Download - Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Transcript
Page 1: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Číslo šablony: III/2VY_32_INOVACE_P9_1.13

TEMATICKÁ OBLAST: Biologie člověka s rozsahem pro ZŠMícha

TYP: DUM výkladovýPředmět: Teorie TV

Ročník: 2. r. (6leté), 1. r. (4leté)

Zpracováno v rámci projektu

EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296

Zpracovatel:

Mgr. Šárka DohnalováGymnázium, Třinec, příspěvková organizace

Datum vytvoření: duben 2013

Page 2: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Metodický list

• Materiál je určen pro 1.ročníky čtyřletého studia a 1.a 2.ročníky šestiletého studia.

• Učitel pomocí prezentace zopakuje nervovou soustavu – stavbu a funkci mozku, neuron, reflexní oblouk.

• Prezentace je určena i jako prevence první pomoci.

• Prezentaci lze použít jako rozumný návod k rozvoji pohybových aktivit jedince školního věku.

Page 3: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Mícha – medulla spinalis.

• Centrum nervové soustavy (CNS).

• Centrum nepodmíněných reflexů - vrozených – obranné reflexy, vylučování potu, vyprazdňování, ejekulace.

• Tvořena šedou a bílou nervovou tkání.

• Uložena v páteřním kanále.

Page 4: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Stavba míchy.

• Šedá hmota• Bílá hmota• Míšní kanál• Přední kořeny míšní• Zadní kořeny míšní• Míšní ganglia

• míšní nerv je párový

• Motýlovitý tvar• Obsahuje neurity• Vyplněn tekutinou• Nervové dráhy• Nervové dráhy• Míšní uzliny

• Celkem: 31párů míš.

Page 5: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Obrázek stavby míchy.

http://www.google.cz/imgres?q=m%C3%ADcha&hl=cs&biw=1024

Page 6: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Nemoci míchy.

• Paréze – částečná ztráta hybnosti.

• Plégie – úplná ztráta hybnosti.

http://www.google.cz/imgres?q=pl%C3%A9gie&hl=cs&biw=1024

http://www.google.cz/imgres?q=par%C3%A9ze&hl=cs&biw=1024

Page 7: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Paraplegie.

• Je soubor symptomů (okolností), které způsobili poškození míchy.

• Patří sem ochrnutí dolních končetin, poruchy vegetativní činnosti (např.vylučování moči),poruchy svalového tonusu.

• Nejčastější příčinou autonehody, úrazy.

Page 8: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

http://cs.wikipedia.org/wiki/Paraplegie

Symbol paraplegie:vozíček

http://cs.wikipedia.org/wiki/Paraplegie

Maraton paraplegiků:Boston 2009

http://www.google.cz/imgres?q=paraplegie&hl=cs&biw=1024

http://www.google.cz/imgres?q=paraplegie&hl=cs&biw=1024

Page 9: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Co zažívá člověk po poškození míchy?

• Negativní pocity -hněv, lítost, strach, deprese.• Časem reakce na prožité trauma ustupují.

• Aby člověk citově zvládal následky míšní léze, měl by:• se dozvědět se co nejvíce o svém stavu a o míšním poškození. • akceptovat, že je normální cítit negativní emoce.• mluvit s někým o svých pocitech (lékař, psycholog, rehabilitační

pracovník, rodina, přátelé, jiná osoba po poranění míchy apod.).• Je dobře být upřímný ve vyjádření svých pocitů a obav.• Zůstat aktivní fyzicky i mentálně. Dělat oblíbené věci. • Zkoušet  věci nové.

Více zde: http://www.czepa.cz/poraneni-michy-/

Page 10: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

Jak předcházet poraněním míchy?

• Přiměřená fyzická zátěž.

• Používání ochranných pomůcek při extrémních sportech (přilby, chrániče).

• Nepřeceňovat svoje síly ,,Dvakrát měř, jednou řež“.

Page 11: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

.:http://www.google.cz/imgres?q=jak+p%C5%99edch%C3%A1

http://www.google.cz/imgres?q=jak+p%C5%99edch%C3%A1

http://www.google.cz/imgres?q=extr%C3%A9mn%C3%AD+sporty http://www.google.cz/imgres?q=extr%C3%A9mn%C3%AD+sporty

Page 12: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_ P9 _ 1.13

http://www.google.cz/imgres?q=extr%C3%A9mn%C3%AD+sporty&um=1&hl