明倫ゼミナール二学期期末テスト予想問題英語中１

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数学

問１.次の２文はともに「ケンは野球が上手である。」ことを表しています。(　 ) に入る適語を答えなさい。１ Ken (　) a (　) baseball ( 　).　= Ken ( 　) baseball ( 　).

問２. 並び替えなさい１ (our team / for / often / my grandmother / cheers ).

問３. 下線をたずねる疑問文を作りなさい１ He is Tom.２ Ken has six classes each day.３ It’ s rainy.４ Ken is sixty years old.５ It’ s two o’ clock in Tokyo now.６ He plays soccer in the park.

問１. 並び替えなさいどのカバンを買ったらいいのかわかりません。(don’ t / buy / which / to / know / I / bag).

問２.文がほぼ同じ意味になるように( 　)に適語をいれなさい。１ My mother said to me, “Please do my homework.”　=My mother (　 )( 　)to do ( 　)( 　).２ I know the writer of the book.　= I know (　)( 　) the book.３ Kumi doesn’ t know what to say.　= Kumi doesn’ t know what ( 　)(　 ) say.

問３. すべて同じ意味になるように ( ) に適語をいれなさい。１ 私はおじがアメリカで撮った写真を見た。　I saw the picture (　)(　 )( 　)( 　) in America.　I saw the picture (　)( 　)( 　) in America.　I saw the picture ( 　)( 　)(　 )( 　) my uncle in America.　I saw the picture (　 )(　 ) my uncle in America.問１.ほぼ同じ意味の英語を書きなさい。

１ Stand up now.（５語で）

問２.英語にしなさい１ 彼は自分自身のベッドを整えなければいけません。２ 私はそのおじさんが学生であると知っていました。

問３.野球好きで日本に留学中の私(John)と兄(Tom)の会話を読んで問いに答えなさい。John: I have a problem. Can other students understand my English?Tom: ①As( ) the problem, ②(English / “take hold of” / use / such / if / instead / you / “catch” / easy / as / of), they’ ll understand it easily.John: I ③am( ) the opinion. Thank you very much.Tom: You’ re welcome.(1)①・③の( )には同じ語が入ります。その語を答え、それぞれの意味を簡単に日本語で書きなさい。(2)②を「もしあなたが、“take hold of” の代わりに “catch” のような簡単な英語を使えば」という意味になるように( )内を並びかえなさい。

A町とB町を往復するのに、行きは時速４km、帰りは時速６kmの速さで歩いたら、行きと帰りで２０分の差ができたといいます。A町からB町までの道のりは何 kmでしょうか。

次の図の∠x と∠y の大きさを求めなさい。

次の図で、それぞれ x と y の値を求めなさい。（１）

（２）（BC＝CG、CD　EG）

（AB　EF　CD）

中２

中３

y

x

１０６°

××

○

○○

×

x

x

４

6

１４

３５

１5

８

A

A

B

B

C

C

D

D

E

E

F

F

G

y

y

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