Bonjour!!!!
Buenos días !!!!
HABILIDADE DE COMUNICAR
CARACTERÍSTICA-CHAVE DO SER HUMANO
A EXPLOSÃO DAS COMUNICAÇÕES TEM ATORDOADO A
HUMANIDADE...
PLANETA TERRA:• MAIS DE 4,5 BILHÕES DE ANOS...
SOMENTE HÁ 6 MIL ANOS NOSSOS
ANCESTRAIS INVENTARAM ALGUMA
FORMA DE ESCRITA
HOMEM > MAIS DE 2 MILHÕES DE ANO HOMEM COMO SERES HUMANOS MODERNOS”> HÁ 35/50 MIL ANOS...
3800 A.C. Não sabendo falar, o homem fazia desenhos em cavernas a partir de pigmentos de argila, hematita e carvão vegetal.
OS POVOS PRIMITIVOS, QUE
VIVIAM NAS CAVERNAS,
DESENHAVAM SUAS MENSAGENS.
OS MAIS ANTIGOS INDÍCIOS DESSA ARTE SÃO DATADOS NO PERÍODO PALEOLÍTICO SUPERIOR
SÃO DESENHOS E PINTURAS REGISTRADOS EM PAREDES E TETOS DAS CAVERNAS
EVIDÊNCIA DE QUE O HOMEM PRÉ-HISTÓRICO JÁ SENTIA A NECESSIDADE DE EXPRESSÃO ATRAVÉS DAS ARTES, E QUE ESTA É ALGO PRÓPRIO, INERENTE
AO SER HUMANO.
ARTE RUPESTRE:
MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DA PRÉ-HISTÓRIA – QUE RETRAM DESDE SEUS DESEJOS MAIS ÍNTIMOS ATÉ SUAS
VONTADES MAIS LATENTES NAS PAREDES DE ROCHA.
• 3000 A.C. - Surge o sinal de fumaça, uma maneira de informar à distância. Indígenas americanos foram os primeiros a usar os sinais, um cobertor abafava o fogo e soltava a fumaça em intervalos regulares.
• 2900 A.C. - Começa a ser usada uma das formas de se enviar dados mais resistentes ao tempo: o transporte de mensagens com pombos-correio. Os registros mais antigos datavam do Egito de Ramsés II, mas até 2002 as aves eram usadas ainda pela polícia indiana.
• 550 A.C. - O tataravô do correio atual nasceu com Ciro II, rei da Pérsia, que desenvolveu um sistema de postos de parada para os homens que levavam cartas a cavalo.
PRIMEIRO ALFABETO – CRIADO PELOS FENÍCIOS A PARTIR DE APENAS 26 SÍMBOLOS
• 1450 dC - JOHANNES GUTEMBERG IMPRIME O PRIMEIRO LIVRO EUROPEU
A BÍBLIA
Víctor Hugo - (1831): escreve sobre o impacto da introdução do novo engenho entre a gente
letrada da época: Pedras e palavras
Até o século XV, num mundo de analfabetos, a humanidade comunicava-se com pedras, empilhando-as e arrumando-as das mais variadas formas para expressar a fé (as igrejas), o poder (os castelos), o luxo (os palácios), a propriedade (o muro), a punição (o cárcere), a pobreza (os casebres), e a morte (as lápides).
Com Gutemberg tudo aquilo deixa de ter sentido. O livro impresso seria a pedra dos tempos futuros.
• PALAVRA IMPRESSA
SENDO MAIS ACESSÍVEL, DEMOCRATIZOU A INFORMAÇÃO
PELA FACILIDADE DE SER REPETIDA E MULTIPLICADA
1872 - PRIMEIRA MÁQUINA DE ESCREVER
1876 - PRIMEIRA MENSAGEM TELEFÔNICA
1886 - PRIMEIRA MÁQUINA DE COMPOSIÇÃO
35anos
4 anos
10anos
1837 – Surge o telégrafo.
1894 - Cinema mudo
1ano
28 anos
1893 – Invenção do rádio
02 anos
1922: Cinema falado
1924 - Televisão , primeira transmissão
1994 –liberada a circulação da World Wide Web, forma civil de troca de informações entre as redes de computadores militares.
12anos
1971: Miniprocessador de computador e calculadora de bolso
06anos
1988 – Descoberta da fibra ótica.
06anos
1957 – Rússia lança o primeiro satélite a partir da terra.
1969 – Criação da Internet, comunicação por rede de computadores (no Brasil 1995).
02anos
VIVEMOS O APOGEU DAS COMUNICAÇÕES EM TODO O SEU
EXPLENDOR
E TAMBÉM COM TODAS AS EXIGÊNCIAS DELE
DECORRENTES.
NO CENTRO DE TUDO: O SER HUMANO, CRIADOR E USUÁRIO DE
TODO ESSE PROGRESSO
Facebook Orkut,
YouTubeTwitter
REDES SOCIAIS
REDES SOCIAIS
Top 10 sites de redes sociais
• 1° – Facebook.com• 2° – Youtube.com• 3° – Twitter.com• 4° – LiveJournal.com• 5° - MySpace.com• 6° - LinkedIn.com• 7° – Badoo.com• 8° - Orkut.com• 9° – Tagged.com• 10° – Ning.com
• 1° – Facebook.com• 2° – Youtube.com• 3° – Orkut.com• 4° – Twitter.com• 5° - LinkedIn.com• 6° - Flickr.com• 7° – Badoo.com• 8° - Dihitt.com.br• 9° – Ning.com• 10° – Foursquare.com
MUNDO BRASIL
REDES SOCIAIS
PENSANDO A MÍDIA "SOCIAL" COMO A DINÂMICA INFORMATIVA DA REDE, CARACTERIZADA PELA MEDIAÇÃO DO COMPUTADOR, TEMOS ALGUMAS PERCEPÇÕES QUE DEFINEM
ESSA IDÉIA, TAIS COMO:
A)CONVERSAÇÃO – QUANDO FALAMOS DE MÍDIA SOCIAL, ESTAMOS FALANDO DE RELACIONAMENTO DE CONVERSAÇÃO EM MASSA E QUE ESSA É A MUDANÇA DE PARADIGMA DOS VEÍCULOS TRADICIONAIS DE COMUNICAÇÃO.
REDES SOCIAIS
B)MENOR CONCENTRAÇÃO DE PODER NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
Enquanto nos veículos tradicionais há uma grande concentração de poder no emissor, nas plataformas digitais esse poder é mais diluído (o que não significa que seja inexistente e que todos os nodos tenham o mesmo peso, vide as discussões sobre influência e conectores).Ou seja, há mais poder comunicativo para mais gente.
c) MAIOR CAPACIDADE DE MOBILIZAÇÃO - Como as redes mantêm as pessoas mais conectadas no espaço online, a mídia social também parece, pelo contato mais direto e pela capacidade maior de conversação, manter uma maior capacidade de mobilizar os grupos sociais também no espaço offline.
Como o custo de ação no espaço online é menor, mais participação e cooperação podem emergir dessas interações
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE MOBILIZAÇÃO POLÍTICA DA SOCIEDADE
COMUNICAÇÃO
COMO CONCEITUAMOS “COMUNICAÇÃO”
??
VAMOS ESCREVER???
O QUE ÉCOMUNICAÇÃO ?
?
?
?
• A comunicação é o ato mais natural e involuntário da existência humana.
• Não há quem não se comunique. Mesmo quem não quer trocar informações ou fazer contato, já está expressando sua vontade.
Marly T.Pereira – ESALQ/USP
COMUNICAÇÃO É A FORMA QUE UTILIZAMOS PARA TRANSMITIR INFORMAÇÃO, ADQUIRIR CONHECIMENTO
O ATO DE COMUNICAR NÃO ESTÁ RESTRITO APENAS ÀS PALAVRAS, ENGLOBA GESTOS CORPORAIS, DESENHOS, SONS
COMUNICAÇÃO PODE SER UM ATO (UM GESTO)
OU UM PROCESSO (DESENVOLVIMENTO DE ALGUM TEMA, TEXTO)
É a força que dinamiza a vida das pessoas e das sociedades
Marly T.Pereira – ESALQ/USP
A COMUNICAÇÂO É UM PROCESSO TÃO NATURAL COMO RESPIRAR, BEBER ÁGUA OU
CAMINHAR
A COMUNICAÇÃO
• excita, • ensina,• vende, • distrai, • entusiasma, • dá status, • constrói mitos
destrói reputações, orienta, desorienta, faz rir, faz chorar, inspira, narcotiza, a solidão
Marly T.Pereira – ESALQ/USP
e...paradoxalmente - PRODUZ INCOMUNICAÇÃO .
COMUNICAR É...
EXPRESSAR, INTERAGIR, EXPOR, ASSOCIAR, ASSIMILAR, DIVERTIR, PERPETUAR.
ENQUANTO VERBO, É ATO QUE SE TRANSFORMA EM PROCESSO POR ENVOLVER BASICAMENTE UM RECEPTOR E UM AGENTE TRANSMISSOR
COMUNICAÇÃO HUMANA
PROCESSO PELO QUAL OS SERES HUMANOS TROCAM
INFORMAÇÕES ENTRE SI
•É o processo de trocar informações, conhecimentos ou opiniões;
•É o ato de transmitir e receber mensagens para alcançar objetivos comuns.
MAS NÃO SE TRATA DE UMA SIMPLES TROCA!!
COMUNICAR SIGNIFICA “FAZER SABER; TORNAR COMUM; PARTICIPAR, LIGAR UNIR”.
COMUNICAR: SIGNIFICA COMPREENDER!
FATOR DECISIVO NA COMUNICAÇÃO HUMANA: AS IDÉIAS, AS EXPERIÊNCIAS, OS
SENTIMENTOS, TORNAM-SE COMUNS ÀQUELES QUE SE
COMUNICAM.
COMPREENSÃO
COMUNICAÇÃO VEM DO LATIM: “COMMUNICARE” QUE SIGNIFICA “POR
EM COMUM”
COMUNICAÇÃO: PROCESSO QUE DEVE “POR EM COMUM” AS
IDÉIAS , OS SENTIMENTOS, AS
EXPERIÊNCIAS
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO HUMANA
• MODELO CLÁSSICO
• elaborado nos anos 40 por C. Shannon e W. Weaver
• nasceu das reflexões sobre a eficiência da transmissão dos sinais constituintes da mensagem telegráfica. Posteriormente, foi criticado devido ao seu caráter linear e estático.
•Contém os elementos seguintes:
MODELO CLÁSSICO DE COMUNICAÇÃO
Comunicação : é mais um ato que processo.
O mundo é dividido: “os que sabem” e “ os que não sabem”.
FONTE - os que sabem: decide quais conhecimentos e valores devem ser transmitidos e quais as formas de conduta que devem ser obtidas , como respostas às suas mensagens ou estímulos.
MODELO CLÁSSICO DE COMUNICAÇÃO
• Vamos ao exercício?
EMISSORA RECEPTOR
REALIDADEOBJETIVA
UNIVERSO DE A
UNIVERSO DE B
REALIDADE SIGNIFICADO DE A
REALIDADE SIGNIFICADO DE B
MENSAGE
M
VEICULO
= RUÍDO
A B
A REALIDADE NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
REALIDADE OBJETIVA: (árvore)
A REALIDADE OBJETIVA (ÁRVORE) NÃO SE ENCONTRA CONCRETAMENTE
DENTRO DA MENTE DA FONTE, E SIM COMO IMAGEM MENTAL , UMA
REPRESENTAÇÃO SUBJETIVA DAQUILO QUE ELE OBSERVA NO MUNDO
EXTERNO.
A REALIDADE NÃO FAZ PARTE DO PROCESSO, NÃO
EXISTE.
O QUE EXISTE É A “REALIDADE” INTERIOR
SUBJETIVA, QUE É PRÓPRIA DE CADA INDIVÍDUO: SUA MANEIRA DE PERCEBER E COMPREENDER O MUNDO
QUE O CERCA.
PERCEPÇÃO
É O PROCESSO PELO QUAL AS PESSOAS “PERCEBEM” A REALIDADE DE MANEIRA
DIFERENTE PORQUE CADA INDIVÍDUO POSSUI O SEU UNIVERSO MENTAL OU
REPERTÓRIO (EXPERIÊNCIAS, CONHECIMENTOS, CRENÇAS, VALORES,
ATITUDES, SIGNOS, HABILIDADE COMUNICATIVA, ETC.) DIFERENTES.
A PERCEPÇÃO NÃO É ALGO SIMPLES, UM SIMPLES
REGISTRO SENSORIAL COMO VER, OUVIR, SENTIR A
PRESENÇA DE ALGO EXTERNO A NÓS – É UM FENÔMENO BEM
MAIS COMPLEXO.
PERCEPÇÃO: crucial no processo de difusão
.SEJA QUAL FOR A MANEIRA PELA QUAL O
AGRICULTOR TENHA CONTATO COM A INOVAÇÃO, ELA SEMPRE SERÁ UM
PROCESSO PERCEPTIVO E É A MANEIRA PELA QUAL ELE A PERCEBE E NÃO O SEU VALOR OBJETIVO OU UTILIDADE REAL
QUE O MOVE A AGIR, DE UMA OU OUTRA FORMA, ADOTANDO OU REJEITANDO A
IDÉIA
MENSAGEMPARA QUE A IMAGEM MENTAL
SUBJETIVA, QUE ESTÁ NO LUGAR DA REALIDADE
OBJETIVA POSSA SER LEVADA ATRAVÉS DO ESPAÇO FÍSICO QUE SEPARA A FONTE DO RECEPTOR, É NECESSÁRIO QUE ELA TOME UMA
FORMA FÍSICA, QUE SEJA PERCEPTÍVEL AOS SENTIDOS –
É PRECISO QUE A IDÉIA SE MATERIALIZE.
ESTA “COISA FÍSICA” QUE APARECE NO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E QUE
PROCURA REPRESENTAR, SIGNIFICAR OU SUBSTITUIR A IDÉIA IMATERIAL DA
FONTE, É DENOMINADA
MENSAGEM.
A MENSAGEM NÃO É A IDÉIA – ESTÁ NO LUGAR DA IDÉIA.
COMUNICAÇÃO: É A TRANSMISSÃO EFICAZ DE UMA
MENSAGEM
TRANSMISSÃO EFICAZ? SÓ HÁ COMUNICAÇÃO QUANDO O RECEPTOR ENTENDE O CONTEÚDO DA MESAGEM!
VOCÊ PODE ATÉ COMUNICAR....MAS NÃO SIGNIFICA
QUE HOUVE COMUNICAÇÃO
PARA QUE HAJA COMUNICAÇÃO PRECISAMOS:
1. QUE ALGUÉM COMUNIQUE: O COMUNICADOR
2. DE UMA MENSAGEM
3. DE UM MEIO PARA QUE A MENSAGEM SEJA ENVIADA: DE UM CANAL
4. QUE ALGUÉM RECEBA E ENTENDA A MENSAGEM: O RECEPTOR
• O SIMPLES FATO DE ALGUÉM ENVIAR UMA MENSAGEM E QUE ESSA MENSAGEM
SEJA RECEBIDA POR QUEM ELA FOI DESTINADA, NÃO DETERMINA QUE
HOUVE COMUNICAÇÃO
O CICLO SÓ SERÁ FECHADO SE O RECEPTOR “ENTENDER” A MENSAGEM, QUE É MUITO MAIS DO QUE
“CAPTAR” A MENSAGEM.
COMUNICAÇÃO A UMA FAMÍLIA INGLESA
• Uma família inglesa, visitando em um final de semana uma região pitoresca da França, notou que havia uma casa para alugar.
• Tendo todos gostados da casa, combinaram com o proprietário alugá-la para passar as próximas férias.
• De volta à Inglaterra, iniciaram os planos e preparativos para a viagem
COMUNICAÇÃO A UMA FAMÍLIA INGLESA
• Enquanto discutiam a localização dos cômodos, o filho mais novo perguntou onde se situava o banheiro.
• Como nenhum membro da família sabia responder, a mãe escreveu ao proprietário, solicitando informações:
Caro Senhor, Em nome da família que aí esteve a semana
passada e alugou sua casa, solicito informar qual a exata localização do W.C.”
O proprietário, pensando significar W.C. a abreviatura da capela da seita White Chapel, respondeu:
• ‘Prezada Senhora:• Recebi sua carta e tenho o prazer de
informar que o local a que a senhora se refere se encontra a dez quilômetros da casa. Isto é bastante cômodo principalmente se a família tem o hábito de freqüentá-lo periodicamente.
• Quando para lá se dirigirem, é importante levar comida para permanecerem o dia todo. Alguns costumam ir a pé, outros de bicicleta ou moto.
• Há lugar para quatrocentas pessoas sentadas e mais cinqüenta em pé.
• Existe ar-condicionado, que sempre funciona.
• Os assentos são de veludos (é bom chegar cedo a fim de conseguir lugar para sentar), as crianças ficam ao lado dos pais e todos cantam hinos de agradecimento ao momento glorioso.
• Na entrada, é fornecida uma folha de papel para cada um, mas quem por acaso chegar atrasado, poderá usar a folha do vizinho. A folha dever ser devolvida na saída, pois será utilizada durante todo o mês. Tudo o que for recolhido será entre às crianças e às pessoas pobres da região.
• Os jornalistas da região batem fotos dos momentos mais solenes e emocionantes, que são publicados nos principais jornais da região“.
• Atenciosamente, ....
CONDIÇÕES BÁSICAS PARA QUE A COMUNICAÇÃO SEJA EFICAZ
1. DEFINIR COM CLAREZA QUEM DEVE RECEBER E ENTENDER A MENSAGEM.
2. LOCALIZAR ONDE ESTÁ ESSE RECEPTOR E DEFINIR COMO CHEGAR ATÉ A ELE (CANAL)
3. ELABORAR A MENSAGEM DE ACORDO COM O ENTENDIMENTO DO RECEPTOR.
COMUNICAÇÃO: O SER HUMANO, CRIADOR E USUÁRIO
DE TODO ESSE PROCESSO
SER HUMANO...O ANIMAL RACIONAL..
CÉREBRO HUMANO...
QUE COMPUTADOR!!!
APRENDER COMO O CÉREBRO HUMANO TRABALHA É ...
• APRENDER A APRENDER A RACIOCINAR
• APRENDER COMO A MEMÓRIA TRABALHA
• COMO ARMAZENA E RECUPERA INFORMAÇÕES
• COMO LIGA ESSAS INFORMAÇÕES A OUTROS CONCEITOS E BUSCA UM CONHECIMENTO NOVO SEMPRE QUE DELE NECESSITA
VEJAMOS ENTÃO...
• COMO É O CÉREBRO!
O CÉREBRO...
O CÉREBRO....
OPS!!!
QUE MICO!!
TRÊS CÉREBROS EM UM
• Ao longo de sua evolução, o cérebro humano adquiriu 3 componentes que foram surgindo e
se superpondo do topo à base do cérebro:
– CÉREBRO REPTILIANO
– CÉREBRO LÍMBICO
– CÉREBRO SUPERIOR OU RACIONAL
CÉREBRO REPTILIANO
• PARTE INFERIOR
• MAIS PRIMITIVO, CORRESPONDE AO CÉREBRO DOS RÉPTEIS.
• AÇÕES INVOLUNTÁRIAS, INSTINTIVAS: SEDE, FOME, CONTROLE DE CERTAS FUNÇÕES VISCERAIS (RESPIRAÇÃO E BATIMENTOS CARDÍACOS), INDISPENSÁVEIS À PRESERVAÇÃO DA VIDA.
CÉREBRO LÍMBICO
• CÉREBRO DOS MAMÍFEROS PRIMITIVOS
• REGE EMOÇÕES
• CENTRO EMOCIONAL E DE CONTROLE DA SEXUALIDADE DOS SERES HUMANOS
• PAPEL IMPORTANTE NA MEMÓRIA
• PARTE PROGRAMADA PARA INSTRUIR O BEBÊ A INSTINTIVAMENTE SUGAR A MAMA DA MÃE
CÉREBRO SUPERIOR OU
RACIONAL, HUMANO. • COMPREENDE A MAIOR PARTE DOS HEMISFÉRIOS
CEREBRAIS
• CÉREBRO DOS MAMÍFEROS SUPERIORES, RESPONSÁVEL POR AÇÕES VOLUNTÁRIAS, PERCEPÇÃO, CONSCIÊNCIA, APRENDIZADO E LINGUAGEM.
• CONCENTRA AS FUNÇÕES INTELECTUAIS DAS PESSOAS QUE AS CAPACITA A FALAR, RACIONAR, CRIAR.
NOSSA MENTE...NOSSA VIDA
NOSSA MENTE É RESULTADO DA AÇÃO COMBINADA E
INTEGRADA DESSE CONJUNTO DE TRÊS CÉREBROS DISTINTOS.
APESAR DA IMPRESSIONANTE DOMINÂNCIA DO NEOCÓRTEX
ATÉ HOJE CONDUZIMOS MUITOS DE NOSSOS ATOS COM BASE EM NOSSO
CÉREBRO PRIMITIVO
PORÇÃO PRIMITIVA DO CÉREBRO:
GERA OS ATOS E COMPORTAMENTOS MAIS BÁSICOS PARA A SOBREVIVÊNCIA E PRESERVAÇÃO
DA ESPÉCIE
MECANISMOS DE AGRESSÃO, DE DEFESA, AS POSIÇÕES HIERÁRQUICAS NO GRUPO E A
DELIMITAÇÃO DE TERRITÓRIO
COMO OS NOSSOS ANTEPASSADOS, HÁ MILHARES DE ANOS,
POSSUÍMOS COMPORTAMENTOS RITUALÍSTICOS, MATAMOS PARA COMER,
TENDEMOS A DISCRIMINAR PESSOAS FORA DO NOSSO GRUPO IMEDIATO (FAMÍLIA, ALDEIA,
RAÇA, ETC.),
DEFENDEMOS NOSSO ESPAÇO (DOMÍNIO TERRITORIAL).
"MENTE TRIBAL"
PROMOVE COMPETIÇÃO ACIRRADA E GENOCÍDIO
ENTRE TRIBOS
SOBRE ESSE PANO DE FUNDO BIOLÓGICO . . .
• ... DESENVOLVERAM-SE AS MÚLTIPLAS CULTURAS HUMANAS, TÃO DIVERSAS ENTRE SI, MAS TODAS TENDO
MUITAS COISAS EM COMUM.
A CULTURA, ENTRETANTO, É O RESULTADO DA INTERAÇÃO DE GENES COM O AMBIENTE,
INCLUINDO APRENDIZAGEM SOCIAL, E É CAPAZ DE EVOLUIR
ASSIM...
NEM OS GENES E NEM O AMBIENTE SOZINHO PODEM SER RESPONSÁVEIS POR NOSSO
COMPORTAMENTO:
AMBOS SÃO IMPORTANTES, EM QUANTIDADES VARIÁVEIS, DEPENDENDO
DO TIPO DE COMPORTAMENTO.
OS CONCEITOS QUE DENOTAM O "MEU" COMO O CENTRO DE TUDO :
"MINHA" RELIGIÃO, "MINHA" RAÇA,
"MEU ESPAÇO”....
• .. SÃO CONCEITOS PRIMITIVOS PARA A SOCIEDADE MODERNA.
PASSADO REMOTO:
ERA ÚTIL, O HOMEM VIVIA RODEADO DE ANIMAIS FEROZES E PRECISAVA FICAR EM GRUPO PARA DEFENDER A TRIBO.
• HOJE, COMO CIVILIZAÇÃO, TEMOS QUE TRANSCENDER A MENTE TRIBAL.
TECNOLOGIA:
• AO TENTAR TRANSMITIR E FACILITAR A INFORMAÇÃO, CRIOU MEIOS DE
APROXIMAÇÃO ENTRE OS POVOS:
• O TELEGRAMA, O RÁDIO E A TELEVISÃO FORAM OS PREDECESSORES DESTA
APROXIMAÇÃO
ASSIM,
• EVOLUÍMOS DE TRIBOS ESTREITAS E RESTRITAS, PARA UMA ALDEIA GLOBAL.
• A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO ESTÁ REDUZINDO TODO O PLANETA À MESMA
SITUAÇÃO QUE OCORRE EM UMA ALDEIA, OU SEJA, À POSSIBILIDADE DE NOS
INTERCOMUNICARMOS DIRETAMENTE COM QUALQUER PESSOA QUE NELE VIVE.
ISTO REPRESENTA UMA GRANDE MUDANÇA NA MANEIRA COMO SE
PROCESSA A COMUNICAÇÃO
RUMO AO REALMENTE RACIONAL
• A ALDEIA GLOBAL DEVE LEVAR A UM ROMPIMENTO DE BARREIRAS
CULTURAIS, PERMITINDO UMA FUSÃO DE DIÁLOGOS,
CONHECIMENTOS E ENTENDIMENTOS, E CERTAMENTE
PODERÁ SOBREPUJAR OS DITAMES DO CÉREBRO PRIMITIVO
NOS ÚLTIMOS CEM MIL ANOS O NOSSO CÉREBRO TEM PERMANECIDO BIOLOGICAMENTE
EXATAMENTE IGUAL
OU SEJA, ELE NÃO ESTÁ MAIS SUJEITO ÀS FORÇAS DA EVOLUÇÃO PELA SELEÇÃO
NATURAL.
PORTANTO,
A ÚNICA ESPERANÇA DE MUDÁ-LO SIGNIFICATIVAMENTE SERÁ ATRAVÉS DA QUARTA E PRÓXIMA REVOLUÇÃO: A DA
BIOTECNOLOGIA DESCOBRINDO GENES QUE CONTROLAM
COMPORTAMENTO AGRESSIVO E QUE FAZEM A
NOSSA MENTE SER TRIBAL... E DESATIVÁ-LOS.
COMO PODERÍAMOS FAZER ISSO ?
• DISCUSSÃO ABERTA:
• PROBLEMAS MORAIS, ÉTICOS E POLÍTICOS DEVEM SER SOLUCIONADOS.
• • INEVITÁVEL QUE ISSO OCORRA E AS NEUROCIÊNCIAS
TERÃO UM PAPEL FUNDAMENTAL NESSA "EVOLUÇÃO ARTIFICIAL".
CÉREBROS...
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