Espacios Currriculares
Laboratorio Taller - Educación Tecnológica
Descripción del Proyecto
Surgue como iniciativa de la profesora Silvia Bosio, que desarrolla en el Laboratorio , contenidos vinculados a las infusiones y a la elaboración de productos derivados de la harina
Descripción del ProyectoEn el ciclo lectivo 2013,se trabajó en
conjunto el espacio curricular de Educación Tecnológica y Laboratorio
Taller.
Los alumnos elaboran masitas -alfajores en el laboratorio y desarrollan
actividades teóricas prácticas mediadas por TICS, en el aula.
Responsables del ProyectoSilvia Bosio
Laura Juliá
Gerardo Venica
Gabriela Gre
DestinatariosAlumnos
Docentes
Preceptores
Equipo Directivo
ObjetivosFavorecer el uso de las redes sociales con
fines educativos
Integrar lo trabajado en Laboratorio Taller y Educación Tecnológica
Propiciar el uso del Glogster en la pubicidaddel Proyecto
Intercambiar la evaluación de lo realizado vía google docs ,con la intervención de toda la comunidad educativa.
Red Social: Facebook
Aplicaciones : Glogster,Google Docs
Tiempo de desarrollo: 1 Trimestre
Actividades
Crear un Grupo cerrado en Presentación de las páginas para abordar la seguridad de Facebook integrado por los alumnos de 1° año
http://www.queveo.cl/2013/05/27/el-valor-de-cuidar-la-identidad/ http://generoidentidad.files.wordpress.com/2010/10/cultivar-dientidad-digital.jpg
Trabajar la seguridad en las redes a partir del uso de las redes, a partir de los links.Compartir lo producido vía Google –Docs.Subir ladirección al sitio del grupo
Enviar invitación para participar a toda la comunidad educativa Proponer la realización de un mural publicitario con la utilización de
glogster, informando el servicio de merienda , horario, día y espacio dónde se desarrollará.
Creación de una cuenta glogster.edu usando una contraseña en común Monitorear los murales realizados. Realizar sugerencias y correcciones de ortografía. Compartir las producciones via facebook con todos los cursos
invitados.
Actividades
Mostrar en la red social lo trabajado en el laboratorio taller, se publicaran fotos y videos demostrando el paso a paso del proceso productivo.
Organizar el catering con la correspondiente distribución de tareas
Escribir e proyecto y compartirlo via google docs.
Recopilar los comentarios y realizar una devolución a lo expuesto.
Realizar via Google docs la evaluación y sugerencias acerca de lo trabajado en el Proyecto
Criterios de Evaluación Buena predisposición al trabajo individual y
grupal
Correcta expresión en los documentos compartidos y en la red social
Creatividad en la realización del mural
Redacción del proyecto en tiempo y forma
Interacción entre los actores implicados en el proyecto-
N° de intervenciones en el trabajo colaborativo
REFLEXIÓN FINAL.
Un proyecto educativo que se desarrolle parcial o totalmente en el entorno de una red social digital nos
permitirá aprovechar toda la potencia comunicadora, y nos planteará el desafío de enseñarles a nuestros alumnos la
importancia de la seguridad en el uso de las redes.
¿Cómo estamos construyendo nuestra identidad digital ?.
¿ Nuestro perfil de Facebook es una carta de presentación en la búsqueda de empleo?.
Laura Patricia Juliá
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