中山高中醫藥衛生學群介紹講座

主講人義守大學 醫務管理學系

陳芬如老師

你好

大家都在問消失那五年

專業證照護理師助產士專案管理師

ISO主導評審員

工作經歷公立醫院護理師健保局分析工作

ISO醫療機構認證技術專家醫務管理公司高級專員醫療機構督導考核委員醫務管理學系教師

http://www.ejob.gov.tw/special/freshman/Content.aspx?Item=6&ZonFunCde=20080403120516XMTYTF

大綱•醫藥衛生學群簡介•醫藥衛生學群相關學系有哪些？•醫藥衛生學什麼與職涯發展？•我適合讀醫藥衛生嗎 ?•結論

人類身心健康相關知識及技術，其層次涵蓋個人身心到大範圍公共衛生政策。服務的對象為人，學生要學習面對處理各種天然及人為的病源，及人類的行為習性等

醫藥照護產業發展契機

健康需求人口老化

資源投入

主要學系

醫學相關學系（西醫、中醫、牙醫）

護理系

藥學系

醫療技術（生物技術與檢驗、醫學放射）

食品營養（保健營養）

復健相關（物理治療、職能治療）

職能治療是透過專業之臨床推理幫助個案選擇、安

排與執行日常的職能活動，進而提昇其生活品質。

針對個案的生理、心理及社會功能予以訓練，並運

用環境改造及輔具、工作簡化、以及工作強化等方

法，幫助個案能執行有意義的日常活動及過著有品

質的生活。

物理治療屬於預防醫學、治療醫學和復健醫學三大領

域中的醫療專業。‧基於科學原理，利用各種物理方法

來評估及治療各種傷害、疾病和殘障。物理方法包括

運動治療、操作治療、步態訓練、冷療、   熱療、光

療、電療、水療、超音波療法、牽引治療、振動治療、

按摩治療等。

公共衛生（職業安全與衛生）

醫務管理

其他• 生物科技學系• 藥用化妝品或香妝品學系• 呼吸治療學系• 口腔衛生學系

興趣組型• 實用型  ( R )

• 研究型  ( I )• 社會型  ( S )

情緒穩定、有耐性、坦承直率，寧

願行動不喜歡多言，喜歡講求實際、

需要動手的環境中，喜歡從事固定

的工作，依既定的規則，一步一步

地製造完成有實際用途的物品。

研究型的人擅於觀察、思考、分析與推理，喜歡用頭腦依自己的步調來解決問題，並追根究底。他不喜歡別人給他指引，工作時也不喜歡有許多規矩和時間壓力。做事時，他能提出新的想法和策略，但對實際解決問題的細節較無興趣。他不是很在乎別人的看法，喜歡和有相同興趣或專業的人討論，否則還不如自己看書或思考。

社會型的人對人和善，容易相處，關心自己和他人的感受，喜歡傾聽和了解別人，也願意付出時間和精力去解決別人的衝突，喜歡教導別人，並幫助他人成長。

他們不愛競爭，喜歡大家一起做事，一起為團體盡力。交友廣闊，關心別人勝於關心工作。

結論

謝謝你的聆聽Q & A