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Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Nacional Bolivariana
Vicerrectorado de Asuntos Sociales y Participación CiudadanaDirección Nacional de ExtensiónDivisión de Servicio Comunitario
ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA, BAJO EL CAMPO SOCIO-TECNOLÓGICO EN LA
COMUNIDAD DE DOCE (12) COLEGIO DE LA PARROQUIA SUCRE DEL
MUNICIPIO LIBERTADOR.
Tutor Académico:
María Aaron`s
Autores:
Guzmán Yenny C.I: 16.869.805Rauseo Natsha C.I: 15.024.117
Gota Yetsy C.I: 17. 384.432
Caracas, Octubre de 2013
1
1. COMUNIDAD A DESARROLLAR EL PROYECTO COMUNITARIO
Comunidad:
Comunidad Educativa Básica
Ubicación:
Parroquia Sucre del Municipio Libertador, Caracas. Distrito Capital
Representante de la Higiene Escolar Nº 17:
Lic. Judith Silva
Teléfono del representante de la Empresa:
(0416) 0136454
Cargo dentro de la Organización:
Supervisora General del Higiene Escolar Nº 17.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
De este modo la escases sobre conocimiento con respeto a la tecnología se hace
evidente, en los colegios asignados para el área de Higiene Escolar Nº 17; debido que
en la comunidad no hay presencia de equipos actuales, ya que desconocen los ente
gubernamental, que pueden facilitarle los recursos materiales, solamente teniendo un
espacio físico para la instalación. La finalidad desarrollar dicho proyecto de Evaluar
estrategias para la capacitación de aprendizaje de los niños y niñas de educación
básica en el campo socio-tecnológico, para así anexarla recopilación de la
evaluación en torno a la problemática de la falta de conocimiento del avance
tecnológico en doce (12) colegio de la parroquia Sucre, contribuyendo así con el
Programa educativo socio-tecnológico dirigido a las comunidades estudiantil de la
educación básica
3. JUSTIFICACIÓN
En el marco de los avances tecnológicos en nuestro país Se propone como
estrategia de aprendizaje la construcción de herramientas para el desarrollo de
2
conocimiento convirtiéndose en desarrollo personal en marcado en los programas de
formación que requiere una comunidad. Partiendo de esto es que llevamos a cabo esta
propuesta ya que nos permite llevar una Seri de talleres y charlas para que los niños y
niñas adquieran conocimiento sobre la trasformación tecnológico que está
atravesando nuestro país. De esta manera la aplicación de esta estrategia busca
brindar herramientas que permitan que el proceso de aprendizaje sea el más idóneo
para que los niños y niñas construyan su conocimiento de manera más fácil.
4. OBJETIVOS
Objetivo General
Evaluar estrategias para la capacitación de aprendizaje de los niños y niñas de
educación básica en el campo socio-tecnológico en la comunidad de doce (12)
colegio de la parroquia sucre del municipio libertador.
Objetivos Específicos
Valorar las estrategias de aprendizaje de los niños y niñas en el campo socio tecnológico
Estimular charlas de explicación de diversos temas del avance tecnológicos en el campo socio-tecnológico en el país.
Calificar el aprendizaje obtenido en el cuerpo estudiantil de los colegios en entorno socio tecnológica
5. METAS
Cabe considerar que las metas preestablecidas en el proyecto de estrategias de
aprendizaje estudiantil se espera lograr que los niños y niñas de los colegios
asignados, tenga conocimiento sobre el campo socio-tecnológico, y comprometer a
los estudiante a indagar más sobre las ciencias de las telecomunicaciones y sus
avances.3
6. COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL
Higiene Escolar Nº 17 se encuentra ubicado en la calle 8 de pro patria, edificio
peley de la parroquia sucre del municipio libertador, donde a su cargo se encuentra
doce (12) unidades educativas de dicha parroquia. Caracas. Distrito Capital
7. ACTIVIDADES Y TAREAS.
Actividad 1: formación a través de talleres dictados por nosotros
Tarea 1.1 Introducción a las telecomunicaciones (Concepto, características y área que se ocupan)Tarea 1.2 Importancia de las telecomunicaciones en nuestro país (En el mundo y Venezuela)Tarea 1.3 Satélites (Concepto, características ,elementos y partes)Tarea 1.4 Los tipos de satélites (Su historias y caracterices más relevantes)Tarea 1.5 La importancia de los satélites en nuestro país (para que ,porque y que fin tienen)Tarea 1.6 El satélite simón BolívarTarea 1.7 El satélite Miranda Tarea 1.8 Los 5 objetivo del plan de la patria
Actividad 2: Abordaje de la información a la comunidad estudiantil
Tarea 2.1 Cartelera sobre los 5 objetivo del plan de la patriaTarea 2.2 Cartelera sobre los tipos de satélites Tarea 2.3 Cartelera sobre la importancia de los satélites en nuestro paísTarea 2.4 Cartelera sobre el satélite simón BolívarTarea 2.5 Cartelera sobre el satélite Miranda
8. RECURSOS
Recursos humanos: compuesto por los 3 integrantes del servicio comunitario
1 personas de la unidad de Higiene Escolar Nº 17 y 1 vocero de la comunidad
abordada (directora de los plateles).
Recursos materiales: se utilizaron como recursos materiales Lápices, hojas
blancas, cuadernos de notas, cartulinas para avisos informativos, marcadores,
bolígrafos.
4
Recursos Tecnológicos: video beam para la proyección de los videos,
impresoras, laptos, puntero laser para indicar la información proyectada.
9. TIEMPO.
El servicio comunitario es contemplado realizarlo en un total de 120 horas
académicas las cuales nosotros las realizamos en la siguiente forma: 24 horas
distribuidas en 8 semanas 4 horas en las cuales se realizara el servicio comunitario
comprendido en el horario de 7:30am a 12:00pm los días lunes a viernes
10. DIAGRAMA DE GANTT.
5
ActividadesOctubre Noviembre
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8
Charlas de
introducción a las
telecomunicaciones
30/09/2013 al
04/10/2013
Taller sobre la
importancia de las
telecomunicaciones en
nuestro país
07/10/2013 al
11/10/2013
Charlas sobre los
tipos de satélites
14/10/2013 al
18/10/2013
Taller La importancia
de los satélites en
nuestro país
21/10/2013 al
25/10/2013
Talleres sobre el
satélite simón Bolívar
28/10/2013 al
01/11/2013
Taller sobre el satélite
Miranda
04/11/2013 al
08/11/2013
Cartelera sobre los 5
objetivo del plan de la
11/11/2013 al
15/11/2013
6
patria Taller sobre los 5
objetivo del plan de la
patria
18/11//2013 al
22/11/2013
Horas del servicio 1207:30 a 12:00 7:30 a 12:01 7:30 a 12:02 7:30 a 12:03 7:30 a 12:04 7:30 a 12:05 7:30 a 12:06 7:30 a 12:07
4hora 4hora 4hora 4hora 4hora 4hora 4hora 4horas
Días del servicio
comunitario
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
Lunes a
viernes
4 días por
semana
4 días por
semana
4 días por
semana
4 días por
semana
4 días por
semana
4 días por
semana
4dias por
semana
4 días por
semana
Autores: Rauseo, Guzmán (2013)
7
Árbol del problema
Autores: Rauseo, Guzmán (2013)
8
Estrategia de desarrollo e incentivación
Desinformación
Falta de incentivación
Desconocimiento referente a lo socio-Tecnológico
ConcientizaciónDesarrollo de charlas
Elaboración de cartelera informativa
Árbol de objetivo
Autores: Rauseo, Guzmán (2013)
9
Objetivo
Objetivo General
Brindar conciencia y conocimiento todo lo referente a lo socio. Tecnológico de nuestro país
Objetivos Específicos
Determinar la necesidad de la estrategia para el desarrollo e incentivo
Realizar charlas y talleres para incentivar el conocimiento
Desarrollar actitudes de entorno socio tecnológico para el aprendizaje
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