5.- IDENTIFICACIONES PERSONALESCAP. V
5.1. LAS IDENTIFICACIONES PERSONALES
En que se ven comprometidas dos personas por un vínculo afectivo.
Son aquellas
Y por lo tanto
De ajustarse a las características e intenciones de los otros.
Hace que
Se multiplique las formas de vínculo afectivo.
La necesidad que tienen los hombres de vivir con los demás
Es en la vida en relación donde nacen
las emociones, los sentimientos,
Las actitudes que mueven al sujeto a actuar de distinto modo en distintas situaciones.
CARACTERÍSTICAS DE LOS VÍNCUÑOS
Representan energía móvil que encausa la conducta en distintas direcciones.
Puede ser difusa o puede activarse en la búsqueda de un objetivo.
El vínculo afectivo puede derivar en amor u odio, amistad o enemistad, ayuda mutua o agresión.
Admitiendo en la escala distintas graduaciones
Esta dualidad de la vida afectiva se explica.
Por el
Núcleo: Identificación – Agresión.
La ambivalencia
Radica en que en el mismo vínculo afectivo se manifiesta la identificación y la agresión.
Es decir
El núcleo afectivo lleva en sí mismo la contradicción de sus opuestos.
Desde el
Momento en que uno puede identificarse con determinados aspectos de la personalidad del otro y rechazar otros.
Si la relación engendra vínculos de acercamiento y afecto entre dos seres. Se da
Una identificación entre ellos como eje de dicho vínculo.
2.- Llevan implícita en sí misma la ambivalencia
Si la identificación no es posible.
Se origina El estado de agresión
La multiplicidad de vínculos posibles.
hace Dificultosa la tarea de ordenarlos.
Sin embargo
Dichos vínculos difieren profundamente entre sí.
Según sean
Transitorios y fugases -como las conductas
emocionales- o duraderos o estables –como las
conductas sentimentales-.
5.2.- LAS EMOCIONES
Las conductas emocionales
Expresan vínculos pasajeros., efímeros entre dos personas.
Se manifiestan en forma muscular o postural.
Se dan en ellas
Cambios fisiológicos como la aceleración del ritmo
cardíaco, respiración agitada, descarga de adrenalina, palidez.
Explosión en llanto, la risa, etc.Conductas evidentemente
motrices por acción-reacción en el sujeto.
son
Hay emociones donde se logra la identificación entre los seres de ese estado afectivo.
Al no Llegar a la identificación
emocional el vínculo se transforma en
agresivo.
5.2.1.- IDENTIFICACIÓN EN CONDUCTA EMOCIONALES
La alegría o júbilo
Es una
Emoción hasta manifestaciones exuberantes: el que festeja un acontecimiento; el que se regocija por el éxito de un amigo.
La compasión
Emoción piadosa frente a una desgracia de un amigo, vecino o compañero de labor.
Es una
Puede conducir a
Simpatía profunda, al auxilio del otro o a manifestar una simulación de identificación tierna o sensiblería.
5.2.2.- AGRECSIÓN EN CONDUCTAS EMOCIONALES Al no lograrse la identificación
surgeEl vínculo agresivo, que puede manifestarse emocionalmente.
Ej.:
La ira: forma de indignación súbita de crisis emocional. ,
La acción de ataque físico hacia el adversario.
Queda suspendida
Se inhiben el pensamiento y el lenguaje.
apareciendo
Tartamudeo, ronquera, etc.
Raramente toma la
Forma de violencia activa, hacia el otro, generalmente
Irrumpe en insultos, y gesticulaciones ofensivas.
llega
A una violencia atenuada, como el bofetazo.
O vuelveContra el sujeto mismo: se muerde las manos, se golpea….se lastima. Desean la muerte, imitan al enemigo exagerando sus gestos.
El asco:Es una Emoción deprimente en
donde se observan: identificación negativa.
Al advertir
La suciedad -física o moral- de otra persona,
el sujeto puede introyectar la misma
impregnándose de ella.
Ej.Se escupe como queriendo liberarse de ello.
El Miedo Produce en
El sujeto una reacción inhibitoria cuando se
amenaza la propia dignidad.
La falta de confianza en sí mismo, el temor al ridículo, a las críticas, paraliza la acción.
Al descargar la actividad.
El sujeto tenderá a la huída respecto del peligro del otro.
La ansiedad:Es una
Emoción similar al miedo por la falta de
especificación de la causa que lo produce.
5.3.- LA IDENTIFICACIÓN EN LOS SENTIMIENTOS A diferencia de las
emociones los sentimientos.
emplean
Identificaciones con otros de manera estable o permanente.
Representan estados anímicos.
Duraderos y son vínculos regulares entre dos seres,
surgen de la vida de relación entre los demás.
En los sentimientos la ambivalencia afectiva se
ve
la Polaridad, identificación-agresión Aunque predomine una, siempre, está latente la
otraSe dice
Agredimos más a la persona más amada, aún sin desearlo.
El Amor:predomina
La identificación con el ser querido y el apego entre
ambos.
Se de en algunos momentos la agresión entre ambos
aunque
La identificación amorosa.
puede
Darse por complementación de caracteres opuestos e incompatibles.
puede
Ocasionar en el tiempo la ruptura del vínculo.
En una relación amorosa. La falta
De armonización entre la agresión y la identificación puede perturbar
gravemente el vínculo.
EL ODIO
El odioSentimiento contrario al amor
Se expresa
Como repulsión hacia la otra persona, por el
fracaso de la identificación con el
otro ser.
Sin embargo
Lo opuesto al amor no es el sentimiento de
odio.
Sino la Indiferencia, que implica el fin de todo vínculo afectivo.
Los celos y la envidia.
Forman parte
Del amor y el odio ante la pérdida del ser amado por
un tercero.
El sentimiento de culpa.
surge
Por una rebeldía contraída.
Al no poder
Agredir al otro por una situación conflictiva.
Se invierte
La agresión hacia el sujeto mismo, cargando él con la culpa
Es decir queSe transforma en una forma de auto agresión.
Los vínculos afectivos ya sean emocionales o sentimentales.
Siempre vínculos interhumanos.
son
aunqueEl hombre deposita afectos en objetos.
Estos no son
Más que símbolos de las personas a quienes van asociadas.
los
Objetos no son nada más que intermediarios entre los
afectos interhumanos.
5.4.- LA FORMACIÓN DE LOS SENTIMIENTOS EN EL NIÑOS
La infancia importancia en la formación de los sentimientos.
Por la
La influencia de los vínculos familiares
Se dan
Las formas de identificación más estables
Es enLa niñez y en la relación con los padres.
donde
Se establecen los cimientos del
carácter.
En ella se
Aprende a amar y a comportarse socialmente de
acuerdo con el sexo biológico.
La pareja padre – hijo tienen una influencia insospechada.
Por el
Vínculo infantil con el padre, el niño aprende a identificarse con su rol social masculino.
Y adquiereLas primeras formas de conducta amorosas.
progresivamente
Se irá desprendiendo de la tutela paterna. En
algunos casos
Puede originar un sentimiento de amor – odio, por la deuda que tiene con él.
Otras veces
De la misma
Importancia es el modelo materno encarnado en el afecto.
La niña
Aprende el rol social femenino de su madre y la conducta maternal.
Si el vínculo afectivo es bueno dará hijos seguros de sí mismos y de su capacidad de amar.
Puede ser
Un obstáculo si impide la evolución afectiva de los hijos a otras personas (amigos, pareja…)
Del curso que sigan los complejos vínculos
familiares.Pueden darse
Una persona afectiva equilibrada y segura de sí misma.
Una persona sumisa y dependientes para establecer lazos afectivos con otros, al no superar la dependencia y la deuda hacia sus padres.Una persona agresiva y esquiva, con dificultad para establecer otros vínculos afectivos, por no superar la agresión hacia los lazos familiares y la culpa que deriva de ello.
5.5.- LA IDENTIFICACIÓN COMO ACTITUD
Las actitudes son conductas persistentes
De raíz
Afectivas hacia otras personas o antes distintas situaciones de la vida.
La influencia del medio familiar y aún después.
La influencia de otros círculos sociales.
Determinan en el
Sujeto ciertas preferencias para determinadas metas y cierto rechazo por otras.
Inclinaciones hacia ciertos amigos, hacia la moda, hacia los deportes, inciden en forma de vínculos con los demás.
Con alguna tendencia y nuestra conducta así orientada y dirigida hacia ellas
Nos identificamos
Tenemos actitudes favorables hacia las personas que piensan como nosotros.
así
En el caso de los prejuicios
Antes deConocer a la persona ya estamos predispuestos negativamente hacia ella.
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