BIMBINGAN KONSELING
Disusun oleh :
Andika Ayu Ponnita 2101413036Pendidikan Bahasa dan Sastra
IndonesiaUniversitas Negeri Semarang
Pokok Bahasan
Pengertian bimbingan
Perbedaan bimbingan dan
konseling Pengertian konseling
Persamaan Bimbingan dan konseling
BIMBINGAN Guidance,
berasal dari bahasa inggris
Suatu bantuan
/bimbingan
Bentuk bantuan dalam bimbingan membutuhkan syarat, bentuk,
prosedur, dan pelaksanaan tertentu sesuai dengan dasar, prinsip dan
tujuannya
Menurut Hamrin dan Nericson dalam Laksi (2003:1), Bimbingan sebagai salah satu aspek dari program pendidikan diarahkan terutama untuk membantu peserta didik agar dapat menyesuaikan diri dengan situasi yang dihadapinya dan dapat merencanakan masa depannya sesuai dengan minat, kemampuan dan kebutuhan sosialnya
Menurut Mathewson, Bimbingan sebagai pendidikan dan pengembangan yang menekankan pada proses belajar. Pengertian ini menekankan bimbingan sebagai bentuk pendidikan dan pengembangan diri, tujuan yang diinginkan diperoleh melalui proses belajar.
Kurikulum 1975, Bimbingan adalah suatu proses bantuan yang diberikan kepada para siswa dengan memperhatikan kemungkinan dan kenyataan tentang adanya kesulitan yang dihadapin dalam rangka perkembangan yang optimal, sehingga mereka dapat memahami diri, mengarahkan dari, dan bertindak serta bersikap sesuai dengan tuntutan dan keadaan sekolah, keluarga dan masyarakat. (Yusuf gunawan, pengantar bimbingan dan konseling 1992: 40).
1. Suatu proses yang berkelanjutan2. Suatu proses membantu individu3. Bantuan dalam bimbingan diberikan pada
individu baik perseorangan dan kelompok4. Bantuan diberikan agar individu menjadi
pribadi yang mandiri5. Bimbingan memerlukan pendekatan pribadi6. Bimbingan diberikan oleh orang yang ahli7. Dilaksanakan sesuai norma-norma yang
berlaku
UNSUR UNSUR BIMBINGAN
Bimbingan Pekerjaan ( Jabatan ) Bimbingan Pendidikan Bimbingan Pribadi
Jenis Bimbingan
“Suatu proses pemberian bantuan
kepada individu secara berkelanjutan dan sistematis, yang dilakukan oleh seorang ahli yang telah mendapat latihan khusus untuk itu, dimaksudkan agar individu dapat memahami dirinya, lingkunganya serta dapat mengarahkan diri dan menyesuaikan diri dengan lingkungan untuk dapat mengembangkan potensi dirinya secara optimal untuk kesejahteraan dirinya dan kesejahteraan masyarakat”
KONSELING
Consilium, berasal dari bahasa Latin
Dengan atau Bersama atau penyuluhan
Menurut Division of Conseling Psycology, Konseling diartikan sebagai suatu proses
untuk membantu individu untuk mengatasii hambatan-hambatan pengembangan dirinya dan untuk mencapai pengembangan optimal
kemampuan pribadi yang dimiliki dimana proses tersebut terjadi setiap waktu
Bernard dan Fullmer, konseling meliputi pemahaman dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan, motivasi, dan potensi-potensi yang unik dari individu dan membantu yang bersangkutan untuk mengapresiasikan ketiga hal tersebut
Winkel (2005) berpendapat bahwa konseling merupakan serangkaian kegiatan paling pokok dari bimbingan dalam usaha membantu konseli secara tatap muka dengan tujuan agar klien dapat mengambil tanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus.
1. Melibatkan 2 orang yang berinteraksi dengan
komunikasi secara lansung2. Interaksi berlangsung relatif lama dan terarah
dalam pencapaian tujuan3. Bertujuan agar terjadi perubahan tingkah laku
pada klien4. Model interaksi pada dimensi verba;5. Proses yang dinamis6. Didasari pada penerimaan konselor secara
wajar tentang diri klien
Hal-Hal Pokok Konseling
Prinsip Konseling menurut Leona, E
Taylor Konseling tidak sama dengan pemberian
nasehat Konseling mengusahakan perubahan yang
bersifat fundamental yang berkenaan dengan pola-pola hidup
Konseling lebih menyangkut pada sikap Lebih berkenaan dengan penghayatan
emosional Menyangkut hubungan seseorang dengan
orang lain
“Usaha membantu konseli/klien secara tatap muka dengan tujuan agar klien dapat mengambil tanggung jawab sendiri terhadap berbagai persoalan atau masalah khusus”
Adalah Serangkaian kegiatan
berupa bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli kepada konseli dengan cara tatap muka, baik secara individu atau beberapa orang dengan memberikan pengetahuan tambahan untuk mengatasi permalahan yang dialami oleh konseli, dengan cara terus menerus dan sitematis.
Bimbingan Konseling
Video
Indikator Bimbingan Konseling
Isi Pemberian informasi dan pengumpulan data siswa
Bantuan dalam pertemuan face to face
Tenaga Orang Tua, Guru, Wali Kelas, Kepala Sekolah, Orang Dewasa
Teanga yang terlatih dan terdidik
Fungsi Pemahaman dan pengembangan
Pengembangan dan advokasi
Asas Menekankan pada asas kesukarelaan
Menekankan pada asas kerahasiaan
Perbedaan Bimbingan dan konseling
Terletak pada tujuan yang hendak dicapai:1. Sama diterapkan dalam program
persekolahan 2. Sama sama berusaha memandirikan individu3. Sama sama mengikuti norma norma yang
berlaku dilingkungan masyarakat dimana kegiatan tersebut terlaksana
Persamaan Bimbingan dan konseling
Terima Kasih
Top Related