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LAS TIC
NEIBER TORRES
TICS
: En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en
nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman
ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración
pública, empleo y empresas, salud…
También han surgido centros de formación especializados en TIC que
ofrecen cursos y masters TIC donde las materias que imparten se centran
en desarrollar este ámbito de conocimiento.
PARA QUE SIRVEN LAS TIC?
?: Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera
fácil y rápida.
1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de
información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en
pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos
lejanos.
VENTAJAS DE LAS TIC
Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes:
- Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.
- Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de
apoyo e intercambio y lista de discusión.
- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y
vender sus productos a través de la Internet.
DESVENTAJAS
Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera
equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un
nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la
información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de
los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los
rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.
LAS NTIC
Podemos definirlas como el conjunto de procesos y productos
derivados de las nuevas herramientas (hardware y software) soportes de la
información y canales de comunicación relacionados con el
almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la
información.
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias charla electrónica
o chat, páginas web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, etc.
WEB 2.0
Es lo que comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración en la WORLD WIDE WEB
La importancia de la web 2.0 es que: ha reducido considerablemente
los cortes de difusión de la información y también ha originado la
democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas
posibilidades de publicar las mismas noticias que un periódico
tradicional.
WEB 3.0
La web 3.0 es la web el tiempo y espacio, es la web semántica o
inteligente, que nos permitirá organizar, y agilizar la búsqueda de
información y el contenido de la misma, a través de conexiones
intimas entre el mundo real y la web. Entonces el contenido será
reconocido por su contexto.
DERECHO DE AUTOR
El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y
principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley
concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra
literaria, artística, musical, científica o didáctica, este publicada o
inédita. La legislación sobre los derechos de autor en occidente se
inicia en 1710 con el Estatuto de la Reina Ana.
L A P R O P I E D A D I N T E L E C T U A L D E L A A C T U A L
L E G I S L A C I Ó N C O L O M B I A N A
La propiedad intelectual es la denominación que recibe la
protección legal sobre toda creación del talento o del ingenio humano,
dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial.
La protección de propiedad intelectual es de tipo jurídico, sin
embargo las leyes que existen no se realiza sobre esta denominación
conceptual, sino sobre dos campos muy bien diferenciados: derecho
de autor y la propiedad industrial.
CARACTERÍSTICAS DEL
DERECHO DE AUTOR
Expertos en derecho de autor indican que los derechos morales
tienen algunas características particulares diferentes de los derechos
patrimoniales. Entre estas particularidades se destaca que los derechos
morales son:
Inalienables: Independientemente de que los derechohabientes
hagan contratos, transferencias o cesiones de los derechos
patrimoniales, los derechos morales no se pueden alienar.
DERECHO DE AUTOR
COPYRIGHT
Derechos de autor es un derecho legal creado por la ley de un país que otorga el
creador de una obra original de los derechos exclusivos sobre su uso y distribución,
por lo general por un tiempo limitado. Los derechos exclusivos no son absolutos;
están limitados por las limitaciones y excepciones al derecho de autor, incluyendo el
uso justo.
Derechos de autor es una forma de propiedad intelectual, aplicable a cualquier
representación expresa de una obra creativa. Bajo la ley de derechos de autor de
Estados Unidos, sin embargo, la protección legal concede únicamente a las
representaciones fijas en un soporte material.
CREATIVE COMMONS:
Es una organización sin ánimo de lucro. Dicha organización permite usar y compartir
tanto la creatividad como el conocimiento a través de una serie de instrumentos jurídicos
de carácter gratuito.
Dichos instrumentos jurídicos consisten en un conjunto de “modelos de contratos de
licenciamiento” o licencias de derechos de autor que ofrecen al autor de una obra una
forma simple y estandarizada de otorgar permiso al publico en general de compartir y
usar su trabajo creativo bajo los términos y condiciones de su elección. En este sentido,
las licencias Creative Commons permiten al autor cambiar fácilmente los términos y
condiciones de derechos de autor de su obra de “todos los derechos reservados” a
“algunos derechos reservados”.
DERECHO DE AUTOR EN
LA EDUCACIÓN
El aula de clase entendida como espacio social donde se
construyen la relación entre docentes y estudiantes en torno al
conocimiento, de tal forma que permita entender y actuar sobre su
propia realidad social y natural, tiene como uno de sus requerimientos
el manejo de información.
S I T I O S W E B D O N D E S E E N C U E N T R A N
R E C U R S O S L I B R E S Y G R A T U I T O S
Wikipedia.
https://www.wikipedia.org/
YouTube.
https://www.youtube.com/?gl=CO&hl=es-419
Moodle.
https://moodle.org/?lang=es_es
S O F T W A R E L I B R E E N L A S
I N S T I T U C I O N E S E D U C A T I VA S
Software libre en la educación:
El software libre nos favorece en la educación ya que podemos
compartir conocimientos y herramientas
Conocimientos: muchos jóvenes tienen talento para mejorar
programas y programar , con el software libre nos facilita el manejo de
software libre
Herramientas: los profesores pueden dar a los estudiantes programas
para que los practiquen en sus casas
QUE ES EL SOFTWARE
LIBRE
El software libre se refiere a libertad de ejecutar, copiar, distribuir,
estudiar, cambiar y mejorar el software
Podemos decidir si mejorar el programa, elegir estudiar el
programa y adaptarlo a nuestras necesidades
DIFERENCIAS DEL
SOFTWARE LIBRE
1. Libertad para usarlo.
2. Adaptación de nuestras necesidades.
3. libertad para distribuir copias del programa con lo cual puedes
ayudar a tu prójimo.
4. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras
a los demás, de modo que beneficie toda la comunidad.
MODELO DE NEGOCIOS
DEL SOFTWARE LIBRE
Es el sistema de software en la nube. Como modelo de negocio, es
una forma de vender licencias por uso. Cuantos de nosotros no ha
comprado una licencia de un producto para usarlo en alguna ocasión
y después no usarlo más.
MITOS SOBRE EL
SOFTWARE LIBRE
El software es gratuito: esta es una característica falsa en todos los
aspectos, pude haber un costo indirecto en este (como el internet que
utilizamos o el dc en que lo quemamos).
El número de aplicaciones de software es limitado.
En realidad existen miles de aplicaciones en software libre
Sourceforge -100.000 + proyectos
Freshmeat- 37.000+proyectos.
RAZONES PARA UTILIZAR
EL SOFTWARE LIBRE
La cooperación: Compartir programas que tengo si otro lo
necesita
Libertad: Utilizar el programa con cualquier propositivo
Libre de utiliza miento : Se puede utilizar en cualquier pc el
software libre, si los estudiantes tienen la libertar de utilizar el
programa y estudiarlo muy bien se dejara algo de enseñanza en ellos.
R E Q U E R I M I E N T O S PA R A U T I L I Z A R
S O F T W A R E L I B R E E N U N A I N S T I T U C I Ó N
E D U C A T I VA
1. La institución educativa, con cambio de actitud frente a la tecnología por parte de
los directivos y profesores. Promoviendo una disposición para el auto-aprendizaje, el
trabajo colaborativo, la resolución de problemas y una profunda persistencia en torno al
uso y aprovechamiento de la tecnología en procesos de formación y aprendizaje.
2. Contar con uno o dos profesores que tengan facilidad para manejar y aprender
sobre tecnologías y que estén encargados de la sala de cómputo.
3. Contar con conexión a internet. El software libre es desarrollo fundamentalmente
por comunidades virtuales, lo que significa que a través de este medio se descargan los
instaladores y la documentación necesaria.