YOUNGER COHORT...Young Lives Study: Round 4 – YC Cognitive Development and Achievement...

Young Lives Study: Round 4 – YC Cognitive Development and Achievement Questionnaire CESS – India, 28th July 2013

ROUND 4

COGNITIVE DEVELOPMENT AND ACHIEVEMENT

QUESTIONNAIRE

YOUNGER COHORT

July 2013

CENTRE FOR ECONOMIC AND SOCIAL STUDIES

Begumpet, Hyderabad – 500 016, Phones : 040-23402789, 23416780, Website: www.cess.ac.in


THE YOUNG LIVES STUDY COGNITIVE DEVELOPMENT AND ACHIEVEMENT QUESTIONNAIRE

12 YEAR OLD, INDIA

Data Handlers

Insert Child ID

పలల/పలలవన ఐడ

IN__ __ __ __ __ __

Q.1 Fieldworker's name ఫలడ వరకర పరు :

____________________________________________________

Code కడ:

_______________________________

Q.2 Date of Supervisor check

సూపర వజర చక చసన తద

Day తద [ __ __ ]

Month నల [ __ __ ]

Year సంవతసరం __ __ __ __

Time: సమయం __ __ : __ __

Q.3 Supervisor's name:

సూపర వజర పరు : ____________________________________________________

Code కడ:

_______________________________

FIELDWORKER: Fill out Q.4 before you administer the tests.

ఫలడ వరకర : పరశన 1 న పలలవనన పరకషంచమునుపు నంపండ.

Q.4

Does the child have a severe visual impairment?

పలల/పలలవనకదృషట(కంటచూపు)

దషంఉననద?

00=No లదు

01=Yes ఉంద ► Skip to the Sibling section

[ __ __ ]


PEABODY PICTURE VOCABULARY TEST (PPVT)

పబడ పకచర వకబయులర టసట (పపవట)

FIELDWORKER: It is very important to assure adequate conditions for the assessment. You should look for a place with adequate

lighting (natural or artificial), relative absence of noise and a flat surface for the child to work on. If these conditions are not available,

try to look for other space or reschedule if possible.

ఫలడ వరకర : పరకష పటటడనక అనువన పరసధత ఉననద లద నరధరంచుకండ.

వలుతురు, నశశబద వతవరణం, కూరచనడనక సరయన వసత

ఉననపరదశననఎంచుకననతరవత పరకష మదలు పటటండ.

FIELDWORKER: Use the PPVT picture easel here. Be sure to read the training items with the child and make sure the child

understands what needs to be done before starting the test.

ఫలడ వరకర : పపవట పుసతకననఉపయగంచ, ముందుగ టరనంగ పరశనలు చదవ, పలల/

పలలవడక అరధమన తరవత పరకష మదలు పటటండ.

All instructions for introducing the PPVT and using the Training Items are located on the examiner’s manual. Use Training Items A and B).

పపవటక సంబంధంచన సూచనలు, టరనంగ ఐటమ మనయువలలఉంటుంద. (A, B ఐటమస

చూడండ) FIELDWORKER: TRAINING ITEMS ఫలడవరకర : టరనంగఐటమస

Plate Series 1 మదటద Series 2 రండవద Series 3 మూడవదSeries 4 నలగవద.

For most subjects under age 8 years

(8 సంవతసరములపువయససుకలవరక)

(If necessary)

అవసరమత

A ball (2) బంత (2) dog (4)కుకక banana (3)

అరటపండు

spoon (1)

సపూన

B crying (4) ఏడచు sleeping (1) నదర crawling (3)

పరకుట

walking (2)

నడుచుట

FIELDWORKER: Please administer the full set of items given below to the child. Use numerals (1-4) to record the test taker’s

response to each item in the blank in the “Response” column.

ఫలడ వరకర : కరందఇచచన అనన ఐటమస ను పరకషల ఉపయగంచండ. 1 నుండ 4 సంఖయలు

వడండ. పలల/పలలవడు చపపన సమధననన పరతయకంచన గడల రయండ.

Item

ఐటం

Word

పదం

Response

సమధనం

1 Bus


PPVT Administration

Date when PPVT was administered

పరకష నరవహంచన తద

Q.1 Day తద [ __ __ ]

Q.2 Month నల [ __ __ ]

Q.3 Year సంవతసరం: __ __ __ __

Start Time

Q.4 Test administration: Start Time (hour) (07-17)

పరకషనరవహణ : పరరంభ సమయం (గంటలు)

Hours

గంటలు

[ __ __ ]

Q.5

Test administration: Start Time (minutes) (00-59)

పరకషనరవహణ : పరరంభ సమయం (నముషములు)

Minutes

నముషలు

[ __ __ ]

End Time

ముగంపు సమయం

Q.6

Test administration: End Time (hour) (07-17)

పరకషనరవహణ : ముగంపుసమయం (గంటలు) (07-17)

Hours

గంటలు [ __ __ ]

Q.7

Test administration: End Time (minutes) (00-59)

పరకషనరవహణ : ముగంపుసమయం (నముషలు) (00-59)

Minutes

నముషలు [ __ __ ]


Item Number

ఐటం నంబర

Page Number in

PPVT Booklet Word

పదం

Response

సమధనం

1 1

Bus - బస

2 2

Drinking – తరగుచుననడు

3 6

Reading – చదువుచుండుట

4 9

Lamp – దపము

5 13

Digging – తరవవుట

6 15

Drum – డలు

7 17

Painting – రంగువయు

8 18

Cage – పంజరం

9 20

Wrapping – పయక చయుట

10 22

Elbow – మ చయ

11 25

Empty – ఖళగ ఉనన

12 26

Shoulder – భుజము

13 27

Square – చదరము

14 28

Measuring – కలుచుట

15 33

Accident – పరమదము

16 36

Nest – పకషగూడు

17 38

Sawing – రంపంత కయుట

18 39

Cactus – బరహమజముడు

19 41

Going – పవుట

20 46

Envelope – కవరు

21 47

Tearing – చంపుట

22 50

Delivering – అందచయు

23 51

Rectangle – దరఘ చతురసతరము

24 52

Diving – నటల దూకుట

25 55

Writing – వరయుట

26 56

Furry – బచచుత కపపన

27 59

Group – గుంపు


28 60

Dripping- బటలుగ పడుట

29 61

Vehicle – వహనము

30 64

Awarding – బహుమనంగ ఇచచుట

31 68

Signal – సగనల (సూచక)

32 69

Squash - సరకయ

33 70

Globe- గలబ

34 71

Vegetable – కూరగయ

35 72

Frame – ఫరము

36 74

Nostril – ముకకురంధరము

37 75

Vase – పూలగుతత వుంచద

38 77

Towing – ఈడచుకనపవుట

39 78

Horrified – భయపడన

40 80

Selecting – ఎంచుకనుట

41 81

Island – దవపము

42 83

Heart – గుండ

43 88

Surprised – ఆశచరయపడుట

44 90

Interviewing – ఇంటరవయూచయు

45 93

Pitcher – జగగు

46 97

Pedal – పడల

47 112

Lecturing – ఉపనయసంచు

48 123

Hazardous – అపయము

49 133

Blazing – మండుచునన

50 140

Pastry – కకు

51 150

Parallelogram – సమంతర చతురభుజము

52 154

Pillar – సతంభము

53 155

Cultivating - సగుచయు

54 156

Aquatic – జలచరమన

55 160

Perpendicular – లంబము

56 178

Quintet – పంచకము


57 189

Incertitude - సంశయము


Telugu - Reading Comprehension Test

Younger Cohort

INSTRUCTIONS

సూచనలు

Read each question carefully and answer the best you can.

పరత పశన జగరతతగ చదవ, సరయన సమధనం రయండ.

If you take too long on a question, go to the next one. When you finish you

can go back to the ones you haven’t answered.

ఒక పరశనకు జవబు ఇవవడనక ఎకకువ సమయం గడపకుండ, తలసన

పరశనలకు ముందుగ సమధనమచచ మగత పరశనలకు తరువత జవబు

రయండ.

Remember to mark all your answers in the booklet.

ఇద పుసతకం ల జవబులు గురతంచండ.

In each question there is only one correct answer.

పరత పరశనకు ఒకఒక సరయన సమధనం ఉంటుంద.

You will have up to 30 minutes to answer these questions.

ఈ పరశనవళన 30 నముషలల నంపండ.

You will find several types of questions in the booklet. Let´s take a look:

ఈ పరశనపతరంల వవధ రకల పరశనలుంటయ. ఒకసర

వటన పరశలదదం

Question 1 పరశన 1

There are questions in which you will have to read a word and then mark the picture that matches the word.

కనన పరశనలకు ఇచచన పదలు చదవ వటక సరపవు

బమమలత జతపరచవలస ఉంటుంద.

Example: ఉదహరణ

Mark with an X the picture that matches the word.

పదనక సరపవు బమమ ను ‘X’ త గురతంచండ.


BOOK

పుసతకము


There are also questions in which you will have to read a text

carefully and then answer some questions marking the correct

answer with an X.

కనన పరశనలకు ఇచచన వకయలు జగరతతగ చదవ

సరయన సమధనలను గురతంచండ.

Example: ఉదహరణ

Read carefully the following text:

కరంద పర జగరతతగ చదవండ.

María is a girl who likes to play with dolls. On her birthday,

her mom gave her a doll and she has not stopped playing

with it since then.

మరయ అన అమమయక బమమలత ఆడటం ఇషటం.

పుటటనరజున తలల ఇచచన బమమత ఇపపటక

ఆడుకుంటూన ఉంద.

Now, mark with an X the correct answer to each question (there is

only one correct answer).

పరత పరశనకు సరయన సమధనమును ‘X’ త గురతంచండ.

(సరయన సమధనం ఒకకట ఉంటుంద.)

When did María get her doll? మరయ బమమను ఎపపుడు

పందనద?

On Christmas కరసమస రజున

a.

b.

c.

Libro

x


Last week గత వరం

On her birthday తన పుటటన రజున

STOP, WAIT DIRECTIONS TO BEGIN.

ఆగుము. తదుపర సూచనలకు వచ వుండుము.

x


Telugu Test Administration (30 minutes)

Date when Telugu Test was administered

వభగము నంపన తద

Q.1 Day తద [ __ __ ]

Q.2 Month నల [ __ __ ]


Start Time


పరకషనరవహణ : పరరంభ సమయం (గంటలు)

Hours

గంటలు

[ __ __ ]

Q.5

Test administration: Start Time (minutes) (00-59)

పరకషనరవహణ : పరరంభ సమయం (నముషములు)

Minutes

నముషలు

[ __ __ ]

End Time

ముగంపు సమయం

Q.6


పరకషనరవహణ : ముగంపుసమయం (గంటలు) (07-17)

Hours

గంటలు [ __ __ ]

Q.7


పరకషనరవహణ : ముగంపుసమయం (నముషలు) (00-59)

Minutes

నముషలు [ __ __ ]


SET A

Mark with an X the picture that matches the word or sentence.

Q.1. Cry – ఏడుపు

a)

b)

c)

Q.2. Sleep – నదర

a)

b)

c)

Q.3. Circle వృతతము


a)

b)

c)

Q.4. He teaches the students.

అతను వదయరధులకు భదసతుననడు a) b) c) Q.5. The candle is burning.

వలుగుతునన కవవతత.


a)

b)

c) Q.6. The horse is eating in the field.

గురరం పలము ల మయుచుననద

a)

b)

c)

SET B

సట B

కషర రమపురం అన గరమంల నవససతుననడు. అతడు ఏడవ తరగత చదువు

తుననడు , అతన వయససు 12 సంవతసరలు. అతను చల తలవన వదయరథ క


షటపడతడు. కషర తండర ఒక రతు. అతను వయవసయం చస వరన

ఎకకువగ పండసతడు . కషర తలల కూడ కషటపడ పన చసతుంద. ఆమ

ఇంట పనత పటు, ఖళ సమయంల సంతల కూరగయలు వకరయసతూ తన కుటుం

బ

ఆదయనక సహయపడుతుంద.

పఠశల తరవత కషర ఎపపుడూ పశువులు కయడనక వళతడు. అతను

కననసరలు తనతలలక నళళు తడుకున రవడంల సహకరసతడు. చందు,

కషర ఒకతరగత చదువుతుననరు. పరతరజు సయంతరం చందుత కలస

కషర చదువుకుంటడు.

Q.1. కషర వయససు ఎంత? a) 12 b) 7 c) 20 d) 17

Q.2. కషర ఎలలపపుడూ పఠశల తరవత ఏమ చసతడు?

a) పలం పన

b) వయపరం

c) పశువుల కయడం

d) ఏమచయడు

Q.3. కషర తలల ఖళ సమయంల ఏమ చసతుంద?

a) ఆమ పలం పన చసతుంద

b) ఆమ కూరగయలు వకరయసతుంద

c) ఆమ ఇంట పన చసతుంద

d) ఆమ పశువులను కసతుంద

Q.4. కషర ఎవరత కలస సయంకలం చదువుకుంటడు ?

a) అతన తలలత

b) అతన తండరత

c) ఎవరత లదు

d) చందుత

Q.5. కషర పఠశల తరవత అనక పనులు చసతడు. తన కరయకలపల

పూరత జబత ఇద?

a) అతను పశువులను కయటం, నళళు తడటం, మకలను మపటం


b) అతను నళళు తడటం, పశువులను కయటం, నదరపవటం

c) అతను నళళు తడటం, పశువులను కయటం, చందుత కలస చదువు కవడం

d) చందుతకలసచదువుకవడం, మకలుకయడం, నళళుతడటం

Q.6. ఈ కథ యకక పరధన సందశం ఏమట?

a) కషర కుటుంబంలన వరంత కషట జవులు.

b) కషర కుటుంబంలన వరు కషటపడరు.

c) కషర, చందు మంచ సనహతులు.

d) కషర చల తలవన వదయరథ.


SET C

సట - C.

కరంద ఒక పరకటన ఉంద. దనన జగరతతగ చదవండ.

పరకటన ఆధరంగ, కరంద పరశనలకు సమధనం ఇవవండ

Q.1. దన గురంచ పరకటన ఇచచరు?

a) తటటు అన వయధ గురంచ

b) తటటు వయధ వయతరకంగ ఒక ఉచత టక పరచరం గురంచ

c) పలలల గురంచ

d) టక యకక పరముఖయత గురంచ

Q.2. ఎవరక ఉచతంగ టకలు వయవచచు?

a) 13 నలల నుండ 18 సంవతసరల వయససు గల పలలలు

b) 18 సంవతసరల ప బడన వయజనులు

c) 13 నలల నుండ 18 సంవతసరల వయసు గల పలలలు మరయు 18 సంవతసరల ప

బడన వయజనులు

d) ఎవరూ కదు

Q.3. ఎవరు పరకటన ఇచచరు ?

a) ఆరగయ మంతరతవ శఖ

b) ఆసుపతరులు, వదయశలలు

c) వదయులు, నరసులు

d) వదయ మంతరతవ శఖ

టకలు

ఎందుకుతపపనసరగ వయంచుకవల ? తటటు తవరమన అనరగయం

కలగచసతుంద. ఇద చనన పలలల మరణనక

గల పరధన కరణలల ఒకట.

తటటుయకకలకషణలుఏమట?

తటటువలన దదదురలు,దగగు, జవరం

వసతుంద. అంత కకుండ, ఈ వయధ వలన

తవరమన అతసర లద నయుమనయ,

మదడువపు వసతయ. కనన తవరమన

సందరభలల తటటు వలన మరణలు కూడ

సంభవంచును.

టకలు ఎవరు వయంచుకవల? ఎవరత ఇంతవరకు టకలు వయంచుకలద,

ఆపలలలంత వలనంత తవరగ టకలు

వయంచుకవల అలగ ఎవరత వయజనులు

ఇంతవరకు టకలు వయంచుకలద, వరందరు

వలనంత తవరగ తటటుటకలు

వయంచుకవల, కన కందరు

మతరం ఈవయధ

టకలు వయంచుకవడనక

ఇంకంతసమయం వచఉండల..

గరభణసతరలు తటటు టకలు

వయంచుకవడనక కంత వచఉండల. వరు

పలలలపుటటన తరువత ఇద వయంచుకవల

తటటు/

పంగురకుండటకలు ఉచతంగ వయంచు

కండ

[ఫబరవర5 నుండ అకటబర6 వరకు ]

ఆరగయమంతరతవ శఖ దవర జర

చయబడనద

టకలువయంచుకండ

13 నలల నుంచ 18

సంవతసరల

వయససు గలవరు మరయు

18 సంవతసరల పన

వయససు గలవరు ఎవరక

న ఈ తదలల ఉచతంగ

టకలు వసతరు


Q.4. ఏ వరగం వరక తటటు వయధ మరణనక ఒక పరధన కరణం కవచచు?

a) పదదలు

b) గరభణ సతరలు

c) చనన పలలలు

d) అందరు

Q.5. కరంద వటల తటటు వయధ లకషణలు ఏవ ?

a) చరమం మద పకకులు, దగగు, జవరం, వరచనలు

b) వరచనలు, ఊపరతతతుల వపువయధ (నయుమనయ), ఆకల లకపవడం,

మదడు వపు

c) చరమం మద పకకులు, దగగు, ఆకల లకపవడం, మరణం

d) వరచనలు, ఊపరతతతుల వపువయధ (నయుమనయ), కంటచూపు

పవటం, జవరం

Q.6. ఈ పరకటన అచచు (పరంటంగ) వయంచడనక గల పరధన కరణం ఏమట?

a) తటటు తవరమన వయధ

b) తటటు వయధక వయతరకంగ టకలు ఎంత ముఖయం

c) ఆరగయ మంతరతవ శఖ ఉచత టక కరయకరమనన అమలుచసతుంద

d) పలలలకు తటటువయధ పరమదం ఎకకువగ ఉంటుంద


SET D

కరంద ఒక వరతపతరక కథనం ఇవవబడనద. దనన జగరతతగ చదవ, కరంద

పరశనలకు సమధనం ఇవవండ.

డల నయూస [13 అకటబర 2012]

రడడు పరమదం

గత ఐదునలలల రడడు ప అనక కరు పరమదలు జరగయ. చల

సందరభలల డరవర నరలకషయం కరణంగ టరఫక లటల ను

పటటంచుకక పవడం లద డరవంగ చసటపపుడు నదరలక జరపవడం

ముఖయ కరణలుగ గురతంచరు. అయత, రహం కరు పరమదం మతరం వవధ

కరణల వలన జరగంద.

రహం తన కరును రడడుప నడుపుతుననడు. తన తలలదండరులు

అనరగయంత ఉనన కరణంగ వరన చూడడనక రహం కరుల వళళ

ఇంటక వళుతుననడు. తనత పటు భరయ ఫతమ, ఇదదరు పలలలు కూడ

ఉననరు. వర పరయణం బగ సగుతుండగ సుమరు రతర 8.00 గంటల

పరంతంల వరషం పరరంభమంద. చకట బగ ఉననందువలన ఎలంట

పరమదలు జరగకూడదన రహం తనకరు వగనన బగ తగగంచడు. వరషం

తగగన తరువత అనక పశువులు రడడు దటడం పరరంభంచయ. కన, రహం

వటన సపషటముగ చూడలకపయడు. రహం చల కంగరుపడడడు

ఎందుకంట అతనక, తన కుటుంబనక, పశువులకు కుడ ఎటువంట

పరమదం జరగకూడదన అతను భవంచడు.

డరవంగ చసటపపుడు రహం చల జగరతగ ఉననపపటక అతను

రడడును దతుతునన ఒక మకను చూడలకపయడు. దనన తపపంచడనక

పరయతనసతుండగ అతన కరు సుమరు రతర 11.38 గంటల పరంతంల ఒక

ఇసుకదబబను డ కటటంద. పరమదంల ఎవరు గయపడలదు, కన అందరు

చల భయపడడరు. ఈ సంఘటన రతరవళ ల రడడు మద

వదయుదదపలను మరుగు పరచలసన అవసరము ఉందన అధకరులను

సపషటం చసంద.

సరంశం ఆధరంగ కంద పరశనలకు సమధనం ఇవవండ:

Q.1. సరంశం పరకరం, కరు పరమదలు ఎకకువగ జరగడనక గల కరణం

ఏమట?

a. డరవరల నరలకషయం


b. తపపుడు టరఫక లటలు

c. వరషం, చకట

d. రడడుదటుతునన పశువులు

Q.2. రహo తన తలలదండరుల ఇంటక ఎందుకు పరయణసతుననడు ?

a. వర ఆరగయం బగలదు

b. అతను జంతువులను చూడలన అనుకుననడు.

c. వరషం కరణముగ

d. అdతన భరయ, పలలలు తన కుటుంబనన చూడలన అనుకుననరు

Q.3. రహం పరయణనన మరంత పరమదనక గురచసన అంశలుఏవ?

a. వరషం, చకట, ఇసుకదబబ

b. వరషం, చకట, రడడుదటుతునన పశువులు

c. చకట, వరషం, గల, రడడు దటుతునన పశువులు

d. రడడు దటుతునన పశువులు

Q.4. రహంకు జరగన అదృషటకరమన వషయం ఏమట?

a. రహం ఇసుకదబబను తనకరు త గుదదసడు ఎందుకంట అతను చకటల

ఒకమకను చూడలదు

b. రహంతన కరు ధవంసం కకుండ, ఖరదన మరమతతు బలలుచలలంచడం నుండ

తపపంచుకుననడు

c. వతవరణము

అనుకూలంచకపయన పరమదనననవరంచడనక రహం జగరతతగ డరవ

చసడు

d. పరమదము జరగనపపటక ఎవరుగయపడలదు

Q.5. ఈ వరత కధనంయకకముఖయఉదదశయంఏమట?

a. రడడు మద జంతువుల వలన జరగ పరమదలగురంచ పరజలకు తలయజయటం

b. పరమదం జరగన రడడు మద వధ దపలను మరుగు పరచవలసన ఆవశయకత

అధకరులకు ఉననదన పరజలకు తలుపుట

c. తకకువకంత కలగన ఈరడడు మద డరవంగ నవరంచమన పరజలకు

తలుపుట

d. తపపుడు టరఫక సగనలస వలన జరగన ఒక వషదకరమన కరు

పరమదనన పరజలకు తలుపుట.


Q.6. వధదపలు ఒక బలమన కరణమన తలుపడనక కథ రచయత కరంద

కరణలల దనన పరగణసతుననడు?

a. వధ దపలను పటటడం దవర పశువులు రడడు మద కరలను సులభంగ చూడ

గలుగుతయ

b. వధ దపలను పటటడం దవర టరఫక సగనలస వదద ఆపలన

డరవరలు తలుసుకుంటరు

c. వధ దపలను పటటడం దవర డరవరలు సపషటంగ చూడగలుగుతరు

d. వధ

దపలను పటటడం దవర డరవరలు అజగరతతను తగగంచవచచును


English Skills Test

Younger Cohort

INSTRUCTIONS




You will have up to 5 minutes to answer the first page, and 20 minutes to

complete the rest of the test.

If you do not finish the first page early or can go no further, this is fine, just

tell the administrator.


Question 1 There are questions in which you will have to link pictures and words by drawing a line. Example: Please link each word to the most appropriate picture.

BALL


Question 2

There are also questions in which you will have to put a circle around

the word that completes the sentence.

Example:

The ______________ is good to eat.

a) banana b) brush c) bottle

Question 3

There are also questions in which you will have to read and understand

a paragraph and then answer questions about what you have read.



English Test Administration (25 minutes)

Date when English Test was administered


Q.1 Day తద [ __ __ ]

Q.2 Month నల [ __ __ ]


Start Time


పరకష నరవహణ : పరరంభ సమయం (గంటలు)

Hours: [ __ __ ]

Q.5 Test administration: Start Time (minutes) (00-59)

పరకష నరవహణ : పరరంభ సమయం (నముషములు)

Minutes: [ __ __ ]

End Time

Q.6


పరకష నరవహణ : ముగంపు సమయం (గంటలు)

Hours: [ __ __ ]

Q.7


పరకష నరవహణ : ముగంపు సమయం (నముషలు)

Minutes: [ __ __ ]


SET A

INSTRUCTIONS: You have a maximum of 5 minutes to complete this section of the test. Please try your best

to answer the questions. If you finish early, or can go no further this is fine, just tell the administrator.

I. Reading comprehension: – Link Pictures and words

INSTRUCTIONS TO CHILD: please link each word to the most appropriate picture EXAMPLE:

NOW MATCH THE FOLLOWING WORDS AND PICTURES:

Q.1

Q.2

Q.3

Q.4

Q.5

STOP HERE AND WAIT FOR FURTHER INSTRUCTIONS

SET B

Ball

Table

Elephant

Dog

Bus

Key

A

E

D

C

B


FIELDWORKER: MAKE THE CHECKS OUTLINED IN THE MANUAL TO DETERMINE WHETHER OR NOT THE

CHILD SHOULD CONTINUE WITH PART TWO OF THE TEST.

II. Reading comprehension: match sentences and pictures

INSTRUCTIONS TO CHILD: You have a maximum of 20 minutes to complete the remaining part of the test.

Please try your best to answer the questions. If you finish early, or can go no further this is fine, just tell the

administrator.

Q.1. Link the sentence with the appropriate picture:



SET C

The dog sleeps

The teacher gives the children books

The table is broken

A

B

A

B

B

A


III. Fill-in-the-blanks: complete sentences

INSTRUCTIONS TO CHILD: Put a circle around the word that completes the sentence best:

EXAMPLE:

The _______________ is good to eat

a) banana b) brush c) bottle

NOW PLEASE COMPLETE THE FOLLOWING:

Q.1. The ____________ where Prabhavati lives is very big.

a) house b) dog c) school

Q.2. The school ______________ rings loudly every day.

a) bell b) classroom c) lunch

Q.3. Santosh is reading a _____________.

a) meal b) book c) car

Q.4. In the day, the ______________ is shining.

a) moon b) house c) sun

Q.5. The boy likes to _____________cricket very much.

a) play b) sing c) drink

SET D


IV. Reading Comprehension: Read and understand a paragraph and answer questions

Now answer the following questions by MARKING the correct response:

Q.1. Who is telling the story?

a) Sunil

b) The cat

c) Shanti Q.2. What do Shanti and Sunil like to do?

a) They like to hide behind the furniture

b) They like to play hide and seek

c) They like to play with their cat Q.3. Why did Shanti and Sunil say the cat was not alone?

a) Because she had given birth to 3 kittens

b) Because she was playing with a dog

c) Because she was with their parents Q.4. Where did Shanti and Sunil find the cat?

a) Under the rug

b) Under the table

c) Under the bed

Shanti and her grey cat

My name is Shanti and I am eight years old. My little brother is Sunil and he is four. We

like to play with our cat. Our cat is grey and fat and she likes to hide behind the door.

One day, our cat went missing.

‘I wonder where the cat has gone?’ I said.

We thought she was just playing hide and seek, but we could not find her in her

favorite places. So we searched all around the house for the cat.

Finally, we found her under the bed, but she was not alone!

Sunil exclaimed: ‘she has given birth to three kittens: two grey and one white.’


SET E

V. Reading comprehension:

The information below is from a booklet about bees. Refer to the information to answer the questions

which follow it.

Bees make honey to survive. It is their only essential food. If there are 60,000

bees in a hive about one third of them will be involved in gathering nectar which is

then made into honey by the house bees. A small number of bees work as foragers

or searchers. They find a source of nectar, then return to the hive to tell the other

bees where it is.

Foragers let the other bees know where the source of the nectar is by

performing a dance which gives information about the direction and the distance the

bees will need to fly. When the bees arrive at the hive carrying nectar they give this

to the house bees (worker bees which work inside the hive). The house bees move

the nectar around, exposing it to the warm dry air of the hive. When it is first

gathered the nectar contains sugar and minerals mixed with about 80% water.

After ten to twenty minutes, when much of the excess water has evaporated, the

house bees put the nectar in a cell in the honeycomb where evaporation continues.

After three days, the honey in the cells contains about 20% water. At this stage, the

bees cover the cells with lids which they make out of beeswax.

At any one time the bees in a hive usually gather nectar from the same type of

blossom and from the same area. Some of the main sources of nectar are fruit trees,

clover and flowering trees.

Q.1. Which of the following, according to the passage, is the essential food of bees?

a. Fruit

b. Honey

c. Beeswax

d. Clover

Q.2. What is the main task of forager bees?

a. To make honey from nectar

b. To find source of nectar and tell other bees where it is

c. To make a hive for bees to live in

d. To defend the hive from insects and animals


Q.3. What proportion of bees, according to the passage, are involved in gathering nectar to make

honey?

a. Half of all bees in a hive

b. Two-thirds of all bees in a hive

c. One-fourth of all bees in a hive

d. One-third of all bees in a hive

Q.4. How do forager bees tell other bees where a source of nectar is?

a. By flying towards the source

b. By performing a dance

c. By building a cell in a honeycomb

d. By making special sounds

Q.5.What is the main difference between nectar and honey?

a. The proportion of water in the substance.

b. The proportion of sugar to minerals in the substance.

c. The type of plant from which the substance is gathered.

d. The type of bee which processes the substance.


Mathematics Test

Younger Cohort

INSTRUCTIONS

సూచనలు







రయండ.






You may use the extra space on the side to make your calculations.

ఇద పరశనవళల ఖళ సథలంను “రఫ వరక” చయుటకు

ఉపయగంచండ.







There are questions in which you will have to solve the exercise and then write the correct answer in the blank space.

మదర లకకలు కంద ఇవవబడనవ

Example ఉదహరణ: Solve the exercise and write the correct answer in the blank space.

సమసయను పరషకరంచ సరయన జవబు బకస ల ‘X’ త

నంపండ 1 + 1 =


There are questions in which you will have to solve the exercise and then mark the option that has the correct answer with an X.

మదర లకకలు కంద ఇవవబడనవ. సరయన జవబు బకస

ల ‘X’ త నంపండ.

Example ఉదహరణ:

2 1 + 1=2


Solve 2 + 2. Mark with an X the correct answer.

2 + 2 ఎంత? సరయన జవబు దగగర బకస ల ‘X’ త నంపండ

Solve the exercise and write the correct answer in the blank space.

a) 2

b) 3

c) 4

d) 5


Finally, there are questions where you have to read carefully a math problem, solve it and then mark the correct answer with an X. చవరగ కరంద పరశనలు జగరతతగ చదవ ,పరషకరంచ

సరయన జవబు బకస ల ‘X’ త నంపండ .


Daniel and Carmen bought pencils. Daniel bought 1 pencil and

Carmen bought 2. How many pencils do they have between the both

of them?

రముడు , భముడు పనసలస కననరు .రముడు 1

పనసలు బముడు 2 పనసళళు కననరు .వరదదర

వదద మతతం ఎనన పనసళళు ఉననయ?

a) 3 pencils 3 పనసళళు

b) 2 pencils 2 పనసళళు

c) 5 pencils 5 పనసళళు

d) 1 pencil 1 పనసల


ఆగుము. తదుపర సూచలకు వచ వుండుము

2 + 2=4 x

1 + 2=3

x


Math Test Administration (40 minutes)

Date when Math Test was administered


Q.1 Day తద [ __ __ ]

Q.2 Month నల [ __ __ ]


Start Time



Hours: [ __ __ ]



Minutes: [ __ __ ]

End Time

Q.6



Hours: [ __ __ ]

Q.7



Minutes: [ __ __ ]


SET A

Write the correct answer in the space: కరంద ఇచచన ఖళ సథలంల సరయన జవబు రయండ

Q.1 6 ÷ 3 = భగహరము

This redacted item was taken from TIMSS 2003 Released Items: Fourth Grade Mathematics (Unique ID: M011007) SOURCE: TIMSS 2003 Assessment. Copyright © 2005 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Publisher: TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College.



Write the correct answer in the space:

కరంద ఇవవబడన ఖళసథలంల సరయన జవబు వరయండ

Q.4. 48 x 5 = గుణంచుట

Q.5. 52 – 7 = తసవత


Q.7. 27 ÷ 3 = భగహరము Q.8. 49 – 28 = తసవత

Q.9. 243 + 176 = కూడక Q.10. 45 ÷ 15 = భగహరము

Q.11.112 + 45 + 467 = కూడక


SET B

Solve. (పరషకరంచండ)

Q.1. Solve (పరషకరంచండ) 35678 – 29142 =

a. 16536 b. 64820 c. 54736 d. 6536

Q.2. Solve (పరషకరంచండ) 921 x 123 =

a. 113283 b. 5526 c. 102283 d. 942183

Q.3. Write the correct answer in the space:


18.23 - 0.2 = Q.4. Write the correct answer in the space:


25% of 240 =

Q.5. Write the correct answer in the space: కరంద ఇవవబడన ఖళసథలంల సరయన జవబు వరయండ

9.81 + 7.62 =

Q.6. 9

8x

2

3 =


Q.7. Solve (పరషకరంచండ) 3.5 x 2.4 =

a. 0.84 b. 2.10 c. 84.0 d. 8.40

Q.8. Solve (పరషకరంచండ) 0.624 ÷ 1.04 = ____________ a. 0.06 b. 0.60 c. 60 d. 6


SET C



This redacted item was taken from TIMSS 2003 Released Items: Eighth Grade Mathematics (Unique ID: M032671) SOURCE: TIMSS 2003 Assessment. Copyright © 2005 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Publisher: TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College.


Q.5. There are 36 passengers on a bus. The ratio of children to adults on the bus is 5 to 4. How many children are on the bus? ఒక బససుల 36 మంద పరయణకులు ఉననరు. బససుల పదదలు

మరయు పలలల నషపతత 5:4 ఉంద. బససులఎంతమంద పలలలు ఉననరు?

a. 9 b. 16 c. 20 d. 24


Q.6. Madhavi has 6 red boxes. Each box has 4 pencils inside. She also has 3 blue boxes. Each blue box has 2 pencils inside. How many pencils does Madhavi have altogether?

మధవ వదద 6 ఎరుపు బకసులు ఉననయ. పరతబకస ల 4

పనసలసఉననయ. ఆమ వదద 3

నలంబకసులు కూడఉననయ. పరతనలంబకస ల 2 పనసలస ఉననయ.

మధవ వదద మతతం ఎననపనసలస ఉననయ?

a. 36 b. 15 c. 24 d. 30


SET D

కరందఇవవబడన ఈ రసదు భను ఒకబటటల దుకణంల కనుగలు చసన తరువత

ఇచచంద. రసదులన కననచటల ఖళలు ఉననయ, వటల సమచరంలదు.

జగరతతగ చదవండ.

Based on the receipt, answer the following questions by marking the correct answer with an X.

పన ఇవవబడన రసదు ఆధరంగ,

కంద పరశనలకు సరన సమధననన గురతంచ 'X' అన గురతు పటటం

డ. Q.1. How many items did Bhanu buy?

భనుఎననవసతువులుకననడు? a. 199 b. 209 c. 198 d. 208

Q.2. Anitha wants to buy 38 T-shirts. How much will she pay?

అనత 38 ట-షరటులు కనలనుకుంటుంద, దనక తను ఎంత చలలంచల? a. Rs. 325 b. Rs. 494 c. Rs. 484 d. Rs. 304

Chennai Silks Shop

No. of items

DESCRIPTION UNIT PRICE LINE TOTAL DISCOUNT

10 Trousers [Rs.12] [Rs.120] [Rs. 24]

25 T-shirts [Rs.13] [Rs.325] No discount

78 Socks [Rs. 4] [Rs.312] [Rs. 35]

37 Dresses [Rs.20] [ Rs.740] No discount

49 Skirts [Rs. 8] [ Rs.392] [Rs. 33]

SUBTOTAL

[Rs. 92] TOTAL

DISCOUNT

TOTAL

RECEIPT No: 0568

Date: [October 4th, 2012]


Q.3. How much did Bhanu spend in Chennai Silks shop?

భను చననసలకస దుకణంలఎంత ఖరచు పటటడు? a. Rs. 1982 b. Rs. 1889 c. Rs. 1981 d. Rs. 1797

Q.4. Bhanu bought t-shirts and socks. How much more did [Oscar] spend on t-shirts than on socks?

భను ట-షరటులు మరయు సకస లు కననడు. సకస లు కంట ట-షరటుల మద భను ఎంత

ఖరచు పటటడు? a. Bhanu spent Rs. 13 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 13 ఎకకువ ఖరచుపటటడు b. Bhanu spent Rs. 23 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 23 ఎకకువ ఖరచుపటటడు c. Bhanu spent Rs. 58 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 58 ఎకకువ ఖరచుపటటడు d. Bhanu spent Rs. 48 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 48 ఎకకువ ఖరచుపటటడు

Young Lives Study: Round 4 – YC SIBLING Cognitive Development and Achievement Questionnaire CESS – India, 28th July 2013

THE YOUNG LIVES STUDY COGNITIVE DEVELOPMENT AND ACHIEVEMENT QUESTIONNAIRE

12 YEAR OLD, INDIA

SIBLING SAY: When we visited you in 2009, the sibling we spoke to was [ROUND 3 SIBLING].

Q.1

Is this same sibling available now for taking the Maths test?

00=No లదు ► Skip test for sibling. Thank and end interview.

01=Yes ఉంద

[ __ __ ]


Mathematics Test

Younger Cohort Sibling

INSTRUCTIONS

సూచనలు







రయండ.






You may use the extra space on the side to make your calculations.

ఇద పరశనవళల ఖళ సథలంను “రఫ వరక” చయుటకు

ఉపయగంచండ.







There are questions in which you will have to solve the exercise and then write the correct answer in the blank space.

మదర లకకలు కంద ఇవవబడనవ

Example ఉదహరణ: Solve the exercise and write the correct answer in the blank space.

సమసయను పరషకరంచ సరయన జవబు బకస ల ‘X’ త

నంపండ 1 + 1 =


There are questions in which you will have to solve the exercise and then mark the option that has the correct answer with an X.

మదర లకకలు కంద ఇవవబడనవ. సరయన జవబు బకస

ల ‘X’ త నంపండ.


2 1 + 1=2


Solve 2 + 2. Mark with an X the correct answer.

2 + 2 ఎంత? సరయన జవబు దగగర బకస ల ‘X’ త నంపండ

Solve the exercise and write the correct answer in the blank space.

e) 2

f) 3

g) 4

h) 5


Finally, there are questions where you have to read carefully a math problem, solve it and then mark the correct answer with an X. చవరగ కరంద పరశనలు జగరతతగ చదవ ,పరషకరంచ

సరయన జవబు బకస ల ‘X’ త నంపండ .


Daniel and Carmen bought pencils. Daniel bought 1 pencil and

Carmen bought 2. How many pencils do they have between the both

of them?

రముడు , భముడు పనసలస కననరు .రముడు 1

పనసలు బముడు 2 పనసళళు కననరు .వరదదర

వదద మతతం ఎనన పనసళళు ఉననయ?

e) 3 pencils 3 పనసళళు

f) 2 pencils 2 పనసళళు

g) 5 pencils 5 పనసళళు

h) 1 pencil 1 పనసల


ఆగుము. తదుపర సూచలకు వచ వుండుము

2 + 2=4 x

1 + 2=3

x


Math Test Administration (40 minutes)

Date when Math Test was administered


Q.1 Day తద [ __ __ ]

Q.2 Month నల [ __ __ ]


Start Time



Hours: [ __ __ ]



Minutes: [ __ __ ]

End Time

Q.6



Hours: [ __ __ ]

Q.7



Minutes: [ __ __ ]


SET A

Write the correct answer in the space: కరంద ఇచచన ఖళ సథలంల సరయన జవబు రయండ

Q.1 6 ÷ 3 = భగహరము



Write the correct answer in the space:


Q.4. 48 x 5 = గుణంచుట

Q.5. 52 – 7 = తసవత


Q.7. 27 ÷ 3 = భగహరము


Q.8. 49 – 28 = తసవత

Q.9. 243 + 176 = కూడక Q.10. 45 ÷ 15 = భగహరము

Q.11. 112 + 45 + 467 = కూడక


SET B

Solve. (పరషకరంచండ)

Q.1. Solve (పరషకరంచండ) 35678 – 29142 =

a. 16536 b. 64820 c. 54736 d. 6536

Q.2. Solve (పరషకరంచండ) 921 x 123 =

a. 113283 b. 5526 c. 102283 d. 942183

Q.3. Write the correct answer in the space:


18.23 - 0.2 = Q.4. Write the correct answer in the space:


25% of 240 =

Q.5. Write the correct answer in the space: కరంద ఇవవబడన ఖళసథలంల సరయన జవబు వరయండ

9.81 + 7.62 =

Q.6. 9

8x

2

3 =

Q.7. Solve (పరషకరంచండ) 3.5 x 2.4 =


a. 0.84 b. 2.10 c. 84.0 d. 8.40

Q.8. Solve (పరషకరంచండ) 0.624 ÷ 1.04 = ____________ a. 0.06 b. 0.60 c. 60 d. 6


SET C



This redacted item was taken from TIMSS 2003 Released Items: Eighth Grade Mathematics (Unique ID: M032671) SOURCE: TIMSS 2003 Assessment. Copyright © 2005 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Publisher: TIMSS & PIRLS International Study Center, Lynch School of Education, Boston College.


Q.5. There are 36 passengers on a bus. The ratio of children to adults on the bus is 5 to 4. How many children are on the bus? ఒక బససుల 36 మంద పరయణకులు ఉననరు. బససుల పదదలు

మరయు పలలల నషపతత 5:4 ఉంద. బససులఎంతమంద పలలలు ఉననరు?

a. 9 b. 16 c. 20 d. 24


Q.6. Madhavi has 6 red boxes. Each box has 4 pencils inside. She also has 3 blue boxes. Each blue box has 2 pencils inside. How many pencils does Madhavi have altogether?

మధవ వదద 6 ఎరుపు బకసులు ఉననయ. పరతబకస ల 4

పనసలసఉననయ. ఆమ వదద 3

నలంబకసులు కూడఉననయ. పరతనలంబకస ల 2 పనసలస ఉననయ.

మధవ వదద మతతం ఎననపనసలస ఉననయ?

a. 36 b. 15 c. 24 d. 30


SET D

కరందఇవవబడన ఈ రసదు భను ఒకబటటల దుకణంల కనుగలు చసన తరువత

ఇచచంద. రసదులన కననచటల ఖళలు ఉననయ, వటల సమచరంలదు.

జగరతతగ చదవండ.

Based on the receipt, answer the following questions by marking the correct answer with an X.

పన ఇవవబడన రసదు ఆధరంగ,

కంద పరశనలకు సరన సమధననన గురతంచ 'X' అన గురతు పటటం

డ. Q.1. How many items did Bhanu buy?

భనుఎననవసతువులుకననడు? a. 199 b. 209 c. 198 d. 208

Q.2. Anitha wants to buy 38 T-shirts. How much will she pay?

అనత 38 ట-షరటులు కనలనుకుంటుంద, దనక తను ఎంత చలలంచల? a. Rs. 325 b. Rs. 494 c. Rs. 484 d. Rs. 304

Chennai Silks Shop

No. of items

DESCRIPTION UNIT PRICE LINE TOTAL DISCOUNT

10 Trousers [Rs.12] [Rs.120] [Rs. 24]

25 T-shirts [Rs.13] [Rs.325] No discount

78 Socks [Rs. 4] [Rs.312] [Rs. 35]

37 Dresses [Rs.20] [ Rs.740] No discount

49 Skirts [Rs. 8] [ Rs.392] [Rs. 33]

SUBTOTAL

[Rs. 92] TOTAL

DISCOUNT

TOTAL

RECEIPT No: 0568

Date: [October 4th, 2012]


Q.3. How much did Bhanu spend in Chennai Silks shop?

భను చననసలకస దుకణంలఎంత ఖరచు పటటడు? a. Rs. 1982 b. Rs. 1889 c. Rs. 1981 d. Rs. 1797

Q.4. Bhanu bought t-shirts and socks. How much more did [Oscar] spend on t-shirts than on socks?

భను ట-షరటులు మరయు సకస లు కననడు. సకస లు కంట ట-షరటుల మద భను ఎంత

ఖరచు పటటడు? a. Bhanu spent Rs. 13 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 13 ఎకకువ ఖరచుపటటడు b. Bhanu spent Rs. 23 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 23 ఎకకువ ఖరచుపటటడు c. Bhanu spent Rs. 58 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 58 ఎకకువ ఖరచుపటటడు d. Bhanu spent Rs. 48 more buying t-shirts than socks

భను, సకస ల కంట ట-షరటుల మద Rs. 48 ఎకకువ ఖరచుపటటడు

YOUNGER COHORT...Young Lives Study: Round 4 – YC Cognitive Development and Achievement...

Documents

Transcript of YOUNGER COHORT...Young Lives Study: Round 4 – YC Cognitive Development and Achievement...