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CERISCentre de Recherche en Inclusion SocialeUMONS

Prof. Prénom NomFonction

« Titre du Lab’InSight »Lieu, date

Prof. Willy LahayeAssist. de rech. Amélie Sibeni

« La précarité énergétique vécue par des habitants

des régions du Borinage et du Centre »

DOMAINES DE COMPÉTENCES

La précarité

Les pratiques et les formes élémentaires de l'exclusion

La stimulation, le renforcement ou la consolidation de la mise

en place de dispositifs de cohésion sociale

Les souffrances psychiques dans les mutations sociales

Smart grid, Smart consumers?

La précarité énergétique

vécue par des habitants des régions du Borinage et du Centre,

en particulier les femmes et les personnes âgées

Précarité énergétique (PE) ?

Une personne est en PE lorsqu’elle rencontre des difficultés particulières, dans sa

demeure, à bénéficier de la quantité d’énergie suffisante pour combler ses besoins

élémentaires, notamment, à cause de ses conditions de logement et de ses

ressources inadaptées*.

* Rapport Pelletier (2009, in Tyszler et al., 2013), Palt (2010, in Huybrechs et al., 2011)HUYBRECHS, F. MEYER, S. et VRANKEN, J. (2011). La précarité énergétique en Belgique. Rapport final.

TYSZLER, J. BORDIER, C. et LESEUR, A. (2013). Lutte contre la précarité énergétique : analyse des politiques en France et au Royaune-Uni. Etude climat n°41

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EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

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EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

En général

Les analyses quantitatives se basent sur:

des chiffres (datant souvent d'années antérieures)

des groupes, des catégories d'individus

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EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

Notre positionnement

Via une analyse qualitative:

Approche biographique (longitudinale)

← Parcours de vie ne pouvant être pensés de façon irréversible, unilinéaire

Analyse en terme de trajectoires communes

← Superdiversité de la population

→ Causes de la PE?

Y a-t-il une « trajectoire type » de la PE?

Conséquences de la PE?

Comment mieux cibler les politiques sur base des trajectoires?

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EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

Méthodologie

Démarche ethnographique :

observation

description

enquête de terrain

→ 10 entretiens

→ Retranscription

→ Analyse de contenu

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EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

Interlocuteurs

Smart grid, Smart consumers?

EXEMPLE RÉCENT DE COLLABORATION

LA PRÉCARITÉ ÉNERGÉTIQUE

Problèmes du logement (Absence ou mauvaise isolation et/ou appareils défectueux)

Dilemmes dans les dépenses → Privations, sacrifices, « choix » (Se nourrir vs Se

chauffer, s'éclairer)

Distance sociale vis-à-vis des services, confiance vs défiance par rapport aux

institutions

Manque d'informations concernant les aides possibles

Atteintes aux liens sociaux et familiaux

Premiers enseignements

Services de type « Formation »

4 axes thématiques :

1. Développement du pouvoir d’agir des personnes en difficulté sociale ;

2. Stimulation des liens sociaux, communautaires et familiaux ;

3. Formalisation de projets d’action sociale et mise en réseau des dispositifs

d’aide ;

4. Processus d’évaluation prospective des projets d’inclusion sociale :

mesurer l’impact à court, moyen et long terme des dispositifs d’inclusion

sociale.

Smart grid, Smart consumers?

OFFRE DE SERVICESFORMATION, AUDIT/ANALYSE, RECHERCHE …

Services de type « Audit/Analyse »

Annuaire fédéral sur la politique

en matière de lutte contre la pauvreté

et l’exclusion sociale

Smart grid, Smart consumers?

OFFRE DE SERVICESFORMATION, AUDIT/ANALYSE, RECHERCHE …

Services de type « Recherche »

Enquêtes ethnographiques

Objectif : mieux comprendre les modes de fonctionnement psychiques des

individus et les contextes sociaux, à partir de l’expérience vécue de

personnes directement concernées.

Public cible : divers

Exemples : ∙ Abus de pouvoir et dynamiques d’emprise

∙ Generation and Gender ENergy Deprivation: Realities and Social

policies

Smart grid, Smart consumers?

OFFRE DE SERVICESFORMATION, AUDIT/ANALYSE, RECHERCHE …

Recherche-action

Objectifs pouvant être poursuivis

∙ Connaître, analyser et comprendre l’évolution d’un phénomène social

∙ Stimuler la mise en place d’un dispositif d’inclusion sociale

∙ Offrir une vision globale du phénomène étudié

en utilisant des données quantitatives disponibles

∙ Recueillir des données qualitatives (trajectoires de vie, récits de vie)

Public cible : divers

Exemples : ∙ Pauvreté, précarité et fragilité sociale en Communauté

germanophone de Belgique

∙ Evaluation prospective du Contrat de ville durable

de La Louvière Smart grid, Smart consumers?

OFFRE DE SERVICESFORMATION, AUDIT/ANALYSE, RECHERCHE …

Recherches

Objectifs pouvant être poursuivis

∙ Dresser un portrait sociologique de la trajectoire et des modes de vie

de la population concernée

∙ Recueillir des données qualitatives (entretiens semi-directifs)

Public cible: communes, villes

Exemples: ∙ Recherche sur le Développement local durable

∙ Etude de programmation urbanistique et opérationnelle

de réhabilitation d’un quartier d’une Cité du Borinage

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OFFRE DE SERVICESFORMATION, AUDIT/ANALYSE, RECHERCHE …

Prof. Willy LahayeChef de service des Sciences de la Famille,membre fondateur du CeRIS

[email protected]

+32(0)65/37.31.58

CeRIScentre de recherche en inclusion sociale

18, place du parc 7000 Mons

http://www.sciencesdelafamille.be/UMONS

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