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미술 6 학년 3. 다양한 표현 > 다양한 표현 방법에 대해 알아 보기 (1-2/6)
다양한 표현 방법에 대해 알아보기
작품을 보면서 주제와 재료를 살펴 봅시다작품을 보면서 주제와 재료를 살펴 봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2
주제를 표현하는 여러 가지 방법에 관하여 이야기 할 수 있다 .
공부할 문제를 알아봅시다공부할 문제를 알아봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3 정리 평가 예고도입 활동 2문제
차례 대기활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2활동 1
이중섭 이중섭 - - 흰 소흰 소
참고작품의 느낌을 이야기 해 봅시다참고작품의 느낌을 이야기 해 봅시다 ..
되스부르크 되스부르크 - - 소소
직접 적어넣으세요
그림을 누르면 크게 보입니다 .
느낌의 차이점을 이야기 해 봅시다느낌의 차이점을 이야기 해 봅시다 ..
차례 대기활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2활동 1
차이점차이점직접 적어넣으세요
그림출처 www.web.cnei.or.kr
차례 대기활동 1 활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2
작품을 보고 표현방법을 알아 봅시다작품을 보고 표현방법을 알아 봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2
브라크 ( 둥근탁자 ) 일상적인 소재들을 사용하여 다양한 형태가 주는 느낌을 단순화하여 재배치함 로랑스 ( 어릿광대 ) 인물의 각 부분을 단순한 형태로 표현하고 다시 재구성하여 어릿광대의 특징을 강조함 폴록 ( 가을 리듬 ) 액션 페인팅의 방법으로 물감을 흘리거나 뿌려서 나타낸 서정적 추상표현 콜더 ( 네 개의 붉은 시스템 ) 채색된 금속판과 철사 그리고 혼합 재료에 채색하여 나타냄
표현방법의 차이점을 알아 봅시다표현방법의 차이점을 알아 봅시다 ..
작품을 비교하여 봅시다작품을 비교하여 봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2
작품명 작품 차이점 공통점
브라크<
둥근탁자 >
- 주제가 다르다-하나는 그림이고 또 하나는 조각이다-사용한 재료가 다르다
- 작품이 사실적이지는 않지만 무엇을
그린 것인지 알아볼 수 있다
- 각 부분을 단순화 해서 재배치했다
로랑스<
어릿광재 >
그림출처 -www.web.cnei.or.kr
차례 대기활동 1 활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2
작품명 작품 차이점 공통점폴록<
가을리듬 >
- 폴록의 작품은 물감을 뿌려서 표현하여 복잡한 느낌이 들고 콜더의 작품은 단순한 형태의 반복이 경쾌한 느낌이 든다
- 두작품 다 구체적인 대상을 표현 하지 않고 선 , 형 , 색 등의 조형요소로 표현하고 리듬감이 느껴진다
콜더< 네 개의 붉은 시스템 >
그림출처 -www.web.cnei.or.kr
프로타쥬 ( 문질러내기 기법 )
파스텔 , 물감 , 양초 , 헝겁봉 ,롤러 드롭핑 ( 떨어뜨리기 기법 )
물감 , 스포이트 , 폼포드지 , 판넬 스템핑 ( 눌러찍기 기법 )
물감 , 찍기도구 , 신문지 번지기
사인펜 , 분무기 , 키친타올차례 대기활동 1문제 정리 평가 예고도입 활동 2 활동 3
표현기법과 표현재료를 알아봅시다표현기법과 표현재료를 알아봅시다 ..
다양한 표현방법 이해하기
• 대상을 단순화 하기
• 선 , 형 , 색 등을 강조해서 표현하기
공부한 내용을 정리해 봅시다공부한 내용을 정리해 봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3문제 평가 예고도입 활동 2 정리
공부한 내용을 확인해 봅시다공부한 내용을 확인해 봅시다 ..
차례 대기활동 1 활동 3문제 예고도입 활동 2 정리 평가
차시 예고차시 예고
차례 대기활동 1 활동 3문제 평가 예고도입 활동 2 정리
차례 활동 1 활동 3문제 평가 예고도입 활동 2 대기정리
차 례
도 입 참고 작품을 보면서 주제와 느낌을 살펴봅시다 .
학습문제 공부할 문제를 알아봅시다 .
학습활동 1작품의 느낌과 느낌의 차이점을 이야기 해 봅시다 .
학습활동 2 작품을 보고 표현방법을 알아봅시다 .
학습활동 3표현기법과 표현재료를 알아봅시다 .
정 리 학습한 내용을 정리하여 발표하여 봅시다 .
평 가 다양한 표현방법을 이해했는지 알아봅시다 .
차시예고 차시 학습주제 , 준비물 , 과제물 안내
활동 1 활동 3문제 평가 예고도입 활동 2 대기정리차례
수업 계획
5. 참고자료
6. 참고사이트
7. 제작자
1. 단원 지도 계획
2. 수업설계서
3. 학습지
4. 형성평가지
서울특별시교육청 지정 서울특별시교육청 지정 ICTICT 활용 시범학교활용 시범학교20032003 학년도학년도
제작자
연락처 02 - 949 - 0211
학교명 서울공릉초등학교
교 장 박 광 희
교 감 최 광 환
도움주신 분들
서 은 려
김 종 명
차례 대기활동 3문제 정리 평가 예고도입 활동 2활동 1
이중섭 이중섭 - - 흰 소흰 소
되스부르크 되스부르크 - - 소소
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