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INTRODUCCIÓN
La 3ª. sesión de CTE ocurrió, en la modalidad de Encuentro entre Escuelas, donde coincidimos en el colegio Simón Bolívar II el colegio Imperial y el colegio Simón Bolívar III.
La experiencia durante esta segunda oportunidad, luego de la sucedida en el ciclo anterior, fue en mayor medida un bagaje de aprendizaje, gracias a las aportaciones de los docentes, de las distintas asignaturas; que develaron la situación problemática a la que se enfrentan en sus sesiones con mayor periodicidad.
Cabe mencionar que los colectivos estuvieron trabajando con gran compromiso desde las 08:00 hasta las 14:30 horas, donde se realizaron aportaciones que seguro les servirán para enriquecer su práctica en el aula.
Se dieron a la tarea de realizar compromisos, reunidos en academias y de establecer acuerdos, en miras de lograr avances hacia la sexta sesión en que nos volveremos a encontrar.
En este informe se dan a conocer los productos emanados de este encuentro.
PRODUCTO 1
REGISTRO DE LAS ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN DOCENTE QUE IMPLEMENTARÁN EN EL SALÓN DE CLASES, COMO RESULTADO DE LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN ESTA SESIÓN DE APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS.
ASIGNATURA: ESPAÑOL
COMPROMISOS:
· CONTINUAR CON EL FOMENTO A LA LECTURA.
· SEGUIMIENTO A COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS.
· VOCABULARIO Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL MISMO.
· PARTICIPACIONES ORALES.
ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMATICO
RECURSOS DIDACTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACION
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLE
· LECTURA ROBADA.
· GLOSARIO.
· IMÁGENES E HISTORIAS.
· RECETAS DE COCINAS.
· RECORTES DE REVISTAS.
· PARTICIPACIONES ORALES.
· EMPODERA
CION INTERPERSONAL.
· COMPREN
SIÓN LECTORA.
· TEXTOS ARGUMEN
TATIVOS.
· LIBRO ASIGNADO.
· PARÁFRASIS.
· LECTURA ASIGNADA.
PEGAMENTO TIJERAS RECORTES DE REVISTAS, HOJA BLANCA.
USO DE CDS.
· LISTA DE COTEJO.
· PARTICIPACIO
NES.
· RUBRICAS.
EVALUACIÓN CONTINUA.
RUBRICA.
FOTOS DE LIBRETAS.
PORTAFO
LIO DE EVIDEN
CIAS.
FOTOS DE LOS PRODUCTOS FINALES
2 MESES.
ENERO
Y FEBRERO.
DIRECTOR,
COORDINADOR Y
DOCENTES.
ASIGNATURA: CIENCIAS Y MATEMÁTICAS
COMPROMISOS:
1. LLEVAR A LA PRACTICA CON ACTIVIDADES LUDICAS Y ACTIVIDADES EXPERIMENTALES DE LOS CONTENIDOS TEMATICOS PARA REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL AULA.
2. CANALIZAR A LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN APOYO SOCIOEMOCIONAL
3. ASIGNAR UN MODULO SEMANAL PARA REALIZAR EJERCICIOS DE DESPEJE DE FÓRMULAS, CONVERISONES DE UNIDADES Y EJERCICIOS PARA APLICAR LAS FÓRMULAS CON MAYOR GRADO DE DIFICULTAD. (REALIZAR UN FORMULARIO Y TABLA DE CONVERSIONES)
ACCIONES O PRPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMATICO
RECURSOS DIDACTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACION
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLE
*ACTIVIDADES LÚDICAS
*ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
LA ENERGÍA Y EL MOVIMIENTO
FORMULARIO
TABLA DE CONVERSIÓN DE UNIDADES
LIBRO DE TEXTO
SALA AUDIOVISUAL
LABORATORIO
CALCULADORA.
TRABAJOS EN CLASE
PROCESO DE SOLUCIÓN DE EJERCICIOS
FORMULARIO
PARTICIPACIÓN
TRABAJOS EXTRAESCOLARES.
REPORTE DE PRÁCTICA
EJERCICIOS EN CUADERNO Y LIBRO DE TAREAS.
FORMULARIO Y CUADRO DE CONVERSIONES
ENERO Y FEBRERO 2019
DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES.
ASIGNATURA: HISTORIA
ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
RECURSOS DIDÁCTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLES
LÍNEAS DEL TIEMPO
CONOCER LOS SIGLOS, LUSTROS, AÑOS Y ERAS
UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL
IMÁGENES
CARTULINA
COLORES
PAPEL CRAFT
MECATE
TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN
CUALITATIVA
CUANTITATIVA
TRABAJOS MANUALES
FOTOS
LIBRETA
ENERO Y FEBRERO
DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES
COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO, ACTUALIZARME Y REALIZAR TRABAJOS MÁS NOVEDOSOS.
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA
ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
RECURSOS DIDÁCTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLES
LINEAS Y PUNTOS DE LA TIERRA
TENER CONOCIMIENTO DE LOS HUSOS HORARIOS Y EL CAMBIO DE LA HORA LEGAL
HUSOS HORARIOS
BOLA DE UNICEL
PLANISFERIO
MAPAS DE HUSOS HORARIOS
PROYECTO
LISTA DE COTEJO
ESCALA DE OBSERVACIÓN
REGISTRO ANECTÓTARIO
TRABAJOS
FOTOS
CUADERNO
8 SESIONES
DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES
COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO Y ESFORZANDOME CADA DÍA PARA ACTUALIZARME Y LOS ALUMNOS TENGAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA
ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
RECURSOS DIDÁCTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLES
DERECHOS HUMANOS
RECONOCER SUS DERECHOS COMO ADOLESCENTES Y EL CAMINO A LLEVAR.
5 GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS.
REALIZAR UN ALBUM DE ACUERDO A LA TEMATICA PLANTEADA.
DIARIO DE CLASE
RUBRICA DE
EVALUACIÓN
OBSERVACIÓN DIRECTA.
ALBUM
FOTOS
INVESTIGACIÓN
ENERO Y FEBRERO
DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES
COMPROMISOS: SEGUIR TRABAJANDO Y ESFORZANDOME CADA DÍA PARA ACTUALIZARME Y LOS ALUMNOS TENGAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
ASIGNATURA: TUTORIA
ACCIONES O PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN
CONTENIDO TEMÁTICO
RECURSOS DIDÁCTICOS
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
TIEMPO
RESPONSABLES
RECONOCER LOS ELEMENTOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.
*EMPATÍA
*AUTOREGULACIÓN
*AUTOMOTIVACIÓN
SALA DE PROYECCIÓN,
REVISTAS
PERIÓDICOS
RÚBRICA DE EVALUACION
LISTA DE COTEJO
PARTICIPACIÓN
FOTOS
COLLAGES
VIDEO
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
ENERO Y FEBRERO
DIRECTOR, COORDINADOR Y DOCENTES
DESARROLLAR ACTVIDADES LÚDICAS QUE PARTAN DESDE EL INTERÉS DE LOS ALUMNOS.
CUIDADO DE SI MISMO
USO DE LAS TIC. LIBRO DE TEXTO.
COMPROMISOS: CONTINUAR TRABAJANDO DE FORMA RESPONSABLE Y DINAMICA, PARA CAPTAR EL MAYOR INTERÉS DE LOS ALUMNOS.
PRODUCTO 2 ANEXOS