Świtezianki A. Mickiewicza. Zad. 1. 1) 2)
Transcript of Świtezianki A. Mickiewicza. Zad. 1. 1) 2)
5. 05.20
Temat: Cechy ballady na przykładzie Świtezianki A. Mickiewicza.
Zad. 1.
Przypomnij sobie treść ballady i wykonaj następujące zadania:
1) Tytułowa bohaterka utworu A. Mickiewicza jest mieszkanką jeziora. Oddaj jego nazwę i zapisz formant,
dzięki któremu utworzono „imię” dziewczyny.
Nazwa jeziora - _______________________ formant - ___________________
2) Wykorzystaj ten sam formant i utwórz nazwę mieszkanki wybranej miejscowości. Pamiętaj o
odpowiedniej zasadzie ortograficznej.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3) Którym z poniższych cytatów można wyrazić wymowę utworu? Zaznacz odpowiedź.
a) Przebaczenie jest najtrudniejszą miłością
b) Nic w naturze nie ginie. Nie ma kary bez winy.
c) Nie winię nikogo, gdyż to nie ludzie winni, tylko sytuacja.
4) Oceń prawdziwość podanych zdań.
a) Strzelec wyszedł zwycięsko z próby, której poddała go dziewczyna. P / F
b) Karą za zdradę jest niedające się zmyć piętno na czole młodzieńca. P / F
5) Motyw zdrady pojawia się w wielu utworach literackich. Wymień bohaterkę Zemsty Aleksandra Fredry,
która złamała dane przez siebie słowo i przypomnij, na czym ta zdrada polegała.
Bohaterka - ___________________________
Okoliczności zdrady - ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Zad. 2.
Na podstawie podanego fragmentu ustal, kto jest narratorem utworu i jaka jest jego wiedza. Spośród
podanych wyrazów wybierz odpowiednie i wpisz w miejsce kropek. Wniosek zapisz w zeszycie.
„Młody jest strzelcem w tutejszym borze, Narrator …………………………………. Kto jest dziewczyna? - ja nie wiem. jego wiedza ……………………………….
Zad. 3. Zauważ, że w utworze występują elementy realistyczne i fantastyczne. Daj przykłady takich elementów i uzupełnij tabelę. Przepisz ją do zeszytu.
obserwator, 1 – osobowy, 3 – osobowy
pełna, nieograniczona, ograniczona
Zad. 4.
Określ nastrój utworu. Uzupełnij „słoneczko”, wpisując stosowne określenia. Zapisz w zeszycie.
Zad. 5.
Jakimi środkami poetyckimi posługuje się poeta? Do podanych fragmentów dopisz nazwę środka
artystycznego. Zapisz w zeszycie.
a) sina woda - __________________
b) po kniejach (…)Jak upiór błądzisz w noc ciemną? - _______
c) Jest tam dostatkiem owoców, mleka
Jest tam dostatkiem źwierzyny" - _____________
d) Stój, stój – odpowie (…) - _____________
e) słowicze wdzięki w mężczyzny głosie - _______________
f) wiatr zaszumiał - ____________
REALIZM FANTASTYKA
dziewczyna z jeziora
jezioro, które uczestniczy w kuszeniu
bohater
miejsce
wydarzenie
groza, radość , tajemniczość, dostojeństwo, niezwykłość,
baśniowość, zagadkowość, pobłażliwość
Jeśli masz problem, skorzystaj
z moich podpowiedzi (wybierz
właściwe).
nastrój utworu
metafora
porównanie
onomatopeja
epitet
anafora
powtórzenie
Anafora to powtórzenie
wyrazów na początku wersów.
Zad. 6. Świtezianka jest balladą. Zapisz w zeszycie i zapamiętaj cechy tego gatunku.
Cechy ballady:
۞ utwór synkretyczny - łączy elementy różnych rodzajów literackich: epiki, liryki, dramatu,
۞utwór wierszowany,
۞opowiada o niezwykłych, często fantastycznych wydarzeniach,
۞podejmuje tematy z wierzeń ludowych, legend,
۞panuje nastrój tajemniczości i grozy.
Dziękuję za wspólną pracę. Jestem pewna, że wiesz, iż Świtezianka jest balladą.