perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENENDANG BOLA DATAR
MENGGUNAKAN ALAT BANTU DAN TANPA ALAT BANTU
TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA DATAR
PADA KELOMPOK UMUR 13-15 TAHUN
PSB BONANSA TAHUN 2012
SKRIPSI
Oleh :
ISA VALDERAMA
NIM. K 5608052
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2012
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Isa Valderama
Nim : K5608052
Jurusan Program Studi : FKIP/Jurusan Olahraga
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PERBEDAAN PENGARUH
LATIHAN MENENDANG BOLA DATAR MENGGUNAKAN ALAT
BANTU DAN TANPA ALAT BANTU TERHADAP KETEPATAN
MENENDANG BOLA DATAR PADA KELOMPOK UMUR 13-15 TAHUN
PSB BONANSA TAHUN 2012” ini benar-benar merupakan hasil karya saya
sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, 30 Juni 2012
Yang membuat pernyataan
Isa Valderama
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENENDANG BOLA DATAR
MENGGUNAKAN ALAT BANTU DAN TANPA ALAT BANTU
TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA DATAR
PADA KELOMPOK UMUR 13-15 TAHUN
PSB BONANSA TAHUN 2012
Oleh :
ISA VALDERAMA
NIM. K 5608052
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Juli 2012
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Surakarta, 20 Juli 2012
Pembimbing I
Drs. Mulyono, M.M
NIP. 19510809 197611 001
Pembimbing II
Drs. H Muh Mariyanto, M. Kes
NIP. 19591229 198702 001
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima
untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Pada hari : Senin
Tanggal : 30 Juli 2012
Tim Penguji Skripsi :
(Nama Terang) (Tanda Tangan)
Ketua : Fadilah Umar, S. Pd., M.Or .......................
Sekretaris : Drs. Bambang Wijarnarko, M. Kes ......................
Anggota I : Drs. Mulyono, M.M .......................
Anggota II : Drs. H Muh Mariyanto, M. Kes ......................
Disahkan oleh:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Surakarta
a.n. Dekan
Pembantu Dekan I,
Prof. Dr. rer.nat.Sajidan, M.Si
NIP 19660415 199103 1 002
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
ABSTRAK
Isa Valderama. PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENENDANG
BOLA DATAR MENGGUNAKAN ALAT BANTU DAN TANPA ALAT
BANTU TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA DATAR PADA
KELOMPOK UMUR 13-15 TAHUN PSB BONANSA TAHUN 2012. Skripsi,
Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Juni 2012.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh latihan
menendang bola datar menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap
ketepatan menendang bola datar pada siswa kelompok umur 13-15 tahun PSB
Bonansa tahun 2012. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara menendang
bola datar menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap ketepatan
menendang datar pada siswa kelompok umur 13-15 tahun PSB Bonansa tahun
2012.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini
adalah siswa PSB Bonansa yang berjumlah 60 siswa yang terbagi dalam tiga
kelompok umur. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode proposional
random sampling, dengan mengambil 50% dari jumlah populasi tiap tingkat
kelompok umur, sehingga besarnya sampel yang digunakan dalam penelitian ini
adalah 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan
pengukuran kemampuan menendang bola datar. Teknik analisis data yang
digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5 %.
Hasil penelitian : Hasil penelitian diperoleh nilai reliabilitas tes awal
ketepatan menendang bola datar pada kelompok umur 13-15 tahun PSB Bonansa
tahun 2012 adalah 0,9892 dan nilai reliabilitas tes akhir ketepatan menendang
bola datar pada kelompok umur 13-15 tahun PSB Bonansa tahun 2012 adalah
0,8877. Dari uji normalitas diperoleh nilai Lhitung pada tes awal kelompok 1 dan
kelompok 2 dan nilai Lhitung pada tes akhir kelompok 1 dan kelompok 2 lebih kecil
dari nilai Ltabel dengan taraf signifikansi 5%, sehingga disimpulkan bahwa data tes
awal dan tes akhir kelompok 1 dan kelompok 2 berdistribusi normal. Dari uji
homogenitas diperoleh nilai Fhitung dari tes awal dan tes akhir lebih kecil dari Ftabel
dengan taraf signifikansi 5%, sehingga disimpulkan bahwa kelompok 1 dan
kelompok 2 memiliki varians yang homogen. Berdasarkan hasil pengujian
perbedaan tes awal dengan t-test antara kelompok 1 dan kelompok 2 diperoleh
nilai thitung = 0,189 dan ttabel = 2,048 (thitung < ttabel). Berdasarkan hasil pengujian
perbedaan dengan analisis statistik t-test kelompok 1 antara tes awal dan tes akhir
diperoleh nilai thitung = 21,57 dan ttabel = 2,145 (thitung < ttabel). Berdasarkan hasil
pengujian perbedaan dengan analisis statistik t-test kelompok 2 antara tes awal
dan tes akhir diperoleh nilai thitung = 20,92 dan ttabel = 2,145 (thitung < ttabel).
Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh simpulan sebagai berikut: (1)
Ada perbedaan yang signifikan antara latihan menendang bola datar dengan
menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap ketepatan menendang bola
datar pada kelompok umur 13-15 tahun PSB Bonansa tahun 2012 (thitung 7,455>
ttabel 5% 2,048).(2) Latihan menendang bola datar menggunakan alat bantu lebih
baik pengaruhnya terhadap hasil latihan menendang bola datar pada kelompok
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
umur 13-15 tahun PSB Bonansa tahun 2012. Kelompok 1 (kelompok yang
mendapat perlakuan dengan latihan menendang bola datar menggunakan alat
bantu) memiliki peningkatan 123,9% lebih besar daripada kelompok 2 (kelompok
yang mendapat perlakuan dengan latihan menendang bola datar tanpa
menggunakan alat bantu) yaitu 118,68%.
Kata kunci : ketepatan menendang bola datar, menggunakan alat bantu, tanpa alat
bantu.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
ABSTRACT
Isa Valderama. EFFECT OF DIFFERENT EXERCISE kickball FLAT
WITHOUT USING THE TOOLS AND TOOL FOR THE ACCURACY kick
the ball FLAT 13-15 YEARS AGE GROUP IN 2012 BONANSA PSB. Thesis,
Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education, University of
Surakarta of March, June 2012.
The purpose of this study to determine: (1) Differences training effect of kicking
the ball flat using tools and without the tools to kick the ball flat on the accuracy
of students' age group 13-15 years Bonansa PSB 2012. (2) exercise the better the
effect of kicking the ball flat using tools and without the tools of the accuracy of
kicking student flat in the age group 13-15 years Bonansa PSB 2012.
This study uses an experimental method. The study population was students PSB
Bonansa of 60 students are divided into three age groups. Sampling technique
using proportional random sampling method, by taking 50% of the total
population of each age group level, so the sample size used in this study were 30
students. Data collection techniques used are test and measurement capabilities of
kicking the ball flat. Data analysis techniques used by the t test at a significance
level of 5%.
The results: The results obtained by the reliability of the initial test the accuracy of
kicking the ball flat on the age group 13-15 years Bonansa PSB 2012 is 0.9892
and the reliability of the final test the accuracy of kicking the ball flat on the age
group 13-15 years Bonansa PSB 2012 is 0.8877. Values obtained from the
normality test Lhitung on initial tests of group 1 and group 2 and the Lhitung at
the end of the test group 1 and group 2 is smaller than the value Ltabel with
significance level of 5%, so it was concluded that the initial test data and final test
group 1 and group 2 normal distribution. From the homogeneity test Fhitung
values obtained from the initial tests and final tests are smaller than Ftabel with
significance level of 5%, so it was concluded that group 1 and group 2 has a
homogeneous variance. Based on the results of testing differences in initial tests
with the t-test between group 1 and group 2 values obtained tcount = 0.189 and
TTable = 2.048 (tcount <TTable). Based on the results of testing the difference by
t-test statistical analysis of group 1 between the initial test and final test values
obtained TTable tcount = 21.57 and = 2.145 (tcount <TTable). Based on the
results of statistical analysis testing differences with t-test between the two initial
test and final test values obtained TTable tcount = 20.92 and = 2.145 (tcount
<TTable).Based on the research results can be obtained the following conclusions:
(1) There are significant differences between the flat ball kicking practice using
tools and without the tools of the accuracy of kicking the ball flat on the age group
13-15 years Bonansa PSB in 2012 (7.455 tcount> TTable 5% 2.048). (2) The
exercise kicked the ball flat to use the tools better effect on the exercise kick the
ball flat on the age group 13-15 years Bonansa PSB 2012. Group 1 (group treated
with a flat ball kicking practice using tools) have increased 123.9% greater than
group 2 (group treated with the practice kicking the ball flat without using tools)
is 118.68%.
Key words: accuracy of kicking the ball flat, using the tools, without the tools.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
MOTTO
� Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu
telah selesai dari urusan kerjakanlah dengan sunguh-sungguh urusab lain,
dan hanya kepada Tuhan-mulah hendanknya kamu berharap.
(Qs. Al Insyirah 6-8)
� Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu maka Allah akan memudahkan
baginya jalan ke surga.
( HR. Muslim )
� Hai orang-orang yang beriman, Jadikanlah sabar dan shalatmu Sebagai
penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.
(Al-Baqarah: 153)
� Tetap letakkan kakimu di tanah dan jangan biarkan kepalamu di langit.
( Film : GOAL )
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersemhkan karya ini untuk :
� “Pelatih PSB Bonansa”
Terima kasih telah memberi semangat dan motifasi
dalam proses penelitianku.
� ”Bapak dan Ibu”
Terima kaih sebagai tanda bakti dan hormatku.Tiada kasih
sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.
� ”Kakak”
Terima kasih yang selalu mendukung.
� ”Teman-teman Angkatanku Penkepor 2008”
Fandi Ahmad dkk terima kasih atas bantuannya.
� ”Amelia Nurkhayati”
Terima kasih atas motivasi selama penelitianku.
� ”Almamater”
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur penulis panjatkan dengan kesungguhan hati kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya,
sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi ini. Disadari bahwa penulisan
skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak
maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dalam kesempatan ini
disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
ijin untuk mengadakan penelitian.
3. Ketua Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan Pendidikan
Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. Mulyono, M.M sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan
dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.
5. Drs. H. Muh. Mariyanto, M.Kes. sebagai pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.
6. Dra. Srihati Waryati selaku direktur PSB Bonansa yang telah memberikan
tempat penelitian.
7. Rekan POK ”08 Yang telah membantu pelaksanaan penelitian.
8. Siswa PSB Bonansa sebagai sampel penelitian.
9. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini
Semoga segala amal baik tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan
Yang Maha Esa. Akhirnya berharap semoga hasil penelitian yang sederhana ini
dapat bermanfaat.
Surakarta, Juni 2012
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ ii
HALAMAN PENGAJUAN ................................................................................ iii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. v
ABSTRAK ........................................................................................................ vi
ABSTRACT ...................................................................................................... viii
MOTTO .............................................................................................................. ix
PERSEMBAHAN ............................................................................................... x
KATA PENGANTAR ....................................................................................... xi
DAFTAR ISI ....................................................................................................... xii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xvi
DAFTAR GAMBAR . ........................................................................................ xvii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xviii
BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Identifikasi Masalah .................................................................... 4
C. Pembatasan Masalah ................................................................... 4
D. Perumusan Masalah .................................................................... 5
E. Tujuan Penelitian ........................................................................ 5
F. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5
BAB II. LANDASAN TEORI ........................................................................ 6
A. Tinjauan Pustaka ......................................................................... 6
1. Permainan Sepakbola ............................................................ 6
a. Tujuan Permainan Sepakbola........................................... 6
b. Hal Mendasar yang Harus Dikuasai dalam Permainan
Sepakbola........................................................................ 7
2. Teknik Dasar Menendang Bola ............................................. 9
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
a. Macam-macam Teknik Dasar Bermain Sepakbola ......... 9
b. Manfaat Teknik Dasar Bermain Sepakbola ..................... 10
3. Menendang Bola Datar ......................................................... 11
a. Pengertian Menendang Bola Datar .................................. 11
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemampuan
Menendang Bola Datar ................................................... 12
c. Bagian-bagian Kaki Untuk Menendang Bola Datar ........ 13
d. Macam-macam dan Kegunaan Menendang Bola ............ 13
4. Menendang Bola Datar Dengan Kaki Bagian Dalam ........... 15
a. Teknik Menendang Boala Datar dengan Kaki Bagian
Dalam. .............................................................................. 16
b. Kegunaan Menendang Bola Datar dengan Kaki Bagian
Dalam ............................................................................... 18
c. Analisis Gerakan Menendang Bola Datar ....................... 19
5. Latihan .................................................................................. 20
a. Pengertian Latihan ........................................................... 20
b. Latihan Teknik ................................................................ 21
c. Prinsip-prinsip Latihan .................................................... 22
d. Komponen-komponen Latihan ........................................ 24
6. Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menendang Bola
Datar Dengan Menggunakan Alat Bantu .............................. 25
a. Alat Bantu Latihan Menendang Bola Datar .................... 25
b. Macam-macam Alat Bantu Latihan Menendang Bola
Datar ................................................................................ 27
c. Kelebihan dan Kelemahan Latihan Menendang Bola Datar
Menggunakan Alat Bantu ............................................... 29
7. Latihan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menendang Bola
Datar Tanpa Menggunakan Alat Bantu................................. 30
a. Pelaksanaan Latihan Menendang Bola Datar Tanpa
Menggunakan Alat Bantu .............................................. 30
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
b. Kelebihan dan Kelemahan Latihan Menendang Bola Datar
Tanpa Menggunkan Alat Bantu ...................................... 33
8. Ketepatan Menendang Bola ke Arah Sasaran ....................... 33
B. Kerangka Pemikiran .................................................................... 35
C. Perumusan Hipotesis ................................................................... 37
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ........................................................ 38
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................... 38
1. Tempat Penelitian.................................................................... 38
2. Waktu Penelitian...................................................................... 38
B. Populasi dan Sampel ................................................................... 38
1. Populasi.................................................................................... 38
2. Sampel..................................................................................... 38
C. Rancangan Penelitian .................................................................. 39
D. Variabel Penelitian ...................................................................... 41
E. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 41
F. Teknik Analisis Data.................................................................... 42
1. Uji Normalitas.......................................................................... 42
2. Uji Homogenitas .................................................................... 43
3. Uji Perbedaan........................................................................... 44
BAB IV. HASIL PENELITIAN ........................................................................ 45
A. Deskripsi Data ............................................................................. 45
B. Mencari Reliabilitas .................................................................... 45
C. Pengujian Persyaratan Analisis ................................................... 46
1. Uji Normalitas.......................................................................... 47
2. Uji Homogenitas...................................................................... 48
D. Hasil Analisis Data ...................................................................... 49
1. Uji Perbedaan Sebelum Diberi Perlakuan............................... . 49
2. Uji Perbedaan Sesudah Diberi Perlakuan................................. 49
E. Pengujian Hipotesis....................................................................... 52
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN .......................................... 54
A. Simpulan ..................................................................................... 54
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
B. Implikasi ...................................................................................... 54
C. Saran ............................................................................................ 55
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 56
LAMPIRAN ........................................................................................................ 58
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Proporsional Random Sampling........................................................ 39
Tabel 2 Deskripsi Data Tes Awal dan Tes Akhir Kemampuan menendang
lambung Pada Kelompok 1 dan Kelompok 2.................................... 45
Tabel 3 Rangkuman Hasil Uji Reliabilitas Tes................................................. 46
Tabel 4 Tabel Range Kategori Reliabilitas....................................................... 46
Tabel 5 Rangkuman Hasil Tes Uji Normalitas Data........................................ 47
Tabel 6 Rangkuman Hasil Tes Uji Homogenitas Data..................................... 48
Tabel 7 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Awal Antara Kelompok 1 dan
Kelompok 2........................................................................................ 49
Tabel 8 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Akhir Antara Kelompok 1....... 49
Tabel 9 Rangkuman Uji Perbedaan Hasil Tes Awal dan Akhir pada
Kelompok 2.......................................................................................... 50
Tabel 10 Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Akhir antara Kelompok 1 dan
Kelompok 2.......................................................................................... 51
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1 Letek Kaki Tumpu Menendang Bola dengan Kaki Bagian Dalam.. 16
Gambar 2 Perkenaan Bola Dengan Kaki Bagian Dalam.................................. 16
Gambar 3 Sikap Badan Menendang Bola Dengan Kaki Bagian Dalam.......... 17
Gambar 4 Bagian Bola Yang Ditendang Dengan Kaki Bagian Dalam.......... 18
Gambar 5 Latihan Menendang Bola Datar denganAlat Bantu Tembok atau
Dinding........................................................................................... 28
Gambar 6 Latihan Menendang Bola Datar dengan Alat Bantu Tembok di Beri
Sasaran........................................................................................... 28
Gambar 7 Latihan Menendang Bola Datar dengan Alat Bantu Pancang........ 28
Gambar 8 Latihan Menendang Datar Langsung Secara Melingkar................ 31
Gambar 9 Latihan Menendang Bola Datar Langsung Secara Berhadapan.... 32
Gambar 10 Latihan Menendang Bola Datar Langsung Secara Berhadapan
Berbentuk Segitiga....................................................................... 33
Gambar 11 Rancangan Penelitian................................................................... 40
Gambar 12 Pembagian Kelompok Eksperimen............................................. 41
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Petunjuk Pelaksanaan Tes Kemampuan Menendang Bola Datar
Pada Permainan Sepakbola.......................................................... 58
Lampiran 2 Progam Latihan Menendang Bola Datar dengan Menggunakan
Alat Bantu dan Tanpa Menggunakan Alat Bantu Pada
Kelompok Umur 13-15 Tahun PSB Bonansa............................ 60
Lampiran 3 Jadwal Treatment......................................................................... 73
Lampiran 4 Data Hasil Tes Awal Kemampuan Menendang Bola Datar......... 74
Lampiran 5 Data Hasil Tes Akhir Kemampuan Menendang Bola Datar........ 75
Lampiran 6 Rekapitulasi Data Hasil Tes Awal Kemampuan Menendang Bola
Datar Berdasarkan Urutan Rangking............................................ 76
Lampiran 7 Menghitung Reliabilitas Tes Awal Menendang Bola Datar......... 77
Lampiran 8 Menghitung Reliabilitas Tes Akhir Menendang Bola Datar.......... 79
Lampiran 9 Pembagian Kelompok Berdasarkan Ordinal Pairing .................. 81
Lampiran 10 Perhitungan Ukuran-Ukuran Deskriptif Data Tes Kelompok I... 82
Lampiran 11 Perhitungan Ukuran-Ukuran Deskriptif Data Tes Kelompok II.. 84
Lampiran 12 Uji Normalitas Data Tes Awal Kelompok I................................. 86
Lampiran 13 Uji Normalitas Data Tes Akhir Kelompok I................................. 87
Lampiran 14 Uji Normalitas Data Tes Awal Kelompok II............................... 88
Lampiran 15 Uji Normalitas Data Tes Akhir Kelompok II............................... 89
Lampiran 16 Uji Homogenitas Variansi............................................................. 90
Lampiran 17 Uji t Perbedaan Hasil Tes Awal Antar Kelompok........................ 91
Lampiran 18 Uji t Perbedaan Hasil Tes Akhir Antar Kelompok....................... 92
Lampiran 19 Uji t Perbedaan Hasil Tes Awal dan Akhir Kelompok I............. 93
Lampiran 20 Uji t Perbedaan Hasil Tes Awal dan Akhir Kelompok II............ 94
Lampiran 21 Perhitungan Persentase Peningkatan Masing-masing Kelompok 95
Lampiran 22 Dokumentasi............................................................................... 97
Top Related