PROJETO DE MONOGRAFIA
donda VISUALIZANDO A INTENÇÃO EMOCIONAL DE UMA COMPOSIÇÃO MUSICAL
o
ALINE VILLAÇA
ORIENTAÇÃO
NAIR DE PAULA SOARES & JONATAS GUERCI MAIA
JAMES JOYCE
Do you hear what I am seeing?
o
“
Uma visualização da relação entre a intenção emocional do compositor e
suas escolhas musicais.
Objetivo
o
+ = donda
Metodologia
Rodolfo Fuentes
Rodolfo Fuentes
1. Necessidade 2. Concepção 3. Concretização 4. Verificação
a. Formulário online b. Entrevistas semi estruturadas remotas c. Find Themes d. Moodboards e. Brainstorming f. Testes com usuários g. Feedbacks
b. Entrevistas semi estruturadas remotas c. Find Themes d. Moodboards e. Brainstorming f. Testes com usuários g. Feedbacks h. Diário de uso continuado i. IdentiType
Verificação
Pesquisa PrimáriaConcretização
Pesquisa Secundária
Conclusão
o
#1
Partitura Tradicional Ocidental
o
François Couperin
“Nós escrevemos uma coisa e tocamos outra”
o
Beethoven
"Observar o som através de um microscópio”
o
HUGO COLE
#2
Partitura Gráfica
o
Cornelius CardewTreatise
o
György LigetiArtikulation
o
#3
Partitura Mista
o
Hermeto Pascoal
Histórias, ilustrações, cores e suportes
o
#4, #5, #6
MIDI Dança Regência
o
#4, #5, #6
MIDI Dança Regência
o
#4, #5, #6
MIDI Dança Regência
o
Verificação
Pesquisa PrimáriaConcretização
Pesquisa Secundária
Conclusão
o
Pesquisa Primária
#1
Questionário online
#1
// EXPRESSÃO MUSICAL
É adicionar um resposta pessoal à interpretação,
usando dinâmica, tempo e articulação.
Questionário online
#1
Questionário online
40,7%Usa partituras há mais de 10 anos
22,2%Nunca usou partituras
78%Respostas consideradas
21Respostas
16Relataram dificuldade com a
notação de expressão musical
9Essa é a principal dificuldade
#2 Entrevistas semi-estruturadas remotas
Antônio Guerra Jorge Eder Leo Israel Marcos Schaimberg Walter Villaça
Pianista e maestro Pianista e maestro Multi-instrumentista
e produtor
Guitarrista e produtor Guitarrista e produtor
o
Find themes
IDEO
Grupo 1
Como produtor, primeiro tenho que observar o que o músico tem para mostrar. Aí, pego as melhores coisas e lapido. Se no início sou muito específico, o resultado fica muito ‘duro'.
“
Walter Villaça
Grupo 1
Grupo 1Quando o músico é bom, é interessante deixar um espaço criativo para ver o que ele traz para a música.
“Marcos Schaimberg
Manter a intenção da composição, mas também deixá-la flexível…
Desafio
o
Grupo 2
Muitos músicos sabem muita teoria e têm muita técnica, mas não emocionam o público.“Walter Villaça
Grupo 2
Entregar a intenção, com os sentimentos que o intérprete deve
sentir e transmitir.
Desafio
o
VerificaçãoConcretização
Pesquisa Secundária
Conclusão
o
Pesquisa PrimáriaConcretização
Abordagem
Plutchik’s Wheel of Emotions
Alegria
Serenidade
Êxtase
Tristeza
Melancolia
Pesar
o
Alegria
Serenidade
Êxtase
Tristeza
Melancolia
PesarBruno Lerner
o
VS.Equilíbrio Sequencialidade Planura Simetria Simplicidade Economia Minimização
Instabilidade Acaso
Profundidade Assimetria
Complexidade Profusão Exagero
VS.
Transparência Repetição Regularidade Unidade Previsibilidade Atividade Neutralidade Estabilidade Exatidão Singularidade Agudeza
Opacidade Episodicidade Irregularidade
Fragmentação Espontaneidade
Estase Ênfase
Variação Distorção
Justaposição Difusão
o
o
o
Êxtase Pesar
https://waywaw.com/post/99000403634/nevermind
o
/Esforço cognitivo /Intensidade
Problemas
Moodboards
o
o
/Partitura /Quantidade /Intensidade /Lógica
Problemas
/Partitura /Quantidade /Intensidade /Lógica
Problemas
Alegria Tristeza Raiva
Nova abordagem Harmonia
Melodia
o
Melodia
o
FRASE FRASE FRASE
Me lo dia
o
A última nota da frase funciona como o objetivo das anteriores.
Melodia
Existe uma linha central invisível da nota tônica.
1.
2.
Asa BrancaHUMBERTO TEIXEIRA & LUIZ GONZAGA
o
Intervalos Qualidade
MAIS CONSONANTE
MAIS DISSONANTE
Uníssonos e Oitavas
Quintas Justas
Quartas Justas
Terças e Sextas
Segundas, Sétimas e
Quartas Aumentadas
Notação Melódica o
MAIS CONSONANTE
MAIS DISSONANTE
Harmonia Funcional
o
Harmonia Funcional
o
Tônica: Repouso/Estabilidade
Dominante: Tensão/Instabilidade
1.
2.
Subdominante: Preparação3.
o
Tônico
Campo Dominante
Subdominante
Tônico
Dominante
Subdominante
ACORDES PIANO BASE
BAIXO PIANO BASE
Por que não ondas?
o
Para os símbolos…
Por que não ondas?
Para os símbolos…
// SOL, BRILHO, FAGULHA, ESTRELA, A IMPULSIVIDADE DE SER LIVRE //
o
Alegria
// PESO, EXPLOSÃO, AGRESSIVIDADE, ESPINHOS, VULCÂNICO, ATAQUE //
o
Raiva
// VAZIA, MELANCÓLICA, ARRASTADA, EMBARASSADA //
o
Tristeza
AcordeFUNÇÃO HARMÔNICA
o
BaixoQUALIDADE DO INTERVALO
donda
MAIS CONSONANTE
MAIS DISSONANTE
SISTEMA DE NOTAÇÃO MELÓDICA
SISTEMA DE NOTAÇÃO HARMÔNICA
CLAVE DE SOL
CLAVE DE FÁ
CAMPO DOMINANTE
SUBDOMINANTE
TÔNICO
TÔNICO
SUBDOMINANTE
DOMINANTE
ALEGRIA
RAIVA
TRISTEZA
o
ALEGRIA // RAIVA
TRISTEZA // ALEGRIA
dondaGROOVE TYPEFACE
o
donda
o
deu onda
o
donda
o
o
IdentiTypeMétodo
o
Rebelde
Silêncio tipográfico aqui não tem vez.
n o
n
o
o
o
o
o o
Verificação
Pesquisa Secundária
Conclusão
o
Pesquisa PrimáriaConcretizaçãoVerificação
Etapa 1
só partitura
Etapa 2
partitura
Etapa 3
+
o
donda donda
só ondas trocadas
Etapa 4
Só ondas
Etapa 1
Como objetivo, avaliar o impacto da notação por si só.
“A etapa mais libertadora de todas”Etapa 1 SOBRE O EXERCÍCIO
“Intenções fluidas e rampas de dinâmica” COMPREENSÃO DOS SÍMBOLOS
Algo tranquilo e fluido, mas também melancólico” “SENTIMENTOS ASSOCIADOS
o
Só partitura
Etapa 2
Com o objetivo da performance servir como referência
o
Nada demais. Foi tirar a partitura, nada de particular”
Diagramação dos compassos
SOBRE O EXERCÍCIO
PONTO DE ATENÇÃO
“Etapa 2
o
Partitura + DondaComo objetivo, descobrir se a Donda influenciou suas escolhas musicais e performance
Etapa 3
o
Me senti mais vivo do que na etapa anterior.
“
Etapa 3
o
Me senti regido. Na segunda etapa, eu estava focado em coisas técnicas, notas e tempos. (…) (Na terceira) você só olha o maestro, atrás do movimento numa sintonia.
“
Etapa 3
o
As ondas são muito expressivas. A partitura parece um movimento mesmo, como se o tempo estivesse correndo de uma forma estampada num papel.
“
Etapa 3
o
Foi ser mais divertido do que a segunda etapa. A partitura com as ondas te abre, é uma partitura sentimental, mais humana, não tem certo e errado. Me relacionei de uma forma mais humana com a música.
“
Etapa 3
o
Tem uma coisa exploratória, como uma jornada espiritual, ela é meio misteriosa também, a melodia tem um certo misticismo, como uma exploração rumo ao desconhecido. Ela não é alegre e também não é triste.
“
Etapa 3
Pesquisa Secundária
Conclusão
o
Pesquisa PrimáriaConcretizaçãoVerificaçãoConclusão
1Intenção emocional e narrativa bem passadas
2Entendeu a divisão da pauta entre mão direita e esquerda
3Ampliou a conexão do músico com a composição
4Incentivou uma maior expressão do músico
5Interpretação dos símbolos focada em dinâmica: ponto de atenção e oportunidade
Ajustes e mais testes
Testes com transições
Explorar novas emoções
Relação multi-tonal
Tornar um produto
Desdobramentos
PROJETO DE MONOGRAFIA
donda VISUALIZANDO A INTENÇÃO EMOCIONAL DE UMA COMPOSIÇÃO MUSICAL
o
ALINE VILLAÇA
ORIENTAÇÃO
NAIR DE PAULA SOARES & JONATAS GUERCI MAIA
PROJETO DE MONOGRAFIA o
ALINE VILLAÇA
ORIENTAÇÃO
NAIR DE PAULA SOARES & JONATAS GUERCI MAIA
Obrigada.
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