VtÅuÜ|wzx \ÇàxÜÇtà|ÉÇtÄ hÇ|äxÜá|àç

MMAASSTTEERR IINN OOCCCCUUPPAATTIIOONNAALL RRIISSKK PPRREEVVEENNTTIIOONN

2

CAMBRIDGE INTERNATIONAL UNIVERSITY (Virtual University - Distance Learning), es una Institución privada de formación permanente para personas adultas, utilizando métodos propios, desarrollados para cubrir y resolver las necesidades culturales profesionales y educativas de graduación, ofreciendo grados y post-grados a distancia, así como otros programas consolidados en plataformas internacionales. La Institución tiene personalidad jurídica internacional propia, legalmente registrada (número C 43218) dentro del territorio de Malta, como Cambridge International Virtual University, Companies Act. (1995) Section 77 (Registred office 174 – Brared Street, Birkirkara, Malta). Con autonomía administrativa, económica y pedagógica. Igualmente en los Estados Unidos de América (EE.UU), registrada con número 1386161 en la oficina de la Secretaría del Estado (U.S.A) Ohio. Miembro de pleno derecho de WAUC, Asociación Mundial de Universidades y Colegios Universitarios (USA), reconocida como la fuerza principal para el desarrollo y uso deontológico de la práctica educativa. La Cambridge International University es Miembro del consejo para la educación en el Consorcio EuroAmericano de Universidades (EU). La Cambridge International University está avalada por la AUV, Acreditación de Universidades Virtuales (USA), después de supervisados y satisfaciendo los criterios del Organigrama Académico y la misión de prácticas educativas, administración, estabilidad financiera, políticas, y servicios al estudiante. La Cambridge International University (External Degree of Campus), como institución privada, con plantel Privado de Educación Superior, cumple los requisitos y requerimientos legales, para homologar y acreditar los estudios en las disciplinas de Ingenierías y Tecnologías, Ciencias experimentales y de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, así como otras Ciencias, por los equivalentes de la Cambridge International University. Quedamos a su disposición ante cualquier duda o consulta. Dto. de Información Cambridge International University Sede para los Países de habla Hispana C/ Francisco Jiménez Lomas, 5 29004 - Málaga -España Telf.: (+44) 20 3287 3719 Fax: (+34) 952 277 020 Mail: ciu@ciu-edu.org URL: http://www.ciu-edu.org

3

DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: OPEN UNIVERSITY Todos los programas de estudio cuentan con el control de los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de un sistema compuesto, entre otros elementos, a través de:

- Aula virtual de estudio - Intercambio con los profesores - Aula de exámenes - Sistema de envío de mensajería por el correo interno integrado a la base de datos de la

gestión educativa - Soporte administrativo - Encuestas (alumnado, profesorado, cursos) - Salas de debate - Foros de debate vinculados a los cursos - Base de conocimiento - Ayuda - Material impreso y debidamente encuadernado, remitido por correo postal (a excepción de

los programas íntegramente desarrollados en el Campus Virtual) PROGRAMA DE ESTUDIOS EN EL GRADO ACADÉMICO MASTER EN AUDITORÍA Y PREVENCION EN RIESGOS LABORALES / MASTER IN OCCUPATIONAL RISK PREVENTION MÓDULO I (300 Horas / 12 Créditos) UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 INTRODUCCIÓN AL TRABAJO, LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 1.1 Introducción al Trabajo, la Seguridad y Salud 1.2 Concepto de Trabajo y Salud 1.3 Condiciones de Trabajo y Salud 1.4 La Prevención. Técnicas Preventivas 1.5 Evaluación de las Condiciones de Trabajo 1.6 Accidentes de trabajo y enfermedades profesionales 1.7 Costos de los accidentes y de las enfermedades de trabajo 1.8 Peligro, riesgo y daño 1.9 Legislación Laboral de Seguridad y Salud Ocupacional en el Ecuador

4

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LA SEGURIDAD 2.1 Gestión en la empresa 2.2 Política empresarial 2.3 Aseguradoras de accidentes 2.4 Organización de la seguridad 2.5 Servicio de prevención y seguridad 2.6 Comité de seguridad 2.7 Programas de prevención integrada 2.8 Control estadístico de accidentes. Índices 2.9 Investigación de accidentes. Metodología 2.10 Inspecciones de seguridad 2.11 Gestión de la Seguridad basada en el Comportamiento UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3 LOS RIESGOS LABORALES 3.1 Introducción 3.2 Riesgos derivados de las condiciones de seguridad 3.3 Riesgos derivados del medio ambiente de trabajo 3.4 Riesgos derivados de la carga de trabajo 3.5 Control de los riesgos laborales 3.6 Evaluación de los riesgos laborales UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 LA NORMA OHSAS 18001:2007 4.1 ¿Qué es OHSAS? 4.2. Antecedentes 4.3 Introducción 4.4. Contenido 1 Alcance 2 Normas de referencia 3 Términos y definiciones 4 Requisitos del Sistema de Gestión de S & SO 4.4 Requisitos generales 4.5 Política de S & SO 4.6 Planificación 4.8 Implementación y operación 4.9 Verificación 4.10 Revisión por la dirección Anexos (Informativo) Bibliografía

5

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5 SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 5.1 Introducción 5.2 Generalidades de los S.G.S.S.O 5.3 Normas que rigen los S.G.S.S.O. 5.4 Revisión inicial 5.5 Política del S.G.S.S.O. 5.6 Planificación de la prevención 5.7 Programa de la gestión de la prevención 5.8 Implementación y operación 5.9 Verificación y acción correctiva 5.10 Evaluación del S.G.S.S.O. 5.11 Revisión gerencial UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6 VIGILANCIA DE LA SALUD 6.1 Definición 6.2 Objetivos de la Vigilancia de la Salud 6.3 La Vigilancia de la Salud de los Trabajadores 6.4 Las Técnicas de la Vigilancia de la Salud 6.5 Programa de Vigilancia de la Salud UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 PRIMEROS AUXILIOS 7.1 Cómo actuar en caso de accidente 7.2 Organismos a los que acudir 7.3 Heridas. Cortes. Pinchazos 7.4 Quemaduras 7.5 Electrocuciones 7.6 Intoxicaciones 7.7 Hemorragias 7.8 Otros síntomas UNIDAD DIDÁCTICA Nº 8 EL PLAN DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN 8.1 Introducción 8.2 Situación de emergencia 8.3 Planes de actuación frente a emergencias 8.4 Planes de emergencia interior 8.5 Simulacros

6

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 9 PROGRAMA DE GESTIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL 9.1 Introducción Formatos del Programa de Gestión de S & SO BIBLIOGRAFÍA MÓDULO II (150 Horas / 6 Créditos UNIDAD DIDÁCTICA Nº 10 INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD 10.1 Objetivos de la Calidad 10.2 Un poco de historia 10.3 Definición de Calidad 10.4 Características y requisitos de la Calidad 10.5 Gestión de la Calidad 10.6 Política de la Calidad 10.7 Sistemas de Gestión de la Calidad 10.8 Aseguramiento de la Calidad 10.9 Planificación de la Calidad 10.10 Control de la Calidad 10.11 Mejora de la Calidad 10.12 Evolución de la Gestión de la Calidad 10.13 Estructura de la organización UNIDAD DIDÁCTICA Nº 11 NORMALIZACIÓN, CERTIFICACIÓN, HOMOLOGACIÓN Y ACREDITACIÓN 11.1 Objetivos 11.2 Normalización y normas 11.3 Certificación 11.4 Homologación 11.5 Acreditación 11.6 Entidades certificadoras de varios países 11.7 Estructura de entidades para la calidad UNIDAD DIDÁCTICA Nº 12 NORMAS DE LA SERIE ISO 9000 12.1 ¿Qué es ISO 9000? 12.2 La Norma ISO 9000 y sus cambios en diciembre de 2000 12.3 Principales cambios de la Norma ISO 9000

7

12.4 Principios de la Gestión de la Calidad 12.5 Las normas básicas de la familia ISO 9000 12.6 Estructura de la Norma ISO 9001:2000 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 13 DESCRIPCIÓN DE LOS CAPÍTULOS DE LA NORMA ISO 9001:2000 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD. Requisitos 13.1 Introducción 13.2 Sistemas de Gestión de la Calidad 13.3 Responsabilidades de la Dirección 13.4 Gestión de recursos 13.5 Realización del producto 13.6 Medición, Análisis y Mejora UNIDAD DIDÁCTICA Nº 14 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 14.1 Concepto y definición 14.2 Características de un sistema de gestión de la calidad 14.3 Implantación de un sistema de gestión de la calidad 14.3.1 Beneficios de la implantación de un SGC 14.3.2 Premisas a considerar para implantar un SGC 14.3.3 Fases para la implantación de un SGC 14.4 Errores detectados en la implantación de un SGC 14.5 Certificación de un sistema de gestión de la calidad 14.6 Utilización de una consultora para implantar un SGC UNIDAD DIDÁCTICA Nº 15 DOCUMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD 15.1 Introducción 15.2 Manual de la calidad 15.3 Procedimientos 15.4 Instrucciones de trabajo 15.5 Especificaciones 15.6 Registros 15.7 Planes de calidad 15.8 Guías 15.9 Otros documentos

8

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 16 CALIDAD TOTAL 16.1 Introducción a la calidad total 16.2 Gestión de la calidad total 16.3 Evolución histórica del concepto de calidad total 16.4 El Modelo Europeo de Calidad Total 16.5 Reingeniería de procesos 16.6 Premios a la calidad UNIDAD DIDÁCTICA Nº 17 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LA CERTIFICACIÓN DE SISTEMAS DE LA CALIDAD SEGÚN NORMA 17.1 Introducción 17.2 Objeto, Alcance y Referencias 17.3 Definiciones, Símbolos y Abreviaturas 17.4 Diagrama de Flujo del Proceso de Certificación 17.5 Solicitud de Certificación 17.6 Auditoría del Sistema de la Calidad 17.7 Dictamen de la Certificación 17.8 Derechos y Obligaciones de las Organizaciones Certificadas 17.9 Renovación de la Certificación 17.10 Ampliación, Actualización o Modificación de la certificación 17.11 Reducción, Suspensión o Cancelación de la Certificación 17.12 Negación de la Certificación 17.13 Reclamos, Apelaciones e Impugnaciones 17.14 Confidencialidad 17.15 Condiciones Económicas BIBLIOGRAFIA MÓDULO III (300 Horas / 12 Créditos) UNIDAD DIDÁCTICA Nº 18 INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN AMBIENTAL 18.1 Nociones generales de Gestión Ambiental 18.2 Medio, Entorno y Recursos Naturales 18.3 Subdivisión del medio 1.2.1 Conceptos y definiciones de gestión ambiental 1.3.1 Los consultores ambientales 1.3.2 Previsiones de la gestión ambiental

9

18.4 La Ecología: concepto, importancia y relaciones con otras ciencias 1.4.1 Objeto de la ecología 1.4.2 Conceptos básicos de ecología 18.5 Concepto de conservación 18.6 Desarrollo sostenible 18.7 Medio ambiente y sociedad: participación pública, ventajas UNIDAD DIDÁCTICA Nº 19 LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LA EMPRESA 19.1 Evolución histórica de la gestión ambiental en la empresa 19.2 Relación Empresa-Medio Ambiente 19.3 Efectos ambientales de las actividades industriales 19.4 Responsabilidad y gestión ambiental en la empresa 19.5 Rentabilidad y gestión ambiental en la empresa 19.6 Estrategias de gestión ambiental en la empresa 19.7 Instrumentos para la gestión ambiental en la empresa 19.8 Beneficios de la integración del medio ambiente en la empresa UNIDAD DIDÁCTICA Nº 20 NORMAS DE LA GESTIÓN AMBIENTAL 20.1 Conceptos y definiciones 20.2 Las Normas Ambientales ISO 14000 20.3 La Norma ISO 14001:2004. Estructura y análisis 20.4 La Norma ISO 14004:2004. Técnicas de apoyo para ISO 14001 20.5 Factores de éxito en la implantación de la Norma ISO 14001 20.6 Manera de utilizar las Normas ISO Ambientales 3.2.1 Ventajas de la familia de las Normas ISO 14000 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 21 CÓMO REALIZAR UNA EVALUACIÓN AMBIENTAL 21.1 Evaluación Ambiental. Concepto y características 21.2 Impacto Ambiental. Concepto, fuentes y forma de evitarlos 21.3 Los Riesgos Ambientales. Concepto y características 21.4 Contenidos de una evaluación ambiental 21.5 Áreas específicas a evaluar 21.6 Pasos para la evaluación de efectos ambientales 21.7 Cuestionarios para la evaluación ambiental en una empresa

10

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 22 LOS SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL 22.1 Concepto y objetivos 22.2 Razones para implementar un SGA 22.3 Ventajas de un SGA 22.4 Análisis del Sistema de Gestión Ambiental 22.5 Pasos para implementar un SGA según la Norma ISO 14001 22.6 Certificación de un SGA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 23 CONTROL Y GESTIÓN DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL 23.1 Conceptos y definiciones 23.2 Tipos de contaminación 23.3 La contaminación atmosférica. Control y gestión 23.4 La contaminación del agua. Control y gestión 23.5 La contaminación del suelo. Control y gestión 23.6 La contaminación por ruido. Control y gestión 23.7 La contaminación por residuos. Control y gestión 23.8 La contaminación de los alimentos. Control y gestión UNIDAD DIDÁCTICA Nº 24 HERRAMIENTAS DE GESTIÓN AMBIENTAL 24.1 Evaluación de impactos ambientales 24.2 Auditoría ambiental 24.3 Etiqueta ecológica 24.4 Normas ISO 14000 24.5 Sistema de Gestión Ambiental 24.6 Análisis del ciclo de vida BIBLIOGRAFIA MÓDULO IV (150 Horas / 6 Créditos) UNIDAD DIDÁCTICA Nº 25 LAS AUDITORÍAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 25.1 Introducción, Concepto, Objetivos y Funciones 25.2 Tipos de Auditorías de PRL 25.3 Contenido de la Auditoría de PRL. Elementos a auditar 25.4 Metodología y Proceso de las Auditorías de PRL 25.5 El Auditor y el Equipo de Auditoría de PRL. Características adecuadas

11

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 26 INTRODUCCIÓN A LA AUDITORÍA 26.1 Orígenes y concepto de la auditoría 26.2 Objetivos y requisitos de la auditoría 26.3 Alcance de las auditorías 26.4 Finalidad y utilidad de las auditorías 26.5 Filosofía de las auditorías 26.6 La auditoría como herramienta de gestión 26.7 Los protagonistas de la auditoría 26.8 Ventajas de la auditoría UNIDAD DIDÁCTICA Nº 27 PROCESO DE EJECUCIÓN DE LA AUDITORÍA 27.1 Preparación y planificación 27.2 La reunión de presentación 27.3 La ejecución de la auditoría 27.4 La elaboración del informe 27.5 Presentación y comunicación de los resultados 27.6 La reunión de clausura y cierre 27.7 Comprobación y seguimiento 27.8 La solución a los problemas UNIDAD DIDÁCTICA Nº 28 LAS AUDITORÍAS DE LA CALIDAD 28.1 Definición de auditoría de calidad 28.2 Clasificación de las auditorías de calidad 28.3 Auditoría de calidad y auditoría del sistema de calidad 28.3.2.1 Según el objeto 28.3.2.2 Según el origen del equipo auditor 28.3.2.3 Las auditorías de actuación 28.4 Auditoría de conformidad con la serie ISO 9000 28.5 Normas ISO sobre las auditorías de los sistemas de calidad

12

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 29 LAS AUDITORÍAS AMBIENTALES 29.1 Concepto y definición 29.2 Tipos de auditorías ambientales 29.4.2.1 Según su objeto 29.4.2.2 Según el entorno ambiental auditado 29.4.2.3 Según su periodicidad 29.4.2.4 Según sus objetivos 29.3 Contenido y metodología 29.4.3.1 Preauditoría 29.4.3.2 Auditoría 29.4.3.3 Postauditoría 29.4 Normas ISO sobre auditorías ambientales 29.5 Etapas básicas de un proceso de auditoría ambiental UNIDAD DIDÁCTICA Nº 30 LA NUEVA NORMA CONJUNTA ISO 19011: 2002 SOBRE AUDITORÍAS DE LOS SISTEMAS DE LA CALIDAD Y/O AMBIENTAL 30.1 Introducción 30.2 Estructura de la norma ISO 19011:2002 30.3 Descripción de la norma ISO 19011: 2002 FORMAS DE PAGO

I NSCRI PCIÓN

Puede utilizar los siguientes recursos: o Ingreso Bancario o Pago Electrónico

Rellene el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN con los datos completos y remítalos a la dirección de la FUNDACIÓN.