1. I -space Een broedplaats voor talenten 19 januari 2012

2. Excel leren kun je leren De standaard is vervelend Onevenredig veel energie gaat naar vertragers Mits je de ruimte krijgt! 5% 3. 4. Excelleren kun je leren De standaard is vervelend Onevenredig veel energie gaat naar vertragers Mits je de ruimte krijgt! 5% 5. 6. 7.

Structuur van deze bijeenkomst

korte schets ontwerp en aanleiding

klimaat, sfeer en cultuur

concrete voorbeelden

Elizabeth

Hans

Margreet

Peter

Nitie

8. Saxion

(AGZ)

(GW&T) (AMM) 9. Beoogde resultaten

Toename aantal excellente studenten (5-8%)

Toename aantal excellente medewerkers

Toename onderwijsroutes en keuzemogelijkheden

Arrangementen met externe partners

Ontwikkelen van passende onderwijsvormen (binnen bestaande economische kaders)

Een excellente omgeving voor talentvolle en gemotiveerde studenten, ambitieuze docenten en innovatieve partners 10. I -space Een innovatieve gemeenschap 11. I -space voor de buitengewone student 12. I -space studenten, docenten, praktijkmensen 13. I -space leren, werken, onderzoeken, ontwikkelen 14. Het ontwerp

I-space

Innovatie

Incubatie

Individueel

I - space

fysieke werk- en leerplek

ruimte ervaren

gemeenschap

eenheid

space 15. I -spacekarakteristieken (doelstellingen)

AGZ/AMM/GW&T

Professioneel leiderschap

Reflective professional

Innovativiteit, ondernemendheid, evidence based

Engagement

Anticiperen op ontwikkelingen

Verbreding en verdieping

Duurzame verandering

space 16. 3 varianten

IspaceHC

IspaceSW

IspaceQ

17. HCenSWzien er zo uit:

60

90 30 + 30additioneel 60 I -space +/-70+ 30 = 100 18. Qziet er zo uit:

80

(60+20)

130 (90+40) 30 60 (1/2-time of 1/1-time) + 30additioneel I -space +/-70+ 30 = 100 19. RUIMTE binnen kaders 20. competentieprofielexcellente bachelor werkveld relaties toetskader selectie organisatorische kaders cultureelkader 30 ec wettelijkeinhoudelijke themas kaders