1Material fotocopiableN.º 164 - Febrero 2011
Cuaderno viajeroSoy un cuadernitomuy especial.A los papás, con la tía,voy a comunicar.
No me rayen, no me rompan,no me pierdan, ¡por favor!Prolijo y limpiecito,¡así debo estar yo!
En un puentecitome voy a transformar,la tía en una puntay en la otra los papás.
Llevaré novedades,de aquí para allá.Recuerden: ni un díame puedo quedar.
Después de leermeno se olviden de firmar.Y de la mano de mi amigopodré regresar.
Para el cuaderno de comunicaciones
2Material fotocopiableN.º 164 - Febrero 2011
Animalesmultifunción
3Material fotocopiableN.º 164 - Febrero 2011
Secuencia fotocopiable del “ciclo del agua” para compartir con tus niños y niñas. Podrás describir, ordenar ycolorear estas imágenes utilizando distintas técnicas gráfico-plásticas.
Día Mundial del Agua
4Material complementarioN.º 164 - Febrero 2011
Juegos y juguetes
Compañíapara losprimeros díasSabemos muy bien la importancia dela función de apego que se le otorga alos muñecos u objetos transicionalesque ofrecemos a los pequeños ypequeñas los primeros días de clases.En esta oportunidad, te sugerimos diseñaranimalitos forrando pelotas de plumavit opelotas de pelotero con medias de toalla o conalguna otra tela y agregándoles detalles a gustopara caracterizarlas. Sobre la parte superior, seles engancha un resorte para que el niño o laniña pueda trasladarlas, sacudirlas y jugar agusto con ellas.
El caracol se confecciona con un carretelgrande al que se le agregan detalles en goma evay una cuerda para trasladarlo por el espacio.
A continuación, te ofrecemos un poema paracada personaje, de modo que puedaspresentarlos y jugar con los más pequeñitos delJardín.
Sapos y sapitosCuando deja de llover
salen todos a pasear.
Van saltando y saltando
por aquí y por allá.
Son sapitos juguetones,
divertidos y panzones,
que andan buscando moscas,
mosquitos y moscardones.
Pero hay un sapo viejo
y con cara de enfadado
que no salta y no juega
porque siempre está cansado.
ConejitoSi salta alegremente
jugando entre las flores…
Si busca zanahoria
moviendo sus bigotes…
Si tiene orejas largas
y su rabito corto…
Si su pelo es muy suave
y rojos son sus ojos…
Si cuando lo acaricias
se queda quietecito…
Seguro que estás viendo
un lindo conejito.
La tortugaAsoma cuatro patas.
Asoma la cabeza.
Espía con un ojo
y se despereza.
Muy lento se pasea
pues nunca tiene apuro.
Así es mi tortuga,
yo se los aseguro.
Y cuando tiene frío
se vuelve a esconder
para dormir tranquila
donde nadie la ve.
5Ideas renovadasN.º 164 - Febrero 2011
Palabras para elprimer día de clases
E stos son tus primeros días en el Jardín, te aferrascon fuerza a la mano de mamá y papá buscandoseguridad, cercanía y familiaridad, en este
espacio desconocido y poblado de gente extraña.
Miras a tu alrededor, te distraes con los globosmulticolores que las tías de delantal verde colgaron parati. Detienes tus ojitos en otras miradas tan asustadascomo la tuya, otras manos también unidas a su mamá ypapá.
Y llega el momento de caminar hacia la sala, donde yo teespero con mi mejor sonrisa, con mis ganas de
conocerte. Nos miramos; somos dosextraños, pero algo sentimos muyadentro nuestro que nos dice que esteva a ser un tiempo de amistades
nuevas, de caritas sucias, de muñecosde papel.
Un tiempo paraconocernos y construir
juntos los más belloscastillos de arena.
Por eso, mami y papi, nosuelten su mano, pero respeten
su tiempo, sus lagrimitas en estosprimeros días, el aferrarse confuerza, y el no querer quedarse.
Regálense este tiempo, el que los dosnecesitamos para conocernos,porque después me necesitará y yo lo
buscaré. En este espacio ya no tanextraño tendremos necesidad uno del otro.Y cuando esto ocurra no se inquieten, novan a perder el amor de su hijo o hija, solova a crecer.
La tía
6Ideas renovadasN.º 164 - Febrero 2011
Foto
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