11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 1
Profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères
Michael KellyUniversité de Southampton25 septembre 2009
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 2
Contextes de la réflexion
• Le défi du multilinguisme pour l’Europe
• Améliorer l’apprentissage des langues
• Renforcer la formation des enseignants
• Formation initiale, formation continue
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 3
Genèse du Profil européen
• Topologie des formations - étude pour la Commission europeenne
• The Training of Teachers of a Foreign Language: Developments in Europe (2002)
• Favoriser la coopération et les échanges
• Atteindre une compréhension commune
• Vers un cadre de référence
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 4
Méthodologie du Profil européen
• Relever les préoccupations (enquête)
• Consulter les experts
• Rassembler des études de pratique
• Formuler les éléments importants
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 5
Les éléments de la formation
• Les structures• Les compétences cognitives
– Knowledge and understanding
• Les compétences pratiques– Strategies and skills
• Les compétences morales– Values
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 6
Les défis du profil
• La diversité des systèmes d’éducation
• La diversité des pratiques de formation
• Vers un vocabulaire partagé
• Outil de réflexion pour les formateurs
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 7
Mise en pratique du profil
• Une diffusion douce
• Les traductions (EN, FR, DE, IT, RO)
• Les présentations
• De bouche à oreille
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 8
Du profil au portfolio
• Coopération avec le Conseil d’Europe (CELV)
• Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale (PEPELF/EPOSTL)
• Outil de réflexion pour les enseignants en formation
11 april 2023 hier komt de naam van de presentatie in P 9
L’avenir du profil
• Les initiatives nationales
• Les rencontres du SEMLANG
• Vers une communauté cognitive
Michael KellyDirector, UK Subject Centre for Languages, Linguistics and Area Studies
[email protected]/ML/profiles/kelly.html
Top Related