«Изобразительная

деятельность в

работе с детьми

старшего

дошкольного

возраста».Шанина

Ирина Викторовна

«Нация, в которой бы учили рисовать так же,

как учат читать и писать, превзошла бы вскоре другие во всех науках, искусствах и

мастерствах». Дени Дидро

Изучение опыта ведущих

педагогов.

Анализ программ по изобразительной деятельности

Обобщение и систематизация опыта работы ведущих педагогов.

Курсы повышения квалификации.

Курсы повышения квалификации.

Поиск новых приёмов, методов и форм работы по изобразительной деятельности.

Цели изобразительной деятельности:

Приобщить детей к наблюдению за действительностью. Способствовать формированию наблюдательности и внимания.

Развивать важнейшие для художественного творчества умения видеть мир глазами творца – художника.

Предоставить детям свободу в отражении (доступными для ребёнка художественными средствами) своего видения мира.

Работа разными традиционными материалами.

Использование традиционных и нетрадиционных техник рисования.

Главная задача – научить детей не бояться творить, проявлять свои

творческие способности.

Приём «от пятна».

«Кляксография».

Рисование пальчиками.

Декоративно – прикладное искусство.

«Страна умельцев».

Проект «Краски лета».

Проект «Чудеса осени»

Проект «Зимняя сказка».

Проект «Весенние фантазии».

Проект «Времена года».

Проект «Времена года».

Совместное творчество детей и родителей.

Изображаем ёлку разными материалами и техниками.

Работы на тему цикла занятий «Цветы».

Мини – музей Драконов.

Рисуем и лепим драконов.

Проект «Весенние фантазии».

Выставка рисунков к 23 февраля.

Наши выставки и конкурсы.

Наши награды.

Источник шаблона:

Кудрявцева Ирина Александровна

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 53» г. Омска

Учитель химииhttp://pedsovet.su/load/321-1-0-13804

Презентацию составила:

Шанина Ирина Викторовна