Download - Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Transcript
Page 1: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Помоћ у кући за децу са

сметњама у развоју и

њиховепородице

Projekat realizujeCentar Lokalne Demokratije, Trg Cara Jovana Nenada 15/I, 24000 Subotica, Srbija

Page 2: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

2008 „ “, У оквиру програмаИПА Социјална инклузија који је спроводила и финансирала Делегација Европске уније у Србији у партнерству са

, - Министарством рада и социјалне политике а уз подршку УНИЦЕФ а и , 10 других партнера укључених у овај пројекат одобрено је финансирање

41- .пројеката који су се реализовали у ој општини у Србији

Циљ је био р азвој и јачање услуга локалне заједнице за децу са сметњама у , , .развоју и њихових породица у Старој Пазови Иригу Пећинцима и Руми

Пројекат финансира Европска унија

Република СрбијаМИНИСТАРСТВО РАДА И СОЦИЈАЛНЕ ПОЛИТИКЕ

Page 3: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Основни циљ пројекта био је проширивање понуда социјалних услуга у локалној заједници намењених деци са сметњама у развоју и

. њиховим породицама

Носилац пројекта била је Општина СтараПазова

– : , Сукорисници пројекта партнери у пројекту ОпштинаИриг ОпштинаПећинци иОпштина Рума

: , , Изабрани пружаоци услуга ЦСРИриг ЦСРПећинци ЦСР Рума и - .Школа за основно и средње образовање Антон Скала СтараПазова

, 02Пројекат је трајао две године од . 2011. 01.јула до јула 2013. , 400Одобрена вредност пројекта за све четири општине била је близу

, 88%, хиљада евра од чега је Делегација Европске уније финансирала 12% .а укупни општиски доприноси су били око вредности пројекта

Пројекат финансира Европска унија

Република СрбијаМИНИСТАРСТВО РАДА И СОЦИЈАЛНЕ ПОЛИТИКЕ

Page 4: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

01. 10. 2013. Од општина СтараПазова преузела је финансирање услуге, ПУК а пружалац услуге „ “јеШОСО Антон Скала

Полазна основа локалне заједнице и пружаоца услуге је да деца са сметњама у развоју имају једнака права и исте развојне потребе као и

( , , , , њихови вршњаци здравствене образовне емоционалне социјалне , ), потребе личног идентитета породичне и друштвене али им је

. задовољење ових потреба отежано Зато је неопходна подршка и помоћ . друштвене заједнице како деци тако ињиховим породицама Један од

показатеља степена хуманости друштва огледа се у односу према деци .са сметњама у развоју

Постојање и доступност одговарајућих услуга социјалне заштите у локалној заједници чине да деца са сметњама у развоју ињихове породице добијају адекватну друштвену подршку чиме се задовољавају

. њихове потребе и побољшава квалитетживота

Page 5: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Шта заправо значи Социјална?инклузија

Социјална инклузија је укључивање у друштво деце са сметњама у развоју и подразумева прилагођеност и разноврсност подршке

... друштва у одговарању на њихове потребе Насупрот старом , медицинском моделу који је дете са сметњама у развоју сматрао

, пасивним примаоцем помоћи савремени социјални модел је . заснован на препознавању и подстицањуњегових потенцијала Друштво треба да створи услове да свако дете постигне највише

, што може јер једино на тај начин пружа свима једнакешансе за . остваривањељуских права

Page 6: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Услуга ПУК за децу са сметњама у развоју и њихове породице спадa , у групу дневних услуга у заједници а карактерише је то да обухвата

активности које подржавају боравак корисника у породици и . непосредном окружењу

Свесни смо да смештај деце са сметњама у развоју у велике, – , установе ван природног окружења породице не може адекватно

. задовољити потребе детета Јасно је да обезбеђивање услуга у локалној заједници представља основни модел инклузивног. друштва

Све дневне услуге у заједници обезбеђује јединица локалне.самоуправе

Page 7: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Прва активност коју смо предузели је . мапирање тренутне ситуације на терену На

, овај начин формирали смо јединствену базу података потенцијалних корисника

услуга социјалне заштите и развили смо критеријуме за избор деце којима је циљана

. помоћ најпотребнија Имајући у виду честу везаност родитеља или старатеља деце са

, сметњама у развоју за сопствени дом као и , разуђеност територије пројектом је

- . развијен међуопштински контакт центар На тај начин омогућили смо доступност

, , информација правно саветовалиште , консултације са психологом саветовање

. везано за тражење посла и др

Активности које реализујемо у оквиру услуге ПУК треба да доприносе

оснаживању породице и осамостаљивању. детета Специфичност услуге ПУК је да се већина активности обавља у дому

, корисника у непосредном породичном.окружењу

Page 8: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Закон о социјалној заштити одређује да корисник права или услуга социјалне заштите јесте појединац односно породица која се суочава

. са препрекама у задовољавању потреба Малолетном и пунолетном 26 лицу до навршених година Закон признаје својство корисника када

му је услед породичних и другихживотних околности угрожено, , здравље безбедност и развој односно ако је извесно да без подршке система социјалне заштите не може да достигне оптимални ниво

.развоја

Очекујем да ће успостављањее нове услуге унапредити квалитет , живота деце са сметњама у развоју и њихових породица самим тим се

. значајно повећава вероватноћа да дете остане у својој породици Важна је и новоуспостављена међуопштинска сарадња везана за

.очување квалитета социјалних услуга у заједници

Page 9: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Корисници услугеПУК

18 су деца са сметњама у развоју узраста до година и 26 млади којима је продужено родитељско право до :годинеживота

Деца и млади с интелектуалним сметњама

Деца и млади с телесним инвалидитетом

Деца и млади са сензорним инвалидитетом

Деца и млади с вишеструком ометеношћу

Деца и млади с первазивним поремећајима

Деца и млади с тежим хроничним обољењима

Page 10: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Критеријуми приоритета којим смо се водили проистичу из : , карактеристика самог детета степен потребе за подршком

, ( актуелно здравствено стање узраст детета интерес детета са сметњама у развоју је да се с пружањем подршке почне ушто

). млађој доби

, Такође карактеристике породице су један од критеријума : , отпочињања услуге породичне кризе погоршање здравственог

/ , , стања родитеља старатеља једнородитељске породице породице , које имају два или више чланова са инвалидитетом породице са

, ниским степеном социјалне подршке породице са високим ризиком , од емоционалног сагоревања висок ризик од институционализације

..и др

Page 11: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

„ “ Сврха услуге Помоћ у кући је подршка у задовољавању , свакодневнихживотних потреба у сопственим домовима како би се

унапредио и одржао квалитетживота и спречио или одложио . смештај у институције Све активности које се реализују треба да

. доприносе оснаживању породице и осамостаљивању детета Услуга , се пружа у случајевима када је породици потребна подршка а у

складу са препознатим индивидуалним потребама деце и младих са смањенимфункционалним способностима изазваних инвалидитетом

, . иили болешћу и потребамањихових породица У највећем случају .намењена је родитељима који нису у радном односу

15 Пружањем услуге обухваћено је кориснка са територије општине 3-26 ., СтараПазова узраста од год који нису били обухваћени другим

дневним услугама социјалне заштите или нису били укључени у . образовни систем

Page 12: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Корисник је подобан за коришћење услуге ПУК ако пружалац . услуге може да одговори на његове потребе

3 , 3 - Услуга се састоји од рада неговатељице стручна радника, , , дефектолога логопеда психолога и координатора услуге који

.организује и прати рад особља на терену

Page 13: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

КООРДИНАТОР УСЛУГЕ

Координатор услуге управља , , људским ресурсима руководи

координира и надгледа рад стручних . радника и неговатељица Организује

, и координира процес рада ради на, унапређењу ефикасности и развоју

, квалитета услуге обезбеђује услове за реализацију годишњег програма

, рада планирањем персоналних материјалних и финансијских

. средстава Прикупља и анализира , дневнике рада неговатељица стручних радника и учествује у

. израдиИПП За сваки проблем у, раду он је надлежан да донесе

.коначну одлуку

Page 14: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

НЕГОВАТЕЉИЦА

5 Свака неговатељица задужена је за корисника са којима у директном раду

5-6 . проводи од сати недељно Динамика одлазака и дужина трајања рада

неговатељица зависи од потребне подршке , кориснику и породици тако да се код неког 2,5 корисника одлази два пута недељно по

, 1,5 часа а код неког и три пута недељно по часа у зависности од тренутних потреба

. подршке Редовним састанцима неговатељица и стручних радника са координатором услуге

тимски се израђује индивидуални план, подршке размењују се информације о сваком

, кориснику његовом напретку у складу са индивидуалним планом подршке и плану

. евалуације Динамика и трајање рада је променљиво у складу са потребама подршке у

.одређеном временском периоду

Page 15: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

:Главне активности неговатељица су

, помоћ у обезбеђивању исхране корисника , укључујући по потреби набавку намирница

, припрему лаких оброка затим помоћ у , одржавању личне хигијене помоћ при облачењу

, , , , и свлачењу умивању купању прању косе, ...чешљању

: пружање услуге породичне неге помоћ при , кретању и одласку у тоалет одвођење на , лекарске прегледе набавку и надгледање

узимања лекова преписаних од стране квалификованих медицинских стручњака

, чување и анимација односно провођење структуираног слободног времена са корисником

, - кроз игру сталну комуникацију са корисником , вербалну и невербалну укључивање корисника

, , при обављању послова шетња помоћ при укључивању у активности у локалној заједници

помоћ родитељима у изграђивању основних . вештина неге детета

Page 16: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

, Основ услуге ПУК се састоји из рада неговатељица стручног . радника и координатора услуге

, Међутим због расположивих ресурса пружаоца услуге и потребе , деце за раном интервенцијом дефектолога и логопеда услугу смо

.проширили и њиховим укључивањем

Page 17: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

СТРУЧНИРАДНИЦИ

Рад стручних радника одвија се у . кућама корисника Третман

30 -50 дефектолога и логопеда траје од , мин у зависности од потреба

. -корисника Психолог пружа психо , социјалну подршку породици

информисањем оњиховим правима из , области социјалне заштите

. образовања и здравствене заштите Потреба подршке породици одређеје

динамикуњиховог одласка у кућу. корисника

Page 18: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Логопедски рад се огледа у директној помоћи корисницима услуге и индиректној помоћи

, њиховим породицама јер не морају да траже . помоћ логопеда ван куће

, Код свих корисника као деоњихових , комбинованих сметњи у развоју присутна је и

. говорна патологија Задатак логопеда је да - , поправињихов говорно језички статус како би

њихово изражавање и комуникација са, .околином били квалитетнији

Корекција присутних говорних поремећаја , обухвата низ вежби које се преплићу и допуњују

.у зависности од поремећаја

Веома је важно да у свом раду логопед оствари одличну сарадњу са породицама наших

. корисника Зато на крају сваког третмана , , разговара са родитељима јер је улога породице

, . као непосредног дететовог окружења огромна Својим саветима их усмерава да имају правилан

однос према говору свог детета и утиче на њих да активно учествују у продуженом логопедском

.третману

Page 19: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

Дефектолог реедукатор је такође члан стручног Тима у . услузиПУК Циљ

дефектолошког третмана је да допринесе отклањању или

ублажавању специфичних тешкоћа у области

сензомоторног и психофизичког понашања и

омогући корисницима даље успешније укључивање у

.свакодневне активности

Page 20: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

ДОБИТОДУСЛУГЕПУК ГЛЕДАНО ИЗ УГЛАДЕТЕТА

• Очување и подизање квалитета,живота

• ,Остајање у породичном окружењу

• Мањи стрес него у случају услуга које се одвијају ван породичног

,окружења

• ,Индивидуални рад са дететом

• , Структуирано богатије ,организовање слободног времена

• ,Увођење у нове социјалне контакте

• Корак ка новим социјалним,услугама

• Краћи период адаптације детета нанеговатељицу

Page 21: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

ДОБИТОДУСЛУГЕПУК ГЛЕДАНОИЗ УГЛА РОДИТЕЉА

• Могућност добијања слободног времена

• Могућност добијања стручне подршке

• Могућност јачања породичнихкапацитета

• Сигурност у професионализам пружаоца услуге

• Мањи стрес и превенција сагоревања осталих чланова породице у циљу ,очувања породице

• Отварање породице каширем социјалном окружењу

Page 22: Помоћ у кући за децу са сметњама у развоју и њихове породице

ХВАЛА НА ПАЖЊИ

Projekat realizujeCentar Lokalne Demokratije, Trg Cara Jovana Nenada 15/I, 24000 Subotica, Srbija