Desenho da Figura Humana de Goodenough
Docente: Sónia CostaDiscentes: Inês Ferreira nº 38844 ; Marta Pereira nº 38851; Nicole Gouveia nº 38853.
Universidade de Trás-os-Montes e Alto DouroDepartamento de Educação e Psicologia, 1ºciclo de Estudos em Psicologia
Psicometria
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Grafo-percetiva;
Projetiva;
Não-verbal.
Individual e Coletiva;
Crianças e Adolescentes
(3 aos 15 anos).
Objetivo: Prova que avalia a maturidade intelectual e ainda algumas das características
da sua personalidade.
Mat
eria
l da
prov
a
Manual;
Protocolo;
Lápis.
Nat
urez
a da
pro
va
Aplic
ação
da
prov
a
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Características gerais da prova
Realização de 3 desenhos: Homem, Mulher e “Si-Mesmo”;
Desenho Homem 73 itens de avaliação;
Desenho Mulher 71 itens de avaliação.
Desenho de “Si Mesmo” 71 ou 73 itens de avaliação.
Não há tempo limite de realização da prova.
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Itens e pontuação do desenho do Homem:
1. Presença da cabeça;
2. Presença do Pescoço (3- presença pescoço a duas
dimensões);
4. Presença de olhos (5, 6, 7e 8 – detalhes dos olhos
);
9. Presença do nariz (10- nariz a duas dimensões)
11. Presença da boca;
12. Lábios a duas dimensões;
13. Nariz e lábios a duas dimensões;
14. Representação de frente e queixo;
15.
Representação clara do queixo , diferenciando
entre o queixo e o lábio
inferior;
Itens e pontuação do desenho do Homem:
16. Linha da mandibula indicada;
17. Ponte do nariz;
18. Cabelo (19, 20 e 21);
22. Presença orelhas (23- proporção e posição);
24. Presença de dedos (25, 26 e 27);
28. Presença mãos;
29. Representação do pulso e do tornozelo;
30. Presença de braços;
31 e 32 . Ombros;
33. Braços separados do corpo ou realizando
alguma atividade;
Itens e pontuação do desenho do Homem:
34. Representação da articulação do cotovelo;
35. Presença de pernas;
36 e 37 . Anca (entre pernas);
38. Representação da articulação do joelho;
39. Pés (40, 41, 42 e 43 - detalhes);
44. União de braços e pernas (45);
46. Presença de tronco (47);
48 e 49. Proporção da cabeça;
50. Proporção do rosto;
51 e 52. Proporção braços;
53. Proporção pernas;
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Itens e pontuação do desenho do Homem:
54. Proporção dos membros duas dimensões;
55 até 59. Roupas;
60 e 61. Perfil I e II;
62. Frente;
63, 64 e 65. Coordenação motora: fluidez das
linhas, união e superior;
66, 68 e 69. Formas e linhas dirigidas: contorno da
cabeça, contorno do tronco, braços e pernas,
traços faciais;
70. Técnica de esboço;
71. Técnica de modelagem;
72. Movimento do braço;
73. Movimento da perna.
Itens e pontuação do desenho da Mulher
8. Bochechas;
11. Representação das fossas nasais;
15- Presença de lábios maquilhados;
23. Colar ou arcos;
38 e 39. Presença do sapato feminino;
48. Cintura “feminina”;
50. Saia;
51. Figura sem transparência;
52, 53 e 54. Vestuário feminino;
62. Área do vestido;
70. Barriga da perna.
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Preenchimento do cabeçalho:
Nome e apelido;
Sexo;
Escola;
Data do teste;
Escolaridade;
Idade;
Data de nascimento;
Ocupação paterna.
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Normas de Aplicação
“Vou-te pedir hoje que faças para mim três desenhos. Vamos fazer um de cada
vez. Nesta primeira página quero que faças a figura de um homem. Faz o melhor
desenho que possas, leva o tempo que precisares e trabalha com muito cuidado.
Quero ver como os meninos e as meninas da tua escola podem fazê-lo tão bem
como os das outras escolas. Fá-lo com entusiasmo e verás que bonitos desenhos
podes fazer. Quero que desenhes o homem todo, não só a cabeça e os ombros.”
“Desta vez quero que desenhes a figura de uma mulher de corpo inteiro, não
simplesmente a cabeça e os ombros.”
“Este desenho deve ser de alguém que conheças muito bem, por isso deve ser o
melhor de todos. Quero que faças o desenho de ti próprio, de todo o corpo, não só
da cabeça.”
Desenho da Figura Humana de Goodenough
Cotação da Prova
Calcular a idade em anos e meses;
A cotação dos três desenhos é feita de forma individual;
A cotação de cada item varia entre 0 e 1;
A Pontuação Bruta obtém-se através da soma de todos os itens de cada desenho;
Posteriormente a Pontuação Bruta é convertida em Pontuação Standard;
Podemos ainda, converter as Pontuações Standard em Percentil, dando-nos
conhecimento sobre a sua maturidade intelectual.
Existe ainda uma Escala Qualitativa que nos permite medir a maturidade do
desenho.
Referências Bibliográficas
Harris, D. B. (1963). El test de Goodenough: Revision, ampliacion y
actualizacion. Barcelona: Paidós
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