User
[พมพช�อบรษท]
[เลอกวนท�]
[พมพช�อเร�องเอกสาร]แผนกลยทธ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
คณะบรหารธรกจ วทยาลยราชพฤกษ
พ.ศ. 2552 – 2556
(ฉบบปรบปรงปการศกษา 2555)
0จดทาโดย สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
วนท� 15 มกราคม 2556
คานา
ตามท�วทยาลยราชพฤกษไดจดทาแผนยทธศาสตรระยะยาว 10 ป เม�อป 2552 แลวน�น ในป
การศกษา 2556 ไดมการปรบเปล�ยนแผนยทธศาสตรใหม เพ�อใหเขากบสถานการณและรปแบบ
การศกษาท�เปนปจจบน จงไดจดทาแผนแจกหนวยงานภายในพรอมกบเชญประชมคณาจารยและ
เจาหนาท�ทกหนวยงาน เพ�อกาหนดแนวทางในการผลกดนใหแผนยทธศาสตร (ใหม) ดงกลาวให
บรรลเปาหมายท�ต�งไว นอกจากน�ทางงานนโยบายและแผนไดจดทาแผนกลยทธในระยะ 5 ป (พ.ศ.
2552-2556) โดยใหทกหนวยงานมสวนรวมเสนอความคดเหนและตดสนใจรวมกน เพ�อเปนแนว
และกรอบในการพฒนาวทยาลยไปสการเปนมหาวทยาลยตอไป
ดงน� น ทางสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจจงปรบเปล� ยนแผนกลยทธของสาขาวชา
คอมพวเตอรธรกจ ระยะ 5 ป (พ.ศ.2552-2556) ข�น โดยสอดคลองกบแผนกลยทธระยะ 5 ป ของ
วทยาลย เพ�อเปนแนวทางและการจดทาแผนปฏบตงานของสาขาวชาท�จะนาไปสการปฏบตงานท�ม
ประสทธภาพ และสอดคลองกบแนวทางในการพฒนาวทยาลยไปสการเปนมหาวทยาลย
นอกจากน� เพ�อใหแผนกลยทธของสาขาวชาฯ มความสอดคลองกบองคประกอบและตวบงช� การ
ประกนคณภาพของ สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและสานกงานรบรองมาตรฐาน
ประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) และตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา
แหงชาต
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
คณะบรหารธรกจ
สารบญ
หนา
ตอนท� 1 บทนา 1
- ปรชญา 1
- วสยทศน 1
- พนธกจ 1
- เปาหมาย 1
- พฒนาการของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 2
- ประเดนยทธศาสตร 5
- สรปผลการวเคราะห SWOT 5
- กระบวนการในการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 7
ตอนท� 2 เปาประสงค ตวช�วด เปาหมายและกลยทธในแตละประเดนยทธศาสตร 11
- ประเดนยทธศาสตรท� 1 พฒนาการเรยนการสอนเพ�อเพ�มศกยภาพ 11
ในการผลตบณฑต
- ประเดนยทธศาสตรท� 2 การเพ�มศกยภาพงานวจยและงานสรางสรรค 14
- ประเดนยทธศาสตรท� 3 การพฒนาคณภาพการบรการวชาการแกสงคม 16
- ประเดนยทธศาสตรท� 4 การสงเสรมและทานบารงศลปวฒนธรรม 18
- ประเดนยทธศาสตรท� 5 การพฒนาระบบบรหารจดการ 20
- ประเดนยทธศาสตรท� 6 การพฒนาสถาบนเพ�อเขาสประชาคมอาเซยน 22
ตอนท� 3 ขอเสนอในการนาแผนไปใช 23
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 1
ตอนท� 1
บทนา
ทางสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดจดทาแผนกลยทธและแผนปฏบตการเพ�อเปนเคร�องมอ
ในการปฏบตงานของผท�เก�ยวของ ซ� งการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ เปน
แผนระยะ 5 ป ต�งแต พ.ศ.2552-2556 ดงจะไดเสนอขอบขายการดาเนนงานในบทนา ดงตอไปน�
1.1 ปรชญา
“เทคโนโลยกาวหนา พฒนาจรยธรรม นาความรสสากล”
1.2 วสยทศน
เปนผนาดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยท�มคณภาพตามมาตรฐานสากล โดยมงพฒนา
บณฑตใหมคณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะการปฏบตการดานคอมพวเตอรและเทคโนโลย
1.3 พนธกจ
1. ผลตบณฑตท�มคณภาพ คณธรรม ตอบสนองความตองการของสถานประกอบการ
2. สรางผลงานวจยนวตกรรมท�เปนประโยชนตอสถาบนการศกษาและถายทอดสชมชน สงคม
3. บรการวชาการดานวชาชพใหกบชมชนนาไปใชประโยชนอยางตอเน�องและย �งยน
4. ทานบารงศลปวฒนธรรมและรกษาส�งแวดลอม
5. บรหารจดการเชงธรรมาภบาล
1.4 เปาหมาย
เพ�อใหการดาเนนงานบรรลตามพนธกจของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ คณะกรรมการ
สาขาวชาฯ จงมการกาหนดเปาหมาย ดงตอไปน�
1. ดานคณภาพบณฑต ผสาเรจการศกษาสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจตองมคณสมบต ดงน�
- มความร ความสามารถทางดานคอมพวเตอรและทกษะในการปฏบตงานจรง
- มความกระตอรอรนในการเรยนรเทคโนโลยใหมๆ และพฒนาตนเองอยเสมอ
- มความสามารถในการคดวเคราะห วางแผนในการทางานพรอมท�งมวนยในการทางาน
- รจกใชองคความรท�ไดจากการเรยน นามาชวยเหลอชมชน และสงคม
- มคณธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 2
2. ดานการพฒนาบคลากร บคลากรในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจจะไดรบการพฒนา ดงน�
- สงเสรมใหบคลากรศกษาในระดบท�สงข�น
- มความสามารถในวชาชพของตนเอง และมความสนใจในการเรยนรเทคโนโลยใหมๆ
- มการเขารวมการอบรมพฒนาบคลากรในสาขาวชาฯ ท�งทางดานวชาชพ และคณธรรม
จรยธรรม
- บคลากรมความกระตอรอรนในการทางาน
- มทศนคตท�ดกบองคกร และกบเพ�อนรวมงาน
- มความรบผดชอบในการสอน และการทางานรวมกน
3. ดานงานวจยและงานสรางสรรค โดยคณาจารยและนกศกษา
- สงเสรมใหคณาจารย และนกศกษาสรางสรรคองคความรใหมๆ
- เนนการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรธรกจท�เปนประโยชนตอชมชนและสงคม
- เนนการวจย และคนควาในส�งท�เปนประโยชนตอองคกร
4. ดานการบรการวชาการแกชมชน สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจมแนวทางในการใหบรการ
วชาการตอชมชน
- เปนหนวยงานท�บรการดานวชาการแกหนวยงานราชการ เอกชน และประชาชนท�วไป
- เนนใหความรแกชมชน เพ�อนาไปเปนแนวทางในการประกอบอาชพตอไป
- พฒนาหนวยงานใหเปนศนยฝกอบรมดานเทคโนโลยคอมพวเตอรประจาชมชน
5. ดานการทานบารงศลปวฒนธรรม สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจมแนวทางในการทานบารง
ศลปวฒนธรรม ดงน�
- สนบสนนกจกรรมดานการทานบารงศาสนา ศลปวฒนธรรมและประเพณไทย
- สงเสรมใหนกศกษาเรยนรวฒนธรรมทองถ�น
1.5 พฒนาการของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
ทางสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจมการเปล�ยนแปลงในชวง พ.ศ.2549-2555 ในสวนท�เก�ยวของ
กบ จานวนนกศกษาเขาใหม จานวนนกศกษาท� งหมด จานวนผสาเรจการศกษา และจานวน
คณาจารยในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ แสดงดงแผนภาพท� 1 ถง 4
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 3
พฒนาการของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ คณะบรหารธรกจ
146169
204
324
0
100
200
300
400
2549 2550 2551 2552
จานวนนกศกษาท�เขาใหม ประจาป 2552-2556
ปรญญาตร
จานวน
ปการศกษา
146169
204
324
0
50
100
150
200
250
300
350
2549 2550 2551 2552
จานวนนกศกษาท�งหมด ประจาป 2552-2556
ปรญญาตร
จานวน
ปการศกษา
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 4
146169
204
324
0
100
200
300
400
2549 2550 2551 2552
จานวนนกศกษาท�จบการศกษา ประจาป 2552-2556
ปรญญาตร
จานวน
ปการศกษา
10
1618
24
0
5
10
15
20
25
30
2549 2550 2551 2552
จานวนอาจารยประจาสาขาคอมพวเตอรธรกจ ปการศกษา 2552-2556จานวน
ปการศกษา
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 5
1.6 ประเดนยทธศาสตร
การดาเนนงานของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ประกอบไปดวยงานหลก คอ งานประจาท�ตอง
ดาเนนการตามพนธกจของสาขาวชาฯ การพฒนางานประจาใหดข�น และงานใหมท�จะมงเนนใน
การกาหนดแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอร ในป 2552-2556 โดยการนาปรชญา วสยทศน
และพนธกจของสาขาวชาฯ มาเปนกรอบในการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาฯ ใหสอดคลองกบ
ประเดนยทธศาสตรท�ระบในแผนพฒนาวทยาลย ระยะ 10 ป ของวทยาลยราชพฤกษ มดงน�
1. การพฒนาการเรยนการสอนเพ�อเพ�มศกยภาพในการผลตบณฑต
2. การเพ�มศกยภาพงานวจยและงานสรางสรรค
3. การพฒนาคณภาพการบรการวชาการแกสงคม
4. การสงเสรมและทานบารงศลปวฒนธรรม
5. การพฒนาระบบบรหารจดการ
6. การพฒนาสถาบนเพ�อเขาสประชาคมอาเซยน
1.7 สรปผลการวเคราะห SWOT
จากการประชมคณะกรรมการสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ทางสาขาวชาฯ ไดดาเนนการ
วเคราะห SWOT และไดบทสรปของผลการวเคราะห SWOT ดงน�
จดแขง (Strengths)
1. คณาจารยมคณภาพ มศกยภาพในการดแลนกศกษาอยางใกลชด
2. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจเปนสมาชกในเครอขายดานงานวจย ACTIS ทาใหมชองทาง
ในการนาเสนอผลงานวจยอยางตอเน�อง
3. เน�องจากสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ เปดสอนต�งแตวทยาลยเปดทาการ ทาใหมนกศกษา
เปนจานวนมาก
4. นกศกษาของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดรบรางวลทางดานวชาการ ดานกฬา และอ�นๆ
5. มหองโครงงานคอมพวเตอรธรกจท�เหมาะสมกบการจดการเรยนการสอนและพฒนา
โครงงานของนกศกษา
จดออน (Weaknesses)
1. สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจมบคลากรท�มตาแหนงทางวชาการและคณวฒปรญญาเอกนอย
2. หลกสตรยงไมไดพฒนาความเปนนานาชาต
3. มผลงานวจย และนวตกรรมทางวชาการในการบรณาการงานวจยมาใชกบการเรยนการ
สอนและสรางคณคาแกชมชนและสงคมในจานวนนอย
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 6
4. การบรการวชาการแกสงคมยงขาดความตอเน�องย �งยน
5. คณาจารยของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจสวนใหญยงขาดทกษะดานภาษาตางประเทศ
โอกาส (Opportunities)
1. การเปดประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (AEC) สงผลใหนกศกษาจากตางประเทศมโอกาส
เลอกเขาศกษาตอในสถาบนอดมศกษาไทย
2. คานยมของคนไทยท�ตองการใหบตรหลานเรยนจบข�นต�าระดบปรญญาตรทาใหผปกครอง
สนบสนนใหศกษาตอเพ�มข�น
3. ทกองคกร/บรษทในปจจบนจาเปนตองมระบบสารสนเทศ/ระบบคอมพวเตอร จงเปน
เหตผลท�สาคญท�ทาใหผสมครสวนใหญใหความสนใจศกษาตอในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
4. เน�องดวยสาขาวชาฯ มเน�อหาเก�ยวของกบเทคโนโลย จงทาใหมชองทางในการพฒนา
งานวจยท�เปนนวตกรรมไดอยางชดเจน
อปสรรค (Threats)
1. มสภาพปญหาการวางงานในปจจบน สงผลตอจานวนผท�ตองการท� จะศกษาตอ เน�องจาก
ไมมทนทรพยในการท�จะศกษาตอ
2. อตราการเกดของประชากรลดลง จงทาใหจานวนประชากรในวยเรยนลดลง
3. การเปล�ยนแปลงทางการเมองมผลกระทบตอการเปล�ยนแปลงนโยบายการดาเนนงานการ
เรยนการสอน
4. มกระแสเก�ยวกบความยากของการจดทาโครงงานคอมพวเตอรธรกจ เปนจดท�ทาใหผท�
ตองการศกษาตอเปล�ยนสาขาวชาท�เรยน
5. สถาบนการศกษาภาครฐและเอกชนระดบอดมศกษามคณะ/สาขาวชาท� เ ก� ยวกบ
คอมพวเตอรจานวนเพ�มมากข�น จงสงผลใหมการแขงขนสง โดยเฉพาะอยางย�งการแขงขนเชง
คณภาพ
6. การเรยนในระบบหองเรยนเสมอนจรงผานเทคโนโลยสารสนเทศมการแขงขนเพ�มมากข�น
ทาใหเกดผลกระทบตอการศกษาในระบบปกต
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 7
1.8 กระบวนการในการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
ในการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ไดดาเนนการภายใตประเดน
ยทธศาสตรของวทยาลย โดยมโครงสรางความเช�อมโยงระหวางพนธกจ ประเดนยทธศาสตร
เปาประสงค ตวช�วด และกลยทธ ดงภาพท� 1
ภาพท� 1 โครงสรางความเช�อมโยงระหวางพนธกจ เปาประสงค ตวช�วด และกลยทธ
พนธกจของสาขาวชา
คอมพวเตอรธรกจ
ประเดนยทธศาสตร
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
เปาประสงค สาขาวชา
คอมพวเตอรธรกจ
ตวช�วดและเปาหมาย
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
กลยทธของสาขาวชา
คอมพวเตอรธรกจ
แผนปฏบตการประจาป
ประเดนยทธศาสตร
วทยาลยราชพฤกษ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 8
ทางสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจไดกาหนดแนวทาง/กระบวนการในการจดทาแผนกลยทธของ
สาขาวชาฯ เพ�อใชเปนกรอบหรอแนวทางสาหรบการวางแผน/พฒนาแผนกลยทธของสาขาวชาฯ
ดงภาพท� 1 โดยมข�นตอน ดงน�
1. ทาการวเคราะหปจจยตางๆ ท�เปนแนวทางในการจดทาแผน ไดแก แผนยทธศาสตรของ
วทยาลยราชพฤกษ แผนกลยทธของวทยาลยราชพฤกษ แผนกลยทธของคณะบรหารธรกจ รายงาน
ประกนคณภาพประจาป และผลการตรวจประเมนตนเอง (SAR) ในแตละป
2. ทบทวนวสยทศน และพนธกจ เพ�อการพฒนาใหเหมาะสมกบสภาพแวดลอมตามผลท�ไดจาก
การวเคราะหปจจยตางๆ
3. จดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
4. ดาเนนการกาหนดแผนการปฏบตงานประจาป ซ� งประกอบไปดวยงานและโครงการ/
กจกรรมตางๆ ใหสอดคลองกบแผนกลยทธท�จดทาข�น
5. ทาการประเมนผลการดาเนนงาน/โครงการ/กจกรรมตามแผนการปฏบตงานประจาป วา
สอดคลองกบแผนกลยทธท�กาหนดไวหรอไม
6. ดาเนนการวเคราะหสภาพแวดลอมของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (SWOT) เพ�อพจารณา
ส�งท�ควรพฒนาในปถดไป
7. กลบสข�นตอนแรกอกคร� ง เพ�อเปนพฒนาแผนกลยทธและการดาเนนการของสาขาวชาฯ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 9
ภาพท� 2 กระบวนการในการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
การวเคราะหปจจยตางๆ
- ประเดนยทธศาสตรของวทยาลยราชพฤกษ
- แผนกลยทธของวทยาลยราชพฤกษ
- แผนกลยทธของคณะบรหารธรกจ
- รายงานประกนคณภาพประจาป
- ผลการตรวจประเมนตนเองในแตละป
วสยทศน / พนธกจ
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
แผนกลยทธ
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
แผนปฏบตการประจาป
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
(งาน/โครงการ/กจกรรม)
ประเมนผลการดาเนนการตาม
แผนปฏบตการประจาป
วเคราะห SWOT
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 10
ตอนท� 2
เปาประสงค ตวช�วด เปาหมาย และกลยทธในแตละประเดนยทธศาสตร
การนาเสนอสาระท�เปนรายละเอยดในแตละประเดนยทธศาสตรมท�มา และการใช
สญลกษณ ดงน�
ประเดนยทธศาสตร - นาเสนอเรยงตามลาดบประเดนท�ระบในแผนพฒนาวทยาลย
ระยะ 10 ป (พ.ศ.2556-2565)
ตวช�วด - มท�มาจาก 4 ทาง ดงน�
1) ใชตวช�วดตามคมอการประกนคณภาพการศกษาภายในของ
สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.)
2) ตวช� วดท�ทางวทยาลยพจารณากาหนดเปนการเสรมจดเนน
หรอสรางอตลกษณของวทยาลย จะไมมตวเลขระบตวช�วด
3) ตวช� วดตามตวบงช� ผลการดาเนนงานตามกรอบมาตรฐาน
คณวฒระดบอดมศกษา
4) ตวช� วดตามคมอการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม
ระดบอดมศกษา ฉบบสถานศกษา พ.ศ.2554
การใชสญลกษณ - การใชสญลกษณของแตละตวช�วด มดงน�
เปาหมาย - กาหนดเปนรายป
กลยทธ - นาเสนอเพ�อเปนทศทางในการปฏบตใหบรรลเปาหมายตาม
ตวช�วดในแตละประเดนยทธศาสตร
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 11
ประเดนยทธศาสตรท� 1 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ดานการเรยนการสอน)
การพฒนาการเรยนการสอนเพ�อเพ�มศกยภาพในการผลตบณฑต
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ มงเนนในการพฒนาศกยภาพการจดการเรยนการสอน และพฒนาหลกสตร
เพ�อใหบณฑตเปนผท�มความเช�ยวชาญในเชงวชาการ ทางวชาชพ และมคณสมบตตามอตลกษณและ
เอกลกษณของวทยาลย สามารถใชทกษะในการดารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. บณฑตเปนบณฑตท�มคณภาพ คณธรรม และมความเช�ยวชาญเชงวชาชพ เทคโนโลย และภาษา
ตางประเทศ
2. บณฑตมทกษะชวตและสงคมตามความตองการของทองถ�น
3. หลกสตรสามารถตอบสนองความตองการของผเรยน สอดคลองกบตลาดแรงงานและการพฒนา
ประเทศ
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 มระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร
(2.1-1,2.1-2,2.1-4,2.1-5,2.7-1,2.7-2)
√ √ √ √ √
2 มคณะกรรมการผรบผดชอบในการบรหารจดการหลกสตร
ใหเปนไปตามมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต
(2.1,3.2-1)
√ √ √ √ √
3 มการจดทารายละเอยดรายวชากอนการเปดสอนในแตละ
ภาคการศกษาโดยมกระบวนการเรยนรท�เนนผเรยนเปน
สาคญ (2.6-2,2.8-1)
√ √ √ √ √
4 มการใหผมประสบการณทางวชาการหรอวชาชพเขามาม
สวนรวมในกระบวนการเรยนการสอนในทกหลกสตร
(2.6-4)
√ √ √ √ √
5 รอยละของความสาเรจในการดาเนนงานหลกสตรตาม
กรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต {2}
100% 100% 100% 100% 100%
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 12
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
6 คณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษา
แหงชาต {2}
4 คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
7 จานวนรายวชาท�มการบรณาการการเรยนการสอนใหผเรยน
ไดปฏบตท�งในหองเรยนและนอกหองเรยน หรอจากการ
วจย (2.6-5)
1รายวชา
1รายวชา
1รายวชา
2รายวชา
2รายวชา
8 มระบบการบรหารจดการดานการจดการเรยนการสอน การ
วดและประเมนผล และนาผลการประเมนไปพฒนาและ
ปรบปรงการสอน (2.6-7)
√ √ √ √ √
9 รอยละของจานวนรายวชาท�มการนาเทคโนโลยสารสนเทศ
เขามาใชในการเรยนการสอน (2.5)
80% 85% 90% 95% 100%
10 ผลการดาเนนงานตามระบบกลไกการพฒนาสมฤทธผลการ
เรยนตามคณลกษณะของบณฑตไดตามเกณฑมาตรฐาน
(2.7)
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
11 มการสงเสรมกจกรรมนกศกษาท�ครบถวนและมระบบการ
ประเมนโครงการสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตท�พง
ประสงค หรอกจกรรมสงเสรมคณธรรมจรยธรรมของ
นกศกษาตามตวบงช�และเปาหมายท�กาหนด (2.8-3,2.8-4)
√ √ √ √ √
12 มเครอขายการแลกเปล�ยนเรยนรกบสถาบนการศกษาหรอ
สถานประกอบการในประเทศ
1
องคกร
2
องคกร
3
องคกร
4
องคกร
5
องคกร
13 มระบบสนบสนนใหคณาจารยทาผลงานเพ�อขอเล�อน
ตาแหนงทางวชาการ (2.3-1)
1 คน 1 คน 1 คน 1 คน 1 คน
14 มสดสวนอาจารยประจาท�มวฒปรญญาเอกตออาจารย
ประจา
0% 0% 0% 1% 2%
15 มโครงการดานเสรมสรางและพฒนานกศกษาใหเปนไป
ตามอตลกษณและเอกลกษณของวทยาลย {16,17}
2โครงการ
2โครงการ
2โครงการ
2โครงการ
2โครงการ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 13
กลยทธการดาเนนงาน
1. พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอนใหผเรยนมสวนรวม
2. สงเสรมการเรยนรจากผทรงคณวฒภมปญญาทองถ�น และกจกรรมภายนอกหองเรยน
3. สงเสรมการนาเทคโนโลยสารสนเทศในยคปจจบนเขามาใชในกระบวนการเรยนการสอน
4. เสรมสรางใหนกศกษามคณธรรมจรยธรรม มจตสาธารณะ มสขภาพกายและสขภาพจตท�ด และ
พฒนาวฒภาวะความเปนผนา
5. พฒนาใหนกศกษามอตลกษณและเอกลกษณของวทยาลย
6. สงเสรมการจดกจกรรม/โครงการท�มงเนนการพฒนาอตลกษณและเอกลกษณของวทยาลย
7. สนบสนนใหบคลากรมทกษะดานวชาชพ ภาษาตางประเทศและเทคโนโลย
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 14
ประเดนยทธศาสตรท� 2 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ดานการวจย)
การเพ�มศกยภาพงานวจยและงานสรางสรรค
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ มงพฒนาศกยภาพงานวจยของคณาจารยและนกศกษาใหสามารถ
ตอบสนองการแกไขปญหาของทองถ�น รวมถงการสนบสนนใหงานวจยไดรบการตพมพเผยแพรและการจด
ทะเบยนทรพยสนทางปญญา
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. งานวจย/นว ตกรรมจากความรวมมอของคณาจารยและนกศกษาท�นามาใชประโยชนกบ
สถาบนการศกษา ชมชน สงคมได
2. มผลงานวจยท�ตอบสนองและแกปญหาทองถ�นและประเทศชาต
3. คณาจารยสามารถพฒนาผลงานวจยตพมพหรอเผยแพรระดบชาต หรอนานาชาต
4. ผลงานวจยและงานสรางสรรคนาไปสการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 มผลงานวจยท�ตอบสนองความตองการและแกไขปญหา
ของสถาบน ชมชน สงคมและนาไปใชประโยชนไดจรง
(4.2),{6}
3 เร�อง 4 เร�อง 5 เร�อง 6 เร�อง 7 เร�อง
2 มคณาจารย บคลากร หรอนกศกษาเขาไปมสวนรวมกบ
กจกรรมงานเครอขายวจย (4.2-3)
2 คร� ง 2 คร� ง 2 คร� ง 3 คร� ง 3 คร� ง
3 มผลงานวจยท�ไดรบการเผยแพรในระดบเครอขาย
ระดบชาตและนานาชาต จนมผลรวมการถวงน�าหนกตาม
เกณฑ (4.2-3),{5,7}
3.51คะแนน
3.51คะแนน
3.6คะแนน
3.65คะแนน
3.7คะแนน
4 มการใหบรการทางวชาการและสนบสนนทรพยากรดาน
การสรางผลงานวจย รวมถงการใหคาปรกษาแนวทางการ
ทาวจยแกคณาจารยและบคลากร (4.1,4.3)
3คะแนน
3.2คะแนน
3.4คะแนน
3.6คะแนน
3.8คะแนน
5 มกจกรรมสงเสรมงานวจย และการเผยแพรผลงานวจย 1กจกรรม
1กจกรรม
1กจกรรม
1กจกรรม
1กจกรรม
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 15
กลยทธการดาเนนงาน
1. สรางและพฒนางานวจย/นวตกรรมเชงบรณาการดานพฒนาสถานศกษาและชมชน
2. สรางงานวจยเชงบรณาการเพ�อเพ�มศกยภาพในการแขงขนและตอบสนองความตองการของชมชน
สงคม
3. พฒนาคณภาพงานวจย/นวตกรรม และงานวชาการท�มคณภาพและสรางคณประโยชนใหกบ
ประเทศชาต
4. สงเสรมสนบสนนงานวจย/นวตกรรมใหมการตพมพเผยแพรระดบชาต หรอนานาชาต รวมถงการ
นาไปใชประโยชนของชมชน สงคม และสรางงานวจย/นวตกรรม
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 16
ประเดนยทธศาสตรท� 3 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ดานการบรการวชาการแกสงคม)
การพฒนาคณภาพการบรการวชาการแกสงคม
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สงเสรมใหคณาจารยและนกศกษานาองคความรท�มไปใชในการใหบรการ
กบประชากรในชมชนทองถ�น โดยรอบวทยาลย เพ�อใหประชากรสามารถพ�งพาตนเองได พรอมท�งสงเสรม
การสรางเครอขายความรวมมอระหวางสถาบน ชมชน หรอหนวยงานภาครฐ
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. มงานบรการดานวชาการท�มการบรณาการระหวางอาจารยกบนกศกษาท�เปนประโยชนและสราง
คณคาตอชมชน สงคม
2. สนบสนนการเปนศนยการใหบรการวชาการของวทยาลย ท�สอดคลองกบความตองของทองถ�น
หรอประเทศ
3. สามารถใหบรการวชาการโดยเครอขายความรวมมอระหวางสถาบนการศกษา หนวยงานภาครฐ
ภาคเอกชน หรอชมชน
4. สนบสนนวทยาลยในการเปนศนยกลางของการพฒนาศกยภาพของประชากรในทองถ�นใหพ�งพา
ตนเองได
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพ�อการเรยนรและ
เสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอ
ภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ (รวมกบคณะ)
1 องคกร 1 องคกร 2 องคกร 2 องคกร 2 องคกร
2 มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (5.1) 5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
3 มการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน
หรอกบการวจย (5.1)
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
4 มโครงการหรอกจกรรมท�สรางความเขมแขงใหแกชมชน
(รวมกบคณะ) {9}
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
1โครงการ
5 มการนาความรและประสบการณจากการบรการวชาการมา
ใชในการพฒนาการเรยนการสอนหรอการวจย {8}
4คะแนน
4คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
5คะแนน
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 17
กลยทธการดาเนนงาน
1. สารวจความตองการของชมชนเปาหมายในการรบการบรการวชาการ
2. พฒนาระบบบรการวชาการท�ตอบสนองความตองการของชมชน สงคม อยางตอเน�องและย �งยน
3. มการตดตามผลสมฤทธ� ของการบรการวชาการท�สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจจดใหทกโครงการและ
นาผลดงกลาวไปปรบปรงการบรการวชาการ การเรยนการสอน การวจย
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 18
ประเดนยทธศาสตรท� 4 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ดานทานบารงศลปวฒนธรรม)
การสงเสรมและทานบารงศลปวฒนธรรม
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ใหความสาคญในการทานบารง อนรกษ ฟ� นฟ ศลปวฒนธรรมอนดงามท�
เปนสมบตของประเทศชาต โดยการสงเสรมใหคณาจารยและนกศกษาไดบรณาการการจดการเรยนการสอน
กบศลปวฒนธรรมและดาเนนกจกรรม/โครงการท�เก�ยวกบการทานบารงศลปวฒนธรรม เพ�อเปนแหลงใน
การสรางเสรมภมปญญาของทองถ�น
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. มการบรณาการดานการทานบารงศลปวฒนธรรมและรกษาส�งแวดลอมเขากบกจกรรมนกศกษา
การจดการเรยนการสอน
2. มการเผยแพรและพฒนา ถายทอดศลปวฒนธรรมทองถ�น
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 ระดบความพงพอใจของการบรณาการดานทานบารง
ศลปวฒนธรรม กบกจกรรมนกศกษา การจดการเรยนการ
สอน การวจย และการบรการวชาการ (อยางนอยสองดาน)
{11}
3.51 3.65 3.75 3.85 4.00
2 รอยละระดบความพงพอใจของการบรณาการดานการรกษา
สนทรยภาพ กจกรรมนกศกษา การจดการเรยนการสอน
การวจยและการบรการวชาการ (อยางนอยสองดาน) (6.1-4)
80% 80% 85% 85% 90%
3 จานวนส�งเผยแพรดานการสงเสรมและทานบารง
ศลปวฒนธรรม
1 เร�อง 1 เร�อง 2 เร�อง 2 เร�อง 2 เร�อง
4 จานวนโครงการดานการสบทอดประเพณ/ศลปวฒนธรรม
(6.1-1)
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
5 จานวนโครงการดานการทานบารงศลปวฒนธรรมและ
ขนบธรรมเนยมอนดงามของไทย (6.1-1)
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
1 โครงการ
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 19
กลยทธการดาเนนงาน
1. สงเสรมและสนบสนนใหนกศกษา คณาจารยจดโครงการ/กจกรรมเพ�อบรณาการทานบารง
ศลปวฒนธรรมกบกจกรรมนกศกษา การจดการเรยนการสอน
2. สรางเครอขายกบชมชนเพ�ออนรกษฟ� นฟ พฒนา ถายทอด เพ�อทานบารงศลปวฒนธรรมและภม
ปญญาทองถ�น
3. เผยแพรความรหรอขอมลท�สงเสรมและทานบารงศลปวฒนธรรมไทยสภายนอก หรอทองถ�น เพ�อ
ตอยอดในการเรยนรศลปวฒนธรรม
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 20
ประเดนยทธศาสตรท� 5 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ดานการบรหารจดการ)
การพฒนาระบบบรหารจดการของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ใหความสาคญกบการบรหารจดการ โดยการยดหลกธรรมาภบาล เพ�อให
การดาเนนกจการของวทยาลยเปนไปดวยความเรยบรอย ท�งยงสงเสรมและการดาเนนการดานการประกน
คณภาพใหเปนสวนหน�งในการดาเนนของบคลากรทกหนวยงาน
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. มระบบบรหารจดการท�มประสทธภาพและสงผลสาเรจตอการดาเนนกจกรรมของสาขาวชาฯ
2. ระบบบรหารจดการของสาขาวชาฯ ดาเนนการตามระบบบรหารจดการของวทยาลย เพ�อใหม
มาตรฐานเปนไปตามหลกธรรมาภบาล
3. มการดาเนนงานดานงบประมาณอยางถกตองและมประสทธภาพ
4. มระบบและกลไกการประกนคณภาพท�สอดคลองกบหนวยงานตนสงกด
5. มการดาเนนการการประกนคณภาพของสาขาวชาฯ ผานเกณฑการประเมนท�งจากหนวยงานภายใน
และภายนอก
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 มแผนกลยทธท�มการดาเนนงานท�ครบทกพนธกจหลกของ
วทยาลยและสะทอนใหเหนถงอตลกษณและเอกลกษณของ
สถาบน (1.1)
5
คะแนน
5
คะแนน
5
คะแนน
5
คะแนน
5
คะแนน
2 รอยละความสาเรจของตวช�วดตามแผนกลยทธ (1.1-6) 80% 80% 85% 85% 100%
3 มการนาระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในและการ
บรหารความเส�ยงมาใชในการบรหารจดการสาขาวชาฯ ตาม
เกณฑมาตรฐาน (7.4,9) {15}
√ √ √ √ √
กลยทธการดาเนนงาน
1. มการจดทาแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
2. มระบบการตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามแผน เพ�อนาไปปรบปรงการดาเนนงานตอไป
3. พฒนาระบบบรหารคณภาพใหมกระบวนการดาเนนท�ชดเจน
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 21
ประเดนยทธศาสตรท� 6 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ
การพฒนาสถาบนเพ�อเขาสประชาคมอาเซยน
จากการท�วทยาลยไดกาหนดยทธศาสตรดานการพฒนาสถาบนเพ�อเขาสประชาคมอาเซยน โดยมงเนน
ในเร�องการศกษา การใหความร และการประสานความรวมมอกบประเทศในกลมสมาชก ทางสาขาวชา
คอมพวเตอรธรกจ จงไดตระหนกและมการดาเนนการสนบสนนยทธศาสตรดงกลาวของวทยาลย เพ�อเปน
การเตรยมความพรอมใหสถาบนเขาสประชาคมอาเซยน
เปาประสงคเชงยทธศาสตร
1. มกระบวนการในการเตรยมนกศกษา เพ�อใหสามารถเขาสประชาคมอาเซยน
ท�ตวช�วดตามแผนกลยทธ
เปาหมาย ณ ปการศกษา
2556 2557 2558 2559 2560
1 มการพฒนาภาษาตางประเทศ และใหความรดานอาเซยน
ใหแกนกศกษา เพ�อเตรยมความพรอมในการเขาสประชาคม
อาเซยน
1 คร� ง 1 คร� ง 1 คร� ง 1 คร� ง 1 คร� ง
กลยทธการดาเนนงาน
1. จดกจกรรม/โครงการท�สงเสรมใหนกศกษาเกดความตระหนก และมความพรอมในการเขาส
ประชาคมอาเซยน
แผนกลยทธสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2556) 23
ตอนท� 3
ขอเสนอในการนาแผนไปใช
เพ�อใหแผนกลยทธของสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจน� น สามารถนาไปใชไดอยางม
ประสทธภาพ และประสทธผล ทางสาขาวชาฯ ควรดาเนนการในประเดนสาคญ ดงน�
1. ควรมการพฒนาเกณฑการประเมนตวช� วดในแตละประเดนยทธศาสตรใหชดเจน สามารถ
ตรวจวดได และควรประมวลเกณฑการพจารณาตามตวช� วดท�งหมดใหอยในแหลงเดยวกน เพ�อให
บคลากรภายในสาขาวชาทกคนไดทราบทศทาง และเปาหมายในการดาเนนงานในสวนท�
รบผดชอบของตนเอง
2. ควรมการประชมระดมสมองภายในสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ เพ�อกาหนดแนวทางการ
ดาเนนงาน หรอโครงการ/กจกรรมตางๆ ใหสอดคลองตามแผนกลยทธท�ไดกาหนดข� น โดย
บรรลผลตามตวช�วด และเปาหมายท�ตองการ
3. ควรจะทาแผนปฏบตการประจาป ใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตร โดยเฉพาะการจดทา
แผนงาน โครงการ กจกรรมตางๆ ใหสอดคลองตามแผนกลยทธ เพ�อใหการดาเนนงานบรรล
เปาหมายตามตวช�วดท�ระบในปน�นๆ
4. ควรใหแผนท�กาหนดเปนกลไกในการดาเนนงานการประกนคณภาพภายใน โดยเฉพาะการ
กาหนดระบบ และกระบวนการประกนคณภาพภายในท�จะตองมการกาหนดเปาหมายการ
ดาเนนงาน การตดตาม ประเมนผล เพ�อปรบปรงพฒนาแตละสวน เพ�อเก� อหนนใหบรรล
เปาประสงคหลกของวทยาลย
5. ควรมคณะกรรมการตดตามประเมนผลการดาเนนงาน เม�อส�นสดแผนในการดาเนน
โครงการ/กจกรรมตางๆ จะไดทราบปญหา อปสรรค ตลอดจนการกาหนดกลยทธใหม หรอการ
ปรบแผนกลยทธเดมใหเหมาะสม สอดคลองกบสภาพปจจบนมากย�งข�น
Top Related