Colégio Sinodal Conventos
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ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA – 1° TRIMESTRE
Nome: _____________________________________________ Série: 3° Ano
Professor: __________________________________________ Data: ____________
INSTRUÇÕES:
1. Realize as atividades com bastante atenção e leve em consideração nossas aulas.
2. Responda primeiramente as questões em que tiver menos dúvidas.
3. Tenha cuidado com a clareza nas suas respostas e com a escrita das palavras. Revise-as.
4. A avaliação deve ser feita à caneta preta ou azul e não deve conter rasuras com
corretivo.
NOTA__________________ VISTO DOS PAIS_____________________
Responder e entregar escrito à mão na folha de bloco
1. (Unesp 2019) Aquilo que hoje chamamos “globalização” esteve na mira da classe
capitalista o tempo todo.
Se o desejo de conquistar o espaço e a natureza é uma manifestação de algum anseio
humano universal ou um produto específico das paixões da classe capitalista, jamais
saberemos. O que pode ser dito com certeza é que a conquista do espaço e do tempo,
assim como a busca incessante para dominar a natureza, há muito tempo tem um papel
central na psique coletiva das sociedades capitalistas. Apesar de todos os tipos de
críticas, acusações, repulsas e movimentos políticos de oposição, [...] ainda prevalece a
crença de que a conquista do espaço e do tempo, bem como da natureza (incluindo até
mesmo a natureza humana), está de algum modo a nosso alcance.
(David Harvey. O enigma do capital, 2011.)
a) Explique como a conquista do espaço e do tempo se realizou na globalização.
b) Mencione, sob o ponto de vista ambiental, duas críticas ao processo de globalização.
2. (Uerj 2018)
No gráfico, a área de cada país é proporcional à porcentagem do seu Produto Interno
Bruto (PIB) em relação ao tamanho da economia global. As economias mais relevantes
do mundo possuem uma parcela superior a 0,4% do PIB global.
Aponte o continente com o menor número de países nessa situação de relevância.
Em seguida, identifique o setor da economia mais importante para a composição do PIB
das nações desenvolvidas, apresentando uma justificativa para o destaque desse setor.
3. (Ufpr 2018) “Não é possível analisar o mundo, sob quaisquer dimensões, sem
referência ao fenômeno da globalização. De tão difundido e repetido, não é de estranhar
que o conceito nem sempre seja claro, pela dificuldade de distinguir o que são os
componentes econômicos do processo daqueles sociais e culturais”.
(CASTRO, Iná. Geografia e Política – Território, escalas de ação e instituições. Bertrand
Brasil, Rio de Janeiro, 2005, p. 215.)
Levando em consideração o problema acima exposto, escreva um texto que defina
globalização e trate dos seus impactos nas relações políticas, econômicas e sociais.
4. (Ufu 2017) Hoje o mundo está interligado, globalizado. Diante desse fato, há uma
grande quantidade de relações comerciais entre os países, gerando intenso fluxo de
exportação e de importação. Todos os dias, acontecem inúmeros negócios de compra e
venda, e as mercadorias vendidas ou compradas transitam em diferentes rotas pelo
planeta.
A partir das informações e da análise do mapa, faça o que se pede.
a) Cite os fatores que justificam o crescimento do comércio internacional.
b) Identifique as principais rotas comerciais apresentadas no mapa e explique suas
causas.
5. (Unesp 2017)
Considerando o exemplo apresentado e a expansão das multinacionais no contexto da
globalização, identifique e caracterize o que ocorre com o processo produtivo das
multinacionais. Cite dois fatores que levam as empresas a adotar essa nova estratégia.
Atividade através do filme “The Corporation – As Corporações”. No Youtube
busque o filme com legenda em português. Após assisti-lo faça uma resenha crítica a
respeito do filme, cuja temática trata a respeito dos efeitos da globalização.
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