Distribución de
Salones/Grupos- Turnos/Unidades de Aprendizaje
Semestre Agosto-Diciembre 2012
Inscripciones por WEB• Los horarios de inscripción por WEB ya aparecen en el SIASE, en el apartado de Cuota Interna o
Aviso de Pago, localizado en la línea inferior de las mismas, ahí se estipula el día y hora. Los horarios se programaron por promedios en el siguiente orden:
1 de Agosto: 2º y 3° Semestre inscriben Prácticas Básicas
2 de Agosto: 4º Semestre inscribe Práctica Básica 5º Semestre inscribe todas las U.A. (obligatorias
y optativas)3 de Agosto: 6º y 7º Semestre inscriben todas las U.A. (obligatorias, optativas +
libre elección alumnos de séptimo)
• Alumnos que pagaron Cuota de Interna o Rectoría , así como adeudos después del 30 de Julio se reprogramarán para el sábado 4 de agosto. Revise en el SIASE el horario para inscripción por WEB.
• Alumnos de 2º, 3º y 4º que realizaron pagos después del 30 de Julio, tendrán que inscribir vía Web todas las Unidades de Aprendizaje (U.A.) correspondientes a su semestre.
• Si no le aparece el horario de Inscripción por WEB, verifique en caja personalmente.
• No olvides consultar las U.A. en el Manual de Carrera publicado en la página de la Facultad.
• Elije correctamente las U. A., debido a que una vez realizada su inscripción por WEB, no habrá cambios de U.A. ni de turnos.
• Las siguientes tablas muestran horarios compactos de U.A., y pretenden facilitar tu elección de horarios al inscribirte x WEB. Ubica cuál es la Práctica que te interesa realizar y revisa las U.A. Optativas que se ofrecen como conjunto, verificando en la parte superior el Salón, Grupo y Turno que se ofrecen.
• Ejemplo, si voy a cursar 5º Semestre y quiero una Práctica Departamental Educativa Cognitivo Conductual, una de las opciones que en cuanto a los horarios me ofrecen para ésta práctica es en el Grupo 5º G, Turno Vespertino, con las U. A. Optativas de Diagnóstico Funcional en Personas con Necesidades Educativas Especiales y Evaluación Diagnóstica de los Trastornos del Aprendizaje, más las obligatorias (Si reviso hay otra práctica de esta misma trayectoria que se oferta en el 5° I) . En la del 5° G, faltaría una U.A. Optativa para completar la carga y puedo elegir cualquier otra estando o no dentro de la trayectoria que se estipula en el Manual de Carrera, siempre y cuando no se empalme mi horario.
• Si eres de 5º, 6º o 7º Semestre, recuerda que son tres U.A. optativas a seleccionar. Deben ser dos U.A. de una misma trayectoria y una puedes tomarla de otra trayectoria.
S e m e s t r e : 5 S a l ó n / G r u p o / U n i d a d P e r i o d o : AGOSTO - DICIEMBRE 2012
223 224 225 211 212 213 125 126 127 121 122 123A (T.M) B (T.M) C (T.M) D (T.I) E (T.I) F (T.I) G (T.V.) H (T.V.) I (T.V.) J (T.N.) K (T.N.) L (T.N.)
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
005. Contexto Social de la Profesión
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
401. Entrevista Clínica I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
501. Método de Acopio de Información I
713 . Practica Departamental Organizacional I
720. Practica Departamental Educativa Constructivista I
717 . Practica Departamental Cognitivo Conductual I (CLINICA)
723. Practica Departamental Organizacional I
718. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica I
717. Practica Departamental Cognitivo Conductual I (CLINICA)
721. Practica Departamental Educativa Cognitivo Conductual I
719. Practica Departamental Neuropsicológica I
721. Practica Departamental Educativa Cognitivo Conductual.
723. Practica Departamental Organizacional I
718. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica I
717. Practica Departamental Cognitivo Conductual I
207. Psicología Organizacional I
301. Procesos Educativos y Desarrollo Cognitivo I
713. Diagnostico Cognitivo Conductual
207. Psicología Organizacional I
714. Diagnostico Psicoanalítico I
713. Diagnostico Cognitivo Conductual
319. Diagnostico Funcional en Personas con Necesidades Educativas Especiales
441. Proceso Psicológico
319. Diagnostico Funcional en Personas de Necesidades Especiales
207. Psicología Organizacional I
714. Diagnostico Psicoanalítico
713. Diagnostico cognitivo Conductual I
213. Entrenamiento en Técnicas Grupales
307. Procesos Educativos y Desarrollo Social y Afectivo I
413. Instrumentos de Evaluación Psicológica I
213. Entrenamiento en Técnicas Grupales
419. Desarrollo Psicosexual de la 1ª Infancia
413. Instrumentos de Evaluación Psicológica
325. Evaluación Diagnostica de los Trastornos del Aprendizaje
437. Introducción a la Neuropsicología
325. Evaluación diagnostica de los Trastornos del Aprendizaje
213. Entrenamiento en Técnicas Grupales
419. Desarrollo Psicosexual en la 1ª infancia
413. Instrumentos de Evaluación Psicológica I
313. Teoría y Practica del Diagnostico I
437. Introducción a la Neuropsicología
713. Diagnostico Cognitivo-Conductual I CLINICA
425. Estructura del Sujeto Psíquico I
601. Instrumentos de Evaluación y Medición
331. Evaluación Diagnostica de los Trastornos del Lenguaje
201. Intervención Psicosocial y sociedad Contemporánea
431. Psicodiagnóstico del niño y el adolescente
425. Estructura del sujeto Psíquico
Salón 111
Observaciones:
S e m e s t r e : 6° S a l ó n / G r u p o / U n i d a d P e r i o d o : AGOSTO - DICIEMBRE 2012
113 112 112 113 113 114 213 214
A (T.M) B (T.M) C (T.I) D (T.I) E (T.V) F (T.V) G (T.N.) H (T.N.)005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
005 Competencia Comunicativa en Ingles
402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II 402 Entrevista Clínica II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
502. Método de Acopio de Información II
730. Practica Departamental Organizacional II
727. Practica Departamental Educativa Constructivista II
725. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica II
724. Practica Departamental Cognitivo Conductual
728 . Practica Departamental Educativa Cognitivo conductual II
726. Practica Departamental Neuropsicológica II
729. Practica Departamental Social II730. Practica Departamental Organizacional II
725. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica II
202. Evaluación y Diagnostico Psicosocial y comunitario
302. Procesos Educativos y Desarrollo Cognitivo II
716. Diagnostico Psicoanalítico II
715. Diagnostico cognitivo Conductual II
320. Análisis y Practica de Modificación de Conducta Aplicada a la Educación
442. Neurología Clínica 208. Psicología Organizacional 716. Diagnostico Psicoanalítico II
208. Psicología Organizacional II
308. Procesos Educativos y Desarrollo social y Afectivo II
426. Psicoanálisis para el Abordaje de la Media y la 3ª edad
414. Instrumentos de evaluación Psicológica II
326. Evaluación Diagnostica de los Trastornos del Desarrollo
602. Pruebas de Evaluación Psicológica
214. Entrevista en el ámbito social y organizacional
432. Estructuración del sujeto Psíquico II
214. Entrevista en el ámbito Psicosocial y Organizacional
314. Teoría y Practica del Diagnostico II332. Comunicación, Semiosis y Des. Cognitivo (salón 217).
432. Estructuración del Sujeto Psíquico II
420. Evaluación y Diagnostico sobre calidad de vida en pacientes con enfermedades crónicas.
715. Diagnostico Psicológico cognitivo conductual II
438. Inventarios y Test de la Personalidad
Observaciones:
S e m e s t r e : 7° S a l ó n / G r u p o / U n i d a d P e r i o d o : AGOSTO - DICIEMBRE 2012116 115 114 116 115 114 115 116 117 215 216 217
A (T.M) B (T.M) C (T.M) D (T.I) E (T.I) F (T.I) G (T.V.) H (T.V.) I (T.V.) J (T.N.) K (T.N.) L (T.N.)066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
066. Tópicos Selectos para el Desarrollo Académico y Profesional (Optativa)- Formación de Emprendedores
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
503. Tópicos Actuales sobre Modelos de Intervención I
209. Practica Departamental Organizacional III
734. Practica Departamental Educativa constructivista III
732. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica III
731. Practica Departamental Cognitivo conductual
732. Practica Departamental clínica Psicoanalítica III
735. Practica Departamental Educativa cognitivo conductual III
732. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica III
732. Practica Departamental Clínica Psicoanalítica III
735. Practica Departamental Educativa Cognitivo Conductual III
733. Practica Departamental Neuropsicología III
737. Practica Departamental Organizacional III
731. Practica Departamental Cognitivo Conductual III
209. Desarrollo Organizacional I
303. Diseños de aplicación de modelos de intervención
760. Estrategias de intervención psicoanalítica
759. Estrategias de intervención cognitivo conductual
760. Estrategias de intervención y psicoanalítica I
315. Programa de intervención individual y grupal
760. Estrategias de intervención psicoanalítica I
760. Estrategias de intervención psicoanalítica
327. Intervención Psicoeducativa de los trastornos relacionados con el desarrollo
759. Estrategias de intervención cognitivo-conductual
209. Desarrollo Organizacional I
759. Estrategias de intervención cognitivo conductual
203. Programas de Intervención Psicosocial
309. Programas de intervención organizacional y comunitario
421. Psicopatología de la niñez y la adolescencia
409. Sexualidad humana
421. Psicopatología de la niñez y la adolescencia
321. Intervención en trastornos del lenguaje
421. Psicopatología de la niñez y la adolescencia
421. Psicopatología de la niñez y la adolescencia
333. Intervención psicológica y educacional de los trastornos del aprendizaje
603. Construcción de instrumentos
203. Programas de intervención psicosocial
409. Sexualidad humana
215. Psicología del consumidor
427. Test de Apercepción Temática
415. Manejo Psicológico de enfermedad crónica
427. Test apercepción temática
327. Intervención Psicoeducativa de los trastornos del desarrollo
427. Test apercepción temática
337. Intervención temprana en el desarrollo del infante
433. Neuropsicología clínica infantil
215. Psicología del consumidor
415. Manejo psicológico de enfermos cronicos
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Libre Elección ILibre Elección II
Observaciones:
Abreviaciones utilizadas
• U.A. = Unidades de Aprendizaje• T.M. = Turno Matutino• T.I.= Turno Intermedio• T.V. = Turno Vespertino• T.N. = Turno Nocturno
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