ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF....

7

Transcript of ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF....

Page 1: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 2: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 3: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 4: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 5: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 6: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).
Page 7: ZŠ Palachova Žďár nad Sázavouv útvarech napodobujících plod krytosemenných rostlin, napF. peckovici nebo bobuli. Tyto útvary se nazývají „semenné plody" (tis, jalovec).

prezentace - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouAlkoholy prezentace VY_52_Inovace_236 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU

prezentace - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouAlkoholy prezentace VY_52_Inovace_236 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt EU

nekovy - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014-01-16 · Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Z daných prvků vyberte prvky,

nekovy - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014-01-16 · Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Z daných prvků vyberte prvky,

Alkany prezentace - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouAlkany prezentace VY_52_Inovace_231 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt

Alkany prezentace - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouAlkany prezentace VY_52_Inovace_231 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8, 9 Projekt

Škola v přírodě – Zájmové útvary – Škola Kav čí hory … · Na návštěvě v zájmových útvarech 8 Poznáváme naší vlast – Luhačovice 10 ... Nejvíce ho baví

Škola v přírodě – Zájmové útvary – Škola Kav čí hory … · Na návštěvě v zájmových útvarech 8 Poznáváme naší vlast – Luhačovice 10 ... Nejvíce ho baví

7. KVĚT specifický orgán krytosemenných rostlin slou ž ící k pohla vnímu rozmno ž ování

7. KVĚT specifický orgán krytosemenných rostlin slou ž ící k pohla vnímu rozmno ž ování

směsi - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouUrčete skupenství těchto látek oxid uhelnatý,oxid železitý ... • mlha - různorodá směs

směsi - ZŠ Palachova Žďár nad SázavouUrčete skupenství těchto látek oxid uhelnatý,oxid železitý ... • mlha - různorodá směs

Vodstvo Asie - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014. 1. 16. · Vodstvo Asie VY_52_INOVACE_124 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník:

Vodstvo Asie - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014. 1. 16. · Vodstvo Asie VY_52_INOVACE_124 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník:

SEMENA A PLODY ROSTLIN · •Semena jsou u krytosemenných rostlin ukryta v plodu, který je chrání, vyživuje a zajišťuje rozšiřování. •Plod vzniká přeměnou pestíku.

SEMENA A PLODY ROSTLIN · •Semena jsou u krytosemenných rostlin ukryta v plodu, který je chrání, vyživuje a zajišťuje rozšiřování. •Plod vzniká přeměnou pestíku.

SOUBOR STANOVISEK K ZÁKONU O OCHRANÉ PŘÍRODY A …€¦ · ještě na další objekty, tj. cenné plochy porostů v sídelních útvarech atd. § 3 písm. b) Věstník 4/93 10.

SOUBOR STANOVISEK K ZÁKONU O OCHRANÉ PŘÍRODY A …€¦ · ještě na další objekty, tj. cenné plochy porostů v sídelních útvarech atd. § 3 písm. b) Věstník 4/93 10.

ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2020. 6. 13. · List a plod jinanu Zjisti léävé (Rinky jinanu dvoulalodného. ... které obsahují výtažky z tohoto stromu. NAHOSEMENNÉ

ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2020. 6. 13. · List a plod jinanu Zjisti léävé (Rinky jinanu dvoulalodného. ... které obsahují výtažky z tohoto stromu. NAHOSEMENNÉ

Obecná charakteristika krytosemenných rostlin ( Angiospermophyta )

Obecná charakteristika krytosemenných rostlin ( Angiospermophyta )

Rozmnožovanie rastlínfiles.gvarza-biokvinta.webnode.sk/200000056-845f28556c/Rozmnozovanie... · u krytosemenných rastlín: Po opelení peľové zrnko je prenesené k vajíčku

Rozmnožovanie rastlínfiles.gvarza-biokvinta.webnode.sk/200000056-845f28556c/Rozmnozovanie... · u krytosemenných rastlín: Po opelení peľové zrnko je prenesené k vajíčku

9. PLOD • mnohobun . rozmno ž ovací útvar krytosemenných

9. PLOD • mnohobun . rozmno ž ovací útvar krytosemenných

Anatomie, histologie a embryologiecr-hana.upol.cz/cellbiol/bilder/AHE/AHE11.pdf · Anatomie, histologie a embryologie. Témata: - Opylení a oplození - Dvojí oplození u krytosemenných

Anatomie, histologie a embryologiecr-hana.upol.cz/cellbiol/bilder/AHE/AHE11.pdf · Anatomie, histologie a embryologie. Témata: - Opylení a oplození - Dvojí oplození u krytosemenných

Obsah - zs-vesec.cz 1_2.pdf · slohového útvaru (tvůrčí psaní) orientuje se v různých stylistických útvarech Literatura čte s porozuměním je schopen vyhledat informaci

Obsah - zs-vesec.cz 1_2.pdf · slohového útvaru (tvůrčí psaní) orientuje se v různých stylistických útvarech Literatura čte s porozuměním je schopen vyhledat informaci

Morfologie krytosemenných rostlinbotany.upol.cz/pagedata_cz/vyukove-materialy/165...heterofylie •různý tvar listů najednérostlině (Hedera helix), fertilní listy celistvé,

Morfologie krytosemenných rostlinbotany.upol.cz/pagedata_cz/vyukove-materialy/165...heterofylie •různý tvar listů najednérostlině (Hedera helix), fertilní listy celistvé,

9. PLOD t ve stadiu zralosti semen - Masarykova univerzita · 2013-10-02 · 9. PLOD • mnohobun. rozmnožovací útvar krytosemenných – definice: Plod je květ ve stadiu zralosti

9. PLOD t ve stadiu zralosti semen - Masarykova univerzita · 2013-10-02 · 9. PLOD • mnohobun. rozmnožovací útvar krytosemenných – definice: Plod je květ ve stadiu zralosti

Sešit pro laboratorní práci z biologieold.agkm.cz/projekt_inovace/bi/Plody,_semena.pdf · 2013-10-28 · PLOD (Fructus) Plod je mnohobuněčný orgán krytosemenných rostlin,

Sešit pro laboratorní práci z biologieold.agkm.cz/projekt_inovace/bi/Plody,_semena.pdf · 2013-10-28 · PLOD (Fructus) Plod je mnohobuněčný orgán krytosemenných rostlin,

EROZE - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014-01-16 · eroze projekt eu penÍze ŠkolÁm operaČnÍ program vzdĚlÁvÁnÍ pro konkurenceschopnost vy_52_inovace_259 vzdĚlÁvacÍ

EROZE - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · 2014-01-16 · eroze projekt eu penÍze ŠkolÁm operaČnÍ program vzdĚlÁvÁnÍ pro konkurenceschopnost vy_52_inovace_259 vzdĚlÁvacÍ

Chemický děj - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · Metodické poznámky • Na úvod je vloženo opakování učiva o stavbě atomu a periodického zákona. Pro opakování periodického

Chemický děj - ZŠ Palachova Žďár nad Sázavou · Metodické poznámky • Na úvod je vloženo opakování učiva o stavbě atomu a periodického zákona. Pro opakování periodického