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FUNDAMENTACION:

El Proyecto se aplicará en el Jardín de Niños !osa"ra #apata$ con cla%e

&'EJN(()*+ ,"e se enc"entra "-icado en ') norte ./0 colonia la l"1 esta 1ona

es 2"y tran,"ila y las personas ,"e %i%en a3í 2"y respet"osas0 los espacios

,"e rodean al Preescolar es "na I4lesia0 "nos p"estos de co2ida0 "nos -años

p5-licos0 el par,"e de Analco0 el paseo de 6an Francisco0 +a "ni%ersidad

An4elopolis$0 el P"ente de O%ando y principal2ente o 2ás reconocido

7o"le%ard / De Mayo8

Por estar cerca del Centro de P"e-la0 el Jardín de Niños c"enta con todos los

ser%icios: +"10 A4"a0 Tel9ono0 Internet0 Pa%i2entaci;n0 Al"2-rado en las

calles0 etc8

Dentro del Jardín0 las áreas ,"e lo conor2an son: die1 salones de clase <& de

'=0 ) de &= y ) de >=?0 "n a"la de co2p"taci;n0 "n sal;n de 25sica0 a"la de

-i-lioteca0 dos patios pe,"eños0 c"atro -años para los al"2no <& niños y &

niñas?0 "n -años para las docentes0 "na direcci;n0 dos escaleras "na para s"-ir

y otra para -a@ar0 área de @"e4os0 -ode4a donde se 4"arda el 2aterial para el

2aestro de Ed"caci;n ísica y "n la%a2anos de ce2ento 4rande8

+a co2"nicaci;n de la docente con los padres de a2ilia es -"ena ya ,"e la

2ayoría de estos apoyan en lo ,"e se les pide co2o lo ,"e es la 4"ardia ,"e

se reali1a en la 2añana para reci-ir a los niños o en acti%idades etra

escolares8

El proyecto a-ordara el te2a de Bi4iene y sal"d por,"e desp"9s de la

reali1aci;n de "n dia4nostico por 2edio de entre%istas a padres de a2ilia se

lle4o al res"ltado de ,"e en la co2"nidad no se tienen los 3á-itos de 3i4iene y

sal"d adec"ados por lo anterior0 se pretende ,"e con la i2ple2entaci;n de

di%ersas acti%idades relacionadas al te2a se p"eda 2e@orar la sit"aci;n p"es

no solo se tra-a@ará con al"2nos0 ta2-i9n con padres de a2ilia y personal

,"e conor2a la instit"ci;n ed"cati%a0 2ediante di%ersas estrate4ias0 y

sit"aciones didácticas c"yo o-@eti%o sea 2e@orar las 2edidas de 3i4iene y

sal"d0 no solo en el preescolar0 sino en el 3o4ar y en la %ida diaria de los

al"2nos8

Pro2o%iendo en todo 2o2ento la reei;n de las y los al"2nos0 la to2a de

decisiones0 partiendo de las %i%encias y eperiencias0 o2entando el desarrollode %alores0 co2o la a"toesti2a0 el respeto0 el aprecio a la sal"d0 la no %iolencia

etc8

+a i2portancia de este proyecto es por,"e la edad preescolar se caracteri1a

por ser "na etapa en la ,"e se ad,"ieren los 3á-itos ,"e %an a denir el estilo

de %ida del "t"ro ad"lto0 es por ello ,"e es pertinente i2ple2entar en esta

etapa0 c"al,"ier acci;n ,"e per2ita "n creci2iento y desarrollo nor2al8 Al45n

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ca2-io desa%ora-le en el estilo de %ida del niño0 co2pro2eterá s" or2aci;n

-iol;4ica0 ,"e de "na " otra or2a aectará s" estado n"tricional y por ende s"

sal"d act"al y "t"ra8

Al4"nas elecciones de 2etodol;4icas a i2ple2entar d"rante el proyecto son

las si4"ientes:

INE6TIGACCION ACCION

Esta 2etodolo4ía se esco4i; por,"e es "n instr"2ento el c"al se "tili1a para

descri-ir "na a2ilia de acti%idades ,"e reali1a el 2aestro dentro de las a"las y

8 en lo ,"e estas acti%idades tienen en co25n la identicaci;n de estrate4ias

de acci;n ,"e son i2ple2entadas y 2ás tarde so2etidas a o-ser%aci;n0

reei;n y ca2-io8 He22is<'*)?

Es por eso ,"e al nali1ar la pri2era aplicaci;n del proyecto socioed"cati%o setendrá ,"e so2eter a "na o-ser%aci;n y reei;n de los res"ltados o-tenidos

por parte de los al"2nos y la co2"nidad para así 4enerar "na reconstr"cci;n

de la práctica para %ol%er a lle%arla a ca-o y 2e@orar el proyecto 3asta lle4ar o

arro@ar los res"ltados esperados8

Por lo tanto los res"ltados del proyecto de-erán ser arro@ados por "n

instr"2ento de e%al"aci;n0 el c"al deter2inará si se lo4ra "n aprendi1a@e

si4nicati%o en los al"2nos0 así 2is2o se e%al"ará la inter%enci;n de las

docentes en or2aci;n ya ,"e con el análisis de los res"ltados se pretenderá

4enerar ca2-ios para 2e@orar el si4"iente ciclo del proyecto8

ANIMACION 6OCIO CU+TU!A+

6e 3ará "so de la 2etrolo4ía de ani2aci;n socio c"lt"ral ya ,"e tiene co2o

nalidad el lle4ar a ser "n instr"2ento de la c"lt"ra y de la ed"caci;n para

sit"ar s" acci;n en el cora1;n de la po-laci;n y la c"al está caracteri1ada por

"n con@"nto de prácticas0 acti%idades y relaciones ,"e 3acen reerencia a los

intereses 2aniestados por los indi%id"os en s" %ida ed"cati%a y c"lt"ral estos

intereses p"eden ser artísticos0 intelect"ales0 sociales0 ísicos0 etc8 6ae1 y

Garcia <&((?

Es por eso ,"e todas las acti%idades a i2ple2entar de-erán tener co2o -aseel aprendi1a@e cooperati%o per2itiendo así la incl"si;n de todos los al"2nos

dentro de las 2is2as0 ya ,"e se 3a o-ser%ado acciones discri2inatorias por

parte de los al"2nos por lo tanto tra-a@ando con@"nta2ente se lo4ra "na sana

con%i%encia dentro del sal;n de clases sin perder de %ista el pro-le2a

socioed"cati%o encontrado

AP!ENDE! 6I!IENDO

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Por 5lti2o se a-ordara la 2etodolo4ía de aprender sir%iendo ya ,"e ac"erdo a

lo ,"e plantean los a"tores 7rin4le y Batc3er para atender el pro-le2a

encontrado se de-en reali1ar acti%idades dentro de los salones de clase para

inor2ar y 4enerar conciencia acerca de c;2o pre%enirlo por 2edio de

2aterial didáctico adec"ado al 4rado escolar0 ade2ás de reali1ar pláticas con

los padres de a2ilia las c"ales estarán %inc"ladas con las acti%idadesreali1adas con los al"2nos per2itiendo la pre%enci;n de este pro-le2a8

Es por eso ,"e se lle%ara a ca-o pláticas en el Jardín de Niños con apoyo del

sector sal"d0 donde se a-ordaran las pro-le2áticas de 3i4iene -"cal y la

i2portancia de "na -"ena ali2entaci;n para el rendi2iento escolar y la %ida

cotidiana 4enerando "na participaci;n acti%a de los al"2nos0 con la

ela-oraci;n de carteles0 recetas sal"da-les0 y trípticos con los c"ales se

inor2ará a la co2"nidad los -enecios de tener "na -"ena 3i4iene -"cal0

ali2entaci;n y aspecto ísico8

6on Di%ersos actores in"yen en el estado n"tricional del niño0 entre ellos los

3á-itos ali2entarios y la acti%idad ísica0 no o-stante0 pocos son los est"dios

,"e relacionan 9stas %aria-les en niños de edad preescolar8

Por eso el o-@eti%o principal es:

• Proporcionar inor2aci;n para la pre%enci;n o trata2iento de

inecciones0 pla4as y ener2edades res"ltado de la 2ala 3i4iene o

desc"ido in%ol"ntario de esta ,"e se tiene personal2ente en todo el

c"erpo o sectores especícos de este así co2o Generar e inor2ar so-re

los -"enos 3á-itos ali2enticios 0 el plato del -"en co2er0 los -enecios

de co2er sana2ente y las consec"encias de la o-tenci;n de 2alos

3á-itos ali2enticios to2ando en c"enta la 3i4iene -"cal y la -"ena

sal"d ísica8

O-@eti%os Especícos:

• Conocer 2ás so-re las consec"encias ,"e trae la 2ala 3i4iene personal0

p"es este tipo de pro-le2as son 2ás co2"nes de lo ,"e se piensa so-re

todo en la edad preescolar8• Ad,"irir inor2aci;n so-re ,"e 3á-itos ali2enticios son los 2ás

con%enientes a se4"ir• Enseñar a los al"2nos en edad preescolar la i2portancia de "na 3i4iene

-"cal adec"ada y co2o es ,"e se reali1a correcta2ente "n cepillado• Fo2entar en los al"2nos la ad,"isici;n de "na sal"d ísica adec"ada así 

co2o la reali1aci;n de e@ercicio para 2antenerse sanos

DE6A!!O++O DE ACTIIDADE6

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En el pri2er ciclo del proyecto se reali1aran acti%idades en la instit"ci;n con la

nalidad de inor2ar y concienti1ar al padre de a2ilia y al al"2nado para la

ad,"isici;n de -"enos 3á-itos ortaleciendo así ,"e se ten4an "na %ida 2ás

sal"da-le

Al4"nas de las acti%idades a i2ple2entar en el @ardín se aplicaran d"rante la

pri2era y se4"nda se2ana de práctica y con ay"da de 4ente especialidad del

centro de sal"d0 se darán platicas a al"2nos y padres de a2ilia de 2anera

4rat"ita

Entre las acti%idades a aplicar están las si4"ientes:

Una sana ali2entaci;n: con esta platica se pretende concienti1ar a los padres

de a2ilia so-re los -"enos 3á-itos ali2enticios 0 los n"trientes ,"e aportan

al4"nos ali2entos y c"áles son los 2ás adec"ados para lle%ar a ca-o dentro de

s" a2-iente a2iliar y ,"e -enecios se p"eden o-tener de estos 0 esta platica

solo estará diri4ida a los padres de a2ilia 0 en donde se di%idirá al @ardín en

dos -lo,"es 0 el pri2er -lo,"e inte4rara a los al"2nos de pri2er año y a c"atro

de los al"2nos de se4"ndo año 0 y el se4"ndo -lo,"e inte4rara a "n se4"ndo

año y a los 4r"pos de >K año en donde 2ie2-ros del sector sal"d orecerán

"na plática so-re n"trici;n a los padres de a2ilia la c"al se lle%ara a ca-o el

día > de a-ril del presente año oc"pando las instalaciones del @ardín de niños8

Bi4iene 7"cal : con esta platica se pretende inor2ar a los al"2nos de etapa

preescolar co2o se de-e de reali1ar "n -"en la%ado de dientes ,"e -enecios

se p"ede o-tener al 3acerlo contin"a2ente y de "na 2anera correcta así co2o

los pro-le2as ,"e p"eden s"r4ir al no 3acerlo 0 esta platica está diri4ida a los

al"2nos ,"e inte4ran la instit"ci;n y de i4"al 2anera se di%idirá en dos-lo,"es en donde 2ie2-ros del sector sal"d darán "na plática y al nali1ar se

les aplicara 5or a los al"2nos 0 esta se lle%ara a ca-o el día ) de a-ril del

presente año oc"pando las instalaciones del @ardín de niños8