2011年暑假武义支教总结报告  2011 年 6 月，我与其他四位留美学生一起赴武义的新宅镇中心小学进行支

教，历时 6天，受益匪浅，体会颇深。

一、所做的具体工作：

l 负责该校三年级两个班一个星期的英语教学。

l 负责批改该校 6年级学生的期末模考试卷，并给予给分与登分。

l 负责讲评部分 3年级学生的试卷。

二、住宿：

住宿于学校内教工宿舍。本人与一体育老师同住，另外四人单独住一房间。

三、伙食：

在学校教工食堂就餐。每餐一荤一素。

四、学校概况：

l 该镇的中心小学，最近两年在设施上改善很大。学生住校，多为留守儿

童。由于年龄尚小自理能力仍不是很足。寝室大约十余人一间，纪律很

好，一楼共用一厕所。

l 每个年级两个班，采用的教材与其他地区一致，师资力量也较为优良。

金华地区有规定：应届毕业生须在乡村小学教满 6年才能调任进城。

l 小学旁有一附属的幼儿园，正在修缮。厕所卫生状况尤其差，有恶臭。

l 墙上有各种三字经名人名言与优秀学生的照片。

l 体育设施不错，有篮球架 4个，跑道约 250 米。乒乓球桌数个，用的是

铁网。但是器材明显不足，正规篮球只有一个，师生共用。

l 生源不是很好，由于留守儿童占了大部分，所以家教不是很好。缺少了父母的教育在低幼阶段是一种无法弥补的损失，所以很多孩子在刚入学

的时候大量缺少一些应有的学习能力。当然也不乏有好学生的出现。

五、感慨与体会：

l 乡村教育资源仍不够丰富，教师积极性不足，认为孩子不够聪明。而孩子由于先天没有接触外界的条件，也导致了各种学习上的障碍。

l 青壮年的外出导致子女不能接受到父爱与母爱，这是对人生一重大缺失。

六、对自己下次支教获得的经验：

l 作为老师讲话要循序渐进。