8/14/2019 diagramas Curso Opcional
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Procedimientos diagramticos
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Los mtodos convencionales
de proyectacin no dancuenta de la
complejidad
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Los mtodos convencionales
de proyectacin no dancuenta de la
mutabilidad
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Los mtodos convencionales
de proyectacin no dancuenta de los
procesos
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Dos ideas se ocultan en la palabra
sistema: la idea de un sistema como
un todo y la idea de un sistema
generador
Christopher Alexander
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2
Un sistema entendido como un todo no es
un objeto sino una manera de ver un
objeto. Reside en un fenmeno holstico
que solo puede ser entendido como producto
de la interaccin entre las partes
Christopher Alexander
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3
Un sistema generador no es la visin
de una cosa nica. Es un conjunto de
partes con normas que regulan el modo
en que esas partes pueden combinarse
Christopher Alexander
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Casi cada sistema como un todo se
genera por un sistema generador. Si
queremos hacer cosas que funcionen como
todos tendremos que inventar sistemas
generadores que las creen
Christopher Alexander
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Los diagramas realizan la mediacin entre el
sistema y el proyecto
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1
El diagrama es una estructura grfica de
pensamiento asociada a un procedimiento.
Presenta los datos bsicos, fsicos, de
relaciones, o de programas que en ese momento
dado se conocen. Al mismo tiempo deja abiertas
otras partes del proyecto que seran
desarrolladas o conocidas en etapas
posteriores.
Soriano
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2
Un diagrama es la representacin
grfica de un proceso dinmico
sintetizado mediante comprensin,
abstraccin y simulacin.
Diccionario Metpolis
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3
Un diagrama es un dispositivo
grfico que muestra las relaciones
entre actividad y forma,
organizando la estructura y
distribucin de funciones.
Stan Allen
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4
Juega un doble papel: es un modo de
notacin (de analisis, de
reconocimiento y de reflexin) pero
tambin es una mquina de accin
(generativa, sinttica y
productiva).
Diccionario Metpolis
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5
Los diagramas no son esquemas, tipos,paradigmas formales o ningn otro
dispositivo regulador, sino simples
instrucciones para la accin o
descripciones contingentes de posibles
configuraciones formales.
Stan Allen
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El diagrama es una herramienta
proyectual adaptada a nuestro momento
arquitectnico. El proyecto necesita
estar definido y controlado al mismo
tiempo que debe permitir asumir
modificaciones en el transcurso de su
desarrollo.
Ser ambiguo y concreto, voluble y
firme
Soriano
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El curso
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Momento Terico
Lectura e interpretacin de las metodologas
subyacentes en la forma clsica de produccin
arquitectnica moderna: la relacin idea-partido-
proyecto.
Apertura y ampliacin hacia otras corrientes yprcticas procedimentales, rastreo de sus
antecedentes tericos dentro y fuera de la
disciplina.
Definiciones conceptuales relacionadas con la teora
de sistemas y los diagramas y su posibilidad de ser
usados en la prctica proyectual arquitectnica.
Presentacin de los diagramas como herramienta
operativo-conceptual.
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Momento Analtico
Descubrimiento mediante el estudio y la revisin de
casos elegidos por la Ctedra de algunos
procedimientos diagramticos utilizados en la
prctica de algunos estudios de arquitectura. A modo
de ejemplo se citan los siguientes: Foreign Office,
Arroyo, OMA, PLOT, Toyo Ito, Kasuyo Sejima.
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Momento Proyectual
Frente a una situacin dada por la Ctedra que
suponga cierta actuacin arquitectnica, el
estudiante deber producir el o los diagramas que
grafiquen los procedimientos proyectuales que
considere adecuados en ese caso.
En una primera etapa se pondr el nfasis en laeleccin de las variables, en la manipulacin de los
datos (programticos o de cualquier otro tipo que sea
relevante para la resolucin del proyecto) y en los
modos de graficacin.
En una segunda etapa el nfasis se pondr en los
productos arquitectnicos generados al poner en
funcionamiento el procedimiento diagramtico creado,
en las distintas posibilidades de resolucin
arquitectnica segn se modifiquen las variables del
diagrama, y en la realimentacin del diagrama tras su
confrontacin con los productos arquitectnicos que
el mismo produjo.
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