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Evaluación de Matemática.1) Dictado de números.
2) Jugamos con los números del dictado:a) Escribí en letras el mayor .
b) Descompone el menor:
c) Leé las pistas y descubrí los números que corresponden a ellas.
( RECORDÁ QUE TODOS ELLOS ESTÁN EN EL DICTADO) Número que está antes del 3.110:...........................................
Número que está entre el 2.999 y el 3.001:........................
Número que está formado por 2 U de M + 6 d.....................
El "DOS MIL SEIS":..................................................................
Número que está después del 1.199:......................................
3.a ) Escribo la fracción que corresponde a cada caso:
3.b) Indico con una X qué casos representan medios.
4) Resolvé las cuentas y unílas con el resultado
5) Leo y resuelvo:a) María hizo una torta y ocupó 405 gramos de harina ¿Cuántos gramos necesitará para 4 tortas?
b) Lucas juntó 256 manzanas y las quiere colocar en 4 cajones con igual cantidad ¡cuántas manzanas habrá en cada cajón?
¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!
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Evaluación de Lengua.
A) Lee con mucha atención la siguiente fábula:
B)- Define la palabra subrayada en la fábula.
C)- Marca la respuesta correcta:
El texto es poético Está escrito en oraciones y párrafos. narrativo. versos y estrofas. informativo
El personaje principal es una zorra. La historia transcurre en la ciudad una liebre el campo
D) Marca con una x el título que le pondrías :
la zorra distraída. la zorra y las uvas
E) Ordena las viñetas según el cuento:
.............................................................................................................................
Una zorra hambrienta caminaba por el verde campo. En su camino encontró un parral con deliciosas uvas.
Como se moría de ganas de comer un racimo, se acercó al parral y dio un salto para alcanzar las uvas. Pero no llegó.
Después de algunos intentos, la zorra se cansó de saltar y saltar sin conseguir lo que quería.
Ya viendo que no podría alcanzar las uvas dijo:- Jamás comería de esas uvas. ¡Están verdes!.
F) Lee el cuento y escribí qué adjetivo usa el autor para cada uno de estos sustantivos: ZORRA:.................................... UVAS:................................ CAMPO:...........................
G) Imagina y conta cómo es la zorra.
¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!
¡ Recordáque signo de
puntuación se usa en una
enumeración y cuidado con las
mayúsculas!
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EVALUACIÓN DE LENGUA.
B) LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN LA SIGUENTE FÁBULA:
B) BUSCÁ EN EL DICCIONARIO LA PALABRA SUBRAYADA.
C)- MARCÁ LA RESPUESTA CORRECTA:
EL TEXTO ES POÉTICO ESTÁ ESCRITO EN ORACIONES Y PÁRRAFOS. NARRATIVO. VERSOS Y ESTROFAS. EL PERSONAJE ES UNA LIEBRE UNA ZORRA
D) MARCÀ CON UNA X EL TÍTULO QUE LE PONDRÍAS :
LA ZORRA DISTRAÍDA. LA ZORRA Y LAS UVAS
E) ORDENÀ LAS VIÑETAS SEGÚN EL CUENTO:
.............................................................................................................................
UNA ZORRA HAMBRIENTA CAMINABA POR EL VERDE CAMPO. EN SU CAMINO ENCONTRÓ UN PARRAL CON UVAS.
COMO SE MORÍA DE HAMBRE, QUIZO COMER UN RACIMO, SE ACERCÓ AL PARRAL Y DIO UN SALTO PARA ALCANZAR LAS UVAS. PERO NO LLEGÓ.
DESPUÉS DE MUCHOS INTENTOS, LA ZORRA SE CANSÓ DE SALTAR Y SALTAR SIN CONSEGUIR LO QUE QUERÍA Y ENTONCES VIENDO QUE NO PODRÍA ALCANZAR LAS UVAS DIJO:- JAMÁS COMERÍA DE ESAS UVAS. ¡ESTÁN VERDES!.
F) LEÉ EL CUENTO Y ESCRIBÍ QUÉ ADJETIVO USA EL AUTOR PARA CADA UNO DE ESTOS SUSTANTIVOS: ZORRA:.................................... CAMPO:...........................
G) CONTÁ CÓMO IMAGINÁS QUE ES LA ZORRA.
¡¡ MUCHA SUERTE Y MANOS A LA OBRA !!
¡ Recordáque signo de
puntuación se usa en una
enumeración y cuidado con las
mayúsculas!
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