Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 1
Kandungan
Halaman 1.0 Latarbelakang 2 2.0 Objektif 2 3.0 Prosedur projek 2 4.0 Proposal 2 5.0 Perjumpaan dengan penyelia dan laporan perjumpaan 3 6.0 Pembentangan projek/aplikasi 3 7.0 Laporan projek akhir 3 8.0 Pembahagian markah 4 9.0 Hal-hal Lain 4 Lampiran 1: Laporan Perjumpaan Dengan Penyelia 5 Lampiran 2: Borang Penilaian Pembentangan Awal 7 Lampiran 3: Borang Penilaian Pembentangan (Akhir) Projek 9 Lampiran 4: Borang Kebenaran Pembentangan Projek/Aplikasi 12 Lampiran 5: Borang Penilaian Laporan Projek 13 Lampiran 6: Borang Ringkasan Markah Keseluruhan Projek 15 Lampiran 7: Format dan Garis Panduan Penulisan Laporan Projek 16
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 2
PANDUAN PROJEK TKF 2133 1.0 LATARBELAKANG
Merupakan kursus wajib yang perlu diambil oleh setiap pelajar untuk mendapat Diploma Teknologi Maklumat atau Diploma Teknologi Maklumat (Multimedia).
Mempunyai nilai 3 jam kredit dan dilakukan selama satu semester. Pelajar diperlukan membangunkan satu perisian dan tajuk perisian tersebut boleh dicadangkan oleh pelajar (dipersetujui oleh penyelia) serta dicadangkan oleh penyelia. 2.0 OBJEKTIF
Mendedahkan pelajar kepada keadaan yang hampir dengan dunia pekerjaan dalam bidang teknologi maklumat/ multimedia dan membiasakan diri dengan struktur organisasi, operasi peniagaan dan fungsi-fungsi yang berkaitan.
Memberi peluang kepada pelajar untuk mengintergrasikan dan mempraktik apa yang telah dipelajari.
Merapatkan hubungan kerjasama antara pelajar dan pensyarah bagi menyediakan tenaga kerja mahir di masa hadapan.
3.0 PROSEDUR PROJEK
Kenalpasti penyelia. Tentukan tajuk bagi projek/dapatkan tajuk dari penyelia. Penyediaan Proposal :
o Perlu dilakukan dalam dua salinan. Satu salinan kepada penyelia dan satu lagi kepada pejabat fakulti.
o Proposal yang telah lengkap hendaklah dihantar pada selewat-lewatnya hari Khamis minggu ke 2(dua) selepas sesi dibuka.
Pembangunan aplikasi Pembentangan aplikasi Penulisan laporan teknikal/tesis/projek 4.0 PROPOSAL
Proposal adalah borang pendaftaran projek. Format Proposal :
- Tajuk projek / sistem - Pengenalan projek - Penyataan masalah - Objektif projek pembangunan sistem - Skop dan batasan - Metodologi kajian projek / sistem - Perkasasan dan perisian yang digunakan - Jadual Perancangan Aktiviti ( misalnya Carta Gantt ) - Kesimpulan
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 3
5.0 PERJUMPAAN DENGAN PENYELIA DAN LAPORAN PERJUMPAAN
Objektif perjumpaan :
o Penyelia dapat mengikuti perkembangan semasa projek yang dijalankan o Dapat memberi nasihat, tunjuk ajar dan teguran dari masa ke semasa o Penyeliaan dapat dilakukan sebaik mungkin o Memastikan pelajar dapat menyiapkan projek dalam masa yang telah ditetapkan
Perjumpaan dengan penyelia DIWAJIBKAN sekurang-kurangnya satu kali seminggu Segala perancangan aktiviti hendaklah dibuat dalam Carta Gantt atau seumpamanya Aktiviti hendaklah dibincangkan bersama dengan penyelia dan dicatatkan dalam Laporan
Perjumpaan Dengan Penyelia seperti LAMPIRAN 1. 6.0 PEMBENTANGAN PROJEK / APLIKASI
Objektif : o Melihat pembangunan projek secara keseluruhan terutamanya dari segi
metadologi, rekabentuk paparan(skin input/output), implementasi dan pengujian. o Memastikan objektif projek tercapai o Menguji keupayaan pelajar menerangkan hasil pembangunan projek.
Pelajar dikehendaki berpakaian kemas. Pembentangan projek akan dilakukan kepada panel penilai Dua pembentangan:
o Pembentangan awal (20%): objektif, skop, tables, ERD, DFD dan context diagram.
o Pembentangan akhir (60%)
Masa pembentangan ialah 20 minit dan sesi soal jawab 10 minit Jadual atau slot pembentangan akan dipaparkan di papan kenyataan Skima Permarkahan Pembentangan Awal LAMPIRAN 2 Skima Permarkahan Pembentangan Ahir LAMPIRAN 3 7.0 LAPORAN PROJEK AKHIR
Merangkumi keseluruhan hasil usaha pelajar sendiri yang diperolehi melalui kajiselidik, pemerhatian dan implementasi projek .
Penyediaan Laporan Akhir perlu dilakukan dalam dua salinan kulit keras dan 1 CD. Satu salinan kepada penyelia dan satu lagi kepada pejabat fakulti.
Tarikh akhir penyerahan laporan dan borang perjumpaan pelajar dengan penyelia ialah pada KHAMIS MINGGU KE-16.
Skima Pemarkahan Laporan Akhir LAMPIRAN 5 Format dan garis panduan penulisan projek akhir - LAMPIRAN 7
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 4
8.0 PEMBAHAGIAN MARKAH
Dibahagikan kepada 4 bahagian iaitu :-
Bahagian A : - Pembentangan awal (20%) Bahagian B : - Pembentangan akhir (60%) Bahagian C : - Penulisan laporan akhir (15%) Bahagian D : - Perjumpaan dengan penyelia (5%) 9.0 HAL-HAL LAIN
Untuk pembentangan akhir perlu mendapat persetujuan penyelia. Perlu mengisi borang khas yang akan ditandatangani oleh penyelia (Rujuk LAMPIRAN 4)
Penyelia diwajibkan hadir semasa sesi pembentangan pelajar seliaan mereka.
Borang Ringkasan Markah Keseluruhan Projek adalah seperti LAMPIRAN 6.
Bagi yang lewat menghantar tesis, gred TL (Tidak lengkap) akan diberikan.
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 5
LAMPIRAN 1 Laporan Perjumpaan Dengan Penyelia
LAPORAN PERJUMPAAN DENGAN PENYELIA
TKF 2133 PROJEK DTM
NAMA :
NO. MATRIK :
PENYELIA :
Minggu Aktiviti Ulasan Penyelia Tanda tangan
Penyelia
1
2
3
4
5
6
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 6
7
8
9
10
11
12
13
14
* Penyelia perlu MEMASTIKAN pelajar membawa bersama lampiran ini semasa perjumpaan mingguan.
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 7
LAMPIRAN 2 Borang Penilaian Pembentangan Awal (* untuk projek DTM)
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN AWAL
TKF 2133 PROJEK DTM
TAJUK :_____________________________________________________ NAMA PELAJAR :_____________________________________________________ NO MATRIK :_____________________________________________________ NAMA PENYELIA :_____________________________________________________
Item Tidak memuaskan
(Y)
Sangat Lemah (Y)
Lemah Memuaskan (Y)
Baik (Y)
Sangat Baik (Y)
Jumlah Markah
(X)
Markah X * Y /MAX(Y)
0 1 2 3 4 5
Kemahiran Insaniah (Pembentangan)
Tidak sopan dan berpakaian tidak kemas
Mencapai 20% daripa dakategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Sopan
Mengadakan Eye Contact
Commitment
Pembentangan - jelas
Intonasi yang baik
Berpakaian kemas
Kebolehan menjawab soalan
Sudah bersiap sedia
10
Slaid Pembentangan
Tiada slaid Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Point Form
Slaid menarik
Saiz font yang berpatutan
Warna font Yang berpatutan
Background yang menarik dengan menggunakan elemat contrast
Mempunyai slaid kandungan
Konsisten
Ada slaid Header
5
Penyataan Masalah
Tiada penyataanmasalah
Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Semua penyataan masalah jelas
10
Objektif (Penyelesaianmasalah, sumbangan, kreativiti)
Tiadaobjektif Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Boleh menyelesaikan masalah
Boleh dicapai
Sumbangan yang jelas
10
Skop Tiadaskop Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Semua skop sangat jelas dan bersesuaian dengan penyataan masalah
10
Perancangan Projek (Carta Gantt)
Tiadaperancanganprojek
Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Perancangan projek sangat jelas dan terperinci
5
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 8
Context Diagram
Tiada Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Lengkap
Memenuhi keperluan
Penerangan yang jelas
10
DFD Tiada Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Proses lengkap dan
jelas
Memenuhi keperluan
Penerangan yang
jelas
15
ERD Tiada Mencapai 20% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 40% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 60% daripada kategori Sangat Baik
Mencapai 80% daripada kategori Sangat Baik
Ciri-ciri berikut jelas, lengkap dan memenuhi keperluan sistem
Attribute
Entity/table(min 3)
Relationship(Cardinality)
25
JUMLAH MARKAH PEMBENTANGAN AWAL 100
Peratus Markah Pembentangan Awal 20%
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 9
LAMPIRAN 3 Borang Penilaian Pembentangan (Akhir) Projek (* untuk projek DTM)
BORANG PENILAIAN PEMBENTANGAN PROJEK
TKF 2133 PROJEK DTM
TAJUK :_____________________________________________________ NAMA PELAJAR :_____________________________________________________ NO MATRIK :_____________________________________________________ NAMA PENYELIA :_____________________________________________________
Bil Item Sangat Baik
(Y)
Baik
(Y)
Memuaskan
(Y)
Lemah
(Y)
Pembera
t (X)
Markah =
X * Y
MAX(Y)
4 3 2 1
KEMAHIRAN INSANIAH
1. Penerangan
berkenaan
sistem
Penerangan yang
jelas berkaitan
sistem.
Penerangan yang
jelas tetapi kurang
mencukupi.
Penerangan yang
kurang jelas dan
kurang
mencukupi.
Penerangan yang
kurang jelas,
tidak bersesuaian
dan tidak
mencukupi.
3
2. Pakaian, eye
contact,
suara, dan
bahasa
badan
Penggunaan suara
dan bahasa badan
yang sesuai,
mengekalkan eye
contact,
berpakaian kemas
dan sesuai, serta
berkeyakinan.
Penggunaan suara
dan bahasa badan
yang sesuai, kurang
eye contact,
berpakaian kemas
dan sesuai, kurang
berkeyakinan.
Penggunaan suara
dan bahasa badan
yang kurang
sesuai, kurang
eye contact,
berpakaian
kurang sesuai,
serta kurang
berkeyakinan.
Penggunaan suara
dan bahasa badan
yang kurang
sesuai, eye
contact yang
minima,
berpakaian
kurang sesuai,
serta tidak
berkeyakinan.
3
3. Kebolehan
menjawab
soalan
Menjawab soalan
dengan jelas
(clarity) dan
tepat.
Menjawab soalan
dengan jelas
(clarity) tetapi
kurang tepat.
Menjawab soalan
dengan kurang
jelas (clarity)
dan tidak tepat.
Tidak dapat
menjawab soalan
dengan jelas
(clarity) dan
tepat.
4
PROSES UTAMA
1. Pelaksanaan
sistem dan
ralat
Sistem dapat
dilaksanakan
sepenuhnya, tiada
ralat atau
warnings.
Sistem dapat
dilaksanakan
sepenuhnya, tiada
ralat tetapi terdapat
warnings.
Sistem tidak dapat
dilaksanakan
sepenuhnya, tiada
ralat tetapi
terdapat
warnings.
Sistem tidak dapat
dilaksanakan.
10
PANGKALAN DATA
1. Nama dan
struktur
jadual
Nama dan
struktur jadual
yang bersesuaian.
Nama dan struktur
jadual yang kurang
sesuai.
Nama dan
struktur jadual
yang bersesuaian.
Nama dan
struktur jadual
yang kurang
4
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 10
Mempunyai
sekurang-
kurangnya 3
jadual.
Mempunyai 3
jadual.
Mempunyai 2
jadual.
sesuai.
Mempunyai 1
jadual.
2. Penormalan
jadual
(Normalizati
on)
Memenuhi ciri-
ciri penormalan
jadual.
Memenuhi ciri-ciri
penormalan jadual
tetapi terdapat data
berulang.
Penormalan yang
tidak lengkap dan
terdapat data
berulang.
Tidak membuat
penormalan.
6
3. Penggunaan
Primary Key
(PK) dan
Foreign Key
(FK)
Setiap jadual
mempunyai PK
dan FK yang
sesuai.
Terdapat jadual
mempunyai PK
dan FK yang
kurang sesuai.
Jadual
mempunyai PK
tetapi tiada FK.
Tiada PK dan FK. 5
MANIPULASI DATA ( Tambah, Carian, Kemaskini, Hapus)
1. Fungsi
manipulasi
data
Mengandungi
keempat-empat
fungsi dan
kesemua fungsi
dapat
dilaksanakan.
Mengandungi
keempat-empat
fungsi dan hanya
tiga fungsi dapat
dilaksanakan.
Mengandungi
keempat-empat
fungsi dan hanya
dua fungsi dapat
dilaksanakan.
Mengandungi
keempat-empat
fungsi dan hanya
satu fungsi dapat
dilaksanakan.
16
PENGATURCARAAN
1. Kod aturcara Pelajar
berkemampuan
menerangkan kod
aturcara dengan
jelas.
Pelajar
berkemampuan
menerangkan
aturcara dengan
jelas tetapi dengan
kefahaman yang
kurang.
Pelajar boleh
menerangkan
aturcara tetapi
tidak
menunjukkan
kefahaman yang
jelas.
Pelajar tidak
berkemampuan
menerangkan kod
aturcara dengan
jelas.
5
2. Pecahan
fungsi-
fungsi
Aturcara
mempunyai
pecahan bagi
fungsi-fungsi
yang spesifik.
Terdapat 1 atau 2
aturcara yang tidak
mempunyai
pecahan bagi
fungsi-fungsi yang
spesifik.
Terdapat hanya 1
aturcara yang
mempunyai
pecahan bagi
fungsi-fungsi
yang spesifik.
Aturcara tidak
mempunyai
pecahan bagi
fungsi-fungsi
yang spesifik.
5
3. Piawaian
aturcara
Nama pemboleh
ubah yang sesuai,
dan dokumentasi
yang lengkap
dalam aturcara
(komen,
indentation).
Nama pemboleh
ubah yang sesuai,
tetapi dokumentasi
yang kurang
lengkap.
Nama pemboleh
ubah yang kurang
sesuai dan
dokumentasi yang
kurang lengkap.
Nama pemboleh
ubah yang tidak
sesuai, tiada
dokumentasi
dalam aturcara.
5
ANTARAMUKA SISTEM
1. Kandungan
dan tema
halaman
Setiap halaman
mempunyai
kandungan dan
tema yang jelas
dan tepat.
Setiap halaman
mempunyai
kandungan dan
tema yang jelas
dan tepat tetapi
terdapat 1 atau 2
elemen yang
tidak berkaitan.
Terdapat
halaman yang
mempunyai
kandungan dan
tema yang
kurang jelas
dan tepat.
Tiada
halaman yang
mempunyai
kandungan
dan tema yang
jelas dan
tepat.
3
2. Ketepatan
input dan
kandungan
Semua
maklumat
yang
digunakan
Hampir
semua
maklumat
yang
Maklumat
yang
digunakan
adalah
Maklumat
yang
digunakan
adalah tidak
4
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 11
adalah
tepat dan
memenuhi
skop
projek
serta
memerluka
n input
yang
minima.
digunakan
adalah tepat
dan
semuanya
memenuhi
skop projek
serta input
yang
minima.
kurang tepat
dan kurang
memenuhi
skop projek
memerlukan
kemasukan
input yang
tidak sesuai
(banyak).
tepat dan
tidak
memenuhi
skop projek
serta
memerlukan
kemasukan
input yang
tidak sesuai
(banyak).
3. Susun atur
(Layout)
Mempunyai
susun atur yang
sangat menarik
dan berguna,
mudah
mengenal pasti
elemen penting.
Mempunyai
susun atur yang
menarik dan
berguna, mudah
mengenal pasti
elemen penting.
Mempunyai
susun atur yang
kurang menarik
tetapi berguna
serta mudah
mengenal pasti
elemen penting.
Tidak
mempunyai
susun atur yang
menarik dan
berguna, sukar
mengenal pasti
elemen penting.
4
4. Navigasi Pautan
navigasi
dilabel dengan
jelas dan
konsisten
(forward and
back) serta
berfungsi
sebagaimana
sepatutnya.
Pautan navigasi
dilabel dengan
jelas dan
berfungsi tetapi
tidak konsisten.
Terdapat
pautan navigasi
yang tidak
dilabel dengan
jelas dan tidak
berfungsi/tiada
serta tidak
konsisten.
Semua pautan
navigasi tidak
dilabel dengan
jelas, tidak
berfungsi/tiada
serta tidak
konsisten.
4
5. Validasi
input
Setiap fungsi/field
mempunyai
validasi serta
mencapai
matlamat.
Setiap fungsi/field
mempunyai validasi
tetapi hanya
sebahagian yang
mencapai matlamat.
Terdapat validasi
bagi fungsi/field
tetapi tidak
mencapai
matlamat.
Tiada validasi
untuk setiap
fungsi.
4
6. Fasiliti
bantuan
pengguna
Terdapat bantuan
pengguna pada
setiap fungsi/field
yang sesuai.
Terdapat 1 atau 2
bantuan pengguna
yang tiada pada
fungsi/field yang
sesuai.
Terdapat hanya 1
bantuan pengguna
pada fungsi/field
yang sesuai.
Tidak terdapat
bantuan pengguna
pada fungsi/field
yang sesuai.
3
LAPORAN (OUTPUT)
1. Format
laporan
Informatif, sesuai
dan konsisten
(mengandungi
tajuk dan label
yang sesuai).
Informatif, sesuai
tetapi tidak
konsisten (tajuk dan
label yang kurang
sesuai).
Kurang
informatif, tidak
sesuai dan tidak
konsisten.
Tidak informatif,
tidak sesuai dan
tidak konsisten .
6
2. Penggabung
an jadual
Menggabungkan
lebih daripada 2
jadual serta
menghasilkan
maklumat baru
(contoh:
pengiraan)
Menggabungkan
lebih daripada 2
jadual.
Menggabungkan
2 jadual.
Tiada gabungan
jadual.
6
JUMLAH MARKAH PEMBENTANGAN AKHIR 100
Peratus Markah Pembentangan Akhir 60%
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 12
LAMPIRAN 4 Borang Kebenaran Pembentangan Projek/Aplikasi
BORANG KEBENARAN PEMBENTANGAN PROJEK/APLIKASI
Nama Penyelia : Nombor Matrik : Nama Pelajar : Tajuk Projek : Di sepanjang penyeliaan saya pelajar ini ( sila tandakan / dalam salah satu ruangan yang disediakan) :- 1. Telah menunjukkan komitmen yang tinggi dalam menyiapkan projek akhir dan layak membuat perbentangan. 2. Menunjukkan komitmen dalam menyiapkan projek akhir dan layak dipertimbangkan untuk membuat perbentangan. 3. Tidak menunjukkan komitmen dalam menyiapkan projek akhir dan tidak layak untuk membuat perbentangan. Catatan : Tandatangan penyelia :. Tandatangan pelajar :. Tarikh : ../../.. Borang ini hendaklah dihantar ke pejabat selewat-lewatnya 1 MINGGU sebelum tarikh perbentangan akhir diadakan.
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 13
LAMPIRAN 5: Borang Penilaian Laporan Projek (* untuk projek DTM)
SKEMA PERMARKAHAN LAPORAN PROJEK (PENULISAN) TKF 2133
PROJEK DTM
:_____________________________________________________ NAMA PELAJAR :_____________________________________________________ NO MATRIK :_____________________________________________________ NAMA PENYELIA :_____________________________________________________
PENILAIAN PENYELIA MARKAH PENUH
MARKAH YANG DIPEROLEH
Abstrak - Penyataan Masalah - Kajian Literasi - Cadangan - Sumbangan
Bab 1 (Pengenalan Projek)
- Pengenalan/Latar belakang - Penyataan Masalah - Objektif - Skop
Bab 2 (Kajian Literasi)
- Pengenalan - Kajian terhadap sistem yang sedia ada - Analisa masalah sistem yang sedia ada - Rumusan bab
Bab 3 (Metodologi Projek)
- Pengenalan - Metodologi Pembangunan Sistem / Perisian - Elemen yang menyokong projek / Keperluan
perkakasan dan perisian - Rumusan Bab
Bab 4 (Rekabentuk dan Permodelan Sistem)
- Pengenalan - Rajah Konteks / Use Case - DFD / Use Case Diagram - Perincian DFD / Sequence Diagram / Activity
Diagram - ERD / Class Diagram / Framework - Rumusan Bab
10 - 2 - 3 - 3 - 2
12
- 2 - 3 - 4 - 3
12 - 1 - 5 - 5 - 1
12
- 1 - 5 - 5
- 1
20
- 1 - 3 - 5 - 5 - 5 - 1
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 14
Bab 5 (Implementasi dan Pengujian) - Pengenalan - Hasil Pengujian / Larian / Skrin Input-Output-
Laporan (Screen Shot) - Bahasa Pengaturcaraan / Algoritma - Analisa Keputusan / Analisa Pengujian - Rumusan Bab
Bab 6 (Kesimpulan dan Perbincangan)
- Pengenalan - Ringkasan Hasil / Sumbangan Projek - Kekangan - Cadangan Penambahbaikan Masa Depan - Penutup / Kesimpulan
Keseluruhan
- Rujukan Keseluruhan (minima 3) (1 markah untuk 3 rujukan)
- Penggunaan bahasa dan tatabahasa
16 - 1 - 4
- 5 - 5 - 1
10
- 1 - 3 - 2 - 3 - 1
8
- 3
- 5
JUMLAH MARKAH LAPORAN 100
Peratus Markah Laporan 15%
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 15
LAMPIRAN 6: Borang Ringkasan Markah Keseluruhan Projek (* untuk projek DTM)
BORANG RINGKASAN MARKAH KESELURUHAN PROJEK TKF 2133
PROJEK DTM
NAMA : NO MATRIK :
Bil Perkara Markah
Diperuntukan Diperolehi
1 Perjumpaan dengan Penyelia
5%
2 Pembentangan Awal 20%
3 Pembentangan Akhir 60%
4
Penulisan Laporan Projek
15%
Jumlah
100%
Gred
PENYELIA __________________ (Nama dan cop rasmi)
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 16
LAMPIRAN 7: FORMAT DAN GARIS PANDUAN PENULISAN LAPORAN PROJEK 1.1 Pengenalan
Garis panduan umum ini bertujuan untuk membantu pelajar dalam menyediakan laporan projek TKF 2133. Panduan ini merangkumi format laporan dan gaya penulisan yang diterima pakai untuk projek akhir pelajar Diploma Teknologi Maklumat.
1.2 Bahasa dan Gaya Penulisan
Laporan yang ditulis hendaklah menggunakan Bahasa Malaysia / Bahasa Inggeris, sejelas yang mungkin, terang, padat dan mudah difahami. Laporkan/tuliskan apa yang telah anda lakukan/buat dan bukannya memberitahu apa yang telah ada di dalam buku ataupun yang telah diketahui umum. Elakkan penggunaan ayat yang panjang lebar yang membawa kepada kekeliruan. Pastikan ejaan yang digunakan hendahlah betul dan tepat. Gunakan ayat pernyataan yang formal yang membawa satu maksud yang jelas. Laporan ini hendaklah ditulis sebagai orang ketiga (tidak merujuk kepada ganti nama seperti saya, kami dsbnya) Cth: Kajian/aplikasi ini bertujuan untuk mengenal pasti kelemahan laman web yang
sedia ada .
1.3 Spesifikasi Teknikal
Laporan hendaklah ditaip menggunakan perisian pemprosesan kata seperti perisian Microsoft word dan dicetak di atas pencetak yang berkualiti. Tulisan laporan berjenis Times New Roman dan bersaiz 12. Jarak antara setiap baris hendaklah double spacing. Manakala jarak antara setiap perenggan adalah four spacing. Nombor muka surat mestilah di bahagian bawah dan diketengahkan di bahagian bawah untuk setiap halaman.
1.4 Format Laporan Secara amnya laporan dibahagikan kepada 3 bahagian utama: halaman pendahuluan atau preliminari; teks atau isi kandungan (main body), biasanya dibahagikan kepada bab dan seksyen; dan halaman penutup. Halaman pendahuluan termasuklah muka hadapan, abstrak, penghargaan, helaian pengesahan, helaian pengakuan, senarai kandungan, senarai rajah (jika ada), senarai jadual (jika ada), dan senarai singkatan, notasi atau glosari (jika ada). Halaman penutup termasuklah rujukan dan lampiran.
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 17
Tentukan kepentingan setiap bahan yang dimasukkan, yang paling penting didahulukan dan diberikan keutamaan, ditekankan dan yang kurang penting di kemudiankan. Bahan-bahan utama diletakkan di dalam badan laporan dan bahan sokongan diletakkan di bahagian lampiran.
Contoh struktur laporan akhir :-
1. Muka hadapan 2. Abstrak 3. Penghargaan 4. Pengesahan (ditandatangan oleh Penyelia) 5. Pengakuan (ditandatangan oleh Pelajar) 6. Senarai Kandungan 7. Senarai Rajah 8. Senarai Jadual (jika ada) 9. Senarai Singkatan/Notasi/Glosari perkataan (jika ada) 10. Isi kandungan (Bab1, Bab2, ) 11. Rujukan 12. Lampiran
Laporan yang disediakan seboleh-bolehnya mengikut panduan format laporan akhir yang
disediakan.
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 18
2. FORMAT LAPORAN AKHIR i) Muka Hadapan (Berkulit Tebal) Saiz Perkataan : 16-18 (Times New Roman Huruf Besar) Teks hendaklah diketengahkan (center) Margin atas : 2 Margin bawah : 2 Sisi
2
4
SCIENCE COURSEWARE (YEAR ONE)
FATIMAH BINTI GHAZALI
DIPLOMA TEKNOLOGI MAKLUMAT
UNIVERSITI SULTAN ZAINAL ABIDIN
JULAI 2006
2
FA
TIM
AH
BIN
TI G
HA
ZA
LI D
IP. T
EK
. MA
KL
UM
AT
JUL
AI 2
006
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 19
ii) Abstrak
Abstrak mestilah mengandungi ringkasan laporan projek yang disediakan. Bahagian ini mestilah satu perenggan dan tidak lebih dari satu halaman dalam satu lajur (single spacing). Sebaik-baiknya abstrak hendaklah ringkas (lebih kurang 10 baris). Contoh:
ABSTRAK Tujuan kajian ini adalah untuk membina satu perisian prototaip pengajaran dan pembelajaran berbantukan komputer (PPBK) bertajuk 'Macromedia Flash 4 Peringkat Permulaan' untuk pelajar-pelajar tingkatan 4 yang mengambil subjek Teknologi Maklumat Peringkat SPM. Gabungan kepelbagaian unsur multimedia memberi kelebihan kepada pengguna untuk memahami cara menggunakan perisian alat pengarangan Macromedia Flash 4 peringkat permulaan. Selain menggunakan bahasa Melayu, perisian ini juga menerapkan nilai-nilai murni dan pembudayaan tempatan. Perisian ini menggabungkan tiga pendekatan iaitu pendekatan tutorial, latih tubi dan simulasi. Perisian ini memberi peluang kepada pelajar untuk meningkatkan kemahiran dan pengetahuan secara pembelajaran kendiri selain mengutamakan konsep interaktif yang membolehkan pengguna mengawal perisian dan mempunyai kebebasan memilih tajuk yang disukainya. Dengan penilaian dan pembaikan yang dibuat semasa peringkat pembinaan diharapkan dapat memberikan satu suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan kepada pelajar-pelajar.
iii) Penghargaan Penghargaan mestilah tidak melebihi dari satu halaman iv) Pengesahan
Contoh : PENGESAHAN
Laporan projek ini dihantar kepada Fakulti Informatik dan Komputeran Universiti Sultan Zainal Abidin, Kampus Tembila dan telah diterima sebagai memenuhi keperluan untuk Diploma Teknologi Maklumat.
________________________
MAIZAN BINTI MAT AMIN Penyelia Projek Fakulti Informatik dan Komputeran Universiti Sultan Zainal Abidin Kampus Tembila
Tarikh :
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 20
v) Pengakuan
Pengakuan bagi mengesahkan hasil kerja yang ditulis adalah hak milik pelajar tertentu iaitu tidak disalin atau ditiru dari mana-mana sumber. Sekiranya hasil kerja mengandungi nukilan atau ringkasan dari sumber lain, ianya mesti dinyatakan dalam bahagian rujukan. Surat pengakuan mesti mengandungi :
Akuan Penulis Tarikh Nama dan Tandatangan
Contoh :
PENGAKUAN
Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan-nukilan dan ringkasan yang setiap satunya telah saya jelaskan sumbernya. . FATIMAH BINTI GHAZALI
000026 . vi) Senarai Kandungan
Bahagian ini merupakan senarai kandungan laporan yang disediakan.
Penomboran mukasurat: Muka hadapan tidak perlu nombor halaman Abstrak - ii Penghargaan - iii Pengesahan - iv Pengakuan - v Senarai Kandungan - vi Senarai rajah(jika ada) - vii Senarai jadual (jika perlu) - viii Senarai singkatan - ix Isi Kandungan - nombor halaman (1,2,3,..) Rujukan - nombor halaman Lampiran - nombor halaman
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 21
Contoh Format : Halaman ABSTRAK ii PENGHARGAAN iii PENGESAHAN iv PENGAKUAN v SENARAI KANDUNGAN vi SENARAI RAJAH vii SENARAI JADUAL viii SENARAI SINGKATAN ix
BAB 1 PENGENALAN
1.1 Pendahuluan 1
1.2 Latar Belakang Kajian 2
1.3 Pernyataan Masalah 3
1.4 Objektif 4 1.5 Skop Kajian 5 1.6 Struktur Laporan (menerangkan secara ringkas kandungan semua bab) 6
2 KAJIAN LITERATUR
2.1 Ulasan Kajian Terhadap Aplikasi/projek Sedia Ada 7 2.2 Ringaksan Teknik Yang Digunakan Dalam Aplikasi/Projek Sedia Ada 8
3 METODOLOGI PROJEK 3.1 Metodologi Yang Digunakan Dalam Pembangunan Aplikasi
3.2 Analisa Keperluan Projek/ aplikasi 3.2.1 Keperluan Perisian
3.2.2 Keperluan Perkakasan 4 REKABENTUK DAN PERMODELAN SISTEM 5 PEMBANGUNAN DAN PENGIMPLIMENTASIAN
6 KESIMPULAN DAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 6.1 Kebaikan projek
- (ulasan daripada pembangun berkenaan teknik, kebaikan, kelemahan dan keistimewaan aplikasi yang dibangunkan)
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 22
6.2 Cadangan Penambahbaikan Aplikasi
6.3 Kesimpulan
RUJUKAN LAMPIRAN A LAMPIRAN B ** (SEBAGAI PANDUAN SAHAJA PENYELIA BOLEH UBAHSUAI)
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 23
vii) Senarai Rajah Menyenaraikan rajah yang ada dalam laporan. Nombor rajah mestilah berpandukan kepada bahagian dalam laporan. Jika rajah pertama terdapat dalam bahagian pertama pecahan kedua, nombor rajah pertama ialah 1.2 dan jika dalam pecahan 1.3 terdapat 2 rajah, maka nombor rajah pertama ditulis 1.3(a) dan rajah kedua ialah 1.3(b). Contoh: SENARAI RAJAH Nombor Rajah
Tajuk Halaman
1.2 Rajah Peta Aliran Navigasi 4
1.3(a) Rajah 6
1.3(b) Rajah 7
2.1 .. 9
2.2 .. 11
ix) Senarai Jadual Menyenaraikan jadual yang ada dalam laporan. Nombor jadual mestilah berpandukan kepada bahagian dalam laporan. Jika jadual pertama terdapat dalam bahagian pertama pecahan kedua, nombor jadual pertama ialah 1.2 dan jika dalam pecahan 1.3 terdapat 2 jadual, maka nombor jadual pertama ditulis 1.3(a) dan jadual kedua ialah 1.3(b). Contoh:
SENARAI JADUAL
Nombor Jadual
Tajuk Halaman
1.2 Jadual Analisis Kebolehan Aplikasi 5
1.3(a) Jadual 6
1.3(b) Jadual 8
2.1 .. 12
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 24
x) Senarai Singkatan/Notasi/Glosari
Sekiranya di dalam laporan projek ada menggunakan singkatan perkataan seperti SISMAK, DFD, SATU, ERD dan sebagainya perlu di senaraikan di dalam halaman preliminary di bawah senarai singkatan perkataan.
Contoh :
SENARAI SINGKATAN PERKATAAN
RAD Rajah Aliran Data
SDLC Kitaran Pembangunan Sistem (System Development Life Cycle)
SISMAK Sistem Maklumat KUSZA
OLAP On Line Transaction process
OLTP On Line Analytical Processing
WWW World Wide Web
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 25
xi) Isi Kandungan
Contoh : Halaman pertama
2.4
BAB 1 (huruf besar)
1.2
PENDAHULUAN (huruf besar)
1.1 PENGENALAN
:
:
:
:
1.5 : 1.0 :
:
:
:
:
:
:
1.0
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 26
Contoh :Halaman kedua
1.2
Dunia Internet hari ini amat memerlukan kebolehpercayaan data di dalam kelompok
pelayan web. Aplikasi web seperti transaksi kewangan, pengajian jarak jauh, e-
perdagangan dan e-perniagaan secara umumnya memerlukan perkhidmatan tanpa
henti. Pertambahan kepada ledakan pengguna internet dan pengaksesan
menyumbang kepada kehendak data dalam bentuk ketersediaan dan
kebolehpercayaan.
Justeru itu skima replikasi data memerlukan rekabentuk sistem yang ideal untuk
menyumbang kepada ketersediaan, konsistensi, dan kebolehpercayaan replikasi data.
Corak pengagihan replikasi data yang berbeza mempunyai peningkatan tahap
ketersediaan data yang juga berbeza di dalam kelompok pelayan web. Perbezaaan
corak replikasi data ini menjadikan teknik replikasi data lebih terdedah dan terbuka
kepada penyelidikan untuk membangunkan rekabentuk ideal bagi teknik pengagihan
replikasi data.
Laporan ini memaparkan Skima Replika Data untuk Teknik Replikasi Kejiranan
Grid yang lebih mengfokuskan kepada replikasi data berdasarkan penghantaran tak
segerak (asynchronous) untuk meningkatkan kebolehpercayaan dan ketersediaan
data di dalam sistem jiranan (perhubungan nod dengan nod yang berjiran/terdekat)
secara logikal ke atas salinan data.
3
1.0
1.5 1.0
Buku Panduan Penilaian TKF 2133 Projek
Diploma Teknologi Maklumat 27
xii) Format rujukan APA(American Psycological Ascociation) Setiap rujukan mestilah disenaraikan mengikut format APA (American Psycological Association) Contoh :
Clark, B. W. (1988). This is the title of a paper appearing in a published proceedings. In A. B. Cook (Ed.), Proceedings of the 100
th Annual Meeting of the Society of
Experimental Results (pp. 49-78). City: Publisher. Fourney, T. T., & Heller, R. N. (January, 1991). This is the title of an unpublished paper
presented at a meeting. Paper presented at the 103rd
annual meeting of the society of Experimental Results, City of Meeting, ST.
Green, M. (1988, January). This is the title of a magazine article. Magazine of Today, pp. 6-12. Johnson, R. S. (1989, October 1). This is the title of a newspaper article. The daily News, pp.
1, 6-8. Jones, M. J. & Smith, A. R. (1990). This is the title of a report (Report No. 90-1428). City:
Publisher. Miller, G. M. (1988). This is the title of a masters thesis. Unpublished masters thesis, Any
State University, City, ST. Simmons, M. T. (1987). This is the title of a doctoral dissertation (Doctoral dissertation, Any
State University, 1986). Dissertation Abstracts International, 47, 1202. Contoh Rujukan daripada halaman web;
Mohammad, W. 2005. Title of the article or information. http://www.webpage.edu. Dirujuk
pada 23 Oktober 2005. Bell, A.G., (c.1872) The Telephone. Available: http://jefferson.villages.virginia.edu/albell
[Accessed: March 12, 2000]
Top Related