1 IDENTIDAD DIGITAL: CÓMO AFECTA A LA VIDA REAL
2 NETIQUETA: COMPORTAMIENTO EN LÍNEA
3 REDES SOCIALES Y GESTIÓN DE LA PRIVACIDAD
4 SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD
5 CIBERACOSO
6 SEXTING
7 GROOMING
8 TECNOADICCIONES
9 APPS, JUEGOS Y CONTENIDOS INAPROPIADOS
10 RECURSOS Y LINKS
ÍNDICE
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10 RECURSOS Y LINKS
Policía Nacional
https://www.policia.es
Internet Segura
FOR KiDS http://www.is4k.es/
Tú decides en Internet https://www.tudecideseninternet.es
Apología del
terrorismo.
Pornografía infantil.
Provocar e incitar a
Delitos de Odio.
Difamación en internet.
Distribución de
material que vulnera la
dignidad humana.
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CONTENIDOS INAPROPIADOS
Todo aquel material que, percibido por un menor de
edad, puede causarle un perjuicio psíquico o físico.
Este material puede ser ilegal, perjudicial, o no ser
entendido por motivos de su desarrollo madurativo.
Contenidos
Ilícitos
Pornografía entre adultos.
Violencia.
Juegos de azar.
Trastornos alimenticios
(Pro-Ana, Pro-Mía).
Ideas autolíticas.
Vídeos virales sobre
actividades lesivas.
Publicidad engañosa.
Sectas.
Contenidos
Nocivos
COMUNIDADES PELIGROSAS
Las comunidades online son grupos de personas con
intereses comunes que no tienen un lugar físico dónde
reunirse y que contactan por Internet. No son malas en
general, pero pueden llegar a serlo si se cumple una de las
siguientes condiciones:
Tienen contenidos inapropiados.
Pueden inducir a los miembros a realizar
acciones con consecuencias trágicas.
1 IDENTIDAD DIGITAL: CÓMO AFECTA A LA VIDA REAL
¿QUÉ ES?
Las publicaciones en los perfiles de
nuestras redes sociales, las fotos, los
vídeos, las personas a las que seguimos,
nuestros seguidores, los “me gusta”, los
comentarios que hacemos… Todo lo que
hacemos en internet conforma nuestra
Identidad Digital.
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En una balanza, colocamos a un lado la
popularidad, el número de seguidores, amigos,
comentarios, etc., y por otro, situamos la
seguridad y nuestra privacidad.
Nosotros somos los que decidimos a cuál de
los dos factores otorgamos más peso.
9 APP’s, JUEGOS Y CONTENIDOS
INAPROPIADOS
APP’s
Las aplicaciones para móvil o tableta solicitan una
serie de permisos para conectarse a los dispositivos.
En caso de duda de para qué puede necesitar ese
permiso, siempre es mejor NO INSTALAR la aplicación.
JUEGOS Los juegos de ordenador, consola o tableta, no tienen
por qué ser inadecuados para los niños. La clave de su
buen uso es la moderación. Sin embargo, no todos los
juegos que salen al mercado son adecuados. Para
distinguir cuáles lo son, se ha creado una catalogación
conocida como PEGI.
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DERECHOS EN LA RED
Acceso: derecho a solicitar y obtener gratuitamente información de nuestros propios datos de carácter
personal.
Rectificación: derecho a que se modifiquen los datos que resulten ser
inexactos o incompletos.
Cancelación: derecho a que se supriman los datos que resulten ser inadecuados o
excesivos.
Oposición: derecho a que no se lleve a cabo el
tratamiento de nuestros datos de carácter personal.
Nuestra normativa en materia de Protección de Datos
reconoce una serie de derechos, denominados
derechos ARCO.
Especial mención merece el derecho al olvido, es
decir, a que no se difunda nuestra información
personal en internet.
Debemos cuidar la imagen que
damos en internet igual que
cuidamos la imagen real.
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2 NETIQUETA:
COMPORTAMIENTO EN LÍNEA
¿CUÁL DEBE SER MI COMPORTAMIENTO
EN LA RED?
Actúa Online como en la vida Offline. Asume
diferentes opiniones y
posibles conflictos.
Respeta el contexto online
en el que te encuentres.
Cuida tu imagen.
No utilices mayúsculas
para escribir en Internet,
significa gritar.
Haz caso omiso a los Trolls y los Flamers, y mantén las discusiones controladas.
Respeta el trabajo y
tiempo de los demás.
No vulneres la privacidad de los demás.
Es el conjunto de normas de buen comportamiento
que utilizamos en el ciberespacio para comunicarnos
con otros usuarios, siendo de especial importancia
relacionarse de manera empática y respetuosa.
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¿QUÉ ES? Pide ayuda a padres, familiares y profesores.
Vuelve a practicar actividades que hacías anteriormente
o a empezar otras nuevas.
Queda nuevamente con tu grupo de amigos y busca ocio
alternativo.
Controla el tiempo de conexión mediante un horario que
no incumplas.
Respeta las horas de sueño y de comida.
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¿ME ESTÁ PASANDO?
A LOS PADRES
No prohíbas, pero sí gestiona los tiempos de uso.
Fomenta las relaciones interpersonales.
Instala los aparatos electrónicos en estancias
comunes de la casa.
Haz uso de las aplicaciones de control parental.
Si es necesario, pide ayuda a un especialista.
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8 TECNOADICCIONES
¿QUÉ ES?
Uso excesivo e incontrolado de dispositivos
tecnológicos, afectando de manera nociva a la
vida del menor y su entorno.
CÓMO DETECTARLO
Posibles señales de alarma:
Cada vez pasan más tiempo haciendo uso de las
tecnologías.
Revisan constantemente las redes sociales y
mensajería instantánea.
Se presentan más irritables y tienen problemas para
relacionarse.
Se sienten angustiados si no pueden conectarse.
Pierden interés por otras opciones de ocio.
Están conectados de manera continuada, incluso en
horarios de dormir o comer.
Presentan una vida sedentaria, con consecuencias
como sobrepeso, cansancio, dolor de espalda, de
cabeza, etc.
Su rendimiento escolar disminuye.
¿QUÉ HAGO?
En caso de ser víctima de un mal comportamiento
online, cuéntaselo a un adulto.
Contesta siempre de acuerdo a las normas de la
netiqueta, aunque quien te ataque no lo haga.
Finaliza las discusiones con una frase breve e ignora los
siguientes mensajes.
Bloquea a la persona que realiza el ataque y denúncialo
a la red social en caso de ser necesario.
En caso de ser el autor de un mal comportamiento en
la red, busca ayuda, asesórate y pide disculpas.
En caso de ataques graves, denuncia ante las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
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3 REDES SOCIALES Y GESTIÓN DE
LA PRIVACIDAD
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¿QUÉ SON?
Son lugares en Internet, en los que todo el
mundo puede participar (normalmente
muchos usuarios al mismo tiempo) y que se
centran en las relaciones entre las personas
(de familia, de amistad, de trabajo, por algún
interés en común…)
CONDICIONES DE USO
Cuando se hace un perfil en una red social, aparece una
pantalla en la que nos indican las normas y las
condiciones de uso de la misma.
Propiedad Intelectual de la red.
Obligación de actualizar los datos.
Rastreo de tu ubicación.
Limitación de contenidos.
Publicidad personalizada.
Edad mínima de 14 años para usarlas.
CÓMO PREVENIRLO
No facilites imágenes y vídeos de carácter
comprometedor.
Protege el equipo con antivirus y
contraseñas seguras.
Configura las opciones de privacidad.
Limita el uso de las redes abiertas.
¿Y SI ME PASA?
No cedas al chantaje y cesa cualquier relación con el
groomer.
Pide que se retire del servidor la información vejatoria.
Bloquea o elimina al acosador.
Cuéntaselo a tus padres, familiares cercanos o alguien
del entorno escolar.
Recopila pruebas del delito y denuncia SIEMPRE.
PADRES O PROFESORES DE POSIBLES VÍCTIMAS
Comunicación entre padres y profesores para
confirmar nuestras sospechas.
Habla con el menor para que cuente su situación y se
deje ayudar.
Proporciona al menor el apoyo necesario, no lo
juzgues.
Motívale para que cuente todos los detalles del
desarrollo de su relación con el groomer.
DENUNCIA la situación. 15
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7 GROOMING
¿QUÉ ES?
Conjunto de técnicas de engaño que utiliza un adulto
para conseguir la confianza de un menor con el
objetivo de obtener de él un beneficio de carácter
sexual, pudiendo buscar contacto sexual u obtener
material pornográfico.
CÓMO DETECTARLO
Posibles señales de alarma:
El menor recibe regalos o posee dinero de origen
desconocido.
Se aparta para usar el teléfono móvil.
Se muestra poco atento o desconcentrado en clase.
Presenta cambios de humor, aislamiento o apatía.
Problemas de sueño, ansiedad.
Tiene ideas suicidas o conductas autodestructivas.
¡No descargues archivos de desconocidos!
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GESTIÓN DE LA PRIVACIDAD
REGALAR INFORMACIÓN
La privacidad es la protección que le damos a los
datos que introducimos en los perfiles de nuestras
redes sociales.
Podemos dividir la privacidad en dos: Pública y
Privada. Sin embargo, por el uso que se le da,
podemos hablar de tres categorías:
DATOS PRIVADOS Nombre
Apellidos
DNI
Domicilio
Ideas
Sentimientos
Pensamientos
Documentos
Fotografías
Vídeos
Relaciones
Es importante tener cuidado con los datos que
aportamos a las redes sociales.
Podemos guardar por escrito
nuestras contraseñas, pero no
en el móvil, sino en papel, para
evitar robos de identidad.
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CONTRASEÑAS
Débil
Fuerte
Muy
fuerte
mesaroja
luisruiz
alba2005
mEsArOjA
lUiSrUiZ
20aLBa05
M3$ArOj4
[U¡5rU1Z
2º@Lb40S
Palabras de diccionario
Nombre y apellidos
Nombre y año de nacimiento
Agregar números
Agregar mayúsculas y
minúsculas
Más de ocho caracteres
Mayúsculas y minúsculas
Símbolos y números
Para acceder a los correos electrónicos o a las redes
sociales, es muy importante saber crear contraseñas
con mayor nivel de seguridad.
Es necesario, para aumentar la seguridad, el cambio
periódico de contraseñas, así como el uso de un
password diferente para cada cuenta (red social,
correo, etc.) que poseamos.
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ALGUNOS CONSEJOS PREVENTIVOS
A LOS MENORES:
Cuida tu imagen Online.
Sé consciente de a quién le envías las imágenes.
Si te llega una imagen por difusión, dañina hacia otra
persona, ponlo en conocimiento de una persona
adulta.
NUNCA reenvíes este tipo de imágenes.
A LOS PADRES
Reconoce el problema y habla con el menor sobre
el tema.
Informa sobre el peligro y consecuencias
negativas.
Conoce sus contactos en el ciberespacio.
Revisa su presencia en la red.
Ponle límites de uso del móvil y del ordenador.
No juzgues al menor.
Incúlcale el respeto a la propia imagen y hacia los
demás.
Informa a la Policía, ya que la difusión de dichas imágenes puede tener consecuencias legales.
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¿QUÉ ES?
El sexting consiste en enviar o publicar
imágenes o vídeos de contenido sexual,
realizados por el propio remitente, a otras
personas, utilizando el teléfono móvil u otros
dispositivos. El principal riesgo del sexting es
la pérdida de control de las fotografías con las
consecuencias que puede tener.
CÓMO DETECTARLO
Posibles señales de alarma:
El menor se aísla en su habitación o se lleva el móvil
al baño.
Demuestra dependencia del móvil.
Se conecta principalmente por la noche.
Cuida su aspecto físico, le gusta hacerse selfies y
subirlos en redes sociales.
Cambios en su comportamiento, desórdenes
alimenticios, no sale de casa, conductas disruptivas,
etc.
Está teniendo o está empezando su primera
relación de pareja.
6 SEXTING
CONSECUENCIAS Vulneración de la intimidad a través del acceso a
datos personales.
Daños a la reputación a través de la publicación de
información inapropiada en su nombre.
Perjuicios económicos cuando se suplanta la
identidad para realizar transacciones económicas.
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4 SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD
¿QUÉ ES? Acción por la que una persona se hace pasar por
otra, bien creando un perfil falso o hackeando una
cuenta existente en la Red para hacerse pasar por
esa persona y utilizar sus derechos y facultades
con distintos fines.
¿ME ESTÁ PASANDO?
Cuéntaselo a un adulto de confianza.
Denuncia los hechos en el servicio correspondiente
(sitios webs, servidores de correo, etc.) o ante la
Agencia Española de Protección de Datos.
Si la problemática continúa, denuncia ante las
Fuerzas y Cuerpos de Seguridad o el Ministerio Fiscal.
Recopila todo tipo de pruebas en relación a la
suplantación de identidad.
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Acoso producido entre menores de manera
continuada e intencional, a través de dispositivos
electrónicos, consistente en amenazas,
humillaciones, vejaciones, etc., con graves
consecuencias para su desarrollo personal.
CÓMO DETECTARLO
No existe un perfil definido de víctima de ciberacoso, si
bien hay circunstancias que pueden ser indicadores de
que el menor está siendo víctima de esta situación.
Pueden producirse alteraciones del sueño y de la
alimentación, sentimiento de soledad, tristeza y
enfado.
El menor parece nervioso cuando usa algún
dispositivo tecnológico o deja de usarlos
inesperadamente.
Descenso en su rendimiento escolar por falta de
concentración y rechazo a asistir al centro educativo.
Aislamiento social, apatía y problemas para
relacionarse.
¡No borres las evidencias del ciberacoso y denuncia!
Y SI ME PASA
Habla con quien está ejerciendo dicho acoso para
intentar que cese en el mismo.
Pide ayuda a algún familiar o profesor.
Busca apoyo en tu grupo de amigos.
No respondas a las provocaciones.
Usa la configuración de privacidad y si es necesario,
¡bloquea!
5 CIBERBULLYING
¿QUÉ ES?
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