Презентація результатівонлайн опитування старост та студентських лідерів
«Проблеми та перспективи українського студентства»
Виконано комунікаційною агенцією“Bmotion Communications”
на замовлення Проекту “Активні в Україні (Active.in.ua)
http://www.bmotion.com.ua
Партнери проекту• Генеральний Освітній партнер
– Національний університет «Острозька академія»
• Генеральний Інтернет-партнер– Освіта.ua
• Генеральний студентський партнер– Українська асоціація студентського самоврядування
• Генеральний молодіжний партнер– СІМ (Спілка ініціативної молоді)
• Інформаційні партнери– Всеукраїнська студентська рада– Ліга студентів Асоціації правників України– Фундація регіональних ініціатив
Опис дослідження
• Онлайн опитування було проведене комунікаційною агенцією “Bmotion Communications” з 18.10.2009 по 31.01.2010 р.
• Генеральна сукупність: студентські лідери (староста, лідер студентського самоврядування або інша особа, яка виконує лідерські функції і є водночас студентом. Наприклад, керівник молодіжної громадської організації)
• Розмір вибірки: 517 осіб• Географія навчання: 24 областей України, АРК і 2 міста зі
спеціальним статусом• Кількість ВНЗ: 168
Соціально-демографічніхарактеристики респондентів
• Кількість опитаних – 517 осіб• Кількість опитаних, які дали розгорнуті відповіді на запитання про проблеми
та перспективи розвитку студентства – 429 (в подальшому аналізувалися лише ці відповіді)
• Лідерська роль серед студентів:– Староста групи – 32,71%– Староста потоку – 7,76%– Лідер студентського самоврядування – 37,65%– Інше – 34,82%
• Стать:– Чоловіча – 40,38%– Жіноча – 59,62%
• Рівень акредитації ВНЗ:– 1 рівень – 2,11%– 2 рівень – 3,99%– 3 рівень – 7,51%– 4 рівень – 86,38%
• Рівень матеріального забезпечення:– високий – 3,52%– середній – 79,58%– низький – 16,90%
Лідерська роль серед студентів
Стать респондентів
Вік респондентів
Рівень акредитації ВНЗ
Житлові умови
Матеріальне забезпечення
Оцінка власного ВНЗ
Оцінка власного ВНЗ: Якість освіти в цілому
Якість освіти в цілому: оцінка залежно від статі
Якість освіти в цілому: оцінка в залежності від рівня матеріального забезпечення
Оцінка власного ВНЗ: чоловіки/жінки
Оцінка власного ВНЗ залежно від рівня матеріального забезпечення
Оцінка власного ВНЗ залежно від місця проживання
Основні проблеми студентів
Недосконалість навчального процесу і непрофесійність викладачів
Незадовільне матеріальне забезпечення ВНЗ та студентів
Проблеми в особистому житті та особистісних якостях студентів
Корупція і відірваність адміністрації ВНЗ від студентів
Проблеми з практикою та працевлаштуваннями
Нерозвиненість студентського самоврядування, загальна пасивність студентів
Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (1-5)
Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (6-10)
Перспективи. Пропозиції для покращення життя студентів (11-27)
11 Організація та забезпечення працевлаштування 3,5%
12 Заохочення викладачів з боку держави та адміністрації ВНЗ 3,3%
13 Впровадження українських грантів/стипендій, налагодження міжвузівської співпраці та студентського обміну 2,7%
14Налагодження системи інформування студентів про наявні можливості, перспективи, а також - про можливість захисту власних прав. 2,7%
15Розробка на державному рівні спеціальних програм щодо покращення якості та стану освіти (зокрема, збільшення кількості бюджетних місць), державний контроль за їхнім виконанням 2,6%
16 Впровадження ефективних методів боротьби з корупцією та хабарництвом 2,4%
17 Збільшення відкритості ВНЗ, розангажування адміністрацій ВНЗ 2,4%
18Професіоналізація викладацького складу, розробка більш якісних та сучасних методів освіти, підбір цікавішого та актуальнішого лекційного матеріалу 2,2%
19 Соціальний захист та допомога з боку держави 2,2%
20 Впорядкування та уніфікація застосування Болонської системи 2,0%
21 Розвиток науково-дослідницької діяльності 1,4%
22 Більш жорсткі вимоги до абітурієнтів та студентів 0,7%
23 Розвиток університетської коропоративної ідентичності, традицій 0,3%
24 Введення громадського контролю за діяльністю та витратами адміністрацій ВНЗ 0,2%
25 Створення сайту університету 0,2%
26 Зміна суспільства, ідеології, влади 0,2%
27 Зменшити кількість ВНЗ 0,1%
Top Related