i
BUPATI KARANGANYAR PROVINSI JAWA TENGAH
. PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR
NOMOR 8 TAHUN 2020
TENTANG
PENGEMBANGAN KABUPATEN LAYAK ANAK
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
.. BUPATI KARANGANYAR,
M enim bang : a . bahw a A nak memiliki hak a sa s i yang h a ru s d ipenuhi dan
dilindungi dalam setiap proses pem bangunan k a ren a Anak
m eru p ak an tu n a s , po tensi d an generasi m u d a pen eru s
c ita-c ita perjuangan dan pem bangunan ;
b. bahw a perlindungan dari p em en u h an Hak A nak
d ilak san ak an g u n a m elindungi A nak dari kekerasan dan
d iskrim inasi;
' c. bahw a b e rd asa rk an k e te n tu an Pasal 21 ay a t (4) dan
a y a t '(5) U ndang-U ndang Nomor 23 T ah u n 2002 ten tang
Perlindungan Anak sebagaim ana telah d iubah beberapa
kali te rak h ir d en g an : U ndang-U ndang Nomor 17 T ahun
2016 ten tang P enetapan P e ra tu ran Pem erin tah Pengganti
U ndang-U ndang Nomor 1 T ah u n 2016 ten tang P erubahan
K edua A tas U ndang-U ndang Nomor 23 T ah u n 2002
ten tang Perlindungan A nak m enjadi U ndang-U ndang,
Pem erin tah D aerah berkew ajiban d an bertanggung jaw ab
u n tu k m endukung keb ijakan nasional dalam
Penyelenggaraan Perlindungan A nak di D aerah d an d ap a t
d iw ujudkan m elalui up ay a D aerah m em bangun
K abupaten Layak Anak;
/ , - d. bahw a berd asark an pertim bangan sebagaim ana d im aksud
dalam h u ru f a, h u ru f b d a n h u ru f c perlu m enetapkan
P e ra tu ran D aerah ten tang Pengem bangan K abupaten
Layak Anak;
\ ■ ' V
M engingat
c
1. Pasal 18 ayat (6) U ndang-U ndang D asar Negara Republik
Indonesia T ah u n 1945;
2. U ndang -U ndang Nomor 13 T ah u n 1950 ten tang
p em b en tu k an D aerah -daerah K abupaten dalam
lingkungan Provinsi Jaw a Tengah;
3. U ndang-U ndang Nomor 4 T ah u n 1979 ten tang
K esejah teraan A nak (Lem baran Negara Republik Indonesia
T ah u n 1979 Nomor 32, T am bahan Lem baran Negara
R epublik Indonesia Nomor 3143);
4. U ndang-U ndang Nomor 39 T ah u n 1999 ten tan g H ak A sasi
M anusia (Lem baran Negara R epublik Indonesia T ah u n
1999 Nomor 165, T am bahan L em baran Negara Republik
Indonesia Nomor 3886);
5. U ndang-U ndang Nomor 23 T ah u n 2002 ten tang
Perlindungan A nak (Lem baran Negara R epublik Indonesia
T ah u n 2002 Nomor 109, T am b ah an Lem baran Negara
R epublik Indonesia Nomor 4235) sebagaim ana telah
d iu b ah beberapa kali te rak h ir dengan U ndang-U ndang
Nomor 17 T ahun 2016 ten tang P enetapan P era tu ran
Pem erin tah Pengganti U ndang-U ndang Nomor 1 T ah u n
2016 ten tan g P erubahan K edua A tas U ndang-U ndang
Nomor 23 T ah u n 2002 ten tan g P erlindungan A nak m enjadi
U ndang-U ndang (Lem baran Negara Republik Indonesia
T ah u n 2016 Nomor 237, T am bahan L em baran Negara
Republik Indonesia Nomor 5946);
6. U ndang-U ndang Nomor 11 T ah u n 2012 ten tan g Sistem
Peradilan P idana A nak (Lem baran Negara Republik
Indonesia T ahun 2012 Nomor 153, T am bahan Lem baran
Negara R epublik Indonesia Nomor 5332);
7. U ndang-U ndang . Nomor 23 T ah u n 2014 ten tang
P em erin tahan D aerah (Lem baran Negara R epublik
Indonesia T ah u n 2014 Nomor 244, T am bahan Lem baran
Negara Republik Indonesia Nomor 5587), sebagaim ana
telah d iubah beberapa kali te rak h ir dengan U ndang-
U ndang Nomor 11 T ah u n 2020 ten tan g C ipta Kerja
(Lem baran Negara R epublik Indonesia T ah u n 2020 Nomor
245, T am bahan L em baran Negara Republik Indonesia
Nomor 6573);
8. P e ra tu ran Pem erintah Nomor 39 T ah u n 2012 ten tang
Penyelenggaraan K esejahteraan Sosial (Lem baran Negara
Republik Indonesia T ah u n 2012 Nomor 68, T am bahan
Lem baran Negara Republik Indonesia Nomor 5294);
9. P e ra tu ran Pem erin tah 44 T ah u n 2017 ten tan g
P e laksanaan P engasuhan A nak (Lem baran Negara
R epublik Indonesia T ah u n 2017 Nomor 220, T am bahan
Lem baran Negara R epublik Indonesia Nomor 6132);
10. P e ra tu ran Pem erin tah Nomor 29 T ah u n 2019 ten tang
Syarat d an T ata C ara P enun jukan Wali (Lem baran Negara
R epublik Indonesia T ahun 2019 Nomor 76, T am bahan
L em baran Negara Republik Indonesia Nomor 6339);
11. P era tu ran Pem erintah Nomor 52 T ah u n 2019 ten tang
Penyelenggaraan K esejah teraan Sosial Bagi Penyandang
D isabilitas (Lem baran Negara R epublik Indonesia T ahun
2019 Nomor 138, T am bahan L em baran Negara R epublik
Indonesia Nomor 6368);
12. P e ra tu ran Pem erintah Nomor 13 T ah u n 2020 ten tang
A kom odasi Yang Layak u n tu k P eserta Didik Penyandang
D isabilitas (Lem baran Negara R epublik Indonesia T ahun
2020 Nomor 56, T am bahan L em baran N egara R epublik
Indonesia Nomor 6473);
13. P e ra tu ran Presiden Nomor 75 T ah u n 2020 ten tang
P e laksanaan Hak A nak K orban dan A nak Saksi (Lem baran
Negara R epublik Indonesia T ah u n 2020 Nomor 164);
14. K epu tusan Presiden Nomor 36 T ahun 1990 ten tang
P engesahan Convention On . The R ights O f The Child
(Konvensi ten tang H ak-hak Anak) (Lem baran Negara
R epublik Indonesia T ah u n 1990 Nomor 57);
15. P e ra tu ran D aerah Provinsi Jaw a T engah Nomor 7 T ahun
2013 ten tan g Penyelenggaraan Perlindungan A nak
(Lem baran D aerah Provinsi Ja w a T engah T ah u n 2013
Nomor 7, T am bahan L em baran D aerah Provinsi Jaw a
T engah Nomor 53);
16. P era tu ran D aerah K abupaten K aranganyar Nomor 27
T ahun . 2015 ten tang Penyelenggaraan Tanggung Jaw ab
Sosial P e ru sah aan (Lem baran D aerah K abupaten
K aranganyar T ahun 2015 Nomor 27, T am bahan Lem baran
D aerah K abupaten K aranganyar Nomor 53);
17. P e ra tu ran D aerah K abupaten K aranganyar Nomor 4
T ahun 2017 ten tang U rusan Pem erin tahan (Lem baran
D aerah K abupaten K aranganyar T ah u n 2017 Nomor 4,
T am bahan L em baran D aerah K abupaten K aranganyar
Nomor 72);
18. P e ra tu ran D aerah K abupaten K aranganyar Nomor 12
T ah u n 2018 ten tang Penyandang D isabilitas (Lem baran
D aerah K abupaten K aranganyar T ah u n 2018 Nomor 12,
T am bahan L em baran D aerah K abupaten K aranganyar
Nomor 90);
D engan P erse tu juan B ersam a
DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR
dan
BUPATI KARANGANYAR
MEMUTUSKAN:
M enetapkan : PERATURAN DAERAH TENTANG . PENGEMBANGAN
KABUPATEN LAYAK ANAK. ■ .
BAB I
KETENTUAN UMUM
Pasal 1
D alam P era tu ran D aerah ini yang d im aksud dengan :
1. D aerah ad a lah K abupaten K aranganyar.
2. Pem erin tah D aerah ada lah B upati sebagai u n s u r
penyelenggara Pem erin tahan D aerah yang m em im pin
pe lak san aan u ru sa n pem erin tahan yang m enjadi
kew enangan daerah otonom.
3. B upati ada lah B upati K aranganyar.
4. Perangkat D aerah adalah u n s u r p em b an tu B upati dan
Dewan Perw akilan R akyat D aerah dalam penyelenggaraan
u ru s a n pem erin tahan yang m enjadi kew enangan D aerah.
5. A nak ad a lah seseorang yang belum b eru s ia 18 (delapan
belas) ta h u n , te rm asu k a n ak yang m asih dalam
kand u n g an .
6. O rang T ua adalah ayah d a n /a ta u ibu kandung , a ta u ayah
d a n /a ta u ibu tiri, a ta u ayah d a n /a ta u ibu angkat.
7. K eluarga ad a lah u n it terkecil dalam M asyarakat yang terdiri
d a ri suam i istri, a ta u suam i istri d an A naknya, a ta u ayah
d an anaknya , a ta u ibu d an A naknya, a ta u Keluarga
sed arah dalam garis lu ru s k ea tas a ta u kebaw ah sam pai
. dengan d e ra ja t ketiga.
8. H ak A nak ad a lah bagian dari h a k a sa s i m an u s ia yang wajib
dijam in, d ilindungi dan d ipenuh i oleh O rang Tua, Keluarga,
M asyarakat, pem erin tah d an negara.
9. Kelayakan adalah kondisi fisik su a tu wilayah yang
d idalam nya te rd ap a t sa ra n a d an p ra sa ra n a yang dikelola
sedem ikian ru p a sehingga m em enuhi p ersy ara tan m inim al
u n tu k kepentingan tu m b u h kem bang a n ak secara seh a t
d an w ajar, tidak m engandung u n s u r yang m em bahayakan
Anak.
10. K abupaten Layak A nak yang se lan ju tnya d isingkat KLA
ad a lah K abupaten yang m em punyai sistem pem bangunan
b erb asis H ak A nak m elalui peng in tegrasian kom itm en dan
su m b er daya pem erin tah , M asyarakat d an D unia U saha
yang te rencana secara m enyelu ruh dan berke lan ju tan
dalam kebijakan, program dan keg iatan u n tu k m enjam in
te rpenuh inya Hak Anak.
11. Pengem bangan KLA adalah se rangka ian kegiatan
p em bangunan d an pelayanan pub lik u n tu k pem enuhan
Hak A nak yang wajib d ised iakan Pem erin tah D aerah secara
terin teg rasi di dalam m erencanakan , m enganggarkan,
• m elak san ak an dan m engevaluasi setiap kebijakan,
program , keg iatan u n tu k m encapai Ind ikato r KLA.
12. Ind ikator KLA a d a lah variabel yang m eru p ak an acu an
dalam m engupayakan te rp en u h i Hak A nak u n tu k
m ew ujudkan KLA sebagaim ana d ia tu r dalam p e ra tu ran
p e ru n d a n g - u n d an g an yang berlaku.
13. A nak B erhadapan dengan H ukum yang se lan ju tnya
d isingkat ABH adalah A nak yang telah m encapai u s ia 12
(dua belas) ta h u n tetapi belum m encapai u s ia 18 (delapan
belas) ta h u n dan belum m enikah yang d iduga, d isangka,
didakw a, a ta u d ija tuh i p id an a k a ren a m elakukan tindak
p id an a a ta u yang m enjadi ko rban tin d ak p id an a a ta u yang
m elihat d a n /a ta u m endengar sendiri terjad inya su a tu
tin d ak pidana.
14. Wali ada lah orang a ta u B adan yang dalam kenyataannya
m en ja lankan k ek u asaan a su h sebagai O rang T u a te rh ad ap
Anak.
15. M asyarakat ada lah perseorangan , Keluarga, kelom pok,
o rgan isasi sosial d a n / a ta u o rgan isasi kem asyaraka tan .
16. R encana Aksi D aerah KLA yang se lan ju tnya d isingkat
dengan RAD KLA adalah serangkaian kebijakan, Program ,
kegiatan, d an penganggaran pem b an g u n an d an pelayanan
publik se lam a lima- ta h u n yang wajib d ised iakan
Pem erin tah K abupaten u n tu k pem en u h an Hak A nak di
dalam m encapai ind ikator KLA.
17. G ugus T ugas KLA adalah lem baga koord inatif di tingkat
k ab u p a ten yang m engkoordinasikan kebijakan, program ,
d an keg iatan u n tu k m ew ujudkan KLA.
18. P em enuhan Hak Sipil dan K ebebasan ad a lah Hak Anak a ta s
iden titas, kebebasan berekspresi, k ebebasan berpikir,
berkeyak inan d an beragam a, h a k a ta s kebebasan
berorgan isasi d an berkum pu l seca ra dam ai, h a k a ta s
privasi, m engakses inform asi yang layak, dan perlindungan
dari peny iksaan p erlak u an m erendahkan dan pen cab u tan
kebebasan .
19. P em enuhan H ak K esehatan d an K esejah teraan Anak
ad a lah S ituasi A nak yang telah te rp en u h i hak keseha tan
dan kese jah teraannya , yang wajib d ised iakan oleh
P em erin tah D aerah di dalam pem b an g u n an dan pelayanan
m elalui Perangkat D aerah te rk a it se su a i dengan bidang
u ru sa n n y a sebagai Penyelenggara KLA.
20. P em enuhan Hak Pendidikan, P em anfaatan W aktu Luang
d an K egiatan B udaya ada lah S ituasi A nak yang terpenuh i
h a k pendid ikan dan budayanya, yang wajib d ised iakan oleh
Pem erin tah D aerah di dalam pem b an g u n an d an pelayanan
m elalui Perangkat D aerah te rk a it sesua i b idang u ru sa n n y a
sebagai Penyelenggara KLA.
21. P em enuhan Hak Pengasuhan A nak dan Lingkungan
K eluarga adalah S ituasi a n ak yang terpenuh i hak
p en g asu h an d an lingkungan keluarga-nya, yang wajib
d ised iakan oleh Pem erin tah D aerah di dalam pem bangunan
d an pelayanan m elalui Perangkat D aerah terka it sesuai
dengan bidang u ru sa n n y a sebagai Penyelenggara KLA.
22. P em enuhan Hak P erlindungan K h u su s A nak ada lah S ituasi
a n a k yang te rp en u h i h ak a ta s perlindungan k h u su sn y a ,
yang wajib d ised iakan oleh Pem erin tah D aerah di dalam
p em bangunan d an pelayanan m elalui Perangkat D aerah
terka it sesua i dengan bidang u ru sa n n y a sebagai
Penyelenggara KLA.
23. K ecam atan Layak A nak yang se lan ju tn y a d iseb u t Kelana
ad a lah p em bangunan K ecam atan yang m enyatukan
kom itm en d an sum ber daya yang a d a di kecam atan dengan
m elibatkan M asyarakat d an D unia U saha yang berada di
w ilayah k ecam atan dalam ran g k a m em prom osikan,
m elindungi, m em enuhi d an m enghorm ati H ak - H ak Anak,
yang d irencanakan secara sa d a r dan berke lan ju tan .
24. K elurahan Layak A nak yang se lan ju tn y a d isebu t Kelula
ada lah pem bangunan K elurahan yang m enyatukan
kom itm en dan sum ber daya yang a d a di k e lu rah an dengan
m elibatkan M asyarakat d an D unia U saha yang berada di
w ilayah k e lu rah an dalam ran g k a m em prom osikan,
m elindungi, m em enuhi dan m enghorm ati Hak - Hak Anak,
yang d iren can ak an secara sa d a r d a n berke lan ju tan .
25. D esa Layak A nak yang se lan ju tnya d iseb u t DLA adalah
P em bangunan D esa yang m en y a tu k an kom itm en dan
su m b er daya pem erin tah d esa yang m elibatkan M asyarakat
dan D unia U saha yang b e rad a di d esa dalam rangka
m em prom osikan, m elindungi, m em enuhi dan m enghorm ati
Hak - Hak Anak, yang d iren can ak an secara sa d a r dan
berke lan ju tan .
26. K eram ahan ada lah Kondisi non fisik su a tu wilayah yang
d idalam nya te rd ap a t nilai budaya, etika, sikap, dan
perilaku M asyarakat yang secara sa d a r d ip rak tiskan a ta u
d igunakan dan d ikem bangkan sedem ikian ru p a u n tu k
m em berikan ra sa senang, nyam an d a n gem bira p ada Anak.
27. Sekolah R am ah A nak yang se lan ju tn y a d isingkat SRA
adalah sekolah yang secara sa d a r berupaya m enjam in dan
m em enuhi h ak -h ak A nak dalam se tiap aspek keh idupan
secara te ren can a dan bertanggung jaw ab.
28. K eluarga R am ah Anak, ad a lah G erakan sosial m asyaraka t
yang m elibatkan Pem erin tah D aerah d an sum ber daya
b erb asis O rang T ua dan K eluarga dalam m em berikan
p en an g an an Anak dan te ru tam a A nak sebagai ak iba t
berkonflik dengan h u k u m , eksplo itasi, penanganan yang
sa lah , pen e lan ta ran , tindak kekerasan .
29. R ukun W arga R am ah Anak, yang se lan ju tnya d iseb u t RW
R am ah A nak ad a lah gerakan sosial m asy arak a t yang
m elibatkan Pem erin tah D aerah dengan sum ber daya
berbasis m asy arak a t RW dalam m em berikan penanganan
A nak d a n te ru tam a A nak yang b e rh a d a p an dengan hukum ,
eksploitasi, penanganan yang sa lah , pen e lan ta ran , tindak
kekerasan .
30. R ukun Tetangga R am ah Anak, yang se lan ju tnya d iseb u t RT
R am ah Anak adalah gerakan, sosial m asyaraka t yang
m elibatkan Pem erintah D aerah dengan sum ber daya
berb asis m asy arak a t RT dalam m em berikan penanganan
A nak d an te ru tam a A nak yang b erh ad ap an dengan hukum ,
eksplo itasi, p enanganan yang sa lah , pen e lan ta ran , tindak
kekerasan .
31. Fasilitas Pelayanan K esehatan R am ah A nak ada lah
Fasilitas Pelayanan K esehatan tingkat pertam a, ked u a dan
ketiga baik negeri m au p u n sw asta yang m em berikan
pelayanan persalinan , pengobatan , raw at inap , keseha tan
ibu dan Anak m eliputi P uskesm as P em ban tu (Pustu), P u sa t
Pelayanan K esehatan M asyarakat (Puskesm as), Klinik,
R um ah Sakit, Laboratorium Klinik yang m am pu m em enuhi
H ak-H ak A nak dan m engedepankan pelayanan yang ram ah
kepada Anak, baik p ada A nak yang d a tan g b erkun jung a ta u
p ad a A nak yang berobat.
32. Pelayanan K esehatan R am ah A nak ada lah Pelayanan
K esehatan yang m am pu m em enuhi H ak-H ak A nak u n tu k
m em peroleh pelayanan k eseh a tan se rta m engedepankan
pe layanan yang ram ah kepada Anak, ba ik kepada an ak
yang sedang berobat a ta u p u n a n ak se h a t yang sedang
berkun jung .
33. Forum A nak ada lah w adah partis ip asi A nak d im ana
anggotanya m eru p ak an perw akilan dari kelom pok Anak
a ta u kelom pok kegiatan A nak a ta u perseorangan , dikelola
oleh A nak d an d ib ina oleh Pem erin tah , sebagai sa ran a
m enyalu rkan asp irasi, su a ra , pendapa t, keinginan, dan
k e b u tu h a n A nak dalam proses pem bangunan .
34. Setiap O rang ada lah orang perseo rangan a ta u korporasi.
35. D un ia U saha adalah u sa h a m ikro, u s a h a kecil, u sa h a
m enengah d a n /a ta u u sa h a b esar yang m elakukan kegiatan
ekonom i.
36. B adan ada lah sekum pu lan orang d a n /a ta u m odal yang
m eru p ak an k e sa tu a n baik yang m elak u k an u s a h a m au p u n
yang tidak m elakukan u s a h a yang m eliputi perseroan
te rb a ta s , perseroan kom anditer, perseroan yang lainnya,
b ad an u sa h a milik negara a ta u d ae rah dengan n am a d an
dalam b e n tu k ap ap u n , firm a, kongsi, koperasi,
p e rsek u tu an , yayasan , o rgan isasi m assa , organisasi sosial
politik a ta u organisasi yang sejenis, lem baga d a n a pensiun ,
b e n tu k u s a h a tetap , se rta b e n tu k B adan lainnya.
37. Tanggung Jaw ab Sosial P e ru sa h aa n yang se lan ju tnya
d isingkat dengan T JSP ad a lah tanggung jaw ab sosial yang
m elekat p ad a se tiap p e ru sa h a a n u n tu k te tap m encip takan
h u b u n g a n yang serasi d an seim bang dengan nilai, norm a,
budaya m asyaraka t se tem pat dan lingkungan.
38. Konvensi H ak A nak (KHA) ada lah seb u ah Konvensi
in te rnasional yang m enga tu r h ak -h ak sipil, politik,
ekonom i, sosial dan k u ltu ra l a n ak - anak .
BABU '
KEBIJAKAN DAN STRATEGI PEMERINTAH DAERAH
Pasal 2
K ebijakan KLA di D aerah d ia rah k an pada:
a. m engoptim alkan potensi dalam p en g u a tan kelem bagaan
KLA;
b. m ew ujudkan p em en u h an h ak sipil d an kebebasan ;
c. m enguatkan lingkungan keluarga dan p engasuhan
alternatif;
d. m em astikan terpenuh inya h ak k eseh a tan d a sa r dan
kese jah te raan Anak;
e. m engu tam akan p em en u h an h ak A nak a ta s pendid ikan ,
pem anfaa tan w aktu luang, d an keg ia tan budaya; dan
f. m em astikan pelayanan bagi A nak yang m em erlukan
perlindungan k h u su s .
Pasal 3
Kebijakan sebagaim ana d im aksud dalam Pasal 2
d ilak san ak an dengan stra teg i sebagai berikut:
a. pen ingkatan sum ber daya m an u s ia d an p en g u atan peran
kelem bagaan Pem erintah D aerah dalam pencegahan
k ek era san te rh ad ap A nak d a n penyed iaan layanan bagi
Anak; ,
b. pen ingkatan peran m elalui advokasi, fasilitasi, sosialisasi,
d a n edukasi bagi :
1) o rang perseorangan; 1
2) lem baga Perlindungan Anak;
3) lem baga kese jah te raan sosial; .
4) o rganisasi kem asyaraka tan ;
5) lem baga pendidikan;
6) m edia m assa;
7) d u n ia u sa h a ; dan
8) Anak.
c. p en ingka tan sa ra n a d a n p ra s a ra n a yang m endukung
* p em en u h an h ak A nak dan perlindungan k h u su s Anak.
BAB III
PRINSIP DAN RUANG LINGKUP
P rinsip-prinsip Pengem bangan f
a. ta ta pem erin tahan yang baik, ya itu tran sp aran si,
Pasal <
ak u n tab ilitas , p a rtis ipasi, k e te rb u k aan inform asi, dan
sup rem asi hukum .
b. non-d iskrim inasi, y a itu tidak m em bedakan su k u , ras ,
agam a, jen is kelam in, b ah asa , p ah am politik, asal
■ k ebangsaan , s ta tu s ekonom i, kondisi fisik m au p u n psikis
Anak, a ta u faktor lainnya;
c. kepentingan terbaik bagi Anak, y a itu m enjad ikan hal yang
paling baik bagi A nak sebagai pertim bangan u tam a dalam
setiap kebijakan, program , d an kegiatan;
d. h ak u n tu k h idup , ke langsungan h idup, dan
perkem bangan an ak , ya itu m enjam in h ak u n tu k h idup,
ke langsungan h idup d an perkem bangan Anak
sem aksim al m ungkin; dan
e. penghargaan te rh a d ap p an d an g an Anak, y a itu m engakui
d an m em astikan bahw a se tiap A nak yang m emiliki
kem am puan u n tu k m enyam paikan pendapatnya ,
d iberikan kesem patan u n tu k m engekspresikan
pan d an g an n y a secara bebas te rh ad ap segala se su a tu hal
yang m em pengaruhi dirinya. , '
(1) Pengem bangan KLA di D aerah d ilak san ak an , sam pai
dengan keluarga.
(2) T ingkatan dan se b u tan Pengem bangan KLA di D aerah
sebagaim ana d im aksud p ada ayat (1) adalah:
d iseb u t KLA;
b. Pengem bangan KLA di tingka t K ecam atan,
se lan ju tnya d iseb u t Kelana;
Pasal 5
a Pengem bangan KLA di tingkat D aerah , se lan ju tnya
c. Pengem bangan KLA d i . tingkat des a / k elu ra han
se lan ju tnya d iseb u t dengan Dekela, dalam hal
pengem bangan oleh Pem erin tah D esa m aka d isebu t
DLA dan di ke lu rahan d iseb u t Kelula;
d. Pengem bangan KLA di tingkat RW, d iseb u t RW Ram ah Anak;
e. Pengem bangan KLA di tingkat RT, d iseb u t RT Ram ah Anak;
f. Pengem bangan KLA d iru m ah tangga, d isebu t K eluarga
R am ah Anak.
(3) Pengem bangan KLA yang d ite rap k an p ad a layanan yang
d iberikan kepada m asyarakat, d iseb u t Layanan Ram ah Anak.
BAB IV
TAHAPAN PENGEMBANGAN KLA
Bagian K esatu
U m um
Pasal 6
(1) Pengem bangan KLA di D aerah d ilak san ak an dengan
5 (lima) tah a p an , yakni;
a. T ahap Perencanaan;
b. P ra KLA;
c. R encana Aksi Daerah;
d. Pelaksanaan ; dan
e. P em an tauan , Evaluasi D an Pelaporan.
(2) Pengem bangan KLA di D aerah sebagaim ana d im aksud
p ad a ayat (1) m eliputi KLA, Kelana, d an Kelula/DLA
te rm asu k RW Ram ah Anak, RT R am ah A nak se r ta K eluarga
Ram ah Anak yang ad a di K elurahan d an Desa.
(3) Pengem bangan DLA di D esa d ilak sanakan m u ta tis
m u tan d is sebagaim ana d im aksud p a d a ay a t (1).
(4) Pengem bangan DLA di D esa sebaga im ana d im aksud p ada
ayat (3) m eliputi penyelenggaran RW R am ah Anak, RT
R am ah A nak d an K eluarga R am ah Anak.
Bagian Kedua
P erencanaan
T ahapan p e ren can aan d ilak san ak an dengan
a. dek larasi
b. p e m b e n tu k a n u u g u o i u g a s u a ii
c. p e n y u su n an profil KLA.
i
P a s a l '
Pasal 8
(1) D eklarasi KLA sebagaim ana d im aksud dalam Pasal 7
h u ru f a d ilak sanakan sebagai w ujud kom itm en bersam a
a n ta ra Pem erintah D aerah, m asyarakat, m edia m assa , dan
d u n ia u sa h a . . . . -
(2) D eklarasi sebagaim ana d im ak su d p ada ayat (1)
d ilak san ak an p ada tah ap aw al p e ren can aan ju g a berlaku
bagi pe ren can aan Kelana, Kelula^ DLA, RW Layak Anak dan
RT Layak Anak.
(3) D eklarasi d ap a t b e rben tuk p e rn y a taan te rtu lis m au p u n
p en can an g an yang d ilakukan be rsam a se lu ru h po tensi
yang ada.
(1) B upati m em ben tuk G ugus T ugas KLA se rta m elakukan
pengaw asan , pem binaan d an evaluasi.
(2) K eanggotaan G ugus T ugas KLA terd iri d a ri :
. a. Perangkat D aerah;
b. perw akilan Anak;
c. lem baga legislatif;
d. lem baga yudikatif;
e. D unia U saha; dan
f. tokoh a g a m a /m a sy a ra k a t/a d a t d an M asyarakat.
(3) G ugus Tugas KLA dievaluasi se tiap ta h u n .
(4) U n tu k m em ban tu k e lancaran G ugus T ugas KLA d iben tuk
S ek re ta ria t G ugus Tugas.
(5) S ek re ta ria t G ugus T ugas KLA sebaga im ana d im aksud
p a d a ayat (4) b e rk ed u d u k an di P erangkat D aerah yang
m elak san ak an u ru sa n di b idang Perlindungan Anak.
Pasal 9
(6) P em ben tukan G ugus Tugas dan S ek re ta ria t G ugus Tugas
sebagaim ana d im aksud p ad a ay a t (1) d an ayat (4)
d ite tap k an dengan K epu tu san B upati.
(7) Pem erin tah D aerah m enyelenggarakan kegiatan
pen ingkatan k ap asita s su m b er daya m an u s ia ten tang KHA
bagi se lu ru h anggota G ugus T ugas KLA sebagaim ana
d im aksud p ada ay a t (6), secara berkala , berjenjang sesua i
dengan k eb u tu h an .
(8) K eten tuan lebih lan ju t m engenai s tru k tu r organisasi, tugas
d an w ew enang G ugus T ugas d ia tu r dalam P era tu ran
B upati.
Pasal 10
(1) P enyusunan Profil KLA d ilak san ak an p ada tah ap
p eren can aan sebagai d a ta dasa r.
(2) Profil KLA sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) berisi d a ta
dan inform asi yang m encerm inkan kondisi pe laksanaan
berbagai ind ikato r KLA di D aerah se rta u k u ran n y a .
(3) Profil KLA sebagaim ana d im aksud pada ayat (1) secara
te ra tu r d iperbaharu i sebagai k e sa tu a n d a ta A nak di D aerah
yang dikelola oleh P erangkat D aerah yang m elaksanakan
u ru s a n di b idang P erlindungan Anak.
(4) K eten tuan lebih lan ju t m engenai Profil KLA d ia tu r dalam
P e ra tu ra n B upati.
Pasal 11
T ah ap an P erencanaan yang d ia tu r da lam P e ra tu ra n D aerah ini
be rlaku m u ta tis m u tan d is bagi ta h a p a n p e ren can aan D LA.
B agian Ketiga
Pra KLA
Pasal 12
(1) Pada tah a p Pra KLA, Pem erin tah D aerah m elakukan
pen ilaian m andiri te rh ad ap kondisi Penyelenggaraan KLA di
D aerah.
(2) Penilaian M andiri sebagaim ana d im aksud p ada ayat (1)
ju g a wajib d ila k sa n a k a n , oleh se tiap jen jang
penyelenggaraan KLA.
Pasal 13
(1) Penilaian M andiri sebagaim ana d im aksud dalam Pasal 12
d ilak u k an dengan m enggunakan in d ika to r Layak Anak oleh
B upati.
(2) Ind ikato r Penilaian M andiri sebagaim ana d im aksud p ada
ay a t (1) ju g a m em uat ind ikato r bagi setiap jen jang
penyelenggaraan KLA. •
(3) P enyusunan indikator Layak Anak oleh Pem erintah D aerah
sebagaim ana d im aksud p ada ayat (1) d isu su n berd asark an
pedom an yang d ite tapkan oleh Pem erintah.
(4) K eten tuan lebih lan ju t m engenai jen is , kriteria, target
ind ikato r Layak A nak d an ta ta c a ra penilaian m andiri
sebagaim ana d im aksud p ad a ay a t (1) d ia tu r dalam
P e ra tu ran B upati.
B agian K eem pat
R encana Aksi D aerah
Pasal 14
(1) RAD d isu su n u n tu k jan g k a w ak tu 5 (lima) ta h u n a ta u
sesua i dengan k eb u tu h a n yang terin tegrasi dengan
D okum en P erencanaan Pem bangunan D aerah.
(2) RAD memiliki fokus program ta h u n a n yang m engacu pada
ta h a p a n pencapaian ind ikato r KLA, ba ik langsung m au p u n
tid ak langsung.
Pasal 15
(1) RAD KLA d isu su n dan d ite tap k an dengan K eputusan
B upati.
(2) RAD KLA disosia lisasikan kepada se lu ru h Perangkat
D aerah , pem angku kepentingan Anak, Keluarga dan
M asyarakat secara um um .
(3) K eten tuan lebih lan ju t m engenai ta ta c a ra penyusunan
RAD KLA sebagaim ana d im aksud p ada ayat (1) d ia tu r
da lam P era tu ran Bupati.
Pasal 16
RAD KLA yang d ia tu r dalam P e ra tu ran D aerah ini berlaku
m u ta tis m u tan d is bagi P en y u su n an RAD DLA di Desa.
Bagian Kelima
P e laksanaan KLA
Pasal 17
(1) P e laksanaan KLA d id asark an p ada RAD KLA.
(2) P e laksanaan KLA pada tiap tingka tan d ikoord inasikan oleh:
a. B upati di tingkat D aerah;
b. C am at di tingka t K ecam atan;
c. L urah /K epala D esa di tingka t K e lu rahan /D esa;
d. K etua RW di tingkat RW; dan
e. K etua RT di tingka t RT.
Pasal 18
(1) K oordinator pada tiap tingka tan sebaga im ana d im aksud
dalam Pasal 17 ayat (2) ju g a m elak san ak an pem binaan KLA
di w ilayahnya.
(2) P em binaan sebagaim ana di m ak su d p ada ayat (1)
d im ak su d k an u n tu k :
a. m enguku r kem ajuan pencapaian ind ikato r KLA pada
ta h u n berjalan;
b. m em astikan kesesuaian dengan ren can a aksi; serta
c. m engidentifikasi dan m engan tisipasi perm asa lahan
yang tim bul dan ak an tim bul.
(3) Hasil pem binaan d ilaporkan seca ra berkala, dengan
k e ten tu an :
a. K etua RT kepada K etua RW;
b. K etua RW kepada Kepala D esa /L u rah ;
c. Kepala D esa /L u rah k ep ad a C am at; d a n
d. C am at kepada B upati.
Bagian Keenam
P em an tau an , E valuasi D an Pelaporan KLA'
Pasal 19
(1) P em an tau an dan E valuasi p e lak san aan KLA di D aerah
d ilak san ak an oleh G ugus Tugas.
(2) K eten tuan lebih lan ju t m engenai P em an tau an dan Evaluasi
p e lak san aan KLA d ia tu r dalam P era tu ran Bupati.
BAB V
KELEMBAGAAN DAN PERAN MASYARAKAT
Bagian K esatu
Forum Anak
Pasal 20
(1) U n tuk m endukung KLA di D aerah d ib en tu k Forum Anak.
(2) Forum A nak sebagaim ana d im aksud pada ay a t (1) d iben tuk
di tingkat D aerah ,K ecam atan dan K elu rahan /D esa .
(3) Forum A nak sebagaim ana d im ak su d p ada ay a t (1) adalah
rep resen tasi Anak, baik rep resen tas i dom isili geografis
Anak, kom ponen kelom pok sosial b u d ay a A nak dan la ta r
belakang pendid ikan Anak.
(4) D alam p en y u su n an keb ijakan , Pem erin tah D aerah
m em perha tikan d an m engakom odasi p endapa t A nak
m elalui rep resen tasi p ada Forum Anak.
(5) S um ber pem biayaan u n tu k p e lak san aan kegiatan forum
partis ipasi Anak sebagaim ana d im aksud p ada ayat (2)
d a p a t berasa l dari :
a. iu ran dari anggota Forum Anak;
b. su m b an g an dari M asy a rak a t/p ih ak sw asta yang bersifa t
tid ak m engikat;
c. b a n tu a n dari Pem erin tah D aerah /D esa ; d an / a ta u
d. su m b er-su m b er pem biayaan lainnya sesua i p e ra tu ran
peru n d an g -u n d an g an .
(6) P em ben tukan Forum A nak di K ecam atan sebagaim ana
d im aksud p ada ayat (2) d ite tapkan dengan K eputusan
B upati d an Forum A nak di D esa d ite tapkan dengan
K epu tu san Kepala Desa.
Bagian K edua
D unia U saha
Pasal 21
(1) Setiap O rang yang m elakukan keg ia tan u s a h a di D aerah
m em punyai kew ajiban d an tanggung jaw ab dalam
p e lak san aan KLA.
(2) Kewajiban dan Tanggung Ja w a b sebagaim ana d im aksud
p ad a ay a t (1) m eliputi :
a. m enghasilkan p roduk a ta u ja s a yang ram ah d a n /a ta u
layak Anak;
b. m enyediakan sa ra n a p ra sa ra n a layak A nak seperti ru an g
lak tasi, pojok berm ain dan lain-lain;
c. m engalokasikan anggaran Tanggung Jaw ab Sosial
P e ru sah aan u n tu k m en d u k u n g program
penyelenggaraan KLA; dan
d. penyelenggaraan iklan , ram ah A nak dengan
m enggunakan b a h a sa positif.
(3) Setiap O rang yang m elakukan u s a h a di D aerah d ilarang
m em pekerjakan dan m elibatkan A nak p ad a pekerjaan-
pekerjaan yang terbu ruk .
(4) T anggung jaw ab D unia U saha sebaga im ana d im aksud p ad a
ayat (2) d ilak san ak an dengan :
a. m enghindari pelanggaran Hak A nak se rta m enangani
d am p ak b u ru k dari setiap u sah an y a ;
b. m enyediakan fasilitas ru an g lak tasi bagi pekerja
perem puan yang m enyusui;
c. tidak m em pekerjakan A nak dalam pekerjaan yang
m eram pas Anak dari m asa k an ak -k an ak n y a , potensi
d an m artaba tnya;
d. m enjam in bahw a p roduk-p roduk d an ja s a yang
d ihasilkan am an bagi Anak;
e. m endukung Hak A nak m elalui berbagai p roduk dan
ja s a yang d ihasilkan ;
f. m enggunakan p em asa ran dan ik lan yang m enghorm ati
d an m endukung Hak Anak;
g. tindakan sukare la u n tu k m em ajukan dan
m em prom osikan H ak Anak; d an .
h . m enyediakan fasilitas te rh ad ap p em en u h an Hak Anak
dalam p enguasaan dan penggunaan lahan serta
lingkungan hidup.
Bagian Ketiga
M edia M assa
Pasal 22
Peran se rta m edia m assa , m eliputi :
a. m em atu h i no rm a-norm a yang berlaku di M asyarakat sesua i
U ndang-U ndang Pers dan Kode Etik Pers dalam
pem beritaan yang berka itan dengan Anak;
b. m elindungi A nak B erhadapan dengan H ukum dengan tidak
m engeksploitasi be rita di m edia ce tak d a n elektronik;
c. m enjaga nilai-nilai su k u , agam a, ra s dan a n ta r golongan
dalam penyiaran , penam pilan ,' d an penayangan berita
dalam kondisi k eh idupan A nak dalam M asyarakat; dan
d. m elakukan penyebarluasan inform asi yang berm anfaa t dan
aspek sosial, budaya, Pendidikan, agam a, K esehatan
dengan m em perhatikan kepentingan terba ik bagi Anak.
Bagian K eem pat
M asyarakat
Pasal 23
Peran se rta M asyarakat d a p a t seca ra pero rangan a ta u
d irep resen tasikan m elalui lem baga keagam aan , lem baga
sw adaya M asyarakat d an lem baga lainnya, dengan:
a. tu ru t m engaw asi d an berperan se rta secara ak tif a ta s
terselenggaranya KLA;
b. m ensosia lisasikan dan m engem bangkan lingkungan ram ah
Anak.
BAB VI .
DATA ANAK
. Pasal 24
(1) RAD KLA h a ru s berbasis p ad a p e rm asa lah an di lapangan
d an penyelesaiannya secara m enyeluruh .
(2) RAD KLA wajib m em u at d a ta d a sa r yang m en jabarkan
s ituas i d an kondisi A nak di D aerah.
(3) D ata d a sa r sebagaim ana d im aksud p ada ayat (2) paling
sedik it m em uat d a ta A nak yang d ijabarkan berd asark an
in d ik a to r KLA dan terp ilah m en u ru t jen is kelam in, u m u r,
d a n kew ilayahan.
(4) S um ber d a ta d a sa r berasal dari B adan P u sa t S ta tis tik
(BPS), Perangkat D aerah terkait, in stan si
P em erin tah /p em erin tah Provinsi, lem baga layanan , dan
su m b er lainnya.
(5) D alam m engum pulkan d an m enganalisis d a ta d a sa r, G ugus
T ugas KLA d ap a t bekerjasam a dengan lem baga pendid ikan
a ta u lem baga rise t lainnya.
BAB VII
LAYANAN RAMAH ANAK
Pasal 25
(1) L ayanan R am ah A nak wajib d iselenggarakan oleh
Pem erin tah D aerah d an B adan.
(2) L ayanan . R am ah A nak yang d iselenggarakan oleh
Pem erin tah D aerah adalah:
a. SRA;
b. Pelayanan K esehatan R am ah Anak;
c. R uang Publik T erbuka R am ah A nak tersed ia di Ibu
ko ta kecam atan dan di se tiap desa;
d. Rute Aman R am ah A nak di lingkungan Sekolah;
e. R uang Berm ain R am ah A nak d an ru an g m enyusu i di
a rea P erkan to ran Milik P em erin tah D aerah;
f. P ene tapan K aw asan T anpa Rokok (KTR);
g. layanan lain yang d ia tu r lebih lan ju t dalam RAD KLA;
d an . ■
h. inform asi R am ah A nak dan p u s a t k reativ itas Layak
Anak.
(3) L ayanan R am ah A nak yang d ise lenggarakan oleh B adan
sebagaim ana d im aksud p ad a ayat (1) a n ta ra lain adalah:
a . m enyediakan T JSP bagi pengem bangan layanan R am ah
A nak sebagaim ana d im aksud p ada ayat (2);
b. m enyediakan layanan in fra s tru k tu r, sa ra n a dan
p ra sa ra n a k h u su s u n tu k A nak sesu a i k eb u tu h a n A nak
yang b e rsan g k u tan di sek ita r tem p at u sahanya ;
c. m em berlakukan K aw asan T an p a Rokok (KTR)
di lingkungan U sahanya;
d. m enyediakan ru an g berm ain A nak dan R uang
M enyusui di lingkungan tem p at u sah an y a ; dan
e. b en tu k layanan lainnya yang m eru p ak an ben tu k
p em en u h an Hak A nak d an perlindungan kepada Anak.
(4) K eten tuan lebih lan ju t m engenai pa rtis ip asi B adan U saha
dalam p em en u h an Layanan R am ah A nak d ia tu r dalam
P era tu ran Bupati.
Pasal 26
(1) . B upati m ene tapkan SRA dan P elayanan K esehatan R am ah
Anak.
(2) SRA sebagaim ana d im aksud dalam ay a t (1) paling sedikit
d ite tap k an di setiap kecam atan d an d isetiap jen jang
pendid ikan .
(3) P enetapan SRA sebagaim ana d im ak su d dalam ayat (1)
d id asark an pada kem am puan sekolah dalam m enjam in
pem en u h an H ak A nak dalam proses bela jar m engajar,
am an , nyam an , bebas dari k ek erasan dan diskrim inasi,
se r ta m encip takan ru a n g bagi A nak u n tu k belajar
berin teraksi, berpartis ipasi, b ekerjasam a, m enghargai
keberagam an , to leransi dan perdam aian .
(4) SRA sebagaim ana d im aksud p ad a ay a t (1) paling sedikit
m em enuhi k e te n tu a n :
a. m em punyai kebijakan yang an ti te rh ad ap .kekerasan ,
pen in d asan , penggencetan , perpeloncoan, pem alakan ,
pengucilan , a ta u in tim idasi yang m enga tu r sesam a
sisw a, tenaga pendidik dan kependid ikan , te rm asu k
pegawai sekolah lainnya;
b. m emiliki program U saha K esehatan Sekolah (UKS);
c. m em punyai lingkungan sekolah yang bersih dan sehat;
d. m enerapkan Perilaku H idup B ersih S eh a t (PHBS);
e. te rm asu k Sekolah Adiwiyata;
f. m em iliki W arung /K an tin K eju juran d an se h a t a ta u
ak tifitas perdagangan yang serupa;
g. sisw a te rlib a t/d ilib a tk an dalam p em b u a tan kebijakan
sekolah; dan
h. tenaga pendidik terlatih ten tan g KHA.
Pasal 27
(1) P enetapan Pelayanan K esehatan R am ah Anak
d id asa rk an p ada kem am puan pe layanan k eseh a tan dalam
m enjam in pem en u h an H ak A nak dalam proses pem enuhan
pelayanan k eseh a tan ram ah Anak.
(2) Pelayanan K esehatan R am ah A nak sebaga im ana d im aksud
p ad a ay a t (1) paling sedikit m em enuhi k e ten tu an :
a. p em ben tukan kelem bagaan yang m eliputi :
1. penanggungjaw ab Pelayanan K esehatan R am ah
Anak, lebih dari 50% (lima p u lu h persen) tenaga
k eseh a tan telah terlatih ten tan g h ak asas i Anak; dan
2. tersed ia d a ta terp ilah ten tan g p em en u h an Hak Anak
sesu a i u sia , jen is kelam in dan perm asa lah an
k eseh a tan Anak.
b. s a ra n a d an p ra sa ra n a yang m eliputi :
1. ru an g k h u su s u n tu k layanan konseling bagi Anak;
. 2. te rsed ia m edia ten tan g h a k k e seh a tan Anak;
3. m em iliki ruang lak tasi d an m elak san ak an in isiasi
m enyusu dini, (un tuk pelayanan k eseh a tan yang
m elayani persalinan) m eru p ak an K aw asan T anpa
. Rokok (KTR); dan
4. san ita si lingkungan m em enuhi k e ten tu an s tandar.
Pasal 28
(1) P erangkat D aerah m enyediakan R uang Publik T erbuka
R am ah A nak di kecam atan d an di K elu rahan /D esa .
(2) P em enuhan penyediaan R uang Publik T erbuka R am ah
A nak sebagaim ana d im aksud p ad a ay a t (1) d ilak sanakan
seca ra b e rtah ap d isesu a ik an dengan kem am puan
k eu an g an D aerah /D esa /K e lu rah an .
(3) K etentuan lebih lan ju t m engenai norm a, s ta n d a r sa ra n a
d an p ra sa ra n a , p rosedur d an pem anfaa tan R uang Publik
T erbuka R am ah A nak d ia tu r dalam P e ra tu ran Bupati.
Pasal 29
(1) Penyelenggara SRA bekerjasam a dengan Perangkat D aerah
yang m elak san ak an u ru sa n P e rh u b u n g an m en y u su n Rute
Am an R am ah A nak di lingkungan Sekolah.
(2) K eten tuan lebih lan ju t m engenai Rute Am an R am ah Anak
di lingkungan Sekolah d ia tu r dalam P era tu ran Bupati.
Pasal 30
(1) Pem erin tah D aerah m em bangun d an m enyediakan layanan
R uang B erm ain R am ah A nak d an R uang M enyusui di a rea
p e rk an to ran Milik Pem erin tah D aerah .
(2) R uang B erm ain A nak sebaga im ana d im aksud p ada
ay a t (1) dikelola oleh Pem erin tah D aerah d an d ap a t
d ikerjasam akan dengan P ihak Ketiga.
(3) Kerja sam a sebagaim ana d im aksud p ada ayat (2)
d ilak san ak an sesua i k e ten tu an p e ra tu ran perundang-
u n d an g an ,
(4) R uang M enyusui sebagaim ana d im aksud p ad a ayat (1)
dikelola oleh Pem erintah D aerah dan b e rad a di kom plek
P e rkan to ran yang m u d ah d ijangkau oleh karyaw an.
Pasal 31
(1) Pem erintah D aerah m enetapkan K aw asan T anpa Rokok
(KTR) di D aerah.
(2) K eten tuan lebih lan ju t m engenai K aw asan T anpa Rokok
(KTR) sebagaim ana d im aksud p ad a ay a t (1) d ia tu r dalam
P e ra tu ran D aerah tersendiri.
Pasal 32
(1) Pem erin tah D aerah d a p a t m enetapkan b e n tu k layanan lain
yang m endukung KLA dan R am ah A nak sesua i dengan
RAD KLA.
(2) K eten tuan lebih lan ju t m engenai p en e tap an d an pelayanan
sebaga im ana d im aksud p ad a ayat (1) d ia tu r dalam
P era tu ran Bupati.
Pasal 33
(1) B adan m enyediakan layanan in fra s tru k tu r, sa ra n a dan
p ra sa ra n a k h u su s u n tu k A nak se su a i jen is layanan yang
d isediakan.
(2) Layanan in fra s tru k tu r sebaga im ana d im aksud pada
ayat (1). a n ta ra lain ada lah penyed iaan T am an /R u an g
B erm ain Anak dan R uang M enyusui di lingkungan u s a h a
bagi B adan yang memiliki pekerja w an ita paling sedikit 50
(lima puluh) orang.
(3) L ayanan sa ra n a dan p ra sa ra n a k h u su s A nak d isesua ikan
dengan k e b u tu h a n Anak.
Pasal 34
(1) B adan wajib m em buat K aw asan T an p a Rokok (KTR)
di lokasi u sa h a yang d ikun jung i Anak.
(2) B adan d ap a t m enyediakan b e n tu k lain layanan R am ah
A nak yang d isesua ikan dengan k a rak te ris tik u sa h a d an
tem p at u sah a .
BAB VIII
PENILAIAN DAN PENGHARGAAN
Pasal 35
(1) B upati m elakukan pen ilaian pengem bangan KLA di D aerah.
(2) Penilaian pengem bangan KLA di D aerah d ilakukan secara
berjenjang .
(3) Hasil dari penilaian sebagaim ana d im aksud p ada ay a t (2)
.d iberikan penghargaan .
(4) K eten tuan lebih lan ju t m engenai tekn is pen ilaian dan
penghargaan d ia tu r dalam P e ra tu ran Bupati.
BAB IX
PEMBIAYAAN
Pasal 36
(1) Pem biayaan Pengem bangan di D aerah KLA bersum ber
p ada A nggaran P endapatan dan B elanja D aerah (APBD).
(2) Selain pem biayaan dari Anggaran P endapatan dan
B elanja D aerah d a p a t be rsum ber d a r i :
a. Anggaran P endapatan d an B elanja D esa (APBDes);
b. TJSP;
c. Partisipasi M asyarakat; dan
d. S um ber d a n a la innya yang sa h d a n tidak m engikat.
BAB X
SANKSI ADMINISTRATIF
Pasal 37
(1) Setiap O rang yang m elanggar k e ten tu an Pasal 21,
Pasal 22, Pasal 25 ayat (2), Pasal 33 d an Pasal 34
d ik en ak an sanksi ad m in istra tif b e ru p a :
a. peringatan tertu lis;
b. den d a adm inistratif;\
c. penghen tian sem en ta ra kegiatan; d a n /a ta u
d. p e n cab u tan izin u sah a .
(2) K eten tuan lebih la n ju t m engenai ta ta c a ra pengenaan
san k si adm in istra tif sebagaim ana d im ak su d p ada ayat (1)
d ia tu r dalam P era tu ran B upati.
BAB XI
KETENTUAN PENUTUP
Pasal 38
P era tu ran D aerah ini m ulai berlaku p ada tanggal
d iundangkan .
Agar se tiap orang m engetahu inya, m em erin tahkan
pengundangan P e ra tu ran D aerah ini dengan penem patannya
dalam Lem baran D aerah K abupaten K aranganyar.
SUTARNO
LEMBARAN DAERAH' KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2020
NOMOR 8
NOREG PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR, PROVINSI
JAWA TENGAH : (8-328/2020)
D itetapkan di K aranganyar
Pada tanggal 10 D esem ber 2020
BUPATI KARANGANYAR,
TTD
JULIYATMONO
D iundangkan di K aranganyar
p ad a tanggal 10 D esem ber 2020
SEKRETARIS DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR
TTD
S alinan sesu a i dengan aslinya
PENJELASAN
ATAS
PERATURAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR
NOMOR 8 TAHUN 2020
TENTANG
PENGEMBANGAN KABUPATEN LAYAK ANAK
A. PENJELASAN UMUM
Kom itm en Negara u n tu k m enjam in up ay a perlindungan an ak
d itu n ju k k an dalam U ndang-U ndang D asar N egara R epublik Indonesia
T ah u n 1945 Pasal 28 B ayat (2) yang m enyebu tkan bahw a se tiap an ak
berhak a ta s kelangsungan h idup, tu m b u h , dan berkem bang se rta berhak
a ta s perlindungan dari kekerasan dan d iskrim inasi. Selain itu , dalam
U ndang-U ndang Nomor 39 T ah u n 1999 ten tan g H ak A sasi M anusia
Pasal 52 ay a t (2) ju g a d isebu tkan bahw a h a k a n ak ada lah hak asasi
m an u sia , d an u n tu k kepen tingannya h ak a n ak itu d iaku i d an dilindungi
oleh h u k u m b a h k an se jak da lam kandungan .
Di tingka t global, Indonesia ju g a m en u n ju k k an kom itm en u n tu k
m elindungi a n a k dengan m eratifikasi Konvensi H ak A nak (KHA) m elalui
K epu tusan Presiden Nomor 36 T ahun 1990. U n tuk m enjam in p e laksanaan
kom itm en te rseb u t, pem erin tah m em ben tuk U ndang-U ndang Nomor 35
T ahun 2014 ten tan g P erubahan Atas U ndang-U ndang Nomor 23 T ahun
2002 ten tan g Perlindungan A nak yang m enyebu tkan bahw a Negara,
Pem erin tah P u sa t, d an Pem erin tah D aerah berkew ajiban d an bertanggung
jaw ab m enghorm ati p em en u h an h a k an ak ta n p a m em bedakan suku ,
agam a, ra s , golongan, jen is kelam in, e tn ik , bu d ay a d a n b a h asa , s ta tu s
hukum , u ru ta n kelah iran , d an kondisi fisik d a n /a ta u m ental. D isebutkan
ju g a dalam p asa l 21 ay a t (4) dan ayat (5) bahw a Pem erin tah D aerah
berkew ajiban d an bertanggung jaw ab u n tu k m elak san ak an dan
m endukung keb ijakan nasional dalam penyelenggaraan perlindungan an ak
di d aerah m elalui pem bangunan k a b u p a te n /k o ta layak anak .
S eh u b u n g an dengan hal te rseb u t, sam pai sa a t ini K abupaten
K aranganyar te lah berkom itm en m elaksanakan pem b an g u n an K abupaten
Layak A nak d a n hal te rse b u t d itu n ju k k an dengan ad an y a R encana Aksi
D aerah ten tan g K abupaten Layak Anak. U n tuk m encapai kategori KLA,
su a tu k a b u p a te n /k o ta h a ru s m elewati 4 (empat) kategori, y a itu P ratam a,
Madya, Nindya, dan U tam a. P em bangunan K abupaten Layak A nak di
K abupaten K aranganyar sa a t ini su d ah sam pai p ad a ta h a p P ratam a.
D engan dem ikian u n tu k m enjadi K abupaten Layak A nak U tam a, m aka
se lu ruh pem angku kepentingan di D aerah m asih h a ru s bekerja keras
m ew ujudkannya. /Pengem bangan K abupaten Layak A nak di D aerah b erasaskan
P ancasila dan U ndang-U ndang D asa r 1945 se rta p rin sip -p rin sip d a sa r yang
te rcan tu m da lam konvensi h a k an ak , m eliputi:
a. non d iskrim inasi;
b. kepen tingan terbaik bagi anak ;
c. hak u n tu k hidup;
d. ke langsungan h idup dan perkem bangan anak ; dan
e. penghargaan te rh ad ap p andangan anak ;
Pengem bangan KLA di D aerah d ila k sa n ak a n dengan prinsip
tran sp a ra n s i, ak u n tab ilitas , partisipasi, k e te rb u k aan inform asi, suprem asi
h u k u m , d an ta ta pem erin tahan yang baik, Selain itu , pengem bangan KLA
ju g a m em perha tikan p rinsip budaya dan kearifan lokal, kepentingan
terbaik bagi a n a k ya itu m enjad ikan hal yang paling baik bagi a n ak sebagai
pertim bangan u ta m a dalam se tiap kebijakan, program d a n keg iatan , se rta
m em berikan penghargaan te rh ad ap p an d an g an a n ak . Hal ini d ilak sanakan
dengan m engakui dan m em astikan bahw a se tiap a n a k yang memiliki
kem am puan u n tu k m enyam paikan pendapatnya , a n ak diberikan
kesem patan u n tu k m engekspresikan p an d an g an n y a seca ra bebas te rhadap
segala se su a tu hal yang m em pengaruhi dirinya.
S a lah s a tu u p ay a yang d ilak u k an dalam pem bangunan
K abupaten Layak A nak ada lah dengan m en y u su n P e ra tu ra n D aerah
K abupaten K aranganyar ten tang Pengem bangan K abupaten Layak Anak.
Pengem bangan KLA oleh Pem erin tah D aerah d im aksudkan
u n tu k :
a. m enjam in te rpenuh inya h a k a n ak ag ar d a p a t h idup , tu m b u h ,
berkem bang, d an berpartis ipasi seca ra optim al se su a i dengan h a rk a t
m artab a t k em an u siaan , dem i terw ujudnya a n ak yang berkualitas,
berakh lak m ulia d an se jah tera;
b. m enjam in p em en u h an h a k a n ak di dalam m encip takan ra sa am an,
ram ah , b e rsah ab a t;
c. m elindungi an ak dari an cam an p e rm asa lah an sosial dalam
keh idupannya;
d. m engem bangkan potensi, b ak a t dan kreativ itas anak ;
e. m engoptim alkan p eran d an fungsi ke luarga sebagai basis pendid ikan
pe rtam a bagi anak ; dan
f. m em bangun sa ra n a d an p ra sa ra n a d aerah yang m am pu m em enuhi
k e b u tu h a n d a sa r a n ak u n tu k tu m b u h d an berkem bang secara optim al.
T u juan d isu su n n y a P era tu ran D aerah ini a n ta ra lain adalah : .
a. m engem bangkan in isiatif D aerah yang m en transfo rm asikan konsep
Hak A nak ke dalam kebijakan, program d an kegiatan u n tu k m enjam in
te rp en u h in y a H ak A nak di D aerah;
b. p em bangunan K abupaten Layak A nak a k an d a p a t d iselenggarakan
seca ra te rp a d u d an terarah ;
c. d a p a t m enjadi pedom an bagi se lu ru h pem angku kepen tingan sam pai
dengan sa tu a n terkecil yakni keluarga.
M elalui P e ra tu ran D aerah ini pengem bangan K abupaten Layak
A nak d iupayakan sam pai dengan sa tu a n terkecil y a itu keluarga. Oleh sebab
itu , p e ra tu ra n d ae rah ini m enjadi kom itm en B ersam a a n ta ra Pem erintah
D aerah dan se lu ru h pem angku kepentingan di D aerah sam pai dengan p ara
O rang T ua u n tu k m ew ujudkan kelayakan dan k e ram ah an kepada Anak di
D aerah.
K elayakan ada lah Kondisi fisik su a tu wilayah yang d idalam nya
te rd ap a t s a ra n a d an p ra sa ra n a yang dikelola sedem ikian ru p a sehingga
m em enuhi p e rsy a ra tan m inim al u n tu k kepen tingan tu m b u h kem bang an ak
secara se h a t d a n w ajar, tidak m engandung u n s u r yang m em bahayakan
anak . K elayakan te rse b u t d a p a t be ru p a in fra s tru k tu r seperti ja la n raya,
jem b atan , tro toar, s a ra n a tran sp o rta si, tam a n ko ta , lingkungan h idup yang
h ijau d an k e te rsed iaan peran g k a t h u k u m yang m endukungnya .
K eram ahan adalah Kondisi nonfisik s u a tu wilayah yang
d idalam nya te rd ap a t nilai budaya, e tika, sikap, dan perilaku m asyaraka t
yang secara sa d a r d ip rak tekkan a ta u d igunakan d an d ikem bangkan
sedem ikian ru p a u n tu k m em berikan ra sa senang , , nyam an dan gem bira
p ad a anak . K eram ahan d a p a t b e ru p a :
a. ta ta c a ra o rang dew asa dalam m enghadapi d an m em perlakukan an ak
seperti b ertegu r sap a , m em beri salam ;
b. m em ilih d a n m enggunakan k a ta -k a ta b ijak u n tu k anak ;
c. k eb iasaan m em uji anak ;
d. m engucapkan terim akasih ;
e. sa b a r d an tidak m em aksa kehendak;
f. m endengarkan p en d ap a t an ak dengan seksam a; dan
g. m em beri contoh hal-hal yang baik d an positif.
K eram ahan kepada A nak d ilak san ak an p ad a lingkungan RW, RT,
keluarga d an penyelenggaraan pelayanan pub lik d ian ta ra n y a p ad a sek tor
pendid ikan dan k eseh a tan .. D alam m ew ujudkan kondisi d an s ituas i yang
ram ah a n a k m ak a d ilak u k an gerakan sosial k em asy a rak a tan peduli an ak
dalam b e n tu k RW R am ah Anak, RT Ram ah Anak, K eluarga R am ah Anak,
Sekolah R am ah A nak, P uskesm as R am ah Anak, B idan R am ah Anak, dan
lain-lain.
' Pengem bangan K abupaten Layak A nak d ise lenggarakan dengan
m em perha tikan ind ika to r K abupaten Layak A nak yang d ite tap k an oleh
Pem erin tah . Pada sa a t p e ra tu ran daerah ini d isu su n , te rd ap a t beberapa
P e ra tu ran M enteri yang m enjadi acu an , a n ta ra lain ad a lah :
a. P e ra tu ran M enteri Pem berdayaan Perem puan dan Perlindungan Anak
Nomor 13 T ah u n 2010 ten tan g P e tun juk T eknis K ab u p aten /K o ta Layak
A nak di D esa /K elu rahan (Berita Negara R epublik Indonesia T ah u n 2010
Nomor 511);
b. P e ra tu ran M enteri Negara Pem berdayaan Perem puan dan Perlindungan
A nak Nomor 3 T ah u n 2011 ten tang K ebijakan P artis ipasi Anak
dalam P em bangunan (Berita N egara R epublik Indonesia T ah u n 2011
Nomor 59);
c. P e ra tu ra n M enteri Pem berdayaan P erem puan d an Perlindungan Anak
Nomor 5 T ah u n 2011 ten tang K ebijakan P em enuhan H ak Pendidikan
A nak (Berita Negara R epublik Indonesia T ah u n 2011 Nomor 65);
d. P e ra tu ran M enteri Negara Pem berdayaan Perem puan d an Perlindungan
A nak Nomor 12 T ah u n 2011 ten tang Ind ikator K abupaten /K o ta Layak
A nak (Berita Negara R epublik Indonesia T ah u n 2012 Nomor 169);
e. P e ra tu ran M enteri Negara Pem berdayaan Perem puan d a n Perlindungan
A nak Nom or 13 T ah u n 2011 ten tan g P an d u a n Pengem bangan
K abupaten /K o ta Layak A nak (Berita Negara R epublik Indonesia T ah u n
2012 Nomor 170);
f. P e ra tu ran B ersam a M enteri H ukum d an HAM d an M enteri D alam Negeri
Nomor 20 T ahun 2012 dan Nomor 77 T ah u n 2012 ten tan g Param eter
H ak Asasi M anusia D alam P em ben tukan Produk H ukum D aerah (Berita
Negara R epublik Indonesia T ahun 2012 Nomor 1254);
g. P e ra tu ran M enteri Negara Pem berdayaan P erem puan d an Perlindungan
A nak Nomor 8 T ah u n 2014 ten tang K ebijakan Sekolah R am ah Anak
(Berita N egara R epublik Indonesia T ah u n 2014 Nomor 1761);
h. P era tu ran M enteri Pendidikan dan K ebudayaan Nomor 82 T ahun 2015
-ten tang Pencegahan dan Penanggulangan T indak K ekerasaan di
L ingkungan S a tu a n Pendid ikan (Berita Negara R epublik Indonesia
T ahun 2016 Nomor 101); dan.
i. P e ra tu ran M enteri Pendidikan dan K ebudayaan Nomor 30 T ah u n 2017
ten tan g Pelibatan K eluarga Pada Penyelenggaraan Pendidikan (Berita
Negara R epublik Indonesia T ah u n 2017 Nomor 1378);
P e ra tu ran D aerah ini m eru p ak an kom itm en Pem erin tah D aerah dalam
Pengem bangan KLA di K abupaten K aranganyar. N am un dem ikian, kebijakan
dalam - P e ra tu ran D aerah ini m asih bersifat u m u m d an u n tu k d ap a t
d ite rapkan seca ra efektif perlu pe tun juk tekn is yang d itu an g k an dalam
P era tu ran B upati yang lebih fleksibel d an d a p a t m engikuti perkem bangan
keadaan .
II. PASAL DEMI PASAL:
Pasal 1; C ukup Je las .
Pasal 2■ C ukup Je las . ;
Pasal 35 C ukup Je las .
Pasal 4; C ukup Je las .
Pasal 5'. C ukup Je las .
Pasal 6• Ayat (1)
C ukup Je las .Ayat (2) ; .
; C ukup Je las .’ Ayat (3)
Yang d im aksud m u ta tis m u tan d is ad a lah berlaku k e ten tu an yang sam a dengan berbagai penyesuaian .
: Ayat (4)C ukup Je las .
Pasal 7C u k u p Je las .
Pasal 8C ukup Je las .
Pasal 9Cukup Jelas.
Pasal 11C ukup Je las .
Pasal 12C ukup Je las .
Pasal 13C ukup Je la s . .
Pasal 14A y a t(l)
C ukup Je la s .y
Ayat (2)Yang d im aksud dengan langsung m a u p u n tidak langsung ad a lah program d an keg ia tan yang seca ra langsung d an tidak langsung m endukung perw ujudan KLA.
Pasal 15C ukup Je las .
Pasal 16C ukup Je las .
Pasal 17C ukup Je las .
Pasal 18 -Ayat (1)
C ukup Je la s .: . Ayat (2)
H u ru f aC ukup Je las .
H u ru f bC ukup Je las .
H uru f cP em an tauan pe rm asa lah an yang ak an tim bul d ilak san ak an guna m engam bil tin d ak an an tis ispasi sedini m ungkin.
Ayat (3)C ukup Je la s .
Pasal 19C ukup Je la s .
Pasal 20C u k u p Je la s .
. Pasal 21C ukup Je las .
Pasal 10Cukup Jelas.
Pasal 22Cukup Jelas.
Pasal 24Ayat (1)
C ukup Je las .
i Ayat (2)’ Yang d im aksud dengan D ata D asar ad a lah D ata A nak yang
Pasal 23Cukup Jelas.
di D aerah. Ayat (3)
C ukup Je la s . Ayat (4)
C ukup Je las .
Ayat (5)C ukup Je las .
Pasal 25Ayat (1)
C ukup Je las .
Ayat (2)H uru f a
H uru f b
H u ru f c
H u ru f d
H u ru f e
H u ru f f
H uru f g
H uru f h
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
Inform asi R am ah A nak d an p u sa t kreativ itas
Layak A nak (P erpustakaan d an Komimfo).
Ayat (3)
| Ayat (4)
Pasal 26Ayat (1)
Ayat (2)
Ayat (3)
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
Ayat (4)H uru f a
C ukup Je las .
H uruf b
H uruf c
H uru f d
H u ru f e
H u ru f f
H u ru f g
H u ru f h
Pasal 27C ukup Je las .
Pasal 28C ukup Je las .
Pasal 29C ukup Je la s .
Pasal 30C ukup Je las .
Pasal 31C ukup Je las .
Pasal 32C u k u p Je la s .
Pasal 33C u k u p Je la s .
Pasal 34C u k u p Je las .
Pasal 35C u k u p 'Je la s .
Pasal 36C ukup Je la s .
Pasal 37• C ukup Je la s .
Pasal 38C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
Yang d im aksud dengan Sekolah Adiwiyata
ada lah Sekolah yang peduli lingkungan yang
sehat, bersih se rta lingkungan yang indah.
C ukup Je la s .
C ukup Je las .
C ukup Je las .
TAMBAHAN LEMBARAN DAERAH KABUPATEN
NOMOR 123
KARANGANYAR
Top Related