Notwendige Verschlüsselungen EU-MWST-Paket Umsetzung in VWE 1.80/1.85 & Guide 3.05/3.10.
Wie kommt die notwendige Ausstattung an meine Schule? · S. 98 / BASS 16-13 Nr.4): Schulen sollen...
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Medienberatung NRW Basisqualifizierung 2016/17
Schulleitungen und Schulträger Wie kommt die notwendige Ausstattung an meine Schule?
Düsseldorf, 14. November 2017
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
http://www.paleofuture.com/2007/09/french-prints-show-year-2000-1910.html
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
http://www.oha-zeitung.de/wp-content/uploads/2014/02/2014_02_Schule_ist_doch_geil_Cartoon_Pfeffer_Titel.jpg Copyright: Hubert Pfeffer
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
Foto: Stefanie Welzel (Dionysiusschule, Essen)
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Schöne digitale Lernwelt
https://farm9.static.flickr.com/8626/16490051576_d463887d81.jpg http://farm6.static.flickr.com/5549/12079947126_3d9c423e38.jpg
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Rechtliche Rahmen
§ 79 SchulG NRW „Die Schulträger sind verpflichtet, die für einen ordnungsgemäßen Unterricht erforderlichen Schulanlagen, Gebäude, Einrichtungen und Lehrmittel bereitzustellen und zu unterhalten sowie das für die Schulverwaltung notwendige Personal und eine am allgemeinen Stand der Technik und Informationstechnologie orientierte Sachausstattung zur Verfügung zu stellen.“
Runderlass des Ministeriums für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSWF NRW) vom 8.3.2001 „Unterstützung für das Lernen mit Medien“ (ABl. NRW. 1 S. 98 / BASS 16-13 Nr.4):
Schulen sollen „entsprechend den pädagogischen Bedürfnissen und ausgehend von der bereits vorhandenen Ausstattung ein Medienkonzept aufstellen, das sich am Schulprogramm orientiert und auch ein schulspezifisches Qualifizierungsprogramm enthält. Dem Schulträger kann dieses Konzept als Orientierungspunkt für seine Medienentwicklungsplanung dienen.“
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Das Medienkonzept
Prozess
Partner
KT Medienberater
Schulgemeinde
Schulleitung
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Medienkonzept Gliederung
Leitbild / Vision
Unterrichtsentwicklung und curriculare Verankerung
Technische Ausstattung
Fortbildungsbedarfe und Konzepte
Prozessbeschreibung (Planungsschritte / EVA / Verantwortliche)
Kooperationspartner
Inhalt des Medienkonzepts
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
NETZZUGANG
CC BY-SA 3.0 Johnssson https://de.m.wikipedia.org/wiki/Glasfasernetz#/media/Datei%3AOffenburg-Glasfaserausbau-Telekom.jpg
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
Murray 1010 CC BY-SA 3.0 https://de.m.wikipedia.org/wiki/Visualizer#/media/Datei%3AVZ-9.4_Desktop_Visualizer.jpg
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Lernförderliche IT-Infrastruktur
https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:%C3%9Cberraschungsei.jpg
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Rechtliche Rahmen
§ 79 SchulG NRW „Die Schulträger sind verpflichtet, die für einen ordnungsgemäßen Unterricht erforderlichen Schulanlagen, Gebäude, Einrichtungen und Lehrmittel bereitzustellen und zu unterhalten sowie das für die Schulverwaltung notwendige Personal und eine am allgemeinen Stand der Technik und Informationstechnologie orientierte Sachausstattung zur Verfügung zu stellen.“
Runderlass des Ministeriums für Schule, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSWF NRW) vom 8.3.2001 „Unterstützung für das Lernen mit Medien“ (ABl. NRW. 1 S. 98 / BASS 16-13 Nr.4):
Schulen sollen „entsprechend den pädagogischen Bedürfnissen und ausgehend von der bereits vorhandenen Ausstattung ein Medienkonzept aufstellen, das sich am Schulprogramm orientiert und auch ein schulspezifisches Qualifizierungsprogramm enthält. Dem Schulträger kann dieses Konzept als Orientierungspunkt für seine Medienentwicklungsplanung dienen.“
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Aktuelle (politische) Entwicklungen seit 2016
Leitbild NRW: NRW 4.0 - Lernen im digitalen Wandel
KMK Strategie: Bildung in der digitalen Welt
„Diese „digitalen Schlüsselkompetenzen“ werden zu einer neuen vierten Kulturtechnik – neben Schreiben, Lesen, Rechnen.“
Gute Schule 2020 €€€ #DigitalPaktD
Gemeinsame Erklärung Land & KSV: Schule in der digitalen Welt
„Alle Schulen erstellen verbindlich ein Medienkonzept. […] Grundlage für die Medienkonzepte ist der Medienpass NRW, …“
„In den weiterführenden Schulen soll möglichst bis 2021 jede Schülerin und jeder Schüler jederzeit, wenn es aus pädagogischer Sicht im Unterrichtsverlauf sinnvoll ist, eine digitale Lernumgebung und einen Zugang zum Internet nutzen können.“
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Das Medienkonzept im Prozess der Medienentwicklungsplanung
Schulträger
MEP
Schulleitung
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Grundlagen der Medienentwicklungsplanung
Verteilungsgerechtigkeit
Planungssicherheit Flexibilisierung
Früher
Heute
MEP
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Akteure und Unterstützungssysteme vor Ort
Bildungsbüro
SCHULTRÄGER
SCHULEN
Medienberaterinnen und Medienberater
Bildungspartner
IT-Dienstleister
Medienzentren
K-Teams
Schulleitungen
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Orientierungshilfe
Lernförderliche IT-Ausstattung für Schulen Birgit Giering, Marc Obermöller Medienberatung NRW (2017) Orientierungshilfe für Schulträger und Schulen in NRW Die vorliegende Orientierungshilfe zur lernförderlichen IT-Ausstattung an Schulen in NRW richtet sich vornehmlich an kommunale Schulträger und Schulen in Nordrhein-Westfalen und soll eine Hilfestellung für die Ausstattung von Schulen sein. Die beschriebenen Ausstattungsmerkmale und -komponenten sind keine Pflicht- oder Minimalausstattung im juristischen Sinne, sondern dienen lediglich der Orientierung.
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Birgit Giering
Teamleiterin Lern-IT / Medienpass NRW
Tel: 0251 / 591 - 4637
E-Mail: [email protected]
Kontakt