UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTACENTRO LOCAL COJEDES
SERVICIO DE ORIENTACIÓN.
BUENOS DIAS
Curso Introductorio
Lapso 2013-2
Lcdo. Luís López
Lcda. Ligia Farfán
ORIENTADORES
EL CENTRO LOCAL COJEDES Y EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN ESTÁN DE PLÁCEMES POR SU ESCOGENCIA DE ESTA CASA DE ESTUDIOS.
ES POR ELLO QUE SEAN BIENVENIDOS LOS ASPIRANTES INSCRITOS EN EL CURSO INTRODUCTORIO 2013-2
Presente y futuro en la Educación Universitaria
Administración y Contaduría
Educación
Ingeniería Matemática
A NUESTRA CASA DE ESTUDIOS
BIENVENIDOS
Ustedes tomaron una decisión acertada, Bienvenidos
Te damos la más cordial bienvenida a una Institución que sobresale como el sistema educativo del presente hacia el FUTURO. La educación a distancia se centra en el uso intensivo de la tecnología como estrategia para ayudar el proceso de interacción estudiante-facilitador.
Es por ello que la UNA es vista, sentida y reconocida como un espacio que brinda oportunidades para la superación intelectual, personal y laboral, que genera cambios positivos en su yo o en sí mismo, esto hace que sea percibida como un estado de esperanza en el logro de los objetivos que se desea alcanzar como medio de superación.
A TI QUE INGRESAS A LA UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA
LA EDUCACION A DISTANCIA
MATERIAL
IMPRESO
AUDIOVISUALESINFORMATICOS
ASESORIA YORIENTACIÓN
1. Estudiar y trabajar paralelamente.
2. Estudiar sin abandonar su propio espacio (casa-trabajo)
3. Progreso respetando los propios ritmos y de acuerdo a las propias expectativas.
4. Fomenta la responsabilidad y autonomía.
5. Permite que la persona utiliza métodos y técnicas de estudio que favorecen un sistema de autoaprendizaje.
6. Flexibilidad del horario.
7. Cuenta con servicios de apoyo y un tutor que está disponible para guiarlo en su autoaprendizaje.
8. El estudiante puede acceder a las nuevas tecnologías de la comunicación.
9. El Bajo costo, pues el estudiante ahorra económicamente al no trasladarse físicamente de un lugar a otro, al uso del tiempo y al no tener que invertir en textos básicos, utiliza medios de autoinstrucción que le son entregados por la Institución.
10. El estudiante se ve beneficiado a través de una comunicación bidireccional (tutor , texto, compañeros)
SERVICIOS QUE OFRECE LA UNAUNA
ORIENTACIÓN
ASESORÍA ACADÉMICA
REGISTRO Y CONTROL DE EVALUACION ESTUDIANTIL
ADMINISTRACIÓN
CENTRO DE RECURSOS MÚLTIPLE
OFERTA ACADÉMICA UNA
ADMINISTRACIÓN Y CONTADURIA
La Universidad Nacional Abierta dentrode la modalidad de Estudios a Distancia,y en concordancia con las necesidades prioritarias para el desarrollo del país,brinda oportunidades de estudio en losNiveles de Pregrado, Postgrado yEducación Continua, en todo el territoriode la República. Las carreras que se ofrecen a nivel de pregrado son:
Administración deEmpresas.
Contaduría Pública.
Administración: Riesgos y Seguros.
EDUCACIÓN
Mención:Lic. en Preescolar.Lic. en Dificultades de Aprendizaje.Lic. en Matemática.Lic. en Educación IntegralT.S.U. Educación IntegralINGENIERÍA
Ingeniería IndustrialT.S.U en Higiene y Seguridad IndustrialIngeniería de SistemasTSU. En Mantenimiento de Sistemas Informáticos
MATEMÁTICALic. en Matemática.
CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS QUE OTORGA LA UNA
•La Carrera de Administración mención Riegos y seguros (613): Certificado en Gestión de Riesgos y Seguros.Certificado en Soporte Administrativo en Seguros.
*Carrera Educación Mención Dificultades de Aprendizaje (521):Certificado en Prevención de las Necesidades Educativas Especiales.Certificado en Atención Educativa en Dificultades de Aprendizaje.
*Carrera Educación Meción Preescolar (540):Certificado en Atención a la Familia y a la Comunidad del niño y la niña de Educación Inicial.Certificado en Atención al niño y a la niña de 0 a 3 años.Certificado en Evaluación y Planificación en Educación Inicial.
CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS QUE OTORGA LA UNA
*Carrera Ingeniería de sistema (236):Certificado en Diseñador de Sistema de Información.Certificado en Diseñador de Bases de Datos.Certificado en Diseñador de Redes de ärea Local (LAN).
*Carrera Contaduría Pública (610) y Carrera Administración de Empresas (612):Certificado en Contabilidad General y de Costos.Certificado en Soporte Administrativo.
*Carrera Ingeniería Industrial (280):Certificado en Analista de Operaciones Industriales.Certificado en Analista de Sistema de producción. Certificado en Analista en Servicios técnicos industriales.Certificado en Organización y Métodos Industriales.
CERTIFICADOS DE COMPETENCIAS QUE OTORGA LA UNA
*Carrera Ingeniería de sistema (236):Certificado en Diseñador de Sistema de Información.Certificado en Diseñador de Bases de Datos.Certificado en Diseñador de Redes de ärea Local (LAN).
*Carrera Contaduría Pública (610) y Carrera Administración de Empresas (612):Certificado en Contabilidad General y de Costos.Certificado en Soporte Administrativo.
*Carrera Ingeniería Industrial (280):Certificado en Analista de Operaciones Industriales.Certificado en Analista de Sistema de producción. Certificado en Analista en Servicios técnicos industriales.Certificado en Organización y Métodos Industriales.
SERVICIOS QUE OFRECE LA UNA
Servicio de Orientación Asesorías Académicas
Registro y Control Estudiantil Administración
Centro de Computación
Biblioteca
SERVICIOS QUE OFRECE LA UNA
Actividades culturales y recreativas
Actividades culturales y recreativas
Actividades Culturales, Recreativas y de
PROMOCION DE LA UNA
Actividades Deportivas, Maratón Aeróbico UNA VIDA SALUDABLE 2012
ORGANIZACION ACTIVIDAD DEL MARATON MARATON
AEROBICO
PREPARATIVO DE REFRIGERIO
PREMIACION MARATON AEROBICO
Actividades del XXXVI ANIVERSARIO DE LA
UNA
MISA DEL ANIVERSARIOCONDECORACION AL PERSONAL POR AÑOS DE SERVICIO
TORTA ANIVERSARIA
ACTIVIDAD CULTURAL
BRINDIS DE ANIVERSARIO
FELIZ CUMPLEAÑOS UNA
GRADUACIONES
UNA
Servicios de Bienestar Estudiantil
Medios e Instancias deOrganización Estudiantil.
Socio-económicos
OrientaciónAsesoría
Salud (FAMES)
Recreativos
Inscripción
El Rol del Estudianteen la UNA
Evaluación de los Aprendizajes
Reglamentos,Asociaciones deEstudiantes,representacionesen el cogobiernoUNA
Preparadorestudiantil
Estudiante UNA
Construye su propio conocimiento
Responsable de su aprendizaje
Es Autogestor
Estilo propio de Aprendizaje
Tiempo, lugar y ritmo de aprendizaje
ACTIVO
Profesionales UNA
Personal Académico de la Universidad Nacional Abierta Centro Local Cojedes
UNACOJEDES
Asesores Académicos y Administrativos que laboran en el Centro Local Cojedes , Egresados de la Universidad Nacional Abierta.
Dra. ROSA SOLANO DE PRINCIPE
EGRESO: 19 DE ABRIL DE 1986 ( I PROMOCIÓN )
ASESOR DE LA UNA DESDE 1993
TÍTULO: LCDA. EN EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Lcda. Mireya de Dinatale
Lic. En educación Mención Preescolar Mención Honorífica Summa Cum Laudem
EGRESO: 1991 (XI PROMOCIÓN)
ASESOR DE LA UNA DESDE 1998
LCDA. Zulis del Carmen Rivas Ramírez
Licenciada en Educación Integral, mención Ciencias Sociales, Universidad Nacional Abierta. San Carlos - Cojedes.Ingresó en el año 1991 Egresó en 1998.Promoción XXVI.Fue becada por la Institución además de participar en actividades de Ayudantía en el Centro Local.Asesora Académica en el área de Educación Integral desde octubre de 2008
Ing. MILENYS ANNETT JIMENEZ PÉREZ
Ingresó en la UNA: 2001
Egresó: 2008
Título: Ingeniero Industrial
XLIV Promoción..
Ingresó como Asesor Académico en abril de 2009 en la Carrera de TSU en
Higiene y Seguridad Industrial
Ing. Zamantha G. González D.
Ingresó en la UNA por equivalencias como TSU en Informática en el año 1995.
Egresó del Centro Local Portuguesa año 2001. Título Obtenido: Ingeniero en Sistemas.
Es personal académico de la UNA desde febrero 2009, desempeñando el rol de asesora en el área de Ingeniería de Sistemas, en la Carrera T.S.U Mantenimiento de Sistemas Informáticos.
LCDA. MAYRA ALEJANDRA PÉREZ H.
CARRERA: CONTADURÍA PÚBLICA
FECHA DE INGRESO: LAPSO 2002-1
FECHA DE EGRESO: LAPSO 2007-1
BENEFICIOS: BECA ACADÉMICA
PROMOCIÓN: XLII (CUADRAGESIMA SEGUNDA)
TITULO OBTENIDO:LCDA. EN CONTADURÍA PÚBLICA
FECHA DE INGRESO COMO ASESOR UNA: EN EL AREA DE CONTADURIAFEBRERO 2009
LCDA. HILDA RAQUEL CANCINES.
CARRERA: EDUCACON MENCION PREESCOLAR
FECHA DE EGRESO: LAPSO PROMOCIÓN: 33ª (TRIGESIMA TERCERA)
TITULO OBTENIDO:LCDA. EN EDUCACION MENCION PREESCOLAR
LCDA. HILDA RAQUEL CANCINES.
FECHA DE EGRESO: LAPSO 2007-1PROMOCIÓN: 45ª (CUADRAGESIMA QUINTA)
TITULO OBTENIDO:LCDA. EN CONTADURIA PUBLICA
FECHA DE INGRESO COMO PERSONAL ADMINISTRATIVO EN LA UNA CENTRO LOCAL COJEDES:EN 1988: INGRESA COMO SECRETARIA CONTRATADA POR LA GOBERNACION DEL ESTADO COJEDES.DESDE 1998 HASTA LA ACTUALIDAD SE DESEMPEÑA COMO ASISTENTE ADMINISTRATIVO ADSCRITA A LA UNIDAD DE ADMINISTRACION DEL CENTRO LOCAL.
ORIENTACIONES GENERALES PARA EL CURSO
INTRODUCTORIO 2013-2
Constituye el requisito de entrada a los estudios para
todas las carreras de pregrado en la Universidad
Nacional Abierta. Ofrece al estudiante aspirante un
conjunto de estrategias formativas-educativas y de
orientación que le permitirán una adecuación a la
modalidad abierta y a distancia.
CURSO INTRODUCTORIO
Constituye el conjunto de recursos con que cuenta elaspirante para el proceso de aprendizaje académico
El libro “ El Curso Introductorio de la UNA”
La Carpeta del Curso Introductorio.
Plan de Curso Y Evaluación
MATERIAL DE INSTRUCCIÓN
Estudiante
Aspirante
Convivir
Gestionar
Conocer
Ser
Disposición
al
Cambio
Estudiante
Ordinario
Saberes Integrados
PROCESO FORMATIVO-EDUCATIVO
PRESENTACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO
PROCESO DE ORIENTACIÓN
DESARROLLO
INICIO Lapso: Del 17-09-13 al 11-10-13
Proceso de inscripción.
Actividades en las que participa el aspirante para lograr los aprendizajes
Lapso: Del 19-10-13 al 30-11-13
CIERRE
Actividades correspondientes a las estrategias de evaluación.
Lapso: Del 14-12-13 al 18- 01-14
DESARROLLO DEL CURSO INTRODUCTORIO
LAPSO 2013-2
Unidad 1: El Estudiante y la Universidad Nacional Abierta.
Unidad 2: La Elección de una Carrera.
Unidad 3: Busqueda y Procesamiento de Información en Textos Impresos o Electrónicos .
Unidad 4 : Producción de Textos.
ESTRUCTURA DEL CURSO INTRODUCTORIO
La evaluación en el Curso Introductorio se hace en función del Objetivo General del Curso, a fin de orientar al participante a lo largo del proceso, que le permita superar las dificultades que se le presentan, y con ello lograr la prosecución hacia los estudios de una carrera.
Es requisito indispensable para proseguir los estudios regulares en la UNA la APROBACIÓN DEL CURSO INTRODUCTORIO.
EVALUACIÓN
Asistencia a Talleres.
Entrega de las Tareas o Actividades en el Portafolio.
Entrevista Individual o Grupal para discusión sobre el trabajo realizado.
EVALUACIÓN
EL PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN
Es un instrumento de evaluación donde se recolecta evidencias que demuestran logros de les estudiantes en una o varias áreas.Esta constituida por una carpeta o archivo donde se van anotando los alcances, avances y las experiencias que se tienen sobre un tema determinado.
ORGANIZACIÓN DEL PORTAFOLIO:
No existe un procedimiento único para presentar el portafolio, sin embargo se sugiere organizarlo de acuerdo a los siguientes criterios: PORTADA, contiene la identificación de la carpeta con LOS DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE, Y DE LA INSTITUCION.ÍNDICE: Describe las actividades, tareas o problemas.DESARROLLO O CONTENIDO, donde se organizan los trabajos de acuerdo con las actividades realizadas, indicando fechas en que se han ejecutado las tareas. Constituye la documentación seleccionada por el estudiante y que permite mostrar el aprendizaje conseguido en cada uno de los temas seleccionados.
ÍNDICE: INDICAR FOLIACION ( NUMERACION) DE LAS PAGINAS DE CONTENIDO DE TODO EL TRABAJO.DESARROLLO O CONTENIDO, DE CADA UNIDAD PRESENTARAS UN TRABAJO SEGUN TE LO INDIQUE EL PLAN DE CURSO Y EVALUACION; EL CUAL SE DEBE PRESENTAR POR SEPARADO. CON LA PORTADA QUE SE LE INDIQUE SEGUN LA UNIDAD A EVALUAR.
AL MOMENTO DE ENTREGAR EL TRABAJO DEBES HACERLO EN SOBRE MANILA TAMAÑO OFICIO DEBIDAMENTE IDENTICADO CON SUS DATOS PERSONALES,NOTA: TRABAJOS QUE NO ESTEN IDENTIFICADOS AL MOMENTO DE LA ENTREGA; NO SERAN RECIBIDOS.
COMO PRESENTAR TU PORTAFOLIOS:
PORTADAS:PORTADA PRINCIPAL: - IDENTIFICAR LA INSTITUCION DONDE CURSASCON EL LOGO DE LA UNA.-CURSO INTRODUCTORIO LAPSO 2012-2.-DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE.-NOMBRE DE LOS FACILITADORES.-PORTADAS QUE IDENTIFICAN CADA PRODUCTO
PLAN DE EVALUACIÓN
MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO
FECHA DE ENTREGA
PRESENTACION DE INSTRUMENTOS: AUTOEVALUACION DE COMPETENCIAS
1 U:1
PRODUCTO ESCRITO: REFLEXION SOBRE LA ELECCION DE LA CARRERA
2 U: 2
PRODUCTO ESCRITO: RESUMEN
3 U: 3
PRODUCTO ESCRITOTEXTO EXPOSITIVO
4 U: 4
SESION DE SIMULACION DE PRUEBAS Y HOJAS DE RESPUESTA
23-11-2013 ASISTENCIA OBLIGATORIA
ENTREGA DEFINITIVA DE LOS PRODUCTOS ESCRITOS Y HOJA DE RESPUESTA DE LA SIMULACION DE PRUEBA
UNIDADES 1,2,3,4
14-12-2013
REQUISITO DE APROBACION
Objetivos: 1, 2, 3 y 4.
El estudiante/aspirante deberá
alcanzar el 100% de los objetivos para
aprobar el Curso Introductorio a través
de la Evaluación Sumativa de los
cuatro(4) objetivos.
EVALUACIÓN
100%
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Permiten a los Orientadores y estudiantes, verificar el aprendizaje. Se clasifican en: FORMATIVAS Y SUMATIVAS.
FORMATIVAS: ESTAS PERMITEN AL ESTUDIANTE RECONOCER EL ALCANCE O NO DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS EN EL CURSO INTRODUCTORIO. NO CALIFICAN EL APRENDIZAJE.
SUMATIVAS: ESTAS CERTIFICAN EL APRENDIZAJE DE LOS OBJETIVOS PROPUESTOS, Y APORTAN INFORMACION SOBRE LOS OBJETIVOS LOGRADOS O NO POR EL ESTUDIANTE.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Las actividades desarrolladas por el estudiante en cada uno de los objetivos para la evaluación Sumativa; deben seguir los criterios establecidos, según los instrumentos indicados para la revisión de las actividades del Portafolios, que el estudiante debe revisar cuales son los que se emplearan en la corrección de cada producto y realice para sí, una evaluación previa de ellos: ( ANEXO “ A” DEL PLAN DE CURSO) : contiene los criterios de evaluación a ser aplicados por los Orientadores a cada uno de los productos escritos por objetivos insertos en el Portafolio
( ANEXO “ B” DEL PLAN DE CURSO) Contiene los 5 instrumentos de Autoevaluación para la evaluación Sumativa del objetivo numero 1 del C.I.
Asistir a las Jornadas de Orientación
Consultar al Orientador, lo relativo a la elaboración del
Registro de Actividades en el Portafolio.
Participar en los talleres y las actividades organizadas por el Servicio de Orientación. Organizar y Participar en los Círculos de
Estudio. Consultar la información relacionada con el Plan de Evaluación y el Calendario de entrega del PORTAFOLIO, en la siguiente dirección:
ACTIVIDADES QUE DEBE CUMPLIR EL ESTUDIANTE
http://www.ciberesquina.una.edu.ve
PLAN DE EVALUACIÓN Y CALENDARIO DE PRUEBAS
http://ciberesquina.una.edu.ve//EvaluacionAcademica
RESULTADOS OBTENIDOS DE LAS
PRUEBAS
http://www.unasec.com
PROCESO DE INSCRIPCIÓN DE ESTUDIOS REGULARES
Blog Informativo del Servicio de Orientación
http://www.unacojedesorientación.blogspot.com
CURSO INTRODUCTORIO 2013-2
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FECHA CONTENIDO FACILITADORSábado
19-10-2013
Primera INDUCCIÓN Libro del Curso Introductorio Plan de Curso y de Evaluación
LIC. LIGIA FARFÁN DE O.LIC. LUIS LOPEZ
Sábado26-10-2013
Taller de la Unidad Nº 1Rol del Estudiante a Distancia, y Las Estrategias para la Autogestión del
AprendizajeLIC. LUIS LOPEZ
Sábado 02-11-2013
Taller de la Unidad Nº 2 Hacia la Elección de Una Carrera Universitaria en la UNA
LIC. LIGIA FARFAN DE O.
Sábado 09-11-2013
Taller de La Unidad Nº 3 Busqueda y Procesamiento de la Información: Lectura y
Comprensión de TextosLIC. LUIS LOPEZ
Sabado16-11-2013
Taller de La Unidad N’ 4Producción de Textos LIC. LIGIA FARFAN DE O.
Sábado 23-11-2013
SESION DE SIMULACION DE PRUEBA Y HOJA DE RESPUESTA
ASISTENCIA OBLIGATORIALIC. LIGIA FARFÁN DE O.
LIC. LUIS LOPEZ
DESDE26-11-2013
HASTA30-11-2013
CONSULTAS Y ASESORIAS SOBRE LA ELABORACION DEL TRABAJO EN EL PORTAFOLIOS
SERVICIO DE ORIENTACION
Sábado14-12-2013 ENTREGA DEFINITIVA DE LAS UNIDADES 1,2,3,4 EN EL
PORTAFOLIOS
SERVICIO DE ORIENTACION
Sábado
18-01-2014CIERRE DEL CURSO INTRODUCTORIO 2012-2
ENTREGA DE CERTIFICADOS DE APROBACION DEL CURSOCOMPARTIR CON LOS ESTUDIANTES APROBADOS
SERVICIO DE ORIENTACION
A TODOS INCUMBE EL DEBER DE CULTIVAR BUEN ÁNIMO QUE HACE QUE NUESTRAS METAS SEAN ALCANZABLES
VOLARÁS TAN ALTO COMO QUIERAS
Buenos Días y muchos éxitos
Sólo tienen buen rendimiento aquellos estudiantes que tiene claro para que es útil lo que estudian.
LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA.
A la Universidad se ingresa para culminar una larga jornada, es el punto definitivo entre la esperanza y la realidad trasformada en un hecho , al cual todos tenemos derecho; estudiantes en sus manos esta lograrlo Orlando Albornoz