Формування практичних
компетентностей учнів під час викладання
курсу «Хімія»Матеріал для інтернет-семінару
вчителів хімії підготувала
вчитель хімії Городищенської
ЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. С. С. Гулака-
Артемовського
Солодка Оксана Миколаївна
Філософія освіти ХХІ століттяФілософія освіти ХХІ століттяСучасна школаСучасна школа – школа життєвої компетентності
ДитинаДитина – суб’єкт власного життя і успіху
Основними критеріями яОсновними критеріями якості шкільної кості шкільної освітиосвіти є освітня мобільність учасників навчально-виховного процесу, їх готовність самореалізуватися в житті
Основу освітнього середовища школи складає розумне, творче поєднання освітніх традицій традицій та інновацій, та інновацій, широке впровадження ІКТ. .
Не життя повинно вчити Не життя повинно вчити Тих, хто вступає в життя, Тих, хто вступає в життя, А А школа має навчити школа має навчити Науки і мистецтва життяНауки і мистецтва життя.. Борис Бім-БадБорис Бім-Бад
Схема реалізації компетентнісного підходу в
педагогічній діяльності вчителя
Життєві компетентності учнів
Чотири рівня формування компетенцій
Розвиток ділової активності на уроках природничого циклу
Вимоги до сучасного уроку • Триєдина мета: пізнавальна, розвиваюча, виховна
• Доступність навчального матеріалу, викладання його
змісту з урахуванням вікових особливостей учнів
• виділення головного у змісті та його зв’язок з
попередньо отриманими знаннями
• завдання на уроці, які визначають обсяг знань і
навичок учнів, а також розвиток їхнього світогляду
• Науковість змісту уроку
• самостійної творчої діяльності, активізувати процес
пізнання
• Поєднання різних форм робоми
• Стовідсоткова зайнятість учнів упродовж усього
уроку
Оцінювання навчальних досягнень учнів
контролююча;
навчальна;
діагностико-корегувальна;
стимулювально-
мотиваційна;
виховна.
Просто знати – мало, знання потрібно вміти
використати
ҐетеРезультати учнівської та
учительської діяльності
Участь в олімпіадах на різних рівнях
Захист робіт в МАН
Участь у конкурсах, семінарах,
конференціях
Предметних тижнях, вечорах
Використання ІКТ Моделювання процесів і
явищ
Контроль і обробка
даних
Програмне забезпечення
навчального процесу
Довідкові посібники по
конкретних темах
Організація і
проведення
лабораторних і
практичних робіт
Контроль і оцінка знань
Top Related