Rancangan Pengajaran
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
MPK AGAMA KRISTEN
Oleh: Bernat Siregar, MA., M.Th
God is Mighty
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Mzm. 8:1-4
Model dan Metode Pembelajaran
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Model Pembelajaran: Student-centered/active-
learningMetode:
- Collaborative Learning (CL)- Problem Based Learning (PBL)- Ceramah Interaktif (Active
Lecturing)
VISI
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
MPK AGAMA KRISTEN SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KRISTEN DALAM
KONTEKS PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG PROFESIONAL,
BERMORAL, DAN BERAKHLAK MULIA.
MISI
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Membantu mahasiswa mempersiapkan diri menjadi pribadi yang beriman, bermoral, berilmu, beramal, dan berakhlak mulia;
Membantu mahasiswa mengintegrasikan nilai-nilai Kristen dalam pengembangan profesi;
Membantu mahasiswa menginternalisasikan nilai-nilai Kristen dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Tujuan Pembelajaran
Setelah peekuliahan selesai, mahasiswa dapat Menjlaskan pokok-pokok ajaran Kristen yang
mendasar secara alkitabiah; Membentuk pola pikir dan perilaku
mahasiswa yang bertanggung jawab yang berlandasakan pada ajaran agama Kristen;
Mengintegrasikan nilai-nilai Kristen dalam pengembangan kepribadian mahasiswa;
Memiliki kemampuan menghadapi tantangan pluralisme agama dan multikulturalisme;
Mengevaluasi perkembangan IPTEK dengan pokok ajaran Kristen.
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Dasar Pemikiran
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Definisi dan Makna Definisi Agama Sejarah dan Asal-usul AgamaDimensi-dimensi Pokok AgamaDimensi Sosial KeagamaanAgama dan NegaraHubungan antar AgamaAgama dan Ilmu (IPTEKS)
Substansi Kajian MPK Agama KristenKetetapan Dikti Tahun 2002
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Tuhan Yang Maha Esa dan Filsafat Ketuhanan
Manusia Moral Masyarakat Politik Hukum Budaya Kerukunan antar Umat Beragama Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni
Nilai Pendidikan Agama yang Diharapkan dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Learning to be: Menuntun seseorang dalam menggali ilmu pengetahuan (science) untuk menentukan nilai kehidupan dalam bermasyarakat melalui kompetensi yang dimilikinya dari hasil belajar di pendidikan tinggi.
Learning to know: Pemahaman adanya peluang untuk pendekatan ilmiah, tidak hanya secara empirisme-logico-verifikatif, tetapi juga secara objektif-transendental.Menuntun seorang ilmuan untuk menentukan batas penjelasan ilmu berdasarkan kebenaran agama masing-masing.
Learning to do: Menuntun seorang ilmuan untuk dapat menentukan batas penjelajahan berkarya (jenis dan caranya) berdasarkan kebenaran agama masing-masing.
Learning to live together: Menuntun seorang ilmuan menjadi anggota masyarakat yang bermoral serta berguna dan bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat maupun umat manusia secara keseluruhan sebagai refleksi keagamaan dalam cipta, karsa, dan karya.
GARIS BESAR MATERI MPK AGAMA KRISTEN
Makna dan Sejarah KristenPokok-pokok Ajaran KristenDimensi Sosial KristenKristen, Budaya, dan IPTEKS
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
TOPIK-TOPIK PERKULIAHAN
PENGANTAR PERKULIAHAN
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Kontrak Perkuliahan dan SAP Religiositas Manusia: Hakikat dan
Implementasinya
POKOK BAHASAN IMakna dan Sejarah Kristen
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Religiositas Manusia Agama-agama Dunia Kristen dan Perkembangannya Masuknya Kristen ke Indonesia Keberadaan Kristen di Indonesia Kontribusi Kristen dalam
Membangun NKRI
Pemicu Pembelajaran – PB I
KRISTEN DAN PERABABAN
Kristen adalah salah satu di antara agama-agama dunia yang menjadi pelopor dan paling tersohor dalam mengembangkan peradaban dunia. Para penemu, pada umumnya, muncul dari kalangan Kristen. Hingga hari ini, tarik masehi menjadi tolok ukur kalender internasional. Selain itu, dalam perkembangan demokrasi, sistem politik, dan penegakan hak azasi manusia (HAM), Kristen berada dalam lini depan. Bagaimana dengan kontribusi Kristen di Indonesia?
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Tugas untuk Kelompok Ganjil Tugas
Diskusikan dalam kelompok dan buat laporan 3-5 lembar Motto Propaganda Imperialisme dan Kolonialisme Eropa “3G”Kapan gagasan itu muncul?Siapa penggagasnya?Apa dasar berpikirnya?Apa tujuannya?
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Tugas untuk Kelompok Genap Diskusikan dalam kelompok dan buat
laporan 3-5 lembar : Kalender Masehi Gregorian Siapa penggagasnya? Tahun berapa digagas? Mengapa? Untuk tujuan apa? Bagaimana reaksi terhadap tarikh
(penanggalan) baru tersebut?
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Alkitab dan Relevansinya dalam Kehidupan Kristen
Bukti-bukti Keberadaan Allah Hakikat dan Sifat-sifat Allah Allah Tritunggal Memahami Keberadaan Manusia Keselamatan Manusia
POKOK BAHASAN II
Pokok-pokok Ajaran Kristen
POKOK BAHASAN IIIDIMENSI SOSIAL KRISTEN
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Fungsi Sosial Agama Pranata Sosial Kristen Hubungan Gereja dan Negara Pluralitas dan Etika Kemajemukan Gereja dan Dialog antar Umat Beragama Humanitas dan Kepeduliaan Sosial
POKOK BAHASAN IVKRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Moralitas dan Etika Kristen Ethos Kerja Kristiani Sukses dalam Hidup dan Pelayanan Sejarah Perkembangan Sains di Barat
dan Pengaruhnya secara Global Hubungan Sains dan Agama Aspek Etis-Teologis dari Perkembangan
IPTEK
PENUTUP (REFLEKSI)
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
KAPITA SELEKTA ETIKA KRISTEN
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
BAGAN URUTAN POKOK BAHASAN
PB I (CL)MAKNA DAN SEJARAH
KRISTEN
= 4 x (2 x 50 menit)
PB II (CL)POKOK-POKOK AJARAN
KRISTEN
= 4 x (2 x 50 menit)
PB III (PBL)DIMENSI SOSIAL
KRISTEN
= 4 x (2 x 50 menit)
PB IV (PBL)KRISTEN, BUDAYA, DAN
SAINS
= 4 x (2 x 50 menit)
MAKNA DAN SEJARAH KRISTEN
Pokok Bahasan I
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
POKOK BAHASAN I Indikator Hasil Belajar
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Setelah pokok bahasan ini selesai, mahasiswa mampu:
Menjelaskan sejarah lahirnya Kristen di antara agama-agama dunia.
Menjelaskan keberadaan agama-agama Semitik dan perbedaannya dengan Kristen
Menceritakan sejarah dan konteks lahirnya Kristen
Menceritakan sejarah masuk dan perkembangan Kristen di Indonesia
Menjelaskan keberadaan lembaga-lembaga dan organisasi keagamaan Kristen di Indonesia.
Memaparkan kontribusi Kristen dalam membangun NKRI.
POKOK BAHASAN I . . .
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Lingkup Subpokok Bahasan: Keberadaan Alkitab dan Relevansinya bagi
Kehidupan Kristen Bukti-bukti Keberadaan Allah Hakikat dan Sifat-sifat Allah Doktrin Allah Tritunggal Kristus: Tuhan dan Juruselamat Manusia Keselamatan Manusia
POKOK-POKOK AJARAN KRISTEN
POKOK BAHASAN II
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
POKOK BAHASAN II . . . Indikator Hasil Belajar
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Setelah pembelajaran ini selesai, mahasiswa mampu:
Mengakui keberadaan Tuhan sebagai pribadi yang sungguh-sungguh ada dan terlibat dalam kehidupan manusia.
Menjelaskan konsep Tritunggal dalam perspektif Alkitab.
Membuktikan bahwa manusia adalah makhluk yang berdosa dan membutuhkan keselamatan.
Menguraikan konsep dasar keselamatan dalam relevansinya dengan doktrin Tritunggal.
Memahami keberadaan manusia sebagai gambar dan rupa Allah (Imago Dei) dan tanggung jawabnya sebagai mandataris Allah di bumi.
DIMENSI SOSIAL KRISTEN
POKOK BAHASAN III
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Indikator Hasil Belajar
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Setelah pembelajaran topik ini selesai, mahasiswa mampu:
Menjelaskan hakikat dan fungsi Gereja. Memaparkan tanggung jawab orang Kristen
sebagai Gereja dan anggota jemaat. Menjelaskan fungsi agama sebagai pranata sosial. Menjelaskan hubungan gereja dan negara dalam
konteks NKRI. Menguraikan dasar alkitabiah pluralitas dan etika
kemajemukan. Mengembangkan cara berpikir dialogis dalam
kemajemukan agama di Indonesia.
KRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS
POKOK BAHASAN IV
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Indikator Hasil Belajar
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Setelah pokok bahasan ini selesai, mahasiswa mampu: Memaparkan konsep baik dan buruk dalam perpektif
Alkitab Memaparkan ethos kerja Kristen dalam perspektif
Alkitab Menjelaskan pandangan Kristen tentang hidup dan
kesuksesan. Menjelaskan sejarah perkembangan sains dan
pengaruhnya dalam keimaman Kristen Memetakan hubungan Sains dan agama Menjelaskan aspek etis perkembangan Sains dan
Teknologi
POKOK BAHASAN IV Tujuan Pembelajaran
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
Setelah selesai kegiatan pembelajaran, mahasiswa mampu:
Memahami perkembangan IPTEKS dan dampaknya dalam kehidupan manusia;
Mendeskripsikan tipologi hubungan antara agama dan IPTEKS;
Mengategorikan perkembangan IPTEKS yang bertentangan dengan iman Kristen;
Mengevaluasi setiap isu kontemporer yang menggungat iman Kristen.
Evaluasi Pembelajaran
Nilai Akhir (NA) mahasiswa adalah rerata dari unsur-unsur berikut UTS : 25% UAS : 30% Mak. Kelompok : 15% LTM : 15% Presensi : 10% Partsisipasi : 5 %
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
PENUTUP
04/21/23By Bernat Siregar, M.A., M.Th
THANKS for YOUR ATTENTIONGOD BLESS YOU
Top Related