San Fernando College Departamento de Inglés

Worksheet Nº 9

Nombre Curso 7mo básico A-B-C

Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje

Gramática: Be- Have- There is/There are. Vocabulario: Rutinas, familia, vestuario y elementos del colegio.

Recordar-identificar- leer- comprender- escribir

- Leer y demostrar comprensión de ideas generales acerca de rutinas escolares. - Utilizar vocabulario en contexto.

-Demostrar conocimiento sobre estrucutura gramatical del BE, HAVE, THERE IS/ARE, en oraciones simples.

IMPORTANTE:

• PARA RETROALIMENTACIÓN DE GUÍA Nº7 Y LA EXPLICACIÓN DE LA GUÍA REVISA EL VIDEO SUBIDO A LA PÁGINA DEL COLEGIO.

ü En el caso de no tener impresora, escribir las respuestas completas en el cuaderno. ü Si tienes dudas sobre esta guía o quieres que tu profesor/a te revise algún ejercicio escrito, puedes enviarle un email:

7mo A y B: tguzman@sanfernandocollege.cl (Miss Tania Guzmán) 7mo C: emardones@sanfernandocollege.cl (Mister Erick Mardones)

Read and write the following quote in your copybook. Then, translate it into Spanish.

Part I: Answers for activity 1: 1. Customes

2. Parades

3. Decorations

4. Fireworks

5. Celebration (s)

PART I: Answers for activity 2:

1. Bored

2. Embarrassed 3. Interested

4. Excited 5. Worried

6. Surprised. 7. Angry

9. Nervous 10. Relaxed

Part i: Answers for activity 4: 6. Excited

7. Worried

8.Relaxed

9. Nervous

10. Bored.

PART I: Answers for activity 5: 1. Celebration

2. Celebrate

3. Wish

4. Parade

5. Fireworks

6. Costume

7. Decorate

8. Decorations

9. Candle

10. Invite

PART II: Answers for activity 1:

11. ‘s (is) going to be

12. ‘re (are) going to stay

13. Aren’t going to visit

14. ‘re going to train

15. Am I going to swim

PART II: Answers for activity 2:

16. Won’t have

17. Will fly

18. Will do

19. Will we live

20. We won’t

PART II: Answers for activity 3:

San Fernando College Departamento de Inglés

This week, we are working with worksheet Nº 9: The Starter for our new text book Move Beyond 3. Let’s get started.

1. READ AND THINK ABOUT THE 7 STORIES BELOW. CONSIDER THE VOCABULARY FOR

THE NEXT ACTIVITIES.

2. wRITE THE WORDS FOR DYLAN’S FAMILY MEMBERS

San Fernando College Departamento de Inglés

3. COMPLETE THE SENTENCES

ABOUT DYLAN: USE HAVE OR HAS

4. PUT THE CORRECT WORDS TOGETHER. SOME

WORDS ARE SHOWN IN THE STORIES

5. COMPLETE THE SENTENCES. USE THERE IS/ISN’T OR THERE ARE/AREN’T