Ý Tưởng Dự Án « Trợ Thủ Của Thầy Cô »
-
Upload
jerome-chapman -
Category
Documents
-
view
37 -
download
0
description
Transcript of Ý Tưởng Dự Án « Trợ Thủ Của Thầy Cô »
Ý Tưởng Dự Án« Trợ Thủ Của Thầy Cô »
Nhóm dự án THL
Vì mục tiêu phục vụ giáo dục Việt Nam từ cấp tiểu học
Công việc của thầy cô tiểu học
Quản lí dữ liệu học sinh
Soạn bài
Học tập công nghệ, nghiệp vụ
Giảng dạy
Thấy cô tốn rất nhiều thời gian cho công việc, cần một công cụ rút ngắn thời gian, đảm bảo chất lượng
Những thứ “đã có rồi” !
Nhà cung cấp Lĩnh vực (người dùng) Công nghệ Giá thành URL
Vnschoolnet.com
- Công cụ trình chiếu/minh họa (GV)- Hệ thống học trực tuyến, ảo (cán bộ
quản lí giáo dục)- Ngân hàng tài liệu (GV)- Công cụ lập lịch (GV)
6.500.000 VND / 1 bản quyền
http://www.vnschool.net/modules.php?name=SVR&file=article&sid=3345
Vietes.com Công cụ tụ học (SV + HS)
Edusoft.com.vn
- Hệ thống học trực tuyến, ảo (cán bộ quản lí giáo dục)- Công cụ tụ học (SV + HS)- Phần mềm học-chơi (HS)
120,000 ~ 960,000 VNĐ
Bachkim.vnCông cụ minh họa (GV)Công cụ trình chiếu (GV)Hệ thống học trực tuyếnNgân hàng dữ liệu học tập
Flash, web 2.0Adobe presenter
Phanmengiaoduc.com.vn
Công cụ trình chiếu (GV)Công cụ tự học (HS)
Violet.vn Ngân hàng dữ liệu học tập (GV) Flash
www.predict.com.vn
Công cụ trình chiếuHệ thống công cụ trợ giảng tại lớp http://www.predict
.com.vn/Web/Content.aspx?distid=41932
Nhiều việc hơn, nặng nhọc hơn, tốn thời gian, kém hiệu quả?
Thầy cô cần một thứ để chiến đấu với
tất cả những thứ này ! Một cách hiệu quả nhất !
Tại Việt Nam đã có nhiều công ti chuyên sản xuất, cung cấp các phần mềm giáo dục trên nhiều khía cạnh.
Hiện trạng
Đặc trưng của việc giảng dạy tiểu học
• Đảm trách nhiều môn học một lớp:– Toán, văn, ….– Nhạc, kỉ, mĩ, …– Thể dục, sinh hoạt lớp …
• Đảm trách nhiều tách vụ:– Viết giáo án + làm đồ dùng dạy học + giảng dạy …– Hội giảng …– Quản lí quá trình học tập điểm số học sinh, …– Phong trào của lớp, của trường …– …
• Đối mặt nhiều áp lực:– Đảm bảo chất lượng giảng dạy, …– Tự học và nâng cao năng lực, bồi dưỡng thường xuyên– Liên lạc, hợp tác với phụ huynh học sinh – ….
Thực tế
Đa phần các thầy cô tiểu học chưa sẵn sàng với máy tính cá nhân!
• Thiếu Kinh nghiệm sử dụng máy tính hiệu quả:– Kinh nghiệm quản lí file:
• Xây dựng cấu trúc file chưa hợp lí Tốn thời gian lần dò• Đặt tên file chưa thích hợp Tốn thời gian tìm kiếm • Chưa có kĩ năng quản lí phiên bản các file Mất file, thất
thoát kinh nghiệm tích lũy.• …
– Kĩ năng tìm kiếm thông tin nhanh chóng• Tốn nhiều thời gian để tìm một thông tin thích hợp.
– Trao đổi kinh nghiệm, dữ liệu giảng dạy• Khác biệt cấu trúc dữ liệu, khó trao đổi ngại trao đổi. • Tâm lí về bản quyền.
Thực tế
Giáo viên phải thích ứng với những thay đổi trong chương trình đào tạo
• Hằng ngày:– Tập hợp kinh nghiệm giảng dạy trong ngày– Tập hợp lắt nhắt các giải pháp mới.
• Hằng tháng:– Tăng/ giảm khối lượng kiến thức cho HS:– Cập nhật giáo án: thêm/bớt số tiết dạy.
• Hằng năm:– Viết lại giáo án: sắp xếp lại các tiết học theo thời
khóa biểu mới ...• Không định kì:
– Viết lại một phần giáo án trước các chỉ thị thay đổi đột ngột !
Chưa đ
ủ !
Thực tế
Chúng em có thể giúp bằng sản phẩm của mình
:Tập hợp::Phân tích::Quản lí:
Yêu cầu đảm bảomạch kiến thức
Tài nguyên giảng dạy
Phương án đi bài
Thông tin tài nguyên, thiết bị, phân tán
Tài liệu, ấn bản cần thiết
Trang giáo án
Danh mục các hoạt động dạy học
Bài tập, bài kiểm tra
Khung tài liệu trình chiếu
Các slide bài học
Tài nguyên chia sẻ
Dữ liệu lưu trữ cho phân tích chuyên sâu
“Trợ Thủ Của Thầy Cô”(Teacher Left-hand )
Mô tả chi tiết ý tưởng
Chúng em đứng về phía các thầy cô tiểu học Góp sức cải thiện hiệu suất công việc của các thầy cô bằng công nghệ!
Điểm khác biệt Trên thị trường … Dự án là …
PhMm Tạo tài nguyên: (ppt, doc, …)
PhMm quản lí khóa học: (CMS-Moddle)
Hệ thống quản lí công việc giáo dục: (Edu-IS)
Công cụ theo dõi kiến thức: Giúp GV nhanh chóng
chọn lựa, thay đổi bài tập, đề tài giảng
dạy phù hợp. Hệ thống quản lí tri thức
(Tầm hệ thống). Giúp GV tập hợp phân tích
kinh nghiệm giảng dạy, thông tin nghiên cứu cải thiện
chất lượng. Quản lí kiến thức SGK, nắm
bắt, đề xuất, nội dung cải cách SGK
Những loại tài liệu cần cho phần mềm phân tích …
Bản tài liệu vạch ra mạch kiến thức SGK Tham khảo
Giáo án Mục đích Phương pháp:
(làm việc nhóm, trò chơi) Nội dung
Tư liệu tham khảo
Tài nguyên giảng dạy Bài học Bài tập Tư liệu trình chiếu trực quan …
Thông tin đồ dùng dạy học Hiện trạng và khả năng sử dụng.
AB
C
Để biết A là …Học A•Chơi trò «a», ghi chép «#!@$!»
Để làm được BHọc B•Ghi nhớ, đọc sách KL90
Văn
bản
Thiết bị
Ân thanh Hình ành
Bài tập
Cần thầy cô chia sẽ
Những tài liệu mang lại ...Giáo án sau khi được cập nhật, bổ sung:
Cập nhật nội dungCập nhật phương phápCập nhật tham khảo
Tư liệu giảng dạy được cập nhật, bổ sung: Cập nhật bài học, đề cương. Tờ bài tập ngẫu nhiên.Tóm tắt bài học, đề cương ôn tập (đề cương)
Tập hợp ghi chép: Phục vục viết sáng kiến kinh nghiệm,
báo cáo khoa học sư phạm
Chức năng phần mềmNhập liệu:
Nhập liệu nhanh các phân số, đặt tính, tìm x ...
Nhập liệu có định hướng.
Quản lí dữ liệu giảng dạy theo:Mạch kiến thứcMôn họcĐộ khóThời khóa biểu
Trích xuất dữ liệu ra các định dạng mong muốn: (.doc, .ppt, .xls, .pdf, …).
Giao diện dự trù
Vùng tìm duyệt (dạng cây thư mục)• Theo môn – Mạch kiến thức• Theo môn – Từng chương bài• Theo fileVùng làm việc chính• Bài học• Câu hỏi, bài tập• Hoạt động dạy học
• Mục đích• Phân loại• Nội dung
• Thời khóa biểuVùng tham chiếu• Cùng loại – Khác mức độ • Khác loại• Thời khóa biểu
Vù
ng
tìm d
uyệ
t
Vùng tham
khảo, tra cứu
Thời khóa biểu
Vùng làm việc chính(Tạo – Sửa – Xóa)
Thanh điều hướng, thể hiện trạng tháiVùng thu - lưu
tài liệu
Nút không gian
làm việc• Nội dung
chính • Kho trích
xuất• Lên lịch• Không gian
nghiên cứu
Công nghệ và Hướng phát triển
1 GV •Windows Desktop Application•Java/.NET + SQL
Hội đồng GV
•Web Application•Java Web/ ASP.NET
Ngành GD-ĐT
•Phone App + Cloud Computing•J2ME/ Android/ Windows Phone
Thông tin dự án Mục tiêu - Người dùng
Kiến thức Giáo viên tiểu học
Độ lớn của dự án: Tùy theo tầm vực và năng suất của đội dự án Mức 1: 4800 x M.hr :::: Desktop App + Core of Biz.Logic + GUI Mức 2: 6000 M.hr :::: += Web App/Cloud Service/ Mobile Mức 3: 8640 M.hr :::: += Data warehouse + Data Mining Mức 4: 11520 M.hr :::: += Education Knowledge Management System .....
Thời hạn dự án: Cuối tháng 4/2012
Lợi thế: Mới và phát kiến tại Việt Nam Mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục Liên quan chuyên ngành IS, data warehouse, data mining Thiết thực, Khả thi, tạo giá trị gia tăng.
Quy trình: Agile Kĩ thuật: MS dotNet Thước đo độ hiệu quả:
phút/tác vụ; thời gian chuẩn bị một tiết học
Lợi ích lâu dài – Tầm nhìnCho xã hội:
Mục tiêu giải quyết một trong những vấn đề cấp bách của Việt Nam: Khủng hoảng giáo dục, đặc biệt trước các dự án thay SGK nhiều bất cập không hợp lí và tốn kém.
Chuẩn bị cho Việt Nam trước giai đoạn số hóa toàn ngành giáo dục (phát triển như ở Hàn Quốc), từ tầm nhìn mang lại tri thức.
Cảm ơn thầy côđã lắng nghe!
tạo bởi Nhóm Dự Án TLH
The C.worker
Hỏi &
Đáp