iNational Education Statistic : Higher Education Sector 2013
Perangkaan Pendidikan Negara : Sektor Pengajian Tinggi 2013National Education Statistic : Higher Education Sector 2013
Kementerian Pendidikan Malaysia, Cetakan Pertama 2014
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluarkan semula mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanikal, rakaman atau cara lain sebelum mendapat izin bertulis daripada Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia, Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar (Sektor Pengajian Tinggi).
Ministry of Education Malaysia, First Edition 2014
All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any forms or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, and/or otherwise without the prior written permission from the Secretary General, Ministry of Education Malaysia, Planning, Research and Policy Coordination Division (Higher Education Sector).
Perpustakaan Negara Malaysia Data Pengkatalogan-dalam-Penerbitan
PERANGKAAN PENDIDIKAN NEGARA : SEKTOR PENGAJIAN TINGGI 2013 / ISBN 978-983-9522-31-01. Education, Higher-Malaysia-Statistics.2. Educational indicators-Malaysia-Statistics.Kementerian Pendidikan Malaysia.Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar.378.595
ii Perangkaan Pendidikan Negara : Sektor Pengajian Tinggi 2013
iiiNational Education Statistic : Higher Education Sector 2013
Assalamualaikum W.B.T., Salam Sejahtera & Salam 1Malaysia,
Saya memanjatkan rasa kesyukuran ke hadrat Allah S.W.T atas izin dan Rahmat-Nya,
Unit Pengurusan Data, Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar,
Sektor Pengajian Tinggi, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dapat menerbitkan
Buku Perangkaan Pendidikan Negara bagi Sektor Pengajian Tinggi (SPT) bagi Tahun 2013
yang merupakan siri penerbitan tahunan KPM.
Keperluan kepada data yang tepat dan berkualiti berkaitan pengajian tinggi telah
banyak ditekankan oleh pelbagai pihak bagi memastikan dasar dan perancangan
yang telah dibuat mencapai matlamat yang diharapkan. Justeru itu, usaha berterusan
penambahbaikan kualiti data yang diterbitkan adalah menjadi keutamaan dan sentiasa
ditingkatkan dari semasa ke semasa.
Edisi kali ini merangkumi data dan maklumat dari Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA),
Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS), Politeknik dan Kolej Komuniti serta statistik pelajar
Malaysia yang berada di luar negara. Di samping itu juga maklumat berkenaan Status
Kebolehdapatan Kerja Graduan turut dimuatkan bagi melihat keberkesanan program
pengajian yang ditawarkan. Justeru, dengan adanya penerbitan buku ini, diharapkan ia
akan menjadi sumber dan rujukan kepada Agensi-agensi dan Kementerian-kementerian
bagi membekalkan data yang sahih, tepat dan relevan dalam perancangan dasar dan
polisi Kerajaan.
Akhir kata, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberi kerjasama serta komitmen yang tinggi sepanjang penerbitan Buku Perangkaan
Pendidikan Negara (Sektor Pengajian Tinggi) bagi tahun 2013.
Sekian.
AHMAD NAZRI BIN SULAIMAN
Setiausaha Bahagian
Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar
Kata-Kata AluanSetiausaha Bahagian Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar
iv Perangkaan Pendidikan Negara : Sektor Pengajian Tinggi 2013
SINGKATAN PERKATAAN & TAKRIFAN DATAABBREVIATIONS & DATA DEFINITIONS
SINGKATAN / ABREVIATIONS
IPT / HEI Institusi Pengajian Tinggi / Higher Education Institutions
IPTA / Public HEI Institusi Pengajian Tinggi Awam / Public Higher Education Institutions
IPTS / Private HEI Institusi Pengajian Tinggi Swasta / Private Higher Education Institutions
KK / CC Kolej Komuniti / Community Colleges
L / M Lelaki / Male
P / F Perempuan / Female
J / T Jumlah / Total
Ph.D / Ph.D Doktor Falsafah / Doctor of Philosophy
OKU Orang Kelainan Upaya / Disabled
- Tiada Pelajar / No Student
METrO Maximizing Education And Training Opportunities
TAKRIFAN DATA / DATA DEFINITIONS
KEMASUKAN ENTRANT
Bilangan pelajar baharu yang mendaftar ke sesebuah institusi pengajian tinggi bagi sesuatu sesi pengajian dan seterusnya mengikuti pengajian.
Number of new students registered in a higher education institution for a study programme in a particular academic session and subsequently followed through the programme.
ENROLMEN ENROLMENT
Bilangan pelajar yang sedang mengikuti pengajian di sesebuah institusi pengajian tinggi, termasuk pelajar baharu bagi sesuatu sesi pengajian berkenaan. Bilangan enrolmen ini adalah dinamik dan berubah mengikut masa pengumpulan data.
Number of students currently pursuing study programmes in a particular higher education institution, including any intake of new students for a particular academic session. Enrolment targets were dynamic in the sense that they may change according to the data collection period.
GRADUAN GRADUAND
Bilangan graduan yang telah lulus dan menamatkan pengajian dengan sempurna pada akhir sesi pengajiannya. Tahun keluaran pula merujuk kepada tahun pelajar berkenaan telah tamat pengajian.
Number of students who have passed and successfully completed their study at the end of their academic session. Year of graduation refers to the year students completed their study programmes.
BIDANG PENGAJIANFIELD OF STUDY
Merujuk kepada garis panduan Kod Pendidikan Nasional yang berpandukan International Standard Classification of Education 1997 (ISCED97) yang diwujudkan oleh United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation (UNESCO) bagi tujuan menyeragamkan pengelasan program pengajian di peringkat antarabangsa.
Based on the guidelines provided in the National Education Code (NEC) with reference to the International Standard Classification of Education 1997 (ISCED97), established by the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization (UNESCO) for the purpose of uniformity in the classification.
vNational Education Statistic : Higher Education Sector 2013
SUMBER DATADATA SOURCES
SUMBER DATA / DATA SOURCES
Institusi Pengajian Tinggi AwamPublic Higher Education Institutions
Sistem Maklumat KPM Berkaitan IPTA (MyMoheS), Sektor Pengajian TinggiBahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)
MoHEs Information System for Public HEIs (MyMoheS),Planning, Research and Policy Coordination Division, Ministry of Education (MOE )
Institusi Pengajian Tinggi SwastaPrivate Higher Education Institutions
Bahagian Pendaftaran dan Piawaian,Jabatan Pengajian Tinggi, KPM
Registration and Standard Division,Deparment of Higher Education, Ministry of Education (MOE)
Politeknik Polytechnics
Jabatan Pengajian Politeknik, SPT, KPM
Department of Polytechnics Education, MOE
Kolej KomunitiCommunity Colleges
Jabatan Pengajian Kolej Komuniti, SPT, KPM
Department of Community Colleges Education, MOE
Pelajar Malaysia di Luar Negara Malaysian Students Studying Abroad
Bahagian Education Malaysia, JPT, KPM
Education Malaysia Division, MOE
Kajian Pengesanan Graduan Graduates Tracer Study
Sistem Kajian Pengesanan Graduan (SKPG),Bahagian Perancangan, Penyelidikan dan Penyelarasan Dasar, KPM
Graduates Tracer Study System,Planning, Research and Policy Coordination Division, MOE
vi Perangkaan Pendidikan Negara : Sektor Pengajian Tinggi 2013
Buku Perangkaan Pendidikan Negara Sektor Pengajian Tinggi telah diterbitkan dengan tujuan untuk memantapkan khazanah keilmuan berkaitan pengajian tinggi melalui penyediaan maklumat-maklumat penting yang berkaitan dengan Institut institut Pengajian Tinggi Negara. Melalui penerbitan buku ini, adalah diharapkan ia dijadikan panduan dan rujukan kepada pihak-pihak yang berkepentingan dalam mengurus hala tuju pembangunan Pengajian Tinggi Negara.
Buku ini mengandungi enam (8) bab yang memberi tumpuan kepada tiga (3) elemen utama iaitu status pelajar dan staf akademik yang terdapat di Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA), Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS), Politeknik serta Kolej Komuniti; dan status pelajar selepas bergraduat iaitu mengikut tahun konvokesyen yang meliputi maklumat mengenai tahap kebolehpasaran dan kebolehdapatan kerja graduan IPT.
Bab 1
Memberi fokus kepada maklumat makro pelajar dan staf yang merangkumi maklumat bidang pengajian, peringkat pengajian dan kelulusan pendidikan tertinggi di IPT.
Bab 2
Memberi fokus kepada pelajar dan staf akademik di IPTA. Secara keseluruhan maklumat- maklumat yang disediakan terbahagi kepada empat (4) kategori seperti berikut:
a. Pelajar Tempatan di IPTA berdasarkan kemasukan, enrolmen dan graduan mengikut jantina, peringkat pengajian dan negeri kelahiran.
b. Pelajar Antarabangsa di IPT berdasarkan enrolmen mengikut jantina dan negara asal.
c. Pelajar OKU Tempatan dan Orang Asli di IPTA berdasarkan enrolmen mengikut jantina.
f. Staf Akademik di IPTA berdasarkan jantina mengikut tahap kelulusan tertinggi.
Bab 3
Memberi fokus kepada pelajar dan staf akademik di IPTS. Secara keseluruhan maklumat- maklumat yang disediakan adalah merangkumi maklumat kemasukan, enrolmen dan keluaran pelajar mengikut jantina, peringkat dan bidang pengajian dan pelajar antarabangsa.
Bab 4
Memberi fokus kepada pelajar dan staf akade
Top Related