dan penga'dian pada mas-arakat adalah
mengendalikan mutu pen-elenggaraan kegiatan penelitian dan penga'dian pada
http://digilib.upi.edu/http://digilib.upi.edu/http://digilib.upi.edu/7/25/2019 Dokumen Draf
53/63
mas-arakat* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun pa-ung penelitian1
(#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan penelitian1 (2)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan penga'dian pada
mas-arakat1 dan (+) Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang
penelitian dan penga'dian pada mas-arakat*
Bidang Sum'er ,a-a dan Penjaminan Mutu
Tugas pokok 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu adalah
mengendalikan mutu pen-elenggaraan pengelolaan sum'er da-a -ang transparan
dan akunta'el* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-usun rencana
program 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu1 (#) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan kegiatan pen-usunan dan pelaksanaan RKAT1 (2)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan pengadaan&
penghapusan& operasi dan pemeliharaan aset dan 6asilitas1 (+) Men-elenggarakan
dan mengkoordinasikan pengem'angan perpustakaan program studi1 ()
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengadaan& implementasi& dan
pemeliharaan program Teknologi "n6ormasi dan Komunikasi1 (7)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan kegiatan pengadaan dan
pengem'angan S,M& pem'erda-aan dan pemeliharaan S,M& serta remunerasi
dan kesejahteraan S,M1 () Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
pengem'angan Prosedur 8perasional Baku (P8B) di tingkat Program Studi1 (.)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan akreditasi program studi1 (4)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengisian EPSBE,1 (%$)
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengisian Be'an Kinerja ,osen(BK,)1 (%%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan audit internal
pelaksanaan program1 (%#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
administrasi 'idang sum'er da-a dan penjaminan mutu1 dan (%2) Men-usun
laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang penjaminan mutu
Bidang Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasionalisasi Program Studi
Tugas pokok 'idang peningkatan citra& kemitraan dan internasionalisasi
program studi adalah melaksanakan 6ungsi kehumasan untuk meningkatan citra
7/25/2019 Dokumen Draf
54/63
program studi di kalangan stakeholder* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%)
Men-usun rencana program 'idang peningkatan citra& kemitraan dan
internasionalisasi program studi1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
kegiatan kemitraan dengan 'er'agai pihak 'aik di dalam negeri maupun di luar
negeri terkait dengan pelaksanaan program1 (2) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pen-elenggaraan pertemuan ilmiah& 0isuda& dies natalis& orasi
ilmiah& dan promosi guru 'esar1 (+) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
administrasi 'idang peningkatan citra& kemitraan dan internasionalisasi program
studi1 dan () Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idang peningkatan
citra& kemitraan dan internasionalisasi program studi
Bidang Kemahasis0aan
Tugas pokok 'idang kemahasis0aan adalah mengendalikan mutu
pen-elenggaraan kegiatan kemahasis0aan* raian tugas dari 'idang ini adalah/
(%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pen-usunan rencana dan program
kerja 'idang kemahasis0aan1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
penelusuran minat dan 'akat mahasis0a1 (2) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pem'im'ingan dan pendampingan kegiatan kemahasis0aan1
(+) Mengkoordinasikan pem'erian 'easis0a1 () Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pertemuan ilmiah mahasis0a1 (7) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan penerimaan mahasis0a 'aru di tingkat Program Studi1 ()
Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan pengem'angan data'ase mahasis0a1
(.) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan administrasi 'idang
kemahasis0aan1 dan (4) Men-usun laporan pen-elenggaraan kegiatan 'idangkemahasis0aan
Bidang Keuangan
Tugas pokok 'idang keuangan adalah mengendalikan mutu
pen-elenggaraan pengelolaan keuangan -ang transparan dan akunta'el* raian
tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
pen-usunan rencana keuangan1 (#) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan
kegiatan akuntansi dan pelaporan keuangan1 (2) Men-elenggarakan dan
7/25/2019 Dokumen Draf
55/63
mengkoordinasikan kegiatan per'endaharaan1 dan (+) Men-usun laporan
pen-elenggaraan kegiatan 'idang keuangan*
>urnal Manajerial
Tugas pokok jurnal manajerial adalah mengendalikan kualitas pener'itan
>urnal Manajerial* raian tugas dari 'idang ini adalah/ (%) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pengem'angan jurnal manajerial1 (#) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pengumpulan naskah1 (2) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan editing naskah1 (+) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan layout naskah1 () Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan pencetakan jurnal1 (7) Men-elenggarakan dan
mengkoordinasikan distri'usi jurnal1 () Men-usun laporan pen-elenggaraan
kegiatan jurnal1 dan (.) Men-elenggarakan dan mengkoordinasikan administrasi
jurnal*
Struktur 8rganisasi Program Studi
Peningkatan =itra& Kemitraan dan "nternasionalisasi Program Studi
Media Komunikasi Akademik
Peningkatan citra program studi dilakukan dengan pengem'angan media
komunikasi -ang terperca-a untuk memenuhi ke'utuhan mas-arakat
akademik (community of scholars) melalui pener'itan jurnal ilmiah 'erkala
MA3A>ER"A:& -ang ter'it dua kali dalam setahun* Selain dipu'likasikan
dalam 'entuk hard copy& jurnal Manajerial juga dipu'likasikan melalui
0e'site manper*upi*edu*
7/25/2019 Dokumen Draf
56/63
Kemitraan dengan :em'aga :ain/ 3asional dan "nternasional
Program studi pendidikan manajemen perkantoran telah turut mempelopori
pendirian Asosiasi Sarjana dan Praktisi Administrasi Perkantoran "ndonesia
(ASPAP") -ang 'erkantor Pusat di Solo* Empat orang dosen menjadi
Pengurus Pusat* Program studi juga telah ikut 'erpartisipasi dalam Musda
ASPAP" >a0a Barat* a'ar 'erasal dari Prodi Pendidikan Manajemen
Perkantoran& -aitu ,r*
7/25/2019 Dokumen Draf
57/63
olahraga& 'isnis dan ke0irausahaan& keorganisasian& kerohanian& sosial dan lain5
lain)* Bentuk5'entuk dukungan -ang 'erikan oleh program studi secara kelem'aga
antara lain dengan mem'erikan perlindungan& penga0asan& penga-oman dan rasa
tanggung ja0a' terhadap kegiatan5kegiatan -ang dilaksankan oleh mahasis0a*
Bentuk lain se'agai upa-a peningkatan mutu pem'inaan kemahasis0aan juga
dengan meli'atkan dosen5dosen dalam hal pem'im'ingan dan pem'inaan kar-a5
kar-a -ang di'uat oleh mahasis0a* ,osen juga melakukan pem'im'ingan
kegiatan5kegiatan mahasis0a -ang dilakukan di luar kampus*
Secara material program studi juga mem'erikan dukungan dan pengucuran
dana untuk mem'antuk kelancaran kegiatan kemahaasis0aan* ,ari segi sarana
dan prasarana program studi juga senantiasa mem'erikan dukungan dan 'antuan
sehingga kegiatan kemahasis0aan 'erjalan dengan lancar* Bagi mahasis0a -ang
menjelang lulus studi mereka juga di'erikan 'im'ingan karir dan kerjasama untuk
memperoleh peluang5peluang kerja* Kepada para alumni program studi juga
mem6asilitasi dengan men-ediakan la-anan dan pendataan secara online alumni
-ang sudah 'ekerja*
>umlah Kegiatan Kemahasis0aan
Selama kurun 0aktu tahun #$%%5#$%#& mahasis0a program studi
pendidikan manajemen perkantoran telah melaksanakan 2 kegiatan* Secara rinci
kegiatan terse'ut tampak pada Ta'el 'erikut*
Ta+e ((
Kegiatan Kema'asis1aan Ta'n ()**;()*(
Ta'n ma'Kegiatan
enis Kegiatan
#$%% % MMAS (Mus-a0arah Mahasis0a)
7/25/2019 Dokumen Draf
58/63
Ta'nma'
Kegiatanenis Kegiatan
#$%% % Riung Mumpulung Prodi Pendidikan Manajemen Perkantoran& 8kto'er#$%%
#$%% %:KM (:atihan Kepemimpinan Mahasis0a)
7/25/2019 Dokumen Draf
59/63
BAB III
E
7/25/2019 Dokumen Draf
60/63
Mana-emen Per!antoran Ta'n ()*(
3o
*Ke'ijakan
Kegiatan Anggaran
RencanaRealisas
iRencana
Realisasi
% PeningkatanMutu KinerjaAkademik& Riset&dan Penga'dianKepadaMas-arakat
#$ #$ +#*4$$*$$$ +#*4$$*$$$
# Pemantapan
PendidikanPro6esional 9uru
% % %*#$*$$$ %*#$*$$$
2 PeningkatanMutu Manajemendan Sum'er ,a-a
2 2 %*#%+*$$$ %*#%+*$$$
+ Peningkatan=itra& Kemitraan&dan"nternasionalisasi
# # %2*$$$*$$$ %2*$$$*$$$
Peningkatan
Mutu Pem'inaandan :a-ananKemahasis0aan
2 2 2#*$$$*$$$ 2#*$$$*$$$
>umlah #4 #4 +*27+*$$$ +*27+*$$$
Berdasarkan ta'el di atas dapat diketahui 'ah0a seluruh kegiatan Program
Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran& se'agaimana tertuang dalam Rencana
Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) dapat direalisasikan* ,emikian juga dengan
anggaran dapat diserap seluruhn-a sesuai dengan RKAT*
/t"t Kegiatan 0ang Di$a"ai
8utput kegiatan di kelompokkan 'erdasarkan ke'ijakan se'agaimana
dituangkan dalam RKAT tahun #$%#* raian output dari masing5masing ke'ijakan
diuraikan se'agai 'erikut/
a* Peningkatan Mutu Kinerja Akademik& Riset& dan Penga'dian Kepada
Mas-arakat
%) :aporan penelitian hasil sur!e- kepuasan mahasis0a terhadap kinerja
pem'elajaran dosen
#) Rancangan sistem dan prosedur serta dokumen "S8 di tingkat 6akultas dan
prodi
7/25/2019 Dokumen Draf
61/63
2) Terlakana seminar nasional kearsipan
+)
7/25/2019 Dokumen Draf
62/63
Ter'a-arkann-a 'ia-a upah& insenti6& kesejahteraan& uang lelah (honor
pen-usun S8P pengendalian mutu)
e* Peningkatan =itra& Kemitraan& dan "nternasionalisasi
%) Ter'itn-a dua nomor jurnal Manajerial
#) Terselenggaran-a Seminar dan 0orkshop kearsipan dan penelitian masih
'erlangsung dalam pen-elesaian (dalam 'entuk 'uku tamu& serti6ikat& dan
laporan)
6* Peningkatan Mutu Pem'inaan dan :a-anan Kemahasis0aan
%) Ter'a-arkann-a honor pem'im'ing mahasis0a dalam mengikuti Pimnas
#) Terlaksanan-a kegiatan mahasis0a 'erprestasi
2) Ter'a-arkann-a 'antuan 'ia-a proposal :KTM untuk empat mahasis0a
+) Ter'a-arkann-a 'antuan 'ia-a untuk semua jenis kegiatan mahasis0a
-ang menunjang peningkatan kreati6itas mahasis0a
) Te'a-arkann-a 'antuan 'ia-a P,K
Top Related